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2023 年枣庄市初中学业水平考试
化学试题
一、选择题部分
1. 习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”
古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中划线部分包含化学变化的是
A. 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知 B. 爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏
C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
2. 按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作不正确的是
A. 稀释浓硫酸 B. 点燃酒精灯
C. 加热液体 D. 移走蒸发皿
的
3. 实验室中有两瓶失去标签 无色溶液，分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液。下列选用的物质不能将它们鉴别
出来的是
A. 紫色石蕊试液 B. 镁条 C. 氧化铜 D. 硫酸钠溶液
4. 近期，我国科学工作者在淀粉人工合成方面取得突破性进展，最关键步骤是二氧化碳和氢气在无机催化
剂(ZnO- ZrO )的作用下转化为甲醇(CHOH)和水，反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
2 3
A. 该反应不符合质量守恒定律 B. 生成的甲醇和水的分子个数比为1：1
C. 反应前后催化剂ZnO-ZrO 的化学性质不变 D. 该反应能实现由无机物向有机物的转化
2
5. “宏观拼识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是
选项 事实 解释
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A 好酒不怕巷子深 分子在不断地运动
B 一滴水中约含1021个水分子 水分子很小
C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小
D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同
A. A B. B C. C D. D
的
6. 学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求 是
A. 油锅着火，迅速用水浇灭
B. 室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
C. 加油站、面粉加工厂严禁烟火
D. 电线着火，先断电再灭火
7. 工业上氢氧化钙制取步骤为：煅烧石灰石得生石灰(主要成分是氧化钙) ，氧化钙和水反应生成氢氧化钙。
氢氧化钙固体的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是
A. 饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度，溶液质量不变
B. 10℃时饱和氢氧化钙溶液升高温度至40℃，溶液变浑浊
C. 20℃时饱和氢氧化钙溶液的溶质质量分数计算式可表示为：
D. 50℃时饱和氢氧化钙溶液降低温度至20℃时，溶质质量分数变小
8. 下列图像能正确反映对应的实验操作的是
A. 稀盐酸加水稀释
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B. 高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳
C. 向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸
D. 红磷在体积不变的密闭容器中燃烧
非选择题部分
二、填空与简答题(本题包括5个小题，共29分)
9. 化学来源于生活，生活中蕴含着丰富的化学知识。请你用所学的化学知识回答下列问题。
（1）写出一种减缓铁制品锈蚀的方法______。
（2）如果人体内缺少______元素，会导致甲状腺肿大。
（3）已知大豆生长最适宜pH为6.5-7.5。经测定，某农田土壤溶液的pH为6，可向该土壤中加入_______
(填“酸性”或“碱性”)物质改良 以适宜大豆种植。
（4）餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这是利用了洗涤剂的________作用。
10. 某化学兴趣小组根据侯氏制碱法原理，探究利用CaCl 、NH 、HO、CO 制备氯化铵(NH Cl)。已知：
2 3 2 2 4
NH 极易溶于水得到氨水，通入CO 时发生如下反应：2NH +H O+CO=(NH)CO。其具体流程设计如下：
3 2 3 2 2 4 2 3
回答下列问题：
的
（1）该流程最终产物可作为肥料 是_______。
（2）操作Ⅰ的名称是_____， 要用到的玻璃仪器有漏斗、_____ (任写一种)等。
（3）第③步反应的化学方程式为_____，该反应属于_______(填基本反应类型)。
11. 天然气不仅是优质的能量来源，还是宝贵的化工资源。经过多年努力，我国在天然气的开发利用方面
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已取得重大突破。
方法一：煤气化生成一氧化碳和二氧化碳。在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下，一氧化碳、二氧
化碳分别与氢气反应生成甲烷，其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。
方法二：开发煤层气。煤层气指储存在煤层中，以甲烷为主要成分的烃类物质，俗称“瓦斯”，是与煤伴
生、共生的气体资源。
方法三：开发可燃冰。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所
示。可燃冰一旦离开海床便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，
导致大规模海啸，所以可燃冰的开采困难。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分别转化为甲烷的关键反应条件是使用_________。
（2）方法一中一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为：CO+3H CH+H O，则二氧化碳转化为
2 4 2
甲烷的原理为________(写化学方程式)。
（3）从物质分类角度分析，方法二中的煤层气属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。
（4）根据方法三，判断有关可燃冰的说法正确的是_______。
A. 在15℃和100 atm时，可燃冰能稳定存在
的
B. 可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重 自然灾害
的
（5）“碳中和”中 “碳”是指_____(填“CO”或“CO”)。我国政府提出在2060年前实现“碳中和”，
2
下列做法符合“碳中和”理念的是_____
A. 植树造林 B. 焚烧秸秆 C. 节能减排 D. 燃放烟花
12. 化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。古今对比，社会生活发生了重大变革。
（1）净水——古时主要以自然沉降为主，如今常用高铁酸钾(K FeO)，既能净水又能消毒。高铁酸钾中铁
2 4
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元素的化合价为____。
（2）出行——古时主要是步行或马车代步 ，如今乘坐汽车高铁、飞机，大大缩短了出行时间。我国高铁
上使用了大量的铝合金，合金属于_____(填“有机高分子材料”或“金属材料”)。
（3）记录——古时用墨在竹简 、绢帛、纸张上记录信息，如今大量信息可存储在芯片上。某芯片的主要
成分为氮化镓(GaN)，可利用镓与氨气在高温下反应制取，同时生成一种气体单质，该气体单质为_____(填
化学式)。
（4）衣物——古时以棉麻丝等天然材料制作， 如今多用合成材料。航天员服装除用性能优良的合成材料
外，还运用了许多高科技以保障航天员的生命安全。航天员呼出的废气需通过装有活性炭的滤网，这是利
用了活性炭的____性。
13. 某兴趣小组对某市售“简易供氧器”工作原理开展探究活动。
(一)知识回顾：实验室制取氧气
①实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，该反应的化学方程式为______。
②若用该方法制取并收集一瓶干燥的氧气，图一装置接口的正确连接顺序依次为a→______(填字母序号)。
(二)实物探究：“简易供氧器”初探
某市售“简易供氧器”主要由“初期生氧器"和“生氧罐”两部分组成，如图二所示：
兴趣小组的同学启动“初期生氧器”一段时间后，用磁铁靠近“初期生氧器”中的剩余固体，有黑色固体
物质被吸引。于是，他们针对被吸引的黑色固体物质的成分开展探究。
【查阅资料】
①“简易供氧器”在工作初期，内部独立的“初期生氧器”首先启动，以解决初期供氧不足的问题，“初
期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等物质。
②氯酸钾制取氧气的化学方程式为：2KClO 2KCl+3O ↑；
3 2
③Fe O 与硫酸反应的化学方程式为：Fe O+4H SO =Fe (SO )+FeSO+4H O
3 4 3 4 2 4 2 4 3 4 2
【提出问题】黑色固体物质的成分是什么?
【作出假设】猜想一：铁粉；猜想二：铁粉和四氧化三铁；猜想三：四氧化三铁
【实验探究】
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实验操作 实验现象 得出结论
操作一：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向 黑色固体物质中一定
滤渣中有______色固体
其中加入足量的硫酸铜溶液，过滤 含有铁粉
操作二：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向 固体完全溶解，得到澄 黑色固体物质中一定
其中加入足量的稀硫酸 清的黄色溶液 含有_____
【实验结论】猜想______正确。
【交流反思】
(1)“初期生氧器”中铁粉与氧气反应能____ (填“吸收热量”或“放出热量”)，从而使氯酸钾的分解反应
能持续进行。
(2)有同学认为不做操作二的实验也可得到相同结论。理由是_____。
三、计算题(5分)
14. 为测定某硫酸溶液的溶质质量分数，实验小组设计了以下方案：在烧杯中加入该硫酸溶液100 g，然后
向烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液，滴加的氢氧化钡溶液质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请你帮其解
决下列问题：
（1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量为_____ g。
（2）求该硫酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。
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