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二○二三年全市初中学生学业水平考试
化学试题
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 C1-35.5
Fe-56 Zn-65
第I卷（选择题共40分）
一、选择题（本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1~8小题每题2
分，9~16小题每题3分）
1. 化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化
的是
A. 水的天然循环 B. 海水“晒盐”
C. 垃圾焚烧发电 D. 浓盐酸挥发形成白雾
2. 2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说
法不正确的是
A. 加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降
B. 可用肥皂水检验黄河水是否为硬水
C. 合理使用农药、化肥以减少水体污染
D. 黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水
3. 化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是
A. 检查装置气密性 B. 点燃酒精灯
C. 称量氢氧化钠固体质量 D. 测定溶液的pH
4. 2023年3月23日世界气象日主题为“天气气候水，代代向未来”。如图是世界气象日聊城当日天气状
况的手机截屏，图中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有
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A. 一种 B. 二种 C. 三种 D. 四种
5. 化学就在我们身边。以下说法正确的是
A. 厨房使用过的菜刀及时洗净擦干，能有效减缓锈蚀
B. 消防队员用高压水枪灭火，可降低可燃物的着火点
C. 洗涤剂能清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂能溶解油污
D. 霉变的花生经高温蒸煮后继续食用，不会影响人体健康
6. 5G通信技术是一大科技亮点，5G通信芯片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元
素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是
A. 镓元素属于金属元素 B. 镓原子的中子数为31
C. 镓元素的相对原子质量为69.72 D. 镓元素在化合物中的化合价通常显+3价
7. 以下是摘录小丽同学化学笔记本中的部分内容，其中不正确的是
A. NH NO 溶于水，溶液温度会降低
4 3
B. 热胀冷缩是因为分子间隔大小随温度的改变而改变
C. 在酱油中适当添加含铁化合物，可预防缺铁性贫血
D. 配制16%的NaC1溶液，量取水时仰视量筒读数，会造成溶质质量分数偏大
8. 2022年诺贝尔化学奖获得者贝尔托齐从一份有关如何让细胞产生唾液酸（化学式为C H NO ）的报告
11 19 9
中找到灵感，开创了一种全新的化学理念。以下有关唾液酸的说法不正确的是
A. 唾液酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B. 睡液酸由40个原子构成
的
C. 唾液酸中碳、氧元素 原子个数比为11：9 D. 唾液酸中氧元素的质量分数最大
9. 我国科学家在国际上首次以CO 和H 为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温
2 2
和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是
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A. 无机物在一定条件下可以转化成有机物
B. 反应前后分子种类改变，原子种类不变
C. 参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2:7
D. 该反应生成物是CHCHOH和HO
3 2 2
10. 下列对实验现象的描述不正确的是
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B. 向盛有石灰石的试管中滴加稀盐酸，固体逐渐减少并有气泡产生
C. 向澄清石灰水中通入二氧化碳，溶液变浑浊
D. 电解水时，电源正极产生氧气，负极产生氢气
11. 下列各组对主题知识的归纳中不正确的是
A.化学与社会 B.化学与生活
①“可燃冰”被科学家誉为“未来能源” ①采用真空包装延长食品保质期
②合金、玻璃钢都属于金属材料 ②家庭烘焙面包时可加入适量小苏打
C.化学与劳动 D.化学与安全
①向酸性土壤中撒熟石灰，调节土壤的pH ①探究工业炼铁实验时先通入CO，以防爆炸
②回收废弃塑料，减少“白色污染” ②稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸里
A. A B. B C. C D. D
12. 为证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，下列实验方案能达到目的的是
A. 将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中
B. 将Cu分别放入FeCl 、AgNO 溶液中
2 3
C. 将Cu、Ag分别放入FeSO 溶液中
4
D. 将Fe放入稀盐酸、Cu放入AgNO 溶液中
3
13. 下列有关酸、碱、盐的认识正确的是
A. 宏观：复分解反应一定有气体、沉淀和水生成
B. 微观：盐的溶液中一定含有金属阳离子
C. 变化：等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，所得溶液一定呈中性
D. 实验：用湿润的PH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，结果会偏小
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14. 除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式，下列实验设计不能达到目的的是
选项 实验目的 实验设计
A 除去H 中混有的少量HCl气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
2
B 鉴别稀盐酸与NaCl溶液 分别滴加无色酚酞试液，观察颜色
C 除去Cu粉中混有的少量Fe粉 用磁铁充分吸引
D 鉴别化肥NH Cl和KNO 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味
4 3
A. A B. B C. C D. D
15. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是
A. 质子数决定元素的种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素
B. HO和HO 的组成元素相同，则它们的化学性质相同
2 2 2
C. 物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光、放热现象的反应都是燃烧
D. 溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液
的
16. 下列图像不能正确反映其对应变化关系 是
A. 向一定质量接近饱和的KNO 溶液中不断加入KNO 固体
3 3
B. 向一定溶质质量分数的稀硫酸中逐滴滴加NaOH溶液
C. 向等质量的Mg和Zn中，分别加入过量的稀盐酸
D. 向NaCO 和NaOH混合溶液中逐滴滴加稀盐酸
2 3
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
二、填空题（本题包括4个小题，共28分）
17. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
（1）两个硫酸根离子_______。
（2）空气中体积分数最大的气体_______。
（3）标出氯酸钾（KC1O ）中氯元素的化合价_______。
3
18. 化学与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：
（1）端午节是我国传统节日之一，包粽子的食材主要包括糯米、瘦肉、植物油、鸡蛋等。从营养角度考
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虑，除水、食盐等无机物和空气外，上述食材未涉及的营养素是_______。
（2）“保障粮食安全，端牢中国饭碗”，化肥对粮食增产有着非常重要的作用。下列化学肥料属于复合
肥料的是_______（填字母序号，下同）；
A. NH NO B. NH H PO C. CO（NH ） D. KNO
4 3 4 2 4 2 2 3
（3）新能源汽车的发展对缓解环境污染、实现“碳中和”有着重要的意义。中国自制氢能源汽车实现交
通“零排放”的原因是_______；下列有关汽车零部件制作材料属于有机合成材料的是_______。
A.合金外壳 B.车窗玻璃 C.橡胶轮胎 D.真皮座椅
19. 溶液与人们的生产、生活密切相关。请结合图一、图二所给信息，回答下列问题：
（1）t℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数：甲_______乙（填“>”或“=”或“<”）。
1
（2）t℃时，将等质量的甲、乙两物质分别放入两只烧杯中，各加入100g水，充分搅拌，溶解情况如图
2
二所示，则B烧杯内的溶质是_______。（填“甲”或“乙”）
（3）下列有关甲、乙两物质的说法不正确的是_______。
A. 甲、乙两物质相比，甲的溶解度受温度影响较大
B. 当甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲
C. 将t℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温至t℃，析出晶体质量甲大于乙
2 1
D. t℃时，在50g水中加入30g甲物质充分溶解，得到70g甲溶液
2
20. 海洋是巨大的资源宝库，从海水中提取金属镁的过程如下图，请回答下列问题：
（1）A的化学式为_______。
（2）步骤Ⅲ中操作a的名称是_______。
（3）步骤Ⅳ发生反应的化学方程式为_______。
（4）以上过程未涉及到的基本反应类型是_______。
三、实验探究题（本题包括2个小题，共22分）
21. 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题：
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（1）写出图中仪器①的名称：_______。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是_______（填字母序号，下同），
该反应的化学方程式是_______。
（3）若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择上图装置的顺序依次为_______。
（4）将二氧化碳不断通入一定量的水中，利用pH传感器采集到的数据如图所示，烧杯内溶液pH变小的
原因是_______（用化学方程式解释）。
22. 某化学兴趣小组在整理实验室时发现失去标签的两瓶无色溶液，已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸，另一瓶
是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液。请你和同学们一起完成探究活动（每种方案或实验的1、2号试管中，都
事先分别加入等量的上述两种无色溶液）；
探究一：鉴别酸溶液与碱溶液
【设计实验】
（1）为鉴别哪一瓶是酸溶液，哪一瓶是碱溶液，小明设计了下图所示的四种方案，方案不可行的是_____
（填字母序号）。
A. B. C. D.
探究二：探究两瓶溶液的溶质成分
【提出问题】两瓶无色溶液的溶质成分各是什么？
【设计实验】小华为鉴别两瓶溶液的溶质成分，分别向1、2号试管中加入的试剂及实验现象如下表所示：
实验序号 实验一 实验二 实验三 实验四
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所加试剂 镁条 BaCl 溶液 CuCl 溶液 NaCO 溶液
2 2 2 3
1号试管 产生气泡 产生白色沉淀 无明显现象 产生气泡
现象
2号试管 无明显现象 产生白色沉淀 产生蓝色沉淀 无明显现象
【获得结论】
的
（2）1号试管中 溶质是_______（填写化学式）；以上四个实验中，只根据其中一个实验的现象即可证
明2号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是_______（填实验序号）。
【讨论质疑】
（3）小强对实验二2号试管中产生白色沉淀现象提出质疑，大家一致认为2号试管中的原溶液已变质，则
变质的化学方程式为_______。
探究三：探究氢氧化钠溶液变质后溶质的成分
【提出问题】氢氧化钠溶液变质后溶质 的成分是什么？
【猜想假设】猜想一：NaOH、NaCO； 猜想二：NaCO
2 3 2 3
【设计实验】
（4）请完善下面的表格。
实验方案及操作步骤 实验现象 实验结论
步骤一：取瓶中变质后 的氢氧化钠溶液少量于试管中，加入足量BaCl 溶液充 产生白色沉
2
分反应，过滤。 淀 猜想一成
立
步骤二：取步骤一中的滤液少量于试管中，向其中滴加_______。 溶液变红色
【反思评价】
（5）小明认为可用Ba（OH） 溶液代替步骤一中的BaCl 溶液进行实验，大家一致认为此方案不可行，理
2 2
由是_______。
四、计算题（本题包括1个小题，共10分）
23. 已知赤铁矿石的主要成分为氧化铁。某课外兴趣小组的同学将18g赤铁矿石样品（杂质既不溶于水，
也不参加反应）放入烧杯中，并不断加入稀盐酸，烧杯中固体的质量随加入稀盐酸的质量变化情况如图所
示。
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（1）该赤铁矿石样品中氧化铁的质量为_______g。
（2）计算加入稀盐酸至恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。（写出计算过程）
8
