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2025年1月八省联考高考综合改革适应性测试——高三物理试卷Word版无答案(四川)_2025年1月_❤2025年高考综合改革适应性演练(八省联考)(1)

  • 2026-03-10 20:20:43 2026-02-10 18:44:35

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2025年1月八省联考高考综合改革适应性测试——高三物理试卷Word版无答案(四川)_2025年1月_❤2025年高考综合改革适应性演练(八省联考)(1)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.692 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-02-10 18:44:35

文档内容

2025 年高考综合改革适应性演练测试物理试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项最符合题目要求。 1. 18氟—氟代脱氧葡萄糖正电子发射计算机断层扫描术是种非创伤性的分子影像显像技术。该技术中的 核由质子 轰击 核生成,相应核反应方程式为( ) A. + → + B. + → C. + → + D. + → + 2. 我国某研究团队提出以磁悬浮旋转抛射为核心的航天器发射新技术。已知地球和月球质量之比约为 ,半径之比约为 。若在地球表面抛射绕地航天器,在月球表面抛射绕月航天器,所需最小抛射速 度的比值约为( ) A. 20 B. 6 C. 4.5 D. 1.9 3. 如图,水平面MN下方存在垂直纸面向里的匀强磁场,纸面为竖直平面。不可形变的导体棒ab和两根 可形变的导体棒组成三角形回路框,其中ab处于水平位置框从MN上方由静止释放,框面始终在纸面内框 落入磁场且ab未到达MN的过程中,沿磁场方向观察,框的大致形状及回路中的电流方向为( ) A. B. C. D.4. X、Y、Z为大小相同的导体小球,X、Y所带电荷量均为q,Z所带电荷量为-5q。X、Y均放置在光滑 绝缘水平面上,Y固定在P点,X与绝缘轻弹簧端相连,弹簧另一端固定,此时X静止在平衡位置O点, 如图所示,将较远处的Z移近,先与X接触,然后与Y接触,再移回较远处,在此过程中,一直保持不变 的是( ) A. X的平衡位置 B. Z的电荷种类 C. Y对X的库仑力方向 D. X、Y系统的电势能 5. 某同学制作了一个小型喷泉装置,如图甲所示两个瓶子均用瓶塞密闭,两瓶用弯管连通,左瓶插有两端 开口的直管。左瓶装满水,右瓶充满空气。用沸水浇右瓶时,左瓶直管有水喷出,如图乙所示,水喷出的 过程中,装置内的气体( ) A. 内能比浇水前大 B. 压强与浇水前相等 C. 所有分子的动能都比浇水前大 D. 对水做的功等于水重力势能的增量 6. 如图,竖直平面内有一光滑绝缘轨道,取竖直向上为y轴正方向,轨道形状满足曲线方程y = x2。质量 为m、电荷量为q(q > 0)的小圆环套在轨道上,空间有与x轴平行的匀强电场,电场强度大小 , 圆环恰能静止在坐标(1,1)处,不计空气阻力,重力加速度g大小取10 m/s2。若圆环由(3,9)处静止 释放,则( )A. 恰能运动到(−3,9)处 B. 在(1,1)处加速度为零 C. 在(0,0)处速率为 在 D. (−1,1)处机械能最小 7. 用薄玻璃制作的平面镜X挂在墙上,某同学站在镜前恰能看到自己的全身像,如图甲所示把X换成用 厚玻璃制作的平面镜Y,如图乙所示。若该同学仍能看到自己的全身像,那么在竖直方向上,Y相对于X 上边缘至少高△l,下边缘至少低△l,不计玻璃侧面透光和表面反射,则( ) 1 2 A. △l=△l=0 B. △l=△l>0 1 2 1 2 C. △l>△l>0 D. △l>△l>0 1 2 2 1 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多项符合题目要求,全部 选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 甲、乙两列简谐横波在 时刻的波形如图所示,传播速度均为1cm/s。下列说法正确的是( )A. 甲的周期为2s 的 B. 甲与乙 频率之比为 C. 时刻,质点P的位移为零 D. 时刻,质点Q的速度沿y轴正方向 9. 如图,小球X、Y用不可伸长的等长轻绳悬挂于同一高度,静止时恰好接触,拉起X,使其在竖直方向 上升高度h后由静止释放,X做单摆运动到最低点与静止的Y正碰。碰后X、Y做步调一致的单摆运动, 上升最大高度均为 ,若X、Y质量分别为m 和m,碰撞前后X、Y组成系统的动能分别为E 和E ,则 x y k1 k2 ( ) A. =1 B. =2 C. =2 D. =4 的 10. 如图,原长为l 轻弹簧竖直放置,一端固定于地面,另端连接厚度不计、质量为m 的水平木板X。 0 1 将质量为m 的物块Y放在X上,竖直下压Y,使X离地高度为l,此时弹簧的弹性势能为E,由静止释放, 2 p 所有物体沿竖直方向运动。则( ) A. 若X、Y恰能分离,则 B. 若X、Y恰能分离,则C. 若X、Y能分离,则Y的最大离地高度为 D. 若X、Y能分离,则Y的最大离地高度为 三、非选择题:本题共5小题,共54分。其中第13-15小题解答时请写出必要的文字说明、 方程式和重要的演算步骤;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某学习小组使用如图所示的实验装置探究向心力大小与半径、角速度、质量之间的关系若两球分别放 在长槽和短槽的挡板内侧,转动手柄,长槽和短槽随变速轮塔匀速转动,两球所受向心力的比值可通过标 尺上的等分格显示,当皮带放在皮带盘的第一挡、第二挡和第三挡时,左、右变速轮塔的角速度之比分别 为1∶1,1∶2和1∶3。 (1)第三挡对应左、右皮带盘的半径之比为_____。 的 (2)探究向心力大小与质量之间 关系时,把皮带放在皮带盘的第一挡后,应将质量_____(选填“相 同”或“不同”)的铝球和钢球分别放在长、短槽上半径_____(选填“相同”或“不同”)处挡板内侧; (3)探究向心力大小与角速度之间的关系时,该小组将两个相同的钢球分别放在长、短槽上半径相同处 挡板内侧,改变皮带挡位,记录一系列标尺示数。其中一组数据为左边1.5格、右边6.1格,则记录该组数 据时,皮带位于皮带盘的第_____挡(选填“一”“二”或“三”)。 12. 某实验小组欲测量某化学电池的电动势,实验室提供器材如下: 待测化学电池(电动势1~1.5V,内阻较小); 微安表(量程100μA),内阻约1500Ω); 滑动变阻器R(最大阻值25Ω); 0 电阻箱R(0~9999Ω); 1 电阻箱R(0~999.9Ω); 2 开关S、导线若干。(1)该小组设计的实验方案首先需要扩大微安表的量程。在测量微安表内阻时,该小组连接实验器材, 如图1所示闭合S前,滑动变阻器的滑片P应置于_____端(选填“a”或“b”);闭合S,滑动P至某一 位置后保持不动,调节电阻箱R,记录多组R 的阻值和对应微安表示数,微安表示数用国际单位制表示为 1 1 I 后,绘制 图像,拟合直线,得出 ,可知微安表内阻为_____Ω; 1 (2)为将微安表量程扩大为25mA,把微安表与电阻箱R 并联,并调整R 的阻值为_____Ω(保留1位小 2 2 数); (3)微安表量程扩大后,按图2所示电路图连接实验器材。保持电阻箱_____(选填“R”或“R”)的 1 2 阻值不变,闭合S,调节电阻箱_____(选填“R”或“R”)的阻值R,记录多组R和对应微安表示数, 1 2 计算得出干路电流I 后,作 图像,如图3所示可知化学电池的电动势为_____V(保留2位小数)。 2 13. 某同学借助安装在高处的篮球发球机练习原地竖直起跳接球。该同学站在水平地面上,与出球口水平 距离l = 2.5 m,举手时手掌距地面最大高度h = 2.0 m。发球机出球口以速度v = 5 m/s沿水平方向发球。 0 0 从篮球发出到该同学起跳离地,耗时t = 0.2 s,该同学跳至最高点伸直手臂恰能在头顶正上方接住篮球。 0 重力加速度g大小取10 m/s2。求: (1)t 时间内篮球的位移大小; 0 (2)出球口距地面的高度。 的 14. 如图,两根相距无限长 平行光滑金属轨固定放置。导轨平面与水平面的夹角为θ(sinθ=0.6)。导轨 间区域存在竖直向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B。将导轨与阻值为R的电阻、开关S、真空器件P 用导线连接,P侧面开有可开闭的通光窗N,其余部分不透光;P内有阴极K和阳极A,阴极材料的逸出 功为W。断开S,质量为m的的导体棒ab与导轨垂直且接触良好,沿导轨由静止下滑,下滑过程中始终保 持水平,除R外,其余电阻均不计重力加速度大小为g。电子电荷量为e,普朗克常数为h。(1)求ab开始下滑瞬间的加速度大小; (2)求ab速度能达到的最大值; (3)关闭N,闭合S,ab重新达到匀速运动状态后打开N,用单色光照射K,若ab保持运动状态不变, 求单色光的最大频率。 15. 电容为C的平行板电容器两极板间距为d,极板水平且足够长,下极板接地,将电容器与开关S、电阻 R 和R 连接成如图所示电路,a、b是两个输出端,S断开极板间充满垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强 1 2 度大小为B。由质量为m、电荷量为q(q > 0)的带电粒子组成的粒子束以水平速度v 沿下极板边缘进入 0 极板间区域,单位时间进入的粒子数为n。带电粒子不计重力且不与下极板接触,忽略极板边缘效应和带 电粒子间相互作用。 (1)为使带电粒子能落在电容器上极板,求极板间距的最大值d ; m (2)满足(1)的前提下,求电容器所带电荷量的最大值Q ; m