文档内容
武昌区 2025 届高三年级 5 月质量检测
历史参考答案
1—5 CBDAD 6—10 BADCC 11—15 BACBC
16.（1）特点：以恢复经济为目的；政府组织与民众自发相结合；持续时间长，规模大；
移民来源以江西移民为主。（6分）
（2）措施：明中后期，政府允许客户就地入籍和清查土地；清初实行保甲制度。（任
意两点 4 分）影响：维护了社会安定；增强了客户在迁入地的身份认同；促进了当地社
会经济发展；增加了政府的财政收入。（任意两点4分）
17.（1）背景：民族资本主义发展；有声电影制作技术的进步；城市化的发展；西方电
影商业化模式的传入；政府支持。（6分）
（2）说明：新中国成立初期，国民经济处于崩溃边缘，人民政权面临西方的全面封
锁和威胁。（2 分）陕北根据地是中国革命的圣地，是党的坚强领导和坚定信念的象征。
（2分）电影突出陕北根据地，展示军民在劣势中坚持斗争取得胜利，体现了党的凝聚力
和战斗力，有助于增强人民群众的政治认同，弘扬了伟大的无产阶级革命精神，激发了
人民群众建设新中国的热情。（4分）
18.（1）主要任务：19世纪下半期，领导工人阶级，建立社会主义政党；20世纪三四十
年代，继续推进民族民主革命；20世纪六七十年代，反对美国霸权主义。（6分）
（2）内部因素：工人阶级力量的壮大；拉美国家完成民族民主革命的迫切需要（一点 2
分，两点3分）；外部因素：社会主义理论的传播；二战后两极格局的形成。（一点2分，
两点3分）
作用：为拉美国家追求经济独立和政治民主化提供了理论指导；拉美国家通过社会
主义本土化，追求社会公平的现代化模式。（3分）
19.示例
选取：2、5、6项
主题：近代中国先进知识分子对国家出路的理论探索
说明：近代中国民族危机不断加深，为了救亡图存，先进的中国知识分子不断探索
国家出路。
两次鸦片战争以后，中国逐渐沦为半殖地半封建社会。面对列强的侵略，洋务派掀
起了以自强为目的的洋务运动，参与者冯桂芬通过对洋务运动的深入的研究，撰写了《采
西学议：校邠庐抗议》，在对引进西方先进技术提出了自己的看法，逐渐孕育出早期维新
思想。
甲午战败后，民族危机空前加深。严复、康有为、梁启超等先进的中国人开始反思
高三年级历史试卷 第1页 共6页洋务运动，认识到单纯学习西方科学技术而不变革腐朽的封建制度，是无法挽救民族危
亡的，他们由此发动了维新变法运动。美国学者本杰明·史华兹撰写专著《寻求富强：
严复与西方》，为我们研究以严复为代表的维新派的思想理论提供了支持。
新文化运动时期，面对辛亥革命的失败和北洋军阀的反动统治，先进的知识分子开
始对传统儒学进行批判与反思，试图用西方式的思想学说取代儒学。1917 年，随着十月
革命的爆发，马克思主义传到中国，为知识分子在探索国家出路方面提供了新选择。1919
年，随着中国代表团在巴黎和会上外交的失败，五四爱国运动爆发，青年学生成为这场
反帝爱国运动的先锋队。先进的知识分子开始对西方所鼓吹的自由民主等思想产生质疑，
他们中的一部分人开始转向发动工人阶级，探索俄国式的无产阶级革命道路。徐顽强撰
写的《评五四时期的“打倒孔家店”》，为我们认识五四新文化运动时期中国思想界为挽
救民族危亡，在思想理论方面所进行的有益探索提供了研究价值。
综上，通过选取以上参考文献，我们可以认识到近代中国先进的知识分子从理论层
面探索国家出路的努力。
评分要求：选取两项以上参考文献（1分）+主题（2分）+阐述（8分）+小结（1分）
其他参考主题：
主题1：近代中国思想解放历程
主题2：马克思主义的中国化
主题3：近代中国救亡图存的理论探索
主题4：民族文化的再塑造与近代民族主义的兴起
主题5：近代中国从“采西学”到文化自信的建立
主题6：近代文化交流促进中国文化的重塑
高三年级历史试卷 第2页 共6页
