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2026年大连市高三双基模拟考试-高中生物答案(1)_2026年1月_260115辽宁省大连市2025-2026学年高三上学期双基模拟考试(全科)

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2026年大连市高三双基模拟考试-高中生物答案(1)_2026年1月_260115辽宁省大连市2025-2026学年高三上学期双基模拟考试(全科)
2026年大连市高三双基模拟考试-高中生物答案(1)_2026年1月_260115辽宁省大连市2025-2026学年高三上学期双基模拟考试(全科)

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pdf
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文档页数
2 页
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2026-02-12 12:08:47

文档内容

2026年大连市高三双基模拟考试 生物学参考答案 一、选择题(共30分) 1-5 DBDCC 6-10 BBBDA 11-15 BCCBC 2019 二、选择题(共15分) 16.CD 17.BC 18.AB 19.AxB+D 120.BD 怀 妆 三、非选择题(共55分) 21.(12分,除特殊标注外,每空1分) —1.5 I(1)光反应 pH应与细胞质基质的相同,渗透压应与细胞内的相同(②分,答 出1点得1分) ” (2)NADP(氧化型辅酶Ⅱ) 古楼观发 阅数 (3)该实验没有排除叶绿体中其他物质的干扰(或“没X有x直M1接观察到氧元素的转 移”“希尔反应中没有CO?参与,无法证明光合作用中释放的氧气不来自于CO?”)(2 不 分) Ⅱ(1)(放射性)同位素标记/示踪 (2)杀死小球藻/使酶失活/杀死细胞 提取 (3)缩短 (4)停止通入CO?/降低CO?的浓度/通入小于0.1??CO? 不得转载 标准答案 6.MCO? 化合物量 C 经授权 C 2 时间(分) 22.(10分,除特殊标注外,每空1分) 淡 (1)生产者 捕食 底栖硅藻可以通过光合作用释放氧气改善池底环境,底栖 硅藻可抑制浮游藻类生长(吸收水体中N、P等无机盐)缓解水体富营养化改善池底 教育 环境(2分,答出1点得1分) 生物学答案 第1页(共2页)大连教育学院命制 《》 {#{QQABAQSt4ggwkJTACT4qAUk4CgoYkIIjJOgExQAQKARCQBNIBIA=}#}学院 (2)310(2分) B (其)缓解病原菌种类数目上升/降低病原菌种类数目 K 的效果更好 其使实验前后菌群(细菌)更稳定/前后菌群(细菌)变化幅度小 X (3)整体 23.(12分,除特殊标注外,每空1分) (1)IV组的心肌梗死面积小于Ⅲ组,但比Ⅱ组大(2分,答出1点得1分) 当 (2)免疫活性物质 突X触1M后膜抑制增加 教育 (3)B C>D (4)激动剂类药物 ①心肌缺血再灌注处理 ②检测两组的TNF-α含量/心肌 1 v 梗死面积 ③TNF-a含量A组>B组/心肌梗死面积A组>B组 24.(11分,除特殊标注外,每空2分) (1)性状分离(1分) F?表现为绿色豆荚是杂合子,可产1生5含有控制黄色豆荚 的基因的雌雄配子,雌雄配子随机结合,会产生黄色豆荚豌豆 X √ X(② (2)NLR的终止子和Ch1G的启动子 Ch1G基因无法正常转录/正常表达/正常合 成叶绿素合成酶,从而无法正常合成叶绿素 A (3)△x和Ch1G突变基因 绿色豆荚:黄色豆荚=1:1 25.(10分,除特殊标注外,每空1分) 藏 (1)PCR (2)4种脱氧核苷酸 激活 Taq DNA聚合酶/热稳定DNA聚合酶/耐高温的DNA 聚合酶 ①④(2分) (3)DNA连接酶 筛选含有pColdI(重组质粒)的/导入pColdI(重组质粒)的/ 转化的大肠杆菌(2分) (4)IPTG在结构上与乳糖相似,可使Lacl蛋白空间结构改变而失去功能,阻止其 与启动子L结合,驱动目的基因的转录;乳糖可以被大肠杆菌消耗,而IPTG不会被 大肠杆菌消耗,因此可持续诱导vdac2表达(2分,答出1点得1分) 米 没 ¥ 灰” 生物学答案 第2页(共2页)大连教育学院命制 ) {#{QQABAQSt4ggwkJTACT4qAUk4CgoYkIIjJOgExQAQKARCQBNIBIA=}#}