口腔医学生的职业生涯规划书_E6-职业规划_83口腔医学

职业生涯规划书 姓 名： 学 号： 院 系：口腔医学院 专 业：口腔医学 目录 一、前言.............................................................................................................................................1 二、自我分析.....................................................................................................................................2 三、职业分析.....................................................................................................................................2 四、职业定位.....................................................................................................................................4 五、计划实施.....................................................................................................................................4 六、评估调整.....................................................................................................................................5 七、结束语.........................................................................................................................................5 一、前言 一个好的计划能给我们带来动力，当我们还在徘徊不知道我们将来要做什么的时候， 那就像是一个没有指南针的船在浩瀚无边的海洋中航行一样，只会不停地在同一个地方犹 豫不决。所以我们应该对自己的将来有个计划，就像在我们人生的道路上点亮一盏指路灯一 样，让我们的人生更加精彩。尤其是在当今社会中，竞争如此之激烈，怎样在这样的社会中发 挥自己的优势，能在社会中立于不败之地呢？罗素说过，选择职业，就是选择未来的自己。是 的，就是规划，这就是我们领先于其他竞争者的最佳选择。 【规划时间】7年 【始止时间】2014--2020 【年龄跨越】19岁到25岁 【阶段目标】以优异成绩顺利毕业，成为一位有实践经验的口腔医师 【总体目标】成为医院里面的主任医师，可以出国深造二、自我分析 对自己性格的评估为：外向，认真负责，考虑周到，对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良， 乐于助人，愿广交好友，正直，恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生，我也 喜欢这个以救人为事业的职业，我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学， 热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决 心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执 著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。” 虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死，但我任然喜欢这个我向往的职业，虽然目 前的我与这一目标相距太远，但我会努力实现这一目标，职业规划也是为此所展开的一小步。 作为一名医学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里， 我究竟该扮演如何一个角色呢？现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会 去考研。虽说不参加深造，那么现在学习的时间也更加宝贵了，我会把主要精力放在学习上。 同时，不断提高自身的素质，参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动，丰 富知识面。 到了大四，我们也将参加在临床科室实习，在带教老师的指导下认真努力学习各种临床 技能，丰富自己的临床经验。这也将直接关乎到我们毕业后的实习甚至更加重要的程度。我 也将复习在学校学得的东西，与实际相结合，逐渐吸收经验，成为将来行医的资本。扎实学习 专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以 此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。在校期间严格遵守学校各项制度，按 学校要求合格毕业。这也是一名医学生所必须完成的。 然后我就毕业了，会进入医院轮转，从最简单的东西学起，踏踏实实地走好接下去的每 一步，学会与病人的沟通，接受导师前辈的教诲，认真负责地做好每一件我应该去做好的事 情。尽早取得行医资格，成为一名口腔医生，由于未来的诸多不确定性，我不能保证太多，但 唯一我能保证的是，无论发生什么，遇到怎样的挫折困难，我会努力作为一名优秀的医生，为 病人缓解痛苦，被大家认可，成为一个自食其力的人。 三、职业分析 口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病 的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能 力。 口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且 能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作： 1.医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦, 2.教师——在医学院校从事口腔医学教学工作; 3.科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗, 4.销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。 5..正畸口腔医生——熟练掌握各项口腔临床医疗技术 6.管理者——尚具有有管理一个医疗机构的能力，能够很好进行人员的优化配置，有很 好的与人协作的能力。 据相关文献显示，在我国，口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的 比例应为1∶2000。相对于欧、美等发达国家口腔科医生配比率1:500。我国现有口腔医生 2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者 待医治。如果要将这些牙病都治好，至少要我国口腔医生忙200年。按健康需求法预测（M=P*I*D*T/S),到2030年，我国需要154万口腔医师。 另据有关人士根据我国不同地区经济(人均GDP)发展水平分层，采用分层抽样方法，按 照世界卫生组织（WHO）的口腔健康调查标准，抽取我国6个不同经济发展水平的县/区共 587户1558人进行调查，结果表明我国家庭成员患龋率为52.05％，龋齿均数为1.76，牙龈炎 患病率为16.05％，牙结石检出率为39.35%，早期牙周病患病率为4.43％，晚期牙周病患病 率为1.73%。我国几乎人人都患有口腔疾病，但绝大多数人需要的治疗而尚未得到治疗。 显 然，市场不是问题，同时也可以看到我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求。不过同时 也应看到，我国牙病患者大部分在农村，而农村几乎无口腔治疗椅，绝大多数口腔专业毕业 生又都想留在条件好的大城市，所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象，因为即使在大城 市的大医院，口腔科的治疗椅也是有限的，再加上一把治疗椅就得十几万，以及相配套的一 次性口杯，手术刀等，医院无钱购新设备，而原有治疗椅已有医生使用，口腔科医生的职业寿 命又相对较长，这些种种因素都加剧了口腔学生分配难的局面。 为了缓和医患供求比例失调的现状，鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人 诊所鱼龙混杂，虽说其中也有部分退休的老口腔医师，但更多的是没有接受过正规培训的江 湖游医，这种情况既不利于广大群众就诊，也不利于在中国推广普及口腔保健。因此，国家将 会出台相应政策，整顿私人诊所，加强引导，使其步入正轨，以确保广大群众能享受到高质量 的口腔保健。有了国家相应政策的保障，毕业于正规医学院校，接受了严格培训的口腔医生 才更容易在行业竞争中取得有利地位，在为患者提供医疗服务的同时，自己也能获得较丰厚 的回报。 目前说来，一些大医院口腔科医生的月收入在万元以上，如果是私人开设诊所，相信收 入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高，就业一般不成问题。 但如果大家都想往大城市、大医院挤，便会相对过剩，造成就业难的情况。其实许多中、小城 市非常需要口腔医生，去那些地方发展未必比留在大城市差，年轻毕业生在那些地方更易发 挥才能，开创自己的事业。 总的说来，我国牙病患者比例高，数量大，看牙病的人越来越多，而口腔医生严重不足， 因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间，选择口腔作为未来的职业是合乎时代发展 潮流的,口腔医生的明天是非常光明的。 四、职业定位 首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙—充填— 收费的私人开业模式已不适合时代了。必须努力学习专业知识。 1、内部环境因素 优势因素：学习认真，开朗，善于沟通，有责任心。 弱势因素：有时会忘记事情 2、外部环境因素 机会：就目前而言，口腔医学依然是蓬勃发展的行业，社会对口腔人才需求量仍然很大。 威胁：口腔医学对毕业生要求要具备过硬的实际操作能力，以及口腔医学事业的不断发展更 新，要求口腔人员要不断的自主学习新知识新技术。3、职业发展方向：中小城市三级甲等医院 口腔医师 五、计划实施 短期计划 大学7年 2014——2020 优秀地毕业 1、 英语通过四六级考试 2、 计算机通过二级考试 3、 通过医师资格考试 在校期间认真学习专业知识、技能。熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。 假期到医院见习，一面巩固在学校学的知识，一面在临床锻炼实际操作能力。 长期计划 2017至2019年 强化自身，积累工作经验 1、 在三甲医院进行口腔，临床方面的实习 2、 熟悉工作环境和行业特点 3、 积累工作经验，完成本职工作 4、 锻炼人际交往能力及领导能力 理想的薪酬水平 刚毕业，我对薪酬要求并不高，只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资，能够确保我正常 的生活，不用再伸手向爸妈要钱就行。六、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的 评估与修正。在整个的生涯发展中，我们还需要不断地自我探索和对职业的探索，来修正我 们现在的选择和计划。 七、结束语 综上所述，只要我选择了适合自己的，我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度，但我 可以控制它的宽度，我不能左右天气，但我可以改变心情，我不能预知明天，但我可以利用今 天，我不能样样顺利，但我可以事事努力。人生中虽然计划赶不上变化。但只要锁定自己的人 生目标，朝着一个方向努力前进。即使有所出入，但那样的人生才是有意义的。让理想的花朵 绽放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就会到来。一份规划，一份人生的航行地图。相 信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途，往自己的极限奋进。