师范类大学生职业规划书-模板_E6-职业规划_34教师教育类专业

师范类大学生职业规划书-模板 一、引言 教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。而我的职业生涯规划正是 成为一 名人类灵魂的工程师--教师。当代大学生要有时代精神，要求和国家社会的需要 来规划自己 的人生。到祖国和社会最需要你的地方去，是当代大学生的圣神使命。我立志： 积极进取， 拼搏奋进，努力学习，锻炼自我，立志成才。积极响应党和国家的号召，到基层 去，到西部 去，到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教育事业，回报家乡，为改变家 乡贫穷落后 的社会面貌做出自己最大的贡献！ 二、正文 二、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进行了全方位、多角 度的 的分析。 1、职业兴趣--喜欢干什么； 我的动力测试报告中，成功愿望，影响愿望和人际交往得分较高。 我喜欢教师这个职业。首先，这是我小时后就萌发的理想，教师是人类灵魂的工 程师， 是太阳底下最光辉的职业；其次，我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处； 最后，我 希望以我的知识学识改变学生们的命运，以我的关心、呵护引导我的学生茁壮健 康成长。把 我的学生培养成对国家对社会的有用人才，挖掘出他们最大的潜力。 2、职业能力--能够干什么； 经过大学几年的学习和锻炼，我不仅通过几年的系统完备的专业课知识学习和教 育理论 学习积累了丰富的知识储备和提升了自己的从教技能，而且通过积极参加各种丰 富多彩的课 余活动全面提升了自己的素质和能力，使得自己成长为一个全面发展的复合型人 才。大学期 1 / 10间，我还充分利用学校的图书馆资源，阅读了大量文学类和其他人文社科类的书 籍，拓展了 自己的知识面。加深了自己的专业知识储备，这些都为我今后从事教师职业打下 了坚实的基 础。 3、个人特质--适合干什么； 我性格特征，热情、有好、外向，富于同情心和爱心，具有很强的目标和使命感， 做事 认真、负责、执着、投入，对于自己喜欢的事情和职业全身心投入，具有很强的 责任心和很 高的激情！因此我适合从事教师这份职业，我相信我会做到：对于教学，勤勤恳 恳，任劳任 怨，认真负责讲效率；对于学生，我会关心，呵护，勉励！ 4、职业价值观--最看重什么。 我的职业价值观是奉献，我最看重奉献，因为从事教师行业本身就意味着奉献， 教师肩 负着教书育人的职责，肩负着为国家为社会培养接班人的光荣使命。这就要求教 师，奉献你 的知识学识，奉献你的爱心关心。作为教师，奉献是第一位的，因为教师的价值 就是在于传 道授业解惑，在于为国家为社会培养德智体美全面发展的人才！ 5、胜任能力--优劣势是什么。 我的优势能力 我的弱势能力 责任感强，做事认真负责，富于同情心和爱心； 大学几年的学习，具备了较为深厚的专业知识储备和从教技能。 缺乏具体的教学实践经验，从教经验还有所缺乏； 缺乏长期的知识和技能积累过程，知识储备和从教技能有待提高。 三、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外 部环 境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 我的家乡是????，父母均是地地道道的农民，家境贫寒，大学几年的学习已使家 里背弃 了沉重的债务负担，一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担，另一方面 我自己也很 急切的想用自己的学识回报生我养我的故乡。早日改变家乡的贫穷面貌！ 2 / 102、学校环境分析 我所就读的大学--???大学，是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风浓厚的省 属重点大学，我所就读的专业--中文师范专业，是我们学校建立最早，学科实力最强， 师资力量最雄厚的专业。大学几年的学习和熏陶，使我打下了扎实的专业知识基础和 从教技能。 b5E2RGbCAP 3、社会环境分析 百年大计教育为本，当前我国经济社会快速发展，需要大批的具备高素质高文化 的专门 型人才，而这都需要靠教育的发展，而且当前国家高度重视基础教育和中西部贫 困落后地区 的教育事业的发展，社会国家都需要大批高素质的教师人才。这就说明社会国家 需要我们这 些师范类专门人才。 4、职业环境分析 虽然近几年的就业形势十分严峻，就业压力十分大，但是对于教育行业还存在着 中西部 贫穷落后地区师资力量严重缺乏的现实，而我的志愿就是回到自己的家乡，回报 家乡，为改 变家乡贫穷落后的社会面貌而做出自己的贡献。只要国家社会需要我，再艰苦条 件再差的地 方我也会任劳任怨，勤勤恳恳。因为作为新时代的大学生，就要不怕吃苦不怕挑 战，到祖国 最需要我们的地方去，响应党和国家的号召，到基层，到西部，去实现自身价值！ 贡献自己 的青春，贡献自己的力量！ 四、计划实施 一、2006年-2010年（大学期间）这期间，我会认真努力刻苦的学习专业课知识 和教育理论的学习，完善自己的知识储备提升自己的从教技能。同时合理安排课余生 活，有计划 p1EanqFDPw 有目的的阅读大量文学类和人文社科类的书籍，拓展自己的知识面和加深自己的 知识储备。 积极参加各种丰富多槽的校园活动，全面提升自己多方面的能力和素质，全面完 善和发展自 己。认真完成学校给我们安排的实习任务，从实习过程中积累经验锻炼自我。 二、2011年-2016年（中期计划）这期间，如果我顺利的实现了当一名乡村中学 语文老师的愿望，我会虚心向老教师学习，在工作中认真总结教学经验，通过不断的 自主学习提 DXDiTa9E3d 升自己的技能和素质，力争当一名优秀的中学语文老师。 3 / 10如果我的理想没有实现，我会选择继续考研深造，通过进一步的学习，提升自己 的专业 知识储备和从教技能。或者我会选择暂时到私立学校去磨练提升自己，积累从教 技能，争取 早日实现当一名合格中学语文老师的愿望。 三、2017-退休（长期计划）这一期间，我终于实现了我从事乡村中学语文老师的 愿望， 一方面我会根据时代发展的新要求，终身学习，不断提升自己的知识技能和个人 素质，或者 参加专门的培训，吸收新知识，追求和着时代的脉搏跳跃。另一方面，我也要关 心家乡的经 济教育事业的发展，通过各种途径呼吁国家社会更多的关心贫穷落后地区经济教 育事业的发 展，为家乡经济教育事业的发展贡献自己的毕生绵薄之力。 五、评估调整 一、假如我顺利实现我的愿望--成功的当了一名乡村中学语文老师，那么我将勤 勤恳恳，任劳任怨，对待我的工作，关心爱护我的学生！ RTCrpUDGiT 二、假如我没有顺利的达成我的愿望，我也不会气馁，我会选择继续考研深造， 进一步 提升自己的知识量和专业从教技能！ 三、如果因为我还缺乏充足的从教经验，我会选择暂时到私立学校，通过私立学 校的磨 练，提升自己的从教技能，积累从教经验！ 我相信：我会积极进取，拼搏奋进，努力学习，锻炼自我，立志成才。积极响应 党和国 家的号召，到基层去，到西部去，到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教 育事业，回 报家乡，为改变家乡贫穷落后的社会面貌做出自己最大的贡献！ 我坚信：我一定会最终实现我的理想--当一名贫困山区一名中学语文老师，我的 生命是大别山给的，是她养育了我，大别山就是我的母亲，我定当用一生的付出回报 大别山母亲的 5PCzVD7HxA 养育之恩！ 师范类大学生职业规划书(2008-12-3011:57:33) 标签：职业规划师范类校园 一、引言 教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。而我的职业生涯规划正是 成为一 4 / 10名人类灵魂的工程师--教师。当代大学生要有时代精神，要求和国家社会的需要 来规划自己 的人生。到祖国和社会最需要你的地方去，是当代大学生的圣神使命。我立志： 积极进取， 拼搏奋进，努力学习，锻炼自我，立志成才。积极响应党和国家的号召，到基层 去，到西部 去，到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教育事业，回报家乡，为改变家 乡贫穷落后 的社会面貌做出自己最大的贡献！ 二、正文 二、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进行了全方位、多角 度的的分析。 1、职业兴趣--喜欢干什么； 我的动力测试报告中，成功愿望，影响愿望和人际交往得分较高。 我喜欢教师这个职业。首先，这是我小时后就萌发的理想，教师是人类灵魂的工 程师， 是太阳底下最光辉的职业；其次，我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处； 最后，我 希望以我的知识学识改变学生们的命运，以我的关心、呵护引导我的学生茁壮健 康成长。把 我的学生培养成对国家对社会的有用人才，挖掘出他们最大的潜力。 2、职业能力--能够干什么； 经过大学几年的学习和锻炼，我不仅通过几年的系统完备的专业课知识学习和教 育理论 学习积累了丰富的知识储备和提升了自己的从教技能，而且通过积极参加各种丰 富多彩的课 余活动全面提升了自己的素质和能力，使得自己成长为一个全面发展的复合型人 才。大学期 间，我还充分利用学校的图书馆资源，阅读了大量文学类和其他人文社科类的书 籍，拓展了 自己的知识面。加深了自己的专业知识储备，这些都为我今后从事教师职业打下 了坚实的基 础。 3、个人特质--适合干什么； 我性格特征，热情、有好、外向，富于同情心和爱心，具有很强的目标和使命感， 做事 5 / 10认真、负责、执着、投入，对于自己喜欢的事情和职业全身心投入，具有很强的 责任心和很 高的激情！因此我适合从事教师这份职业，我相信我会做到：对于教学，勤勤恳 恳，任劳任 怨，认真负责讲效率；对于学生，我会关心，呵护，勉励！ 4、职业价值观--最看重什么。 我的职业价值观是奉献，我最看重奉献，因为从事教师行业本身就意味着奉献， 教师肩 负着教书育人的职责，肩负着为国家为社会培养接班人的光荣使命。这就要求教 师，奉献你 的知识学识，奉献你的爱心关心。作为教师，奉献是第一位的，因为教师的价值 就是在于传 道授业解惑，在于为国家为社会培养德智体美全面发展的人才！ 5、胜任能力--优劣势是什么。 我的优势能力 我的弱势能力 责任感强，做事认真负责，富于同情心和爱心； 大学几年的学习，具备了较为深厚的专业知识储备和从教技能。 缺乏具体的教学实践经验，从教经验还有所缺乏； 缺乏长期的知识和技能积累过程，知识储备和从教技能有待提高。 三、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外 部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 我的家乡是????，父母均是地地道道的农民，家境贫寒，大学几年的学习已使家 里背弃 了沉重的债务负担，一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担，另一方面 我自己也很 急切的想用自己的学识回报生我养我的故乡。早日改变家乡的贫穷面貌！ 2、学校环境分析 我所就读的大学--???大学，是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风浓厚的省 属重点 大学，我所就读的专业--中文师范专业，是我们学校建立最早，学科实力最强， 师资力量最 雄厚的专业。大学几年的学习和熏陶，使我打下了扎实的专业知识基础和从教技 能。 3、社会环境分析 6 / 10百年大计教育为本，当前我国经济社会快速发展，需要大批的具备高素质高文化 的专门 型人才，而这都需要靠教育的发展，而且当前国家高度重视基础教育和中西部贫 困落后地区 的教育事业的发展，社会国家都需要大批高素质的教师人才。这就说明社会国家 需要我们这 些师范类专门人才。 4、职业环境分析 虽然近几年的就业形势十分严峻，就业压力十分大，但是对于教育行业还存在着 中西部贫穷 落后地区师资力量严重缺乏的现实，而我的志愿就是回到自己的家乡，回报家乡， 为改变家 乡贫穷落后的社会面貌而做出自己的贡献。只要国家社会需要我，再艰苦条件再 差的地方我 也会任劳任怨，勤勤恳恳。因为作为新时代的大学生，就要不怕吃苦不怕挑战， 到祖国最需 要我们的地方去，响应党和国家的号召，到基层，到西部，去实现自身价值！贡 献自己的青 春，贡献自己的力量！ 四、计划实施 一、2006年-2010年（大学期间）这期间，我会认真努力刻苦的学习专业课知识 和教 育理论的学习，完善自己的知识储备提升自己的从教技能。同时合理安排课余生 活，有计划 有目的的阅读大量文学类和人文社科类的书籍，拓展自己的知识面和加深自己的 知识储备。 积极参加各种丰富多槽的校园活动，全面提升自己多方面的能力和素质，全面完 善和发展自 己。认真完成学校给我们安排的实习任务，从实习过程中积累经验锻炼自我。 二、2011年-2016年（中期计划）这期间，如果我顺利的实现了当一名乡村中学 语文 老师的愿望，我会虚心向老教师学习，在工作中认真总结教学经验，通过不断的 自主学习提 升自己的技能和素质，力争当一名优秀的中学语文老师。 如果我的理想没有实现，我会选择继续考研深造，通过进一步的学习，提升自己 的专业 知识储备和从教技能。或者我会选择暂时到私立学校去磨练提升自己，积累从教 技能，争取 7 / 10早日实现当一名合格中学语文老师的愿望。 三、2017-退休（长期计划）这一期间，我终于实现了我从事乡村中学语文老师的 愿望， 一方面我会根据时代发展的新要求，终身学习，不断提升自己的知识技能和个人 素质，或者 参加专门的培训，吸收新知识，追求和着时代的脉搏跳跃。另一方面，我也要关 心家乡的经 济教育事业的发展，通过各种途径呼吁国家社会更多的关心贫穷落后地区经济教 育事业的发 展，为家乡经济教育事业的发展贡献自己的毕生绵薄之力。 五、评估调整 一、假如我顺利实现我的愿望--成功的当了一名乡村中学语文老师，那么我将勤 勤恳恳， 任劳任怨，对待我的工作，关心爱护我的学生！ 二、假如我没有顺利的达成我的愿望，我也不会气馁，我会选择继续考研深造， 进一步 提升自己的知识量和专业从教技能！ 三、如果因为我还缺乏充足的从教经验，我会选择暂时到私立学校，通过私立学 校的磨 练，提升自己的从教技能，积累从教经验！ 我相信：我会积极进取，拼搏奋进，努力学习，锻炼自我，立志成才。积极响应 党和国 家的号召，到基层去，到西部去，到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教 育事业，回 报家乡，为改变家乡贫穷落后的社会面貌做出自己最大的贡献！ 我坚信：我一定会最终实现我的理想--当一名贫困山区一名中学语文老师，我的 生命是 大别山给的，是她养育了我，大别山就是我的母亲，我定当用一生的付出回报大 别山母亲的 养育之恩！ 本文档来源于第一文库网：https://www.wenku1.net/news/64FE5486E69950C3.html jLBHrnAILg 8 / 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