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物理学专业职业生涯规划
物理学专业职业生涯规划
一、自我认知 我的控制欲强,希望控
制生活与学习环境,喜欢别人按照自己
的指示来行事,因此,有时会忽略其他人
的感受;我很自信,喜欢显示自己的能力,
显露自己的理念;我很乐观,常看到事情
积极的一面;我身体素质很好,有冲劲,
干劲十足,休息时间少,做事效率高。我
渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支
配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。
我有正确的世界观、人生观、价值观,并
通过在大学的学习,使自己具备良好的
的价值倾向。我平日喜欢阅读历史、人物
传记、管理以及一些励志的书籍,我的床
头每天放着几本这些书籍,睡觉前都要
阅读一点,以使自己保持终身学习的良
好习惯。我喜欢文体运动,特别篮球、长
跑和音乐。通过这些文体运动来调节心
情、状态,使自己时时充满激情与活力。
我平时喜欢与人交往,以诚待人。所以跟
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从小学到大学的很多同学朋友都经常保
持沟通联系,这是我非常巨大的财富。
二 、 SWOT 分 析 优 势 (strength)
性格优势:责任心强,做事认真负责,细
致入微,有爱心,做事很耐心。对于自己
要求严格,工作追求完美。有很好的组织
能力,注重团队精神。有探险精神、创造
意识以及克服困难的勇气。独立自主,工
作时全神贯注,能够客观地分析和处理
问题,交际能力较强.具有敏感的观察能
力。十分热爱教师这个职业。 专业优
势:当今“以人为本”的教育理念呼唤教
师的自我发展意识,要求教师首先是全
面发展和人格完善的人,应努力成为自
觉创造自身职业生命的主体。教师的自
我发展需要和意识是自我专业发展的内
在主观动力,使教师本人在专业发展中
的能动作用得到极大地发挥,也使得实
践终身教育思想成为可能,并可促使自
我专业发展能力的形成,成为促进专业
发展的新因素。全民族素质的提高是建
立人力资源。提高全民族的素质是建立
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人力资源强国的基础。这个任务很大程
度落在农村教育上。因为扫除青壮年文
盲和提高义务教育的水平,主要在农村。
长期以来城乡二元结构造成农村教育的
落后需要今天我们来改变。教师的任务
更重大,更艰苦,也更光荣。此来看,教
师肩负的历史使命也为自身职业的发展
创造了前所未有的机会。 教师要注
重创新性。改革现有教师教育类课程,课
程体系从单一学科纵深发展型向完整型、
综合型和系统型课程结构的方向发展。
教育实习是促进理论联系实践的重要环
节,因此,改革传统的教育实习,赋予实
习以新的内涵是当务之急。我觉得有时
会“当局者迷,旁观者清”所以我参考
亲人、朋友、同学、师长多方面的意见,
力争对自己有个全面的认知。我的兴趣
爱好广泛,擅长书法、绘画。喜欢集邮、
各类体育运动比如:跑步、跳远、游泳等
等。善于和同学交流,平时喜欢和同学踢
踢足球,打打羽毛球。喜欢安静地听歌晒
太阳并惬意的遐想;上网冲浪;去阅览室
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看名著、杂志、报刊之类的;喜爱做数独
等逻辑性强的益智游戏;爱好参加各类活
动包括比赛、社会公益活动等。我生性活
泼,开朗乐观。我的人缘很好,别人眼中
的我是幽默、阳光的,总是面带微笑,偶
尔有些深沉。这也使我养成了做事认真
负责、原则性强的个性特点。值得我骄傲
的是渐渐的我喜欢怀着一颗感恩的心做
事。 弱势(weakness) 性格方面的
盲点和弱势是办事总是遵循原有的模式,
创新意识还有待提高,还需要提高办事
效率。抗压能力也比较弱,需要多多锻炼
提高自己对各种压力的抗压力。其次,遇
事总是很消极的面对,处世观太悲观,这
需要我慢慢改这样消极的观念。后就是
对自己还不够自信,有轻微的自卑,这需
要我发觉自己跟多的优点,从而肯定自
己,提高信心。对于本专业的知识技能还
不是很扎实,需要不断地努力学习从而
充实自己,为以后奠定一个坚实的基础。
机会(opportunity) 教师发展的有利
因素为教师的职业发展创造了极大的发
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展空间。教师应从自身的特点出发,审时
度势,明确发展方向,确定发展目标,不
断提高自身素质创造良好的发展空间和
条件。因此,首先,教师的发展应适应社
会的发展,真正做到与时俱进。教师的发
展依赖于自身知识水平的不断提高才能
适应复杂的脑力劳动。教学生“半桶
水”,自身必须有“一桶水”。教师可以
通过各种学习方式,不断提高研修水平。
其次,教师的职业发展是促进全民族素
质的不断提高,人力资源的不断发展必
须依靠教育的发展与提高,站在这一历
史发展的基础上,教师要明确自身所肩
负的使命,提高认识,明确责任。后,教
师职业道德的素质的不断提高,与全社
会尊师重教是有机联系在一起的。教师
职业道的关键是爱岗敬业,爱生是体现
教师职业道德的重要环节。教师爱生的
主要内容,是传授知识,教会学生做人。
为此,教师应尽能力掌握现代化教学手
段,掌握先进的教育理念,不断更新教育
观念,适应社会发展需要,不断进步,做
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合格人民教师。其他方面机会有,国家每
年组织的教师招考,为我们提供了一个
很好的的机会。其次现在所学习的专业
知识,学校为我们提供了很多锻炼自己
的机会,诸如大二时的的实习,可以很好
的锻炼自己。后,国家对师范生的不住较
多,为我们提供类给多的经济资源,可以
使我们有更多的精力学习和补习其他的
科学知识。同时,我也很清楚的认识到主
动的重要性,我会为自己争取许多机会,
并且要很好的完成每次的任务,我相信
这些机会对我一后的工作有着十分重要
的作用,我一定会好好把握每一的机会。
威胁(threat) 我们这一年的师范生毕
业人数比较上一年增加了很多,这大大
增加了我们的就业压力,另外,于我是二
本毕业,这更加增加了以后就业的竞争
力,因此,我还需要不断深造,不但要取
得更高的学历而且还要提高自己只是深
度与广度。不同于其他职业的特殊要求。
教师专业化发展,要求教育机构只注重
专业知识的培养转向对专业态度、专业
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技能、专业价值和专业精神等方面的综
合训练。教育的发展在于改革,教育的改
革在于创新,教育的创新在于学习。教师
的发展更上在于专业技能的不断发展。
而创新型的教师在适应社会的发展中尤
为重要。现代教育不是简单地传授知识,
重要的是要培养学生的能力。科技快速
发展要求教师有高深的专业知识。为此,
掌握现代化的教学手段,也是促进教师
转型的重大策略。正应为如此,教师就需
要有不断进修的意识和能力。不断学习,
终身学习、不断创新。善于在工作中不断
反思、钻研,成为研究型的,自我发展型
的教师。教师要在教学实践中不断自我
充实与更新。
三、专业、环境及职业分析 专业
分析 物理师范类专业的就业前景是
相对较好的。目前中学及高中的物理教
师还未饱和,空缺是比较大的。而且我就
读学校非常注重教师技能的培养,这对
于我未来的发展是很不错的。 环境
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分析 现在我就读于乐山师范学院,
主要培养师范类人才。而我所学正好是
师范类专业,有助于就业质量的保障。学
院开展的各类活动,如:物理师范技能培
训及比赛,对我日后就业十分有益。学校
的学习氛围非常不错,且有丰富的图书
及电子资源,有助于我专业知识的积累
和提高。 职业分析 在当今中国,
教师作为一种职业,还不具有足够的吸
引力,诸如待遇不高、工作繁琐、心理压
力大、劳动时间长等。但这些都是相对的
教师这个职业仍有它的优势,首先,教师
生涯是一种平和的人生,不需要顶峰的
研究,也不需要官场或商场的尔虞我诈。
同样教师可以在认真钻研教学过程中不
断提高自身素质,同学生一起学习,可以
拥有年轻的心理,拥有帮助他人的成就
感。随着国家对教育投资的加大和父母
对子女教育问题的重视,相信教师行业
的待遇各方面会有所提高。 职业分
析小结 未来的职业道路虽然不是很
平坦,虽然看起来一路将是崎岖的,不过
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我相信以我自身的优势还有自己的不断
努力,我相信一定一步步迈向成功的。现
在我需要做的就是提高自身的师范技能,
为将来能更好的胜任这个职业做好准备。
四、具体行动规划 大一规划及
目标 认真学习专业基础知识,因大
一上课时间很少,有大量的时间可以在
图书馆看各种书籍,提高自身的知识面。
认真学习计算机和普通话,并参加学校
的各种社团,以锻炼自己各方面的能力,
为将来就业打好基础。 大二规划及
目标 努力学习,通过计算机二级及
英语四级考试,并拿到普通话二甲证书。
同时,找一些兼职工作,为自己将来工作
积累经验并为家里减轻负担。 大三
规划及目标 开始准备考研,每天到
图书馆看自己专业方面的书籍,提高自
己专业知识技能和认识。练习考研的各
种题型,及做题技巧。与此同时,找一份
家教的兼职,积累教学经验,为实习及将
来就业打基础。 大四规划及目标
通过实践积累经验,写好毕业论文,并为
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自己开始联系工作,为踏入社会做好准
备。 五、结语 如果在职业生涯中
期不能达到我预期人生目标我也不会认
就此放弃,我会认真详细分析自己与所
任职位的差距,然后作出决策。如果是自
己能力的问题,我会先就业,再在工作期
间认真学习人力资源方面的专业书籍,
不断提升自己能力。再修正新的职业规
划 。 物 理 学 专 业 职 业 生 涯 规 划
引导语 物理学专业学生主要学习物
质运动的基本规律,接受运用物理知识
和方法进行科学研究和技术开发训练,
获得基础研究或应用基础研究的初步训
练,具备良好的科学素养和一定的科学
研究与应用开发能力。 一、自我认知
我是一个积极乐观、做事比较专注的人,
热爱学习,热爱生活。我的兴趣爱好比较
广泛,特别喜欢画画、写毛笔字,也喜欢
听听音乐、看一些散文类的书籍,运动方
面则喜欢打羽毛球。 二、职业认知
当走进大学的大门,自己就觉得多了一
份压力,多了一份思想,那就是我的就业
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问题。职业是一个极其崇高而又神圣的
词,他带给我们荣耀和满足,令我们的一
生有所成就,让我们在夕阳映衬白发的
时候有值得骄傲的回忆。 三、职业生
涯规划设计 根据自己的兴趣和所学
专业,在未来应该会向物理师范方面发
展。围绕这个方面,本人对未来作初步规
划如下: 1、充分利用校园环境及条
件优势,认真学好专业知识,培养学习、
工作、生活能力,全面提高个人综合素质
并作为就业准备。(具体规划见后)。2、利
用 3 年左右的时间,经过不断的尝试努
力,初步找到合适自身发展的工作环境、
岗位。 完成主要内容: (1)学历、
知识结构:英语四、六级争取拿、普通话
过级,且拿到英语口语等级证书,开始接
触社会、工作、熟悉工作环境。 (2)个
人发展、人际关系:在这一期间,主要做
好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心
求教。 (3)生活习惯、兴趣爱好:适当
交际的环境下,尽量形成比较有规律的
良好个人习惯,并参加健身运动,如散步
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跳健美操、打羽毛球等。 自我盘点
1、自我优势优点盘点 (1)勤奋向上,
做事专心投入。只要我认为应该做的事,
不管有多少麻烦都要去做,并且我会坚
持到底,但我却厌烦去做我认为毫无意
义的事情。 (2)务实、实事求是,有目
标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢
做实际的考虑。有信心、耐心和恒心。
(3)与人交往时较为敏感,比较谦逊、有
同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,
充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际
的帮助,和周围的人都相处得比较融洽。
(4)做事有很强的原则性,学习生活比较
有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估
和收集的信息来做决定,充分发挥自己
客观的判断和敏锐的洞察力。学习,从全
方面展开,善于抓住机会表现自己,提升
自己。2、自我劣势缺点盘点缺乏一定的
冒险精神,有时候因为没能勇敢尝试而
错失了一些机遇。积极性不够高,有时候
放在眼前的机会不能及时争取,从而错
过锻炼自己、提升自己的机会。 四职
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业生涯规划设计 1、确定职业目标和
路径①近期职业目标一年左右,转为正
式教师。②中期职业目标两年内,考初级
教师;五年内,考中级教师。③长期职业
目标高级教师④职业发展路径:初级教师?
中级教师?高级教师 2、制定行动计
划①短期计划学好专业技能知识②中期
计划扩充人脉③长期计划和同事培养好
感情 3、动态反馈调整 评估、调
整我的职业目标、职业路径与行动计划:
希望一切进行顺利,如有不妥,适当调整
4、备选职业规划方案 于社会环
境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线
等变化以及各种不可预测因素的影响,
一个人的职业生涯发展往往不是一帆风
顺的。为了更好地主动把握人生,适应千
变万化的职场世界,拟定一份备选的职
业生涯规划方案是十分必要的。 我
的备选职业规划方案:去发展前景较好
的城市的中学任教。 结束语 计
划定好固然好,但更重要的,在于其具体
实施并取得成效。这一点时刻都不能被
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忘记。任何目标,只说不做到头来都只会
是一场空。然而,现实是未知多变的。定
出的目标计划随时都可能受到各方面因
素的影响。这一点,每个人都应该有充分
心理准备。当然,包括我自己。因此,在
遇到突发因素、不良影响时,要注意保持
清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析
所遇问题,更应快速果断的拿出应对方
案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救
不能挽救的要积极采取措施,争取做出
矫正。相信如此以来,即使将来的作为和
目标相比有所偏差,也不至于相距太远。
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