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1.3空间向量及其坐标的运算(精练)(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_选修1_02.同步练习_3.同步练习_1.3空间向量及其坐标的运算(精练)

  • 2026-03-01 08:53:54 2026-02-14 18:59:32

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1.3空间向量及其坐标的运算(精练)(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_选修1_02.同步练习_3.同步练习_1.3空间向量及其坐标的运算(精练)
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docx
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文档页数
10 页
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2026-02-14 18:59:32

文档内容

1.3 空间向量及其坐标的运算 【题组一 空间向量的坐标运算】 1.(2020·全国高二)已知点 ,向量 ,则点 坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设点 ,则向量 , 所以 ,所以点 .故选:D 2.(2019·浙江高二学业考试)设点 .若 ,则点B的坐标为 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设点B的坐标为 ,则 , ∵ ,∴ ,解得 ,故选:C. 3.(2020·绵竹市南轩中学高二月考(理))若 , , ,则 的值为( ) A. B.5 C.7 D.36 【答案】B 【解析】 , . 故选:B4.(2019·包头市第四中学高二期中(理))若直线 的方向向量为 ,平面的法向量为 ,则可能使 的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】A中 ,所以排除A;B中 ,所以排除B; C中 ,所以排除C;D中 ,所以 ,能使 . 故选D 5.(2020·南京市秦淮中学高二期末)对于任意非零向量 , ,以下说法错误 的有( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C. D.若 ,则 为单位向量 【答案】BD 【解析】对于A选项,因为 ,则 ,A选项正确; 对于B选项,若 ,且 , ,若 ,但分式 无意义,B选项错误; 对于C选项,由空间向量数量积的坐标运算可知 ,C选项正确;对于D选项,若 ,则 ,此时, 不是单位向量,D选项错误. 故选:BD. 6(2020·江苏连云港 高二期末)已知点P是△ABC所在的平面外一点,若 =(﹣2,1,4), =(1, ﹣2,1), =(4,2,0),则( ) A.AP⊥AB B.AP⊥ BP C.BC= D.AP// BC 【答案】AC 【解析】因为 ,故A正确; , ,故B不正确; , ,故C正确; , ,各个对 应分量的比例不同,故D不正确。故选:AC。 7(2020·全国高二课时练习)已知向量 . (1)计算 和 . (2)求 . 【答案】(1) ; ;(2) . 【解析】(1)因为向量 所以 , 所以 (2) 因为 ,所以 8.(2020·吴起高级中学高二月考(理))已知空间三点 ,设. (1) 的夹角 的余弦值; (2)若向量 互相垂直,求实数 的值; (3)若向量 共线,求实数 的值. 【答案】(1) ;(2) 或 ;(3) 或 . 【解析】(1)已知空间三点 , (2)若向量 互相垂直, 又 ,则 解得: 或 (3)向量 共线,又 当 时, 当 时, ,成立,当 时, ,不成立, 故: 或 【题组二 坐标运算在几何中的运用】 1.(2020·全国高二课时练习)棱长为1的正方体ABCD-A BC D 中,E,F,G分别是DD ,BD,BB 的 1 1 1 1 1 1 中点. (1)求证:EF⊥CF; (2)求 与 所成角的余弦值; (3)求CE的长. 【答案】(1)证明见解析;(2) ;(3) . 【解析】建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz 则 所以 (1)证明:因为 ,所以 ,即EF⊥CF. (2)因为. (3) 2.(2019·全国高二)棱长为1的正方体 中, , , 分别是 , , 的 中点. (1)求证: ; (2)求 与 所成角的余弦值; (3)求 的长. 【答案】(1)详见解析;(2) ;(3) . 【解析】建立如图所示的空间直角坐标系 则 , , , , . 所以 , , , .(1)证明:因为 所以 即 (2)因为 由向量夹角的求法可得 ∴ (3)根据空间中两点的距离公式可得 . 3.(2020·全国高二课时练习)在正方体ABCD-A BC D 中,E,F分别为AD,BB 的中点,则 1 1 1 1 1 1 1 ____,EF=____. 【答案】 【解析】以A为原点,AB,AD,AA 分别为x轴、y轴、z轴建立直角坐标系 1设正方体棱长为1,则 . 故答案为: ; 4.(2020·全国高二课时练习)如图,在长方体ABCD-ABC D 中,E,F分别为DC ,BC 的中点,若以 1 1 1 1 1 1 1 1 为基底,则向量 的坐标为___,向量 的坐标为___,向量 的坐标为___. 【答案】【解析】因为 ,所以向量 的坐标为 . 因为 , 所以向量 的坐标为 . 因为 ,所以向量 的坐标为 . 故答案为: ; ; 【题组三 最值问题】 1.(2019·全国高一课时练习)在 平面内的直线 上求一点 ,使点 到点 的距 离最小,并求出此最小值. 【答案】点 的坐标为 时, 【解析】设 , 则 . 所以当 ,即点 的坐标为 时, . 2.如图,在直三棱柱ABC-ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC=AA=2,点G与E分别是AB 和CC 的中点, 1 1 1 1 1 1 1 点D与F分别是AC和AB上的动点.若GD⊥EF,则线段DF长度的最小值为______________. 【答案】【解析】建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0),E(0,2,1),G(1,0,2),设F(x,0,0),D(0,y,0), 则 , , 由于GD⊥EF,所以 , 所以 , 故 , 所以当 时,线段DF长度取得最小值,且最小值为 . 故答案为: