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2023年部编版三年级语文下册期末考试卷及参考答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 读拼音写词语。
rónɡ huà wǔ dǎo yún chèn qīng shuǎnɡ
（________） （________） （________） （________）
xùn sù wēi wǔ kuā jiǎnɡ mò fēi
（________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
援（_________） 缚（_________） 资（_________） 贷（_________）
捞（_________） 络（_________） 贡（_________） 掷（_________）
三、 看一看，连一连。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 忧愁苦闷
空山新雨后,天气晚来秋。 思念家乡
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 乐观自信
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 怡然自得
四、 把下列词语补充完整。
（____）（____）大笑 善（____）甘（____） 人（____）人（____）
1 / 6晕（____）转（____） 走（____）闯（____） 大（____）一（____）
五、 我能选词填空。
陆续 继续 连续
1．给妈妈开了门后，我（__________）坐在书桌旁做作业。
2．上课铃响了，正在游戏的同学们（___________）地走进教室准备上课了。
3．老师（________）上了三节课，嗓子都有些哑（yǎ）了。
六、 按照要求完成下面句子练习。
1．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）
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2．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词语造句）
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3．河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。（用相同的修辞方法写一个句子）
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4．骄傲使人落后，谦虚使人进步。（用一组反义词写一句话）
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七、 根据课文内容填空。
1．《小真的长头发》一文充满大胆而奇特的______。小真想象她的长头发有很
多神奇的功能：能从桥上垂下去________；能从牧场的栅栏外面甩过去_____；
能卷在身上_____；能拉在树上_____。洗头发的泡沫像_____________，头发像
______一样在河里荡来荡去。烫起来的头发会变成______。
2．《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象。具体描述了
“我”变成_____之后发生的一连串奇妙的事情：________住进各种形状的鸟窝，
____坐在鸟窝里给_______分食物，“我”馋得直流口水。
2 / 6八、 阅读下文，回答问题。
掌声
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定
的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看
到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己
的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里
又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃
地走下了讲台。
1．在文中找出下列词语的近义词。
猛烈（______） 慢慢（______）
2． “注视”是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词。
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3．结合全文内容说一说英子后来有哪些变化，为什么会有这些变化？
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4．英子的故事让我们重新认识了“掌声”，请谈谈你对“掌声”的认识。
掌声是______________，能______________；掌声是______________，能
______________。
九、 习作大舞台。
你一定有非常要好的朋友吧，你了解他（她）吗？他（她）的兴趣爱好是什么？
把你的朋友介绍给大家吧！
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4 / 6参考答案
1、融化 舞蹈 匀称 清爽 迅速 威武 夸奖 莫非
2、救援 束缚 资源 贷款 打捞 网络 贡献 投掷
3、
4、哈 哈 罢 休 山 海 头 向 南 北 吃
惊
5、继续 陆续 连续
6、这个自然规律，你不应该忘掉。 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜
下，可调皮了。 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 下课铃响了，安
静的校园顿时热闹起来。
7、想象 钓鱼 套牛 做被子 晾衣服 大大的蛋卷冰激凌 海
带 树林 一棵树 小动物们 妈妈 小动物们
8、
1． 热烈 渐渐
2．凝视 注目 瞩目 俯视
3．英子由原来的忧郁、自卑变得开朗、自信，她开始和同学们一起游戏说笑，
甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。变化的原因是因为同学们给了她
掌声，掌声给了她鼓励和面对生活的勇气。
4．一首美妙的歌 唤起人们的勇气 一朵芬芳的花 使人振奋精神
9、范文：
我的朋友
我有一个朋友，叫夏雨萌。听名字，你肯定以为他是一个温柔的小女孩吧？
其实他可是一个小男孩，还是一个足球高手。他个子不高，身材匀称，眉清目
秀的。他每次都打扮得非常整洁，走起路来大摇大摆。
他最喜欢的就是踢足球，而且水平很高。记得那一次，我们在广场上踢足
球，我和他一组。不知怎么，他好像每次都知道我要怎么踢，踢向哪个方向，
很快就能把球接过去。这时“敌人”忽的一下来袭，大脚一踢，眼看球就要进
门了！我紧张的倒吸一口冷气，他却若无其事，好像在思考什么似的。就在千
5 / 6钧一发的时刻，他顺手捡起地上的一块石头向前扔去，正好打在足球上，阻止
了球的进门。我当时惊讶极了，他对足球真是了如指掌啊！可以说，他和足球
已经浑然一体了，这让我非常佩服。
从这件事后，我更加能看出他对足球的热爱，也更喜欢和他一起踢球了。
因为我也很喜欢足球，希望能够有一天，把他“打败”。
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