当前位置:首页>文档>2022-2023学年高三上学期期末生物试题(解析版)_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_4期末试卷_2022-2023学年高三上学期期末生物试题2

2022-2023学年高三上学期期末生物试题(解析版)_E015高中全科试卷_生物试题_选修1_4期末试卷_2022-2023学年高三上学期期末生物试题2

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2022-2023 学年度第一学期高三年级期末质量调查 生物学试卷 1. 如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是( ) ①核酸 ②多肽 ③淀粉 ④糖原 A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①② 【答案】D 【解析】 【分析】1、核酸包括DNA和RNA,DNA的基本组成单位是4种脱氧核苷酸,RNA的基本组成单位是4 种核糖核苷酸。 2、淀粉的基本单位为葡萄糖。 【详解】图1表示纤维素的结构组成方式,纤维素的基本组成单位是葡萄糖,只有一种组成单位;图2所 示结构表示含有有多种基本组成单位的多聚体,可能是①核酸或②多肽;③淀粉和④糖原基本组成单位为 葡萄糖,与题图不符。 故选D。 2. 在探究植物细胞的吸水和失水的实验中,用显微镜观察到的结果如下图所示。下列叙述正确的是 ( ) A. 此时细胞内蔗糖溶液浓度低于细胞外蔗糖溶液浓度 B. 若图示细胞的体积持续增大,细胞最终将涨破 C. 若选用根尖分生区细胞为材料,图示现象更明显 D. 实验中使用低倍镜就能观察到图示结果 【答案】D 【解析】 【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开 来,即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入 到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。 【详解】A、据图可知,该细胞发生了质壁分离现象,但无法判断之后是继续质壁分离还是会复原,因此 无法判断细胞内蔗糖溶液浓度与细胞外蔗糖溶液浓度的关系,A错误; B、图示细胞为植物细胞,细胞最外面是细胞壁,起到支持和保护作用,因此若图示细胞的体积持续增大, 细胞不会涨破,B错误; C、根尖分生区细胞无中央大液泡,无原生质层,不能发生质壁分离现象,C错误; D、观察植物细胞质壁分离与复原实验一般在低倍镜下找到需要观察的细胞,再换高倍镜观察,以便看的 更清楚,但是低倍镜下已经可以观察到质壁分离及复原现象了,D正确。 故选D。 3. 人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原一抗体复合物,并出现蛋白尿。下列 叙述正确的是( ) A. 内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化 B. 用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色 的 C. 链球菌 抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜 D. 患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿 【答案】A 【解析】 【分析】1、检测蛋白质的试剂是双缩脲试剂。 2、原核细胞结构简单,没有核膜包围的细胞核,没有内质网、高尔基体、线粒体等细胞器。 3、血浆渗透压主要与其中的蛋白质和无机盐有关。 【详解】A、抗原一抗体在内环境中结合形成后,被吞噬细胞吞噬消化,A正确; B、用双缩脲试剂检测蛋白质,无需水浴加热就可呈现出紫色,B错误; C、链球菌是原核细胞,没有高尔基体,C错误; D、患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低,从而出现组织水肿,D错误。 故选A。 4. 如图为原核细胞内某一基因指导蛋白质合成示意图,下列叙述错误的是( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A. ①②过程都有氢键的形成和断裂 B. 多条RNA同时在合成,其碱基序列相同 C. 真核细胞中,核基因指导蛋白质的合成过程跟上图一致 . D ①处有DNA-RNA杂合双链片段形成,②处有三种RNA参与 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:原核细胞没有核膜,转录和翻译可同时进行,所以①处正在进行转录, 故DNA主干上的分支应是RNA单链,②处正在进行翻译,故侧枝上的分支应是多肽链。 【详解】A、①过程为转录,DNA解旋过程中有氢键的断裂,DNA双螺旋重新形成又有氢键的形成,② 过程为翻译,tRNA和mRNA之间反密码子和密码子之间碱基互补配对,形成氢键,tRNA从mRNA离开 又有氢键的断裂,A正确; B、转录形成的多条RNA都以该基因的一条链为模板,故RNA的碱基序列相同,B正确; C、图示中该基因边转录边翻译,而真核细胞中核基因是先转录后翻译,故两者不一样,C错误; D、转录过程中,以DNA为模板合成RNA,会形成DNA-RNA杂交区域,翻译过程中有tRNA、mRNA和 rRNA参与,D正确。 故选C。 【点睛】本题考查原核细胞内基因指导蛋白质合成的相关知识,意在考查识图能力和理解所学知识要点, 把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。 5. 可卡因能通过延长神经递质在突触中的停留时间等增加愉悦感,但长期使用可卡因会引起神经系统发生 变化最终使人上瘾。毒品上瘾的机制如图“甲→丁”所示。下列叙述错误的是( ) A. 初吸食毒品者突触后膜上的受体易与神经递质结合 B. 正常人体内,有的神经递质与受体结合后常被前膜重新回收 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂C. 长期吸食毒品者萎靡的原因可能是突触后膜受体减少而不易与递质结合 D. 吸毒后易兴奋原因可能是毒品增加了突触前膜对递质的重新回收 【答案】D 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行单向传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜, 其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用 于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递。 【详解】A、由图可知,长期使用可卡因可使中枢神经系统长时间暴露在高浓度的多巴胺环境下,突触后 膜受体会减少而不易与递质结合,故初吸食毒品者突触后膜上的受体更易与神经递质结合,A正确; B、分析图甲可知,正常人体内,有的神经递质与受体结合后,会被突触前膜重新回收,B正确; C、图C中,中枢神经系统长时间暴露在高浓度的多巴胺环境下,会通过减少突触后膜受体数目来适应这 种变化,突触变得不敏感,此时会表现为精神萎靡,C正确; 的 D、由图B可知,当突触间隙存在可卡因后,其与多巴胺 转运蛋白紧密结合,使得多巴胺在突触中停留 的时间延长,不断刺激突触后细胞而增加愉悦感,故吸毒后易兴奋,D错误。 故选D。 6. 给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确 的是( ) A. 随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率快 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂的 B. 曲线b 上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果 C. 当胰岛素浓度为40 时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定 D. 胰岛素通过体液定向运送到肝细胞 【答案】B 【解析】 【分析】1、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进肝糖原分解成葡萄糖和非糖物质转化成 葡萄糖提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素,通过促进组织细胞对血糖的摄取、利用 和储存,增加血糖去路,减少血糖来源,以降低血糖浓度,两者激素间是拮抗关系。 2、分析题图:本题的自变量是血浆胰岛素含量,因变量是血糖含量,观测指标是血糖的补充速率和血糖 的消耗速率,胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素,横坐标从左到右,血浆胰岛素含量不 断增多,说明血糖浓度从高到低,血糖的补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高。 【详解】AB、先判断a、b代表的意思,横坐标是胰岛素浓度,由于胰岛素具有降低血糖浓度的作用,随 着胰岛素浓度增大,b曲线升高,说明其代表血糖消耗速率(胰岛素作用于肝脏、肌肉等,血糖消耗速度加 快),同时a曲线下降,说明其代表血糖补充速率(即非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢),A错误;B正 确; C、当胰岛素浓度为40μU/mL时,血糖补充速率(约0.8mg/kg.min)小于消耗速率(约3.5mg/kg. min),在较长时间内血糖浓度会逐渐降低,C错误; D、胰岛素可通过体液运送到全身各处,D错误。 故选B。 【点睛】本题考查血糖调节的相关知识,易错点是看清楚图中有两个纵坐标,所以在血糖浓度40μU/mL时, 血糖补充和消耗速率不相等。 7. 脆性X染色体是由于染色体上的FMR 基因出现过量的CGG//GCC重复序列,导致DNA与蛋白质结合异常, 1 从而出现“缢沟”,染色体易于从“缢沟”处断裂。下列分析错误的是( ) A. 脆性X染色体出现的根本原因是基因突变 B. 脆性X染色体更易发生染色体的结构变异 C. 男性与女性体细胞中出现X染色体“缢沟”的概率不同 D. 由于存在较多的CGG//GCC重复序列,脆性X染色体结构更稳定 【答案】D 【解析】 【详解】脆性X染色体是由于染色体上的FMR 基因出现过量的CGG//GCC重复序列所致,说明FMR 基因中 1 1 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂插入一定碱基序列后导致其基因结构发生了改变,可见,脆性 X染色体出现的根本原因是基因突变,A正 确;脆性X染色体出现“缢沟”,染色体易于从“缢沟”处断裂,说明更易发生染色体的结构变异,B正 确;男性与女性体细胞中含有的X染色体的数目分别是1条和2条,因此女性出现X染色体“缢沟”的概 率大于男性,C正确;由于存在较多的CGG//GCC重复序列,导致脆性X染色体出现“缢沟”,使其结构变 得不稳定,D错误。 8. 家兔的毛色受B、b和H、h两对等位基因控制,灰兔和白兔杂交,F 均为灰兔,F 中灰兔:黑兔:白兔=12 : 1 2 3 :1,下列有关推断错误的是 A. 亲代白兔的基因型为bbhh B. F 中黑兔的基因型有两种 2 C. 基因B、b和H、h位于两对同源染色体上 D. F 中的黑兔与白兔杂交,后代性状分离比为3 : 1 2 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在减数分裂产生配子过程中,位于同 源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合; 按照自由组合定律,基因型为BbHh的个体产生的配子类型及比例是BH:bH:Bh:bh=1:1:1:1,自交后 代的基因型及比例是B_H_:B_hh:bbH_: bbhh=9:3:3:1;由题意知,子二代的基因型及比例是灰兔: 黑兔:白兔=12:3:1,是9:3:3:1的变式,因此家兔的毛色由2对等位基因控制,且遵循自由组合定 律,子一代的基因型是BbHh,亲本灰兔的基因型是BBHH,白兔的基因型是bbhh。 【详解】A、根据分析可知,亲代白兔的基因型为bbhh,A正确; B、F 中黑兔只占3/16,其基因型有两种,可能为BBhh、Bbhh,B正确; 2 C、根据分析可知,基因B、b和H、h位于两对同源染色体上,遵循自由组合定律,C正确; D、F 中的黑兔(可能为1/3BBhh、2/3Bbhh)与白兔(bbhh)杂交,后代中白兔为2/3×1/2=1/3,其它为 2 黑兔,故性状分离比为2 : 1,D错误。 故选D。 【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会根据9:3:3:1的变式推测遵 循的遗传规律及相关个体的基因型,分析出子二代不同个体的基因型及比例关系,并应用正推法进行概率 计算。 9. 自然选择对种群的作用常有三种类型(如图甲、乙、丙),请结合现代生物进化理论进行分析。错误的 是( 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A. 每一个种群中个体间存在表现型差异,与种群基因多样性有关 B. 根据上述三种作用类型可知选择压力决定生物变异和种群基因频率改变的方向 C. 种群在选择压力作用下最终形成了新的物种,其实也是生物与生物之间、生物与环境之间共同进化的 结果 D. 同一个种群,在不同的选择作用下,种群的基因频率和基因库发生改变的方向可能不同 【答案】B 【解析】 【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率 的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群 产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因 频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、每一个种群中个体间存在表现型差异,与种群基因多样性有关,A正确; B、根据上述三种作用类型可知,选择压力决定种群基因频率改变的方向,但不能决定生物变异的方向,B 错误; C、种群在选择压力作用下最终形成了新的物种,其实也是生物与生物之间、生物与环境之间共同进化的 结果,C正确; D、由图中丙可知,同一个种群,在不同的选择作用下,种群的基因频率和基因库发生改变的方向可能不 同,D正确。 故选B。 10. 李斯特菌是一种胞内寄生菌,实验小组为探讨TNF-α基因对李斯特菌引起的免疫应答的影响,给TNF- α基因敲除小鼠和野生型小鼠分别注射适量的李斯特菌,一段时间后检测两组小鼠体内细胞毒性T细胞和 记忆细胞的数量,结果如图所示。据此分析,下列叙述正确的是( ) A. 有效促进TNF-a基因的表达,能增强小鼠机体的非特异性免疫功能 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂B. TNF-α基因表达产物不利于初次免疫中免疫系统对抗原的清除 C. TNF-α基因表达产物作用于T细胞会影响T细胞增殖分化的方向 D. 抗原再次入侵时刺激记忆细胞,并由记忆细胞直接发挥免疫效应 【答案】C 【解析】 【分析】如图:给小鼠注射李斯特菌后,TNF-α基因敲除组小鼠记忆细胞的数量增多,效应T细胞数量减 少。 【详解】A、本题测量的是效应T细胞和记忆细胞的数量,没有说明非特异性免疫功能的变化,A错误; B、TNF-a基因表达使得效应T细胞数量增多,利于初次免疫中免疫系统对抗原的清除,B错误; C、如图:TNF-a基因敲除小鼠的效应T细胞和野生型相比数量减少,记忆细胞增多,说明TNF-a基因表 达产物作用于T细胞会影响T细胞增殖分化的方向,C正确; D、记忆细胞不能直接发挥免疫效应,需要增殖分化成相应的浆细胞或相应的效应T细胞后发挥作用,D 错误。 故选C。 11. 为研究甲、乙两种藻的竞争关系,在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养,结果如下图所示。 下列说法错误的是( ) A. 单独培养条件下,甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快 B. 混合培养时,种间竞争是导致甲藻种群数量在10~12天增长缓慢的主要原因 C. 单独培养时乙藻种群数量呈“S" 型增长 D. 混合培养对乙藻的影响较大 【答案】B 【解析】 【分析】从图中看出,单独培养甲和乙种群都呈“S”型增长,在混合培养后,乙藻数量降低直至0,甲藻数 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂量增加,说明甲和乙之间是竞争关系。 【详解】A、单独培养时,甲藻的K值约为2.0×106个,所以种群增长最快的是K/2时,约为1.0×106个,A 正确; B、10-12天乙藻种群数量接近0,所以竞争强度低,此时甲藻数量增长缓慢的原因是培养液和空间有限, B错误; C、由于空间和资源有限,所以种群数量呈“S型”增长,C正确; D、据图可知:混合培养时,乙藻在竞争中处于劣势,导致灭绝,D正确。 故选B。 【点睛】本题需要考生结合种群数量增长曲线和群落种间关系进行解答,结合图形分析出甲藻和乙藻之间 的关系是解答本题的关键。 12. 常规区稻田生态系统碳元素转移示意图如下,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列分 析不正确的是( ) A. 调查丁中的小动物类群丰富度常用取样器取样法 B. 水稻生长期,该生态系统碳元素转移量为a>(b+c+e) C. 图中乙、丁两种生物成分在碳循环过程中起着关键作用 D. c中包括未利用的能量,能被土壤微生物通过呼吸作用利用 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、c表示捕食关系、d 表示动物的呼吸作用、e和f表示动植物的遗体等被分解者利用、g表示分解者的分解作用。 【详解】A、调查丁中的小动物类群丰富度常用取样器取样法,A正确; B、在生长期水稻用于自身生长、发育、繁殖的能量应该有部分未利用,所以碳元素转移量为a> (b+c+e), B正确; C、碳循环过程中起着关键作用的是生产者和分解者,即图中乙、丁两生物成分,C正确; 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂D、某一个营养级(最高营养级除外)同化量的去向包括:呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解 利用和未被利用,c属于流向下一级的能量,其中不包括未利用的能量,D错误。 故选D。 13. 下图为某种真核细胞中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题: (1)完成①过程需要的酶是___,这些酶通过___从细胞质基质进入细胞核。 (2)②过程得到的mRNA先要在细胞核中进行加工后才用于翻译,翻译时一条mRNA会与多个核糖体结 合,最后得到的多条多肽链的氨基酸序列___(填“相同”或“不相同”)。若图中前体蛋白的一条肽链由30 个氨基酸组成,则控制它合成的基因片段至少有___个碱基。 (3)图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有___(填序号)。 (4)α-鹅育草碱可以抑制磷酸二酯键的形成,用其处理细胞后发现,细胞质基质中的RNA含量显著减少, 由此推测α-鹅膏草碱抑制的过程是___(填序号)。 【答案】(1) ①. 解旋酶、DNA聚合酶 ②. 核孔 (2) ①. 相同 ②. 180##186 (3)①②④⑥⑦⑧ (4)② 【解析】 【分析】据图分析,①、⑥过程为DNA复制,②、⑦过程为转录,④、⑧过程为翻译。 【小问1详解】 由图可知①过程是由核DNA复制的过程,首先需要解旋酶将DNA双链解开,然后再DNA聚合酶的参与 完成子链合成。DNA聚合酶是在核糖体上形成的大分子物质,通过核孔到达细胞核。 【小问2详解】 ②过程是转录过程,得到mRNA后需要在细胞核中进行加工后才通过核孔到达细胞质,与核糖体结合后开 始进行翻译。翻译时一条mRNA上会相继与多个核糖体结合,可以加快肽链的合成量。因为模板是相同的, 所以最后得到的多肽链上的氨基酸序列是相同的。如果一条肽链由30个氨基酸组成,控制它合成的基因片 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂段中至少有30×3×2=180个碱基,若考虑终止密码子对应的序列,至少有186个碱基。 【小问3详解】 核糖体分布的场所有细胞质基质、内质网,而图中显示的在线粒体中也有。图中的①核DNA复制,②转 录,④翻译,⑥线粒体DNA复制,⑦线粒体DNA转录和⑧线粒体中的翻译都需要遵循碱基互补配对的原 则。 【小问4详解】 用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞溶胶中的RNA含量显著减少,而细胞质中的RNA是由②过程核基 因的转录得来的,由此推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是②。 14. 人体缺乏尿酸氧化酶,导致体内嘌呤分解代谢的终产物是尿酸(存在形式为尿酸盐)。尿酸盐经肾小球滤 过后,部分被肾小管细胞膜上具有尿酸盐转运功能的蛋白URATI和GLUT9重吸收,最终回到血液。尿酸 盐重吸收过量会导致高尿酸血症或痛风。目前,E是针对上述蛋白治疗高尿酸血症或痛风的常用临床药物。 为研发新的药物,研究人员对天然化合物F的降尿酸作用进行了研究。给正常实验大鼠(有尿酸氧化酶)灌 服尿酸氧化酶抑制剂,获得了若干只高尿酸血症大鼠,并将其随机分成数量相等的两组,一组设为模型组, 另一组灌服F设为治疗组,一段时间后检测相关指标,结果如图。请据图回答下列问题: (1)肾小管细胞所处的内环境是___,其中的K+可通过___方式转运到肾小管细胞中。肾小管细胞通过上 述的蛋白重吸收尿酸盐,体现了细胞膜具有___的功能。 (2)URATI分布于肾小管细胞刷状缘(如下图),该结构有利于尿酸盐的重吸收,原因是肾小管细胞刷状缘 形成很多突起,可以___。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(3)与其他两组比较,设置模型组的目的是确保血清尿酸盐含量降低是___的结果。根据尿酸盐转运蛋白 检测结果,推测F降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量的原因可能是___转运蛋白URAT1和GLUT9基因的表 达,减少尿酸盐重吸收,为进一步评价F的作用效果,本实验需要增设对照组,具体做法是对高尿酸血症 大鼠___再进行观察。 【答案】(1) ①. 组织液 ②. 主动运输 ③. 控制物质进出细胞 (2)增大吸收面积 (3) ①. F作用 ②. F抑制 ③. 灌服E 【解析】 【分析】1、由图可知,模型组(有尿酸氧化酶的正常实验大鼠灌服尿酸氧化酶抑制剂)尿酸盐转运蛋白 增多,血清尿酸盐含量增高;治疗组尿酸盐转运蛋白减少,F降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量。 2、细胞膜的功能:将细胞与外界分割开来、控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流。 【小问1详解】 肾小管细胞为组织细胞,所处的内环境为组织液,K+主要分布在细胞内,组织液中钾离子转运到肾小管细 胞中为逆浓度梯度运输,为主动运输方式。肾小管细胞通过上述的蛋白重吸收尿酸盐,是物质运输过程, 体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 【小问2详解】 据图可知,URATI分布于肾小管细胞刷状缘,该结构有利于尿酸盐的重吸收,原因是肾小管细胞刷状缘形 成很多突起,可以增大吸收面积。 【小问3详解】 模型组灌服尿酸氧化酶抑制剂,与空白对照组灌服生理盐水的正常实验大鼠(有尿酸氧化酶)相比,模型 组的自变量是有无尿酸氧化酶抑制剂,与空白对照组和灌服F的治疗组比较,设置模型组的目的是排除血 清尿酸盐含量降低的原因是由于大鼠体内尿酸氧化酶的作用,确保血清尿酸盐含量降低是F作用的结果, 以提高实验结果的可信度。根据尿酸盐转运蛋白检测结果,模型组灌服尿酸氧化酶抑制剂后转运蛋白增加, 灌服F的治疗组转运蛋白和空白组相同,可推测F降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量的原因可能是F可能抑 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂制转运蛋白URAT1和GLUT9基因的表达,减少尿酸盐重吸收。为进一步评价F的作用效果,本实验需要 增设对照组,将高尿酸血症大鼠灌服E与F进行对比,得出两者降尿酸的作用效果。 15. 陆羽《茶经》曰:“茶者,南方之嘉木也。”茶香宁静却可以致远,茶人淡泊却可以明志。饮茶是我国 传统文化的一部分,人们的生活离不开茶叶。但茶树的萌芽生长是有季节性的,且与其品种、生长的海拔 高度、气候条件以及茶园的管理都有一定关系,尤其是茶园的施肥修剪,技术调节措施等是调整采摘期的 关键,请回答下列与茶有关的问题: (1)茶一般用茶树的顶芽和幼叶制成。采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢(新芽)的 数量会大大增加,从激素调节的角度看,原因是___。 (2)我国幅员辽阔,产茶区域不仅仅局限于南方,但受环境(如气候、土壤)的影响不同茶区的树形、叶形 不同。从现代生物进化理论角度,如何确定不同区域的茶树是否属于同一物种?看它们之间是否有___。 (3)茶树常采用扦插繁殖-研究小组为探究不同浓度的三十烷醇(一种植物生长调节剂)对茶树插条生根的 影响,完成了一组预实验,结果如图。 ①该实验的自变量是___。 ②从预实验的结果可知,三十烷醇对茶树插条生根的作用是______(填作用特点)。 ③若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度,还应在一定浓度范围内增设浓度梯度更小的实验组, 从图中数据判断,三十烷醇浓度的取值应设在___ppm范围内。 【答案】(1)解除了顶端优势 (2)生殖隔离 (3) ①. 三十烷醇的浓度 ②. 在浓度较低时促进生根,在浓度过高时会抑制 生根 ③. 8~15 【解析】 【分析】顶端优势的原因是顶芽产生的生长素在侧芽部位积累,使侧芽部位生长素浓度高,抑制侧芽发育 成枝条,摘除顶芽可以暂时阻断侧芽部位生长素的来源而消除顶端优势。 【小问1详解】 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂采茶过程中摘除顶芽后,侧芽部位生长素来源被暂时阻断,侧芽部位生长素浓度降低,顶端优势解除,侧 芽发育,新梢数量增加。 【小问2详解】 在自然状态下能相互交配产生可育后代的个体属于同一物种,形成新物种的标志是出现生殖隔离,故确定 不同区域的茶树是否属于同一物种的依据是看它们之间是否有生殖隔离,判断不同区域的茶树是否属于同 一物种。 【小问3详解】 ①该实验的目的是探究不同浓度的三十烷醇(一种植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响,自变量是三 十烷醇的浓度。 ②从预实验的结果可知,和对照组(三十烷醇浓度为0)相比,低浓度(三十烷醇浓度为8、12、15)组生 根数较多,促进茶树生根,高浓度(三十烷醇浓度为20)组生根数较少,即抑制茶树生根,由此推测三十 烷醇对茶树插条生根作用具有两重性,即在一定范围内,低浓度促进,高浓度抑制。 ③分析题图可知,三十烷醇溶液为8ppm时生根数量是45.5,12ppm时是52.0,15ppm时是23.0,因此三 十烷醇促进插条生根的最适宜浓度在8~15ppm之间,故探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度,还应 增设浓度在8~ 15ppm的实验组。 16. 新型冠状病毒(SARS-CoV-2)是一种具有包膜结构的RNA病毒,该病毒依靠蛋白S识别靶细胞膜上特定 受体一血管紧张素转化酶2(ACE2)以侵染人体细胞。科研人员通过培养某新冠康复者的外周血单核细胞获 得抗体,抗体能阻断病毒S蛋白与ACE2的结合(如下图1),并经小鼠实验证明能降低感染小鼠肺部的病毒 量。请回答下列问题: (1)与T2噬菌体相比,SARS-C V-2中特有碱基是___(填中文名称),该病毒突变率较___。 O (2)SARS-CoV-2除感染肺部外,有些患者还出现肠道感染,推测可能是由于人体肠道细胞___。 (3)新冠康复者外周血中的抗体是由___分泌的,参与抗体合成与分泌的具膜细胞器有___,图中抗体具 有与___分子相似的结构。 (4)研究人员分析来自公共数据库103株SARS-CoV-2的基因组,发现在一个保守序列的28144位点编码 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂的氨基酸,约70%的病毒为亮氨酸(L),定义该类病毒为L型病毒,约30%病毒对应的氨基酸为丝氨酸 (S),定义该类病毒为S型病毒。①通过与其他近缘冠状病毒的该保守序列进行比较,发现其他近缘冠状病 毒在28144位点与S型病毒相同,而与L型病毒不同,据此初步推测___。 A. L型由S型进化而来 B. S型由L型进化而来 C. S型和L型无亲缘关系 ②按照从患者体内提取病毒的时间和病毒类型,对SARS-CoV-2进行统计。结果如图2所示,患者主要感 染的是L型病毒,尤其在1月7日___ (填“前”或“后”)更明显。科研人员据此推测该类型病毒的传播能 力更强、潜伏期更短,随着医疗和隔离措施的实施,___型病毒面临的选择淘汰的压力更大,SARS-CoV-2 毒株群体的___发生了定向改变,病毒类型所占比例发生了变化。 【答案】(1) ①. 尿嘧啶 ②. 高 (2)表面具有ACE2 (3) ①. 浆细胞 ②. 内质网、高尔基体、线粒体 ③. ACE2 (4) ①. A ②. 前 ③. L ④. 基因频率 【解析】 【分析】1、T 噬菌体 是DNA病毒,由DNA和蛋白质组成。 2 2、DNA是由脱氧核苷酸(一分子脱氧核糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基A/T/G/C),RNA是由核糖核 苷酸(一分子核糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基A/U/G/C)。 【小问1详解】 SARS-CoV-2是一种RNA病毒,其特有的碱基是U(尿嘧啶);RNA分子单链不稳定,RNA病毒突变率 较高。 【小问2详解】 病毒与宿主细胞表面的受体结合,人体肠道细胞表面具有ACE2 受体,因此也出现感染。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂【小问3详解】 浆细胞分泌抗体,与抗原结合,使其失去侵染作用或毒性;抗体是分泌蛋白,由核糖体合成,经内质网和 高尔基体进行加工,并由线粒体提供能量,因此具膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体;抗体的本质是 免疫球蛋白,与细胞膜表面的ACE2受体结构类似,都能与新冠病毒的S蛋白结合。 【小问4详解】 ①其他近缘冠状病毒在28144位点与S型病毒相同,而与L型病毒不同,说明L型是变异产生的,是进化 后的,L型由S型进化而来,A正确。 故选A。 ②结合图示来看,L型病毒占比更大,因此患者主要感染的是L型病毒;尤其是在2020.1.7前,比例高达 96.7%,更明显;结合图示可知,S型病毒的比例越来越大,L型的比例越来越小,说明S型的潜伏期更长, 且更难杀死,因此随着医疗和隔离措施的实施,L型病毒面临的选择淘汰压力更大;随着菌株类型的改变, 基因频率发生了定向改变。 17. 学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能,通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与 高等动物的海马脑区(H区)密切相关。 (1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激,传入纤维末梢释放的___作用于突触后膜的相关受体,突 触后膜出现一个膜电位变化。 (2)如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施 加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2-3倍,研究者认为是HFS使H区神经细 胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。 如图所示,突触后膜上的N受体被激活后,Ca2+会以___方式进入胞内,Ca2+与___共同作用,使C酶的___ 发生改变,C酶被激活。 (3)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,过程如下:①对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30 分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂中的___ (填图中序号)过程提供了实验证据。 ②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强,为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需 将一种短肽导入H区神经细胞内,以干扰C酶对T的磷酸化,其中,实验组和对照组所用短肽分别应与 T 的氨基酸___。 A. 数目不同序列不同 B. 数目相同序列相反 C. 数目相同序列相同 【答案】(1)神经递质(谷氨酸) (2) ①. 协助扩散(易化扩散) ②. 钙调蛋白 ③. 空间结构 (3) ①. II ②. C、B 【解析】 【分析】据图分析,传入神经纤维末梢的膜属于突触前膜,其释放的谷氨酸属于神经递质,与突触后膜上 的N受体结合后,促进了钙离子由高浓度向细胞膜内运输,该过程提供了通道蛋白,不消耗能量,为协助 扩散。 【小问1详解】 据图可知,小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激,传入纤维末梢释放的神经递质为谷氨酸,作用于突触 后膜的相关受体,突触后膜出现一个膜电位变化。 【小问2详解】 分析图解可以看出,突触后膜外的Ca2+浓度高,膜内Ca2+的浓度低,并且其运输需要借助于细胞膜上的N 受体,因此运输方式属于协助扩散;图中显示,Ca2+进入细胞后与钙调蛋白共同作用,使C酶的空间结构 发生改变(球形变成多边形),C酶被激活。 【小问3详解】 ①对小鼠H区传入纤维施加HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细 胞膜上的A受体数量明显增加,说明发生了图中的Ⅱ过程,即神经细胞内的A受体结合到细胞膜上。 ②本实验的自变量为短肽,为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以 干扰C酶对T的磷酸化。其中对照组所用短肽应与T的氨基酸数目相同序列相反,实验组所用短肽与T的 氨基酸数目相同序列相同。故选C、B。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂