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专题4.5数学归纳法(B卷提升篇)原卷版_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)_专题4.5数学归纳法(B卷提升篇)

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专题4.5数学归纳法(B卷提升篇)原卷版_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)_专题4.5数学归纳法(B卷提升篇)
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doc
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文档内容

专题4. 5数学归纳法(B 卷提升篇)(人教A版第二册,浙江专用) 参考答案与试题解析 第Ⅰ卷(选择题) 一.选择题(共10小题,满分50分,每小题5分) 1 1 1 1 1 f n       1.(2020·全国高二课时练习)已知 n1 n n1 n2 n2 ,则( ) 1 1 A. f n中共有 项,当n=2时, f 2  n 2 3 1 1 1 B. f n中共有n1项,当n=2时, f 21   2 3 4 1 1 1 C. f n中共有  n2 n2  项,当n=2时, f 21   2 3 4 1 1 1 D. f n中共有  n2 n1  项,当n=2时, f 21   2 3 4 1 1 1 1   2.(2020·全国高二课时练习)已知n为正偶数,用数学归纳法证明1-2 3 4+…+n-1=2  1 1 1   …   n2 n4 2n时,若已假设n=k(k≥2,k为偶数)时命题成立,则还需要用归纳假设证( ) A.n=k+1时等式成立 B.n=k+2时等式成立 C.n=2k+2时等式成立 D.n=2(k+2)时等式成立 n 3.(2020·全国高二课时练习)平面内有 个圆,其中每两个圆都相交于两点,且每三个圆都无公共点, f(n) n f(n1) f(n) 用 表示这 个圆把平面分割的区域数,那么 与 之间的关系为( ) f(n1) f(n)n f(n1) f(n)2n A. B. f(n1) f(n)n1 f(n1) f(n)n1 C. D. 2n n2 1 nn n 4.(2020·全国高二课时练习)用数学归纳法证明“ 对于 0的正整数 成立”时,第一步 n 证明中的起始值 0应取( )1 2 3 5 A. B. C. D. 1 1 1 13      5.(2020·上海普陀区·曹杨二中高二期中)用数学归纳法证明不等式:n1 n2 nn 14, k k1 从 到 ,不等式左边需要( ) 1 1 1 A.增加一项2(k1) B.增加两项2k1、2(k1) 1 1 1 1 1 C.增加2(k1) ,且减少一项k1 D.增加2k1、2(k1) ,且减少一项k1 1 1 1 1    n(n2)  6.(2020·江西省奉新县第一中学高三月考(理))用数学归纳法证明“ 2 3 2n 1 ” nk nk1 时,由 的假设证明 时,不等式左边需增加的项数为( ) 2k1 2k 1 2k 2k 1 A. B. C. D. 1 1 1 f n1  L   nN 7.(2020·陕西省商丹高新学校高二期中(理))已知 2 3 n ,证明不等式 n f  2n  f  2k1 f  2k 2时, 比 多的项数是( ) 2k1 2k1 2k A. 项 B. 项 C. 项 D.以上都不对 1 1 1 1  …  n 8.(2020·山西高二期末(理))用数学归纳法证: 2 3 2n 1 (nN*时n1)第二步 k k1 证明中从“ 到 ”左边增加的项数是( ) 2k 1 2k 1 2k1 2k A. 项 B. 项 C. 项 D. 项 (3n1)7n 1  nN* 9.(2020·全国高三专题练习)用数学归纳法证明“ 能被9整除”,在假设nknk1 时命题成立之后,需证明 时命题也成立,这时除了用归纳假设外,还需证明的是余项( )能被 9整除. 37k 6 37k16 37k 3 37k13 A. B. C. D. {x } 1 x 2 x x sin(x 1)(nN*) n S 10.(2020·浙江高三二模)数列 n 满足: 1 , n1 n n ,数列前 项和为 n, 则以下说法正确个数是( ) 1x x 2 ① n1 n ; x 1 1 n1  (x 1)2 ② x 1 6 n ; n 6 ③S n ; n 5 S n ④ n . A.1 B.2 C.3 D. 4 第Ⅱ卷(非选择题) 二.填空题(共7小题,单空每小题4分,两空每小题6分,共36分) 11.(2020·全国高二课时练习)已知 ,用数学归纳法证明 时, _________. 12.(2020·上海徐汇区·高三一模)用数学归纳法证明 能被 整除时,从 到 添加的项数共有__________________项(填多少项即可). 13.(2019·海口市灵山中学高三月考)已知数列 的前 项和为 ,满足 ,,则 ___________. 14.(2020·上海高二课时练习)在证明 是 的倍数时, 时验证 的表达式是_______; 到 增加的表达式是______________. 15.(2020·浙江绍兴市·绍兴一中高二期中)若 ,用数学归纳法验 证关于 的命题时,第一步计算 ________;第二步“从 到 时”, ________. 16.(2018·全国高二单元测试)探索表达式A=(n-1)(n-1)!+(n-2)(n-2)!+…+2·2!+1·1!(n>1,且n∈N*) 的结果时,第一步当n=____时,A=____. 17.(2019·全国高二专题练习(文))(1)用数学归纳法证明“ 对于 的自然数 都成 立”时,第一步证明中的起始值 应取________________; (2)利用数学归纳法证明“ ”时,在验证 成立时,左边 应该是________________. 三.解答题(共5小题,满分64分,18--20每小题12分,21,22每小题14分) 18.(2020·全国高二课时练习)已知数列 的通项公式为 ,求证:对任意的 ,不等式 都成立. 19.(2020·全国高二课时练习)观察下列等式:...... 按照以上式子的规律: (1)写出第5个等式,并猜想第 个等式; (2)用数学归纳法证明上述所猜想的第 个等式成立. 20.(2020·广西高三其他模拟(理))设数列 满足 , . (1)计算 , .猜想 的通项公式并利用数学归纳法加以证明; (2)记 ,求数列 的前n项和 . 21.(2020·全国高二课时练习)已知正项数列 满足 , . (1)求数列 的通项公式; (2)令 ,记数列 的前 项和为 ,求证: . 22.(2020·浦东新区·上海师大附中高三期中)已知函数 . (1)当 , 时,若存在 , ,使得 ,求实数c的取值 范围; (2)若二次函数 对一切 恒有 成立,且 ,求 )的值; (3)是否存在一个二次函数 ,使得对任意正整数k,当 时,都有 成立, 请给出结论,并加以证明.