当前位置:首页>文档>安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试

安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试

  • 2026-02-15 19:53:59 2026-02-15 18:17:37

文档预览

安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试
安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学Word版含解析_2024-2025高一(7-7月题库)_2024年11月试卷_1125安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期11月期中考试

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.075 MB
文档页数
26 页
上传时间
2026-02-15 18:17:37

文档内容

安徽省蚌埠市 A 层学校 2024-2025 学年高一上学期第二次联考(11 月)数学试题 命题单位:蚌埠第二中学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1. 已知全集 ,集合 ,则图中阴影部分表示的集合为( ) A. B. C. D. 2. 已知 ,则“ ”是“ ”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 的 3. 幂函数 在 上单调递增,则 图象过定点( ) A. B. C. D. 4. 若命题 ,使得 为假命题,则实数 的取值范围为( ) A. B. C. D. 5. 若 ,则 的大小关系是( ) A. B.C. D. 6. 著名数学家华罗庚先生曾说过:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事 的 休.”在数学 学习和研究中,经常用函数的图象来研究函数的性质,也经常用函数的解析式来琢磨函数的 图象的特征,如函数f(x) 的图象大致是 A B. . C. D. 7. 定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足 ,且 ,则不等式 的解集为( ) . A B. C. D. 8. 若对 ,使不等式 成立,则 的取值范围是( )A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题 目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数 ,则下列结论正确的是( ) A. 函数 的定义域为 B. 函数 的值域为 C. D. 函数 为减函数 10. 若 ,且 ,则下列各式一定成立的是( ) A. B. C. D. 11. 函数 在 上有定义,若对任意 ,有 ,则称 在 上具有性质 .下列命题正确的有( ) A. 函数 在 上具有性质 B. 若 在 上具有性质 ,则 在 上也具有性质 C. 若 在上具有性质 ,且 在 处取得最大值1,则 D. 对任意 ,若 在 上具有性质 ,则 恒成立 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12. ____________. 13. 已知函数 ,若 ,且 ,则 的取值范围是__________. 14. 已知定义在 上的函数 满足 ,且当 时, , 则不等式 的解集为____________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合 , . (1)若 ,求实数 的取值范围; (2)若 ,求实数 的取值范围. 16. 已知 是定义在R上的奇函数. (1)求 的值; (2)若存在区间 ,使得函数 在 上的值域为 ,求实数 的取值范 围. 17. 杭州亚运会田径比赛 10月5日迎来收官,在最后两个竞技项目男女马拉松比赛中,中国选手何杰以2 小时13分02秒夺得男子组冠军,这是中国队亚运史上首枚男子马拉松金牌.人类长跑运动一般分为两个阶 段,第一阶段为前1小时的稳定阶段,第二阶段为疲劳阶段. 现一60kg的复健马拉松运动员进行4小时长 跑训练,假设其稳定阶段作速度为 的匀速运动,该阶段每千克体重消耗体力 ( 表示该阶段所用时间),疲劳阶段由于体力消耗过大变为 的减速运动( 表示该阶段所用时间).疲劳阶段速度降低,体力得到一定恢复,该阶段每千克体重消耗体力已知该运动员初始体力为 不考虑其他因素,所用时间为 (单位:h),请 回答下列问题: (1)请写出该运动员剩余体力 关于时间 的函数 ; (2)该运动员在4小时内何时体力达到最低值,最低值为多少? 18. 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出:数学运算是指在明晰运算对象的基础上, 依据运算法则解决数学问题的素养.对数运算与指数幂运算是两类重要的运算.18世纪,瑞士数学家欧拉 发现了指数与对数的互逆关系,并进一步指出:对数源出于指数.然而对数的发明先于指数,这成为数学 史上的珍闻. (1)试利用对数运算性质计算 的值; (2)已知 为正数,若 ,求 的值; (3)定义:一个自然数的数位的个数,叫做位数,例如23的位数是2,2024的位数是4.试判断 的 位数.(注 ) 19. 列奥纳多 达 芬奇(Leonardo da Vinci,1452-1519)是意大利文艺复兴三杰之一.他曾提出:固定项 链的两端,使其在重力的作用下自然下垂,项链所形成的曲线是什么?这就是著名的“悬链线问题”,后人 给出了悬链线的函数表达式 ,其中 为悬链线系数, 称为双曲余弦函数,其函数 表达式为 ,相反地,双曲正弦函数的函数表达式为 . (1)证明: ; (2)求不等式: 的解集; (3)函数 的图象在区间 上与 轴有2个交点,求实数 的取 值范围.安徽省蚌埠市 A 层学校 2024-2025 学年高一上学期第二次联考(11 月)数学试题 命题单位:蚌埠第二中学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1. 已知全集 ,集合 ,则图中阴影部分表示的集合为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】确定集合 ,然后根据文氏图的概念及集合的运算求解. 【详解】由题意 , 阴影部分为 . 故选:D. 2. 已知 ,则“ ”是“ ”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】判断条件间的推出关系,根据充分必要性的定义判断即可.【详解】当 : 若 异号,即 ,显然 成立; 若 或 ,均有 成立; 所以充分性成立; 当 :若 , ,显然 不成立,故必要性不成立. 所以“ ”是“ ”的充分不必要条件. 故选:A 3. 幂函数 在 上单调递增,则 的图象过定点( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用幂函数的概念知系数必为1,再由幂函数递增知幂指数大于0,从而解得 ,再利用指数 函数必过点来求出函数过的定点. 【详解】因为幂函数 在 上单调递增, {m2−2m−2=1 所以 ,解得 ,所以 , m>0 故令 得 ,所以 所以 的图象过定点 . 故选:D. 4. 若命题 ,使得 为假命题,则实数 的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D【解析】 【分析】问题转化为当 时, 恒成立,利用二次函数的性质,求出 在 上的最大值,解不等式求实数 的取值范围即可. 【详解】因为 为假命题,所以 为真命题, 即当 时, 恒成立. 因为函数 图象的对称轴为 , 所以当 时, ,所以 , 即 ,解得 或 , 即实数 的取值范围为 . 故选:D. 5. 若 ,则 的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】结合对数运算性质及对数函数的单调性比较 的大小,结合基本不等式及对数函数单调性比较 的大小,可得结论. 【详解】 , 而 ,且 . 所以 ,故 .故选:D. 6. 著名数学家华罗庚先生曾说过:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事 休.”在数学的学习和研究中,经常用函数的图象来研究函数的性质,也经常用函数的解析式来琢磨函数的 图象的特征,如函数f(x) 的图象大致是 A. B. C D. . 【答案】C 【解析】 【分析】 首先根据奇偶性的判断可知f(x) 为偶函数,排除A,再通过x 1进行特值判断即可得解. 【详解】函数的定义域为{x|x ±1}, f(﹣x) f(x),则函数f(x)是偶函数,图象关于y轴对称,排除A, 当x 1时,f(x) 0恒成立,排除B,D, 故选:C. 【点睛】本题考查了函数图像的判断,有如下几个方法: (1)根据奇偶性判断;(2)根据特值判断; (3)根据单调性和趋势判断. 7. 定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足 ,且 ,则不等式 的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】构造新函数 ,根据题意得出函数 在(0,+∞)内单调递减;把不等式 转化为 ,结合单调性和定义域即可求解. 【详解】不妨设任意的 , , 因为 ,则 , 所以 , 所以 在(0,+∞)内单调递减. 不等式 等价于 ,又 , 所以等价于 , 因为 在(0,+∞)内单调递减,所以 ,即不等式 的解集为 . 故选:B. 8. 若对 ,使不等式 成立,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可得 ,利用对勾函数的单调性可求得 , 从而将问题再转化为 恒成立,然后分情况求 的取值范围. 【详解】 , 即对 ,使不等式 成立, ∴ , ∵对勾函数 在 上单调递增, . 恒成立, 的对称轴 , ∴ ,解得 ,或 ,无解, 或 ,无解, 综上 , 即 的取值范围为 . 故选:C. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题 目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数 ,则下列结论正确的是( ) A. 函数 的定义域为 B. 函数 的值域为 C. D. 函数 为减函数 【答案】BC 【解析】 【分析】根据分母不为 求出函数的定义域,即可判断A;再将函数解析式变形为 ,即 可求出函数的值域,从而判断B;根据指数幂的运算判断C,根据函数值的特征判断D. 【详解】对于函数 ,则 ,解得 ,所以函数的定义域为 ,故A错误; 因为 ,又 ,当 时 ,则 , 当 时 ,则 , 所以函数 的值域为 ,故B正确; 又 ,故C正确; 当 时 ,当 时 ,所以 不是减函数,故D错误. 故选:BC 10. 若 ,且 ,则下列各式一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】先由题意得到 ,进而分析得 与 ,从而判断BC,再举反例排除AD,从而 得解. 【详解】因为 ,所以 ,则 , 又由于 ,所以 , , ,则 ,故B正确; 因为 ,所以 ,故C正确; 当 , , 时,可 ,故A错误; . 当 , , 时, ,故D错误 故选:BC.【点睛】关键点点睛:本题解决的关键在于,举反例排除AD,从而得解. 11. 函数 在 上有定义,若对任意 ,有 ,则称 在 上具有性质 .下列命题正确的有( ) A. 函数 在 上具有性质 B. 若 在 上具有性质 ,则 在 上也具有性质 C. 若 在 上具有性质 ,且 在 处取得最大值1,则 D. 对任意 ,若 在 上具有性质 ,则 恒成立 【答案】ACD 【解析】 【分析】由性质 的定义判断A选项;举反例判断B选项;C选项,由 可证得 ;D选项,由性质 的定义证明. 【详解】对A, ,对任意 时, , 满足 ,A选项正确; 对B,函数 在 上满足性质 ,证明方法同A选项, 对于函数 , ,,不满足 , 在 上不满足性质 ,故B选项不成立; 对C:在 上, 在 处取得最大值1,由 , ,故 , 所以对任意的 ,故C选项成立; 对D,对任意 , 有 , ,故D选项成立. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. ____________. 【答案】-2 【解析】 【分析】根据对数运算法则化简即可求得结果. 【详解】 .故答案为:-2. 13. 已知函数 ,若 ,且 ,则 的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】画出函数图象,分析出 , ,故 , ,结合函数单调性得到值域,求出取值范围. 【详解】画出 的图象, 当 时, 单调递增,且 , 当 时, 单调递增,且 , 令 ,解得 ,令 ,则 , 若 ,且 ,则 , , 所以 , , 当 时, 取得最小值,最小值为 ,又 时, , 时, , 故 . 故答案为: 14. 已知定义在 上的函数 满足 ,且当 时, , 则不等式 的解集为____________. 【答案】 或 【解析】 【分析】赋值求出 ,令 ,且 ,根据 时, ,得到 ,然后根据函数单调性解不等式即可. 【详解】因为 , 令 ,则 , 令 ,则 , 令 ,且 ,则 , 整理得 , 因为 ,则 ,可得 , 所以 ,即 , 可知 在定义域在 上单调递增, 又因为 ,即 ,可得 ,即 , 由 在定义域在 上单调递增,可得 ,解得 或 , 所以不等式 的解集为 或 . 故答案为: 或 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合 , . (1)若 ,求实数 的取值范围; (2)若 ,求实数 的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)分析可知, ,可得出关于实数 的不等式组,由此可解得实数 的取值范围; (2)先考虑当 时,求出实数 的取值范围,分 、 两种情况讨论,根据集合的包 含关系可得出关于实数 的不等式(组),综合可得出实数 的取值范围,再利用补集思想可得出当 时实数 的取值范围. 【小问1详解】 由 可知 ,所以, ,解得 , 因此,实数 的取值范围是 . 【小问2详解】 考虑当 时,实数 的取值范围,则 ,若 ,满足 ,则 ,解得 ; 若 ,因为 ,所以 ,解得 , 所以 时, 的取值范围是 , 所以 时, 的取值范围是{m|m>1}. 16. 已知 是定义在R上的奇函数. (1)求 的值; (2)若存在区间 ,使得函数 在 上的值域为 ,求实数 的取值范 围. 【答案】(1) ; (2) . 【解析】 【分析】(1)利用奇函数的性质求出并验证即可. (2)探讨函数 的单调性,结合函数在区间上的值域,构造方程 有两个不相 等的正实根,再利用一元二次方程实根分布求出范围. 【小问1详解】 因为 是定义在R上的奇函数,有 ,得 , 则有 ,函数定义域为R, 有 ,即 是奇函数, 所以 ;【小问2详解】 由(1)得 , 令 , 因为 在R上递增,所以 在R上递减, 所以 在R上递增, 因为函数 在 上的值域为 , 所以 , 所以 , 因为 ,所以关于 的方程 有两个不相等的正实根, 所以 , 解得 ,即 的取值范围为 17. 杭州亚运会田径比赛 10月5日迎来收官,在最后两个竞技项目男女马拉松比赛中,中国选手何杰以2 小时13分02秒夺得男子组冠军,这是中国队亚运史上首枚男子马拉松金牌.人类长跑运动一般分为两个阶 段,第一阶段为前1小时的稳定阶段,第二阶段为疲劳阶段. 现一60kg的复健马拉松运动员进行4小时长 跑训练,假设其稳定阶段作速度为 的匀速运动,该阶段每千克体重消耗体力 ( 表示该阶段所用时间),疲劳阶段由于体力消耗过大变为 的减速运动(表示该阶段所用时间).疲劳阶段速度降低,体力得到一定恢复,该阶段每千克体重消耗体力 已知该运动员初始体力为 不考虑其他因素,所用时间为 (单位:h),请 回答下列问题: (1)请写出该运动员剩余体力 关于时间 的函数 ; (2)该运动员在4小时内何时体力达到最低值,最低值为多少? 【答案】(1) (2) 时有最小值,最小值为 . 【解析】 【分析】(1)先写出速度 关于时间 的函数,进而求出剩余体力 关于时间 的函数; (2)分 和 两种情况,结合函数单调性,结合基本不等式,求出最值. 【小问1详解】 由题可先写出速度 关于时间 的函数 , 代入 与 公式可得 解得 ; 【小问2详解】 ①稳定阶段中 单调递减,此过程中 最小值 ; ②疲劳阶段 ,则有 , 当且仅当 ,即 时,“ ”成立, 所以疲劳阶段中体力最低值为 , 由于 ,因此,在 时,运动员体力有最小值 . 18. 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出:数学运算是指在明晰运算对象的基础上, 依据运算法则解决数学问题的素养.对数运算与指数幂运算是两类重要的运算.18世纪,瑞士数学家欧拉 发现了指数与对数的互逆关系,并进一步指出:对数源出于指数.然而对数的发明先于指数,这成为数学 史上的珍闻. (1)试利用对数运算性质计算 的值; (2)已知 为正数,若 ,求 的值; (3)定义:一个自然数的数位的个数,叫做位数,例如23的位数是2,2024的位数是4.试判断 的 位数.(注 ) 【答案】(1) (2) (3)610 【解析】 【分析】(1)利用对数的运算性质计算即可; (2)令 ,则 ,根据对数与指数的互化可得 ,利 用对数的换底公式化简原式即可;(3)利用对数的运算性质可得 ,结合位数的定义即可得出结果. 【小问1详解】 原式 ; 【小问2详解】 由题意知,令 ,则 , 所以 , 所以 ; 【小问3详解】 设 ,则 ,又 , 所以 , 所以 ,则 , 所以 的位数为610. 19. 列奥纳多 达 芬奇(Leonardo da Vinci,1452-1519)是意大利文艺复兴三杰之一.他曾提出:固定项 链的两端,使其在重力的作用下自然下垂,项链所形成的曲线是什么?这就是著名的“悬链线问题”,后人 给出了悬链线的函数表达式 ,其中 为悬链线系数, 称为双曲余弦函数,其函数 表达式为 ,相反地,双曲正弦函数的函数表达式为 . (1)证明: ; (2)求不等式: 的解集; (3)函数 的图象在区间 上与 轴有2个交点,求实数 的取值范围. 【答案】(1)证明见解析; (2)( (3) 【解析】 【分析】(1)结合双曲余弦函数和双曲正弦函数代入计算即可; (2)求出 的单调性和奇偶性,得到 , , 求出解集; (3)参变分离得到 在 有2个实数根,换元得到 ,由对勾函数单调性得到 的值域,与 有两个交点,故 需满足 ,即 . 【小问1详解】 . 【小问2详解】 因为 恒成立,故 是奇函数. 又因为 在R上严格递增, 在R上严格递减, 故 是R上的严格增函数,所以 ,即 , 所以 ,解得 , 即所求不等式的解集为 ; 【小问3详解】 因为 的图象在区间 上与 轴有2个交点, 所以 , 即 在 有2个实数根, 所以 在 有2个实数根, 令 ,易知 在 上单调递增, 所以 , 则 , 令 , , 由对勾函数性质可知, 在 上单调递减,在 上单调递增, 又 ,作函数草图如图,当 时,函数 与 有两个交点, 即函数 的图象在区间 上与 轴有2个交点, 所以 ,即 . 【点睛】方法点睛:新定义问题的方法和技巧: (1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解; (2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻; (3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律; (4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使 用书上的概念.