当前位置:首页>文档>第七单元中国成立与新民主主义革命兴起(能力提升)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修上_1.单元测试_单元测试卷

第七单元中国成立与新民主主义革命兴起(能力提升)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修上_1.单元测试_单元测试卷

  • 2026-02-16 04:09:05 2026-02-16 04:09:05

文档预览

第七单元中国成立与新民主主义革命兴起(能力提升)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修上_1.单元测试_单元测试卷
第七单元中国成立与新民主主义革命兴起(能力提升)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修上_1.单元测试_单元测试卷
第七单元中国成立与新民主主义革命兴起(能力提升)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修上_1.单元测试_单元测试卷
第七单元中国成立与新民主主义革命兴起(能力提升)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修上_1.单元测试_单元测试卷
第七单元中国成立与新民主主义革命兴起(能力提升)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修上_1.单元测试_单元测试卷
第七单元中国成立与新民主主义革命兴起(能力提升)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修上_1.单元测试_单元测试卷
第七单元中国成立与新民主主义革命兴起(能力提升)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修上_1.单元测试_单元测试卷

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.120 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-02-16 04:09:05

文档内容

第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 能力提升卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ (考试时间:40分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、 姓名、学号填写在试卷上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。 3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。 第Ⅰ卷(选择题 共 60 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.(2020·湖北七市州教科研协作体高三联合考试·30)中国劳动组合书记部于1921年8月在上海成立, 是中国共产党建立的第一个领导全国工人运动的公开机构。该机构的成立表明( ) A.工人运动内经济斗争转向了政治斗争B.马克思主义与工人运动开始走向结合 C.中国革命受到了苏俄革命道路的影响D.中国革命实现马克思主义与国情结合 2.(2020·江西抚州高中毕业班教学质量监测·29)有学者认为,五四启蒙运动不过几年,即迫于情势 而转向救亡运动。陈独秀、李大钊很快转向了实用文化层次(政治革命领域),钱玄同、刘半农、 胡适等人转向了普及文化层次(教育领域),鲁迅最终也选择了“血与火”的方式。材料主要说 明( ) A.五四运动是一场伟大的思想启蒙运动B.五四运动推动革命文化登上历史舞台 C.先进的中国人采用多种形式救国道路D.对中国革命道路的探索处于混乱迷茫 3.(2020·百校联盟TOP20全国Ⅱ卷高三9月联考·15)1919年以前,《共产党宣言》被零星地介绍 到了中国。五四运动后,中国先进知识分子更多地研读《宣言》,逐渐接受其思想主张。1920 年,李大钊护送陈独秀离京途中,两人在冰冷的骡车中商定着手按照《宣言》思想,筹备建党事宜。这说明( ) A.中国共产党坚持马克思主义中国化 B.中国革命性质发生了根本性改变 C.新文化运动性质发生了根本性变化 D.五四运动推动了中国共产党成立 4.(2020·广东佛山高一第一学期期末·25)1927年12月,工农革命军在宁冈砻市创办了军官教导队, 后在此基础上创办了井冈山红军学校,主要负责训练红军的下级军官和为地方培训赤卫队的指 挥员,其中政治课占40%,军事课占60%,除此之外,还设有识字课。据此可知,当时的红军 学校( ) A.开创培养军事人才的先例 B.巩固发展了井 冈山革命根据地 C.为抗战的胜利奠定了基础 D.培养了大量的 军事和外交人才 5.(2020·浙江高考·12)《中国共产党的三十年》在评价1922—1923年中国铁路工人的英勇斗争时 指出:“一方面,表示了工人阶级组织力量和革命积极性的迅速增长……另一方面,也证明了 工人阶级如果没有强有力的同盟军……就无法在毫无民主权利的条件下战胜全副武装的反动 派。”这说明( ) A.工农群众革命积极性的迅速增长 B.建立革命统一战线的必要性 C.建立抗日民族统一战线的必要性 D.工人阶级正式登上历史舞台 6.(2020·陕西宝鸡三模·29)1919年五四运动的爆发,促使中国人重新思考追求民主、实现民主的道 路,进而对民主观念的阐释也发生了重大变化,由新文化运动初期的对欧美民主政治的单一性 理解,转变多重追求。如陈独秀提出“劳动阶级的民主”,孙中山对“民权”道路的新探索, 胡适力主从“问题”入手实现“民主”等……,这些对“民主”认识的变化表明先进的中国人 ( ) A.对于民主的认识更加辩证和科学 B.实现了中华民族第一次全面觉醒 C.认识到苏俄革命在中国的可行性 D.对救亡图存道路的探索更加深入 7.(2020·山东聊城一模·6)中共“一大”代表的职业大多是编辑、记者、教师、学生等。在接受马 克思主义之前,从资产阶级改良主义的教育救国、实业救国,到三民主义再到无政府主义倡导 的绝对自由,“一大”代表群体都依次深浅不同地崇拜过、学习过、研究过,甚至实践过。这 一探索过程体现出的社会发展趋向应是( ) A.两大社会矛盾正趋于汇流 B.革命统一战线 的分化加速 C.民主共和观念已深入人心 D.从效法欧美转向以俄为师 8.(2020·吉林长春三模·29)中国共产党一大代表王瑞俊在1921年作诗“贫富阶级见疆场,尽善尽 美唯解放。潍水泥沙统入海,乔有麓下看沧桑”,并将自己的名字改为王尽美。这一举动( ) A.反映了世界政治的新潮流 B.践行了孙中山 “扶助农工”的主张 C.强调个人主义的人生态度 D.表明了对封建 礼教的彻底否定 9.(2020·河北唐山高二第一学期期末·12)1922年,中共二大发出号召:全国的工人、农民团结在共 产党的旗帜下进行斗争,并联合全国一切的革命党派,联合资产阶级民主派,组织民主联合战 线;并决定邀请国民党等革命团体举行联席会议,共同商讨合作的具体办法。这一号召( ) A.建立在正确分析社会主要矛盾基础上B.表明中共的奋斗目标是实现共产主义 C.说明中共已确定国共合作的具体方式D.成为国共两党第一次合作的政治基础 10.(2020·重庆二模·30)土地革命时期,中共认为封建势力是帝国主义之工具,消灭封建势力是反 帝的必由之路;抗战时期,提出凡反法西斯、援华国家都不是帝国主义;“二战”结束后,认 为应联合世界民主力量与美帝国主义斗争。不同时期对“帝国主义”的认知,反映了中国共产 党( ) A.根据时局调整策略适应革命形势变化B.对帝国主义本质认识不断深化与成熟 C.主张联合民主力量建立反帝统一战线D.反帝反封建的革命纲领内涵不断变化 11.(2020·浙江名校新高考研究联盟高三第二次联考·11)1930年6月中共中央政治局通过决议指出: “没有工人阶级的罢工高潮……决不能有一省与几省的胜利。想以‘乡村包围城市’,‘单凭 红军来夺取城市’是一种极错误的观念。所以组织政治罢工,扩大到总同盟罢工,加紧工人武 装的组织与训练,以树立武装暴动的中心力量,是准备一省与几省首先胜利的主要策略。”这 反映了当时中共中央( ) A.坚持工农武装割据战略 B.进行第 五次反“围剿”斗争 C.革命道路探索中的曲折 D.力图巩 固中华苏维埃共和国 12.(2020·湖北武汉高三毕业生六月供题一·29)巴黎和会上中国的外交失败,让陈独秀意识到,要 “从根本上取消这蔑视公理的强权不可”,“我们不可主张用强力蔑弃公理,却不可不主张用 强力拥护公理。我们不主张用强力压人,却不可不主张用强力抵抗被人所压。”“用强力拥护公理”思想旨在( ) A.反思中国的外交失败 B. 抗议列强的经济欺凌 C.抨击军阀的黑暗统治 D. 唤醒民众的救亡意识 13.(2020·云南昆明高三摸底·30)1945年,边区推广使用的《中学历史课本》讲义对唐太宗评价颇 高。但很多教员认为 “从人民的立场去看,评价不能只讲一面”“唐太宗出发点是为了巩固 统治,广大农民和手工业者仍被剥削得很厉害”。这反映出( ) A.边区的阶级斗争形势极其严峻 B .讲义作者的立场偏向于 国民政府 C.马克思主义理论影响历史教学 D.历史教育服务于抗战形势的 需要 14.(2020·四川成都高一第一学期期末·12)1930年,临时主持中共中央工作的李立三觉得革命时机 已在全国范围内成熟,认为“以农村来包围城市”的方针是一种幻想,于是制订了以武汉为中 心的全国中心城市武装起义和集中全国红军攻打中心城市的计划。据此可知,当时中共中央( ) A.找到了一条正确的民主革命道路 B.已出现“右”倾投降主义苗头 C.重视农民战争和城市暴动的结合 D.争取全国革命胜利愿望急切 15.(2020·山东日照三模·8)五四运动后,知识分子们感到“仅有学界运动,其力实嫌薄弱”“须要 找一个共同奋斗的同盟军……于是一部分学生领袖往民间去,跑到工人中去办工人学校,去办 工会。”这一转变促进了( ) A.独立工人运动的兴起 B. 中华民族意识的觉醒 C.无产阶级政党的建立 D. 国民革命运动的高涨 16.(2020·山东威海二模·7)五四运动的爆发给列强尤其是日本极大的震撼。“5月5日的《大阪朝 日新闻》发表了《排日学生暴动》等文章;6月7日的报道,更是将中国学生运动称为‘学生 义和团’”。这表明五四运动( ) A.体现了盲目的排外意识 B.目标直 指日本的侵略行径C.彰显了空前的民族团结 D.具有强 烈的爱国主义精神 17.(2020·山东济宁三模·8)1915年5月9日,日本政府强迫中国接受了二十一条。13日,陆征祥以 中国外交部的名义,全文发表了顾维钧起草的声明,向中外宣告了中日交涉的始末。同时,北 京政府制定了国耻纪念日,将国耻教育纳入学校教育计划。北京政府此举主要是为了( ) A.激发民众爱国情绪 B.推卸历史责任 C.避免公众舆论谴责 D.巩固政府统治 18.(2020·山东高考·7)五四时期,中国知识界掀起了“平民教育运动”。图 1为1919年4月北京大 学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出 知识界已初步认识到( ) 图1 A.平民阶层贫困落后的根源 B.新文化传播必 须与劳工运动相结合 C.觉醒民众对社会进步的重要性 D.团结工农是革命的当务之急 19.(2020·新课标全国Ⅱ卷高考·29)中国共产党的一份告全党党员书指出:“国民党中央驱逐军队 中的共产党党员,我们的党不得不秘密起来……这所谓国民政府是什么?他从革命的政权机关 变成了资产阶级之反动的执行机关,变成了军阀的工具。”由此,中国共产党( ) A.阐明工农武装割据的必要性 B.确定武装反抗国民党 统治的方针 C.批判“左”倾错误的危害性 D.动员工农红军进行战 略性的转移 20.(2020·广东佛山顺德区高三适应性训练·30)南昌起义失败后,中共提出要进一步加强支部组织建设。此后,像贺龙这样的革命军人和大批农民纷纷加入中国共产党。党内农民比例从中共五 大(1927)的18.7%激增至六大(1928)的77.6%。这一情况说明( ) A.中央重视扩大群众基础 B.土地革 命取得重大成效 C.党的阶级基础发生转变 D.革命统 一战线已经建立 第 II 卷(非选择题 共 40 分) 21.(20分) (2020·北京通州区高一第一学期期末·41)近代中国经历了千年未有之变局。阅读材料, 回答问题。 材料一 近代中国历史大事记 材料二 从1840年至1949年的109年间,中国社会经历了有史以来的剧烈变化不仅经历了由于 帝国主义侵略和封建腐败統治的双重作用,不断向半殖民地丰封建社会的“深渊”“沉沦”, 并且“沉沦”到“谷底”,更经历了冲出“谷底”,为了国家独立、民主和现代化而奋起反抗, 向上发展,进而走出丰殖民地丰封建社会的魔影,走向社会主义现代化的新中国的历程。 ——王伟光 材料三 这个深渊的“底”在哪里?底就在20世纪头20年……因为是“谷底”,所以是中国社 会最困难的时候……但是,正像黑暗过了是光明一样,中国历史发展到“谷底”时期出现了向 上的转机。 ——张海鹏 (1)据材料一找出1840至1900年,“由于帝国主义侵略和封建腐败统治的双重作用”使中国不 断沉沦的四个主要事件,并选择其中一件事分析其影响。(6分) (2)结合所学,列举“谷底”时期,中国“沉沦”和“转机”的六个主要事件或现象。(6分) (3)据材料一找出1921年以后,使中国冲出“谷底”,走出半殖民地半封建社会魔影的四个主要事件,并选择其中一件分析其影响。(6分) (4)据以上分析,你认为中国近代史是一部怎样的历史?(2分) 22.(20分) (2020·江苏苏北四市一模·22) 20世纪20年代,北洋军阀政府统治下的中国,反现代化 因素的存在,抑制了现代化因素的增长,使国民革命成为必要,而这一革命,将中国现代化运 动推向新的高度。阅读下列材料: 材料一 北洋军阀的统治致使中国初步政治现代化严重异化。在短短的 12年中,北洋中央政府 频繁地更换8位元首、24届内阁和5届国会或参政会。同时,各地军阀拥兵自重,盘据一方, 在军阀政治的导演下,中国舞台上上演了一幕幕军阀混战的闹剧。其中,1920年段祺瑞为首的 皖系和吴佩孚为首的直系之间发生的第一次直皖战争影响较大。军阀混战严重破坏经济建设, 再加上第一次世界大战后的特殊环境,中国资本主义经济的“黄金岁月”黯然失色。 ——摘编自刘永国《国民革命运动与中国现代化研究》 材料二 在广大人民群众的支持下,北伐战争进展顺利,到1927年4月,北伐军在10个月内攻 占了近半个中国,取得了巨大胜利。北伐战争基本上实现了国民革命运动所要完成的直接目标, 由此国家统一进程的步伐大大加快,初步地重新奠定了国家现代化的政治基础,也为南京政府 裁撤遍布各地的厘捐、统一币制和度量衡提供了前提。革命的指导思想在革命的过程中得到了 实践和传播,对民众进行了政治启蒙,扩大了民众参政的广泛性……思想文化进步的另一个重 要表现就是指导中国现代化的正确理论——马克思主义进一步广泛传播。 ——摘编自曲延春《国民革命的社会现代化价值分析》 完成下列要求: (1)据材料一并结合所学知识,从政治、经济角度,归纳国民革命之前阻碍中国现代化的主要因 素。(4分) (2)综合上述材料并结合所学知识,围绕国民革命对中国现代化的贡献写一篇小论文。(要求: 观点明确;史论结合;逻辑严密;表达通畅:280字左右)(16分)