文档内容
2024 届高三“一起考”大联考(模拟一)
历 史
(时量:75分钟 满分:100分)
命题人:长沙市第一中学 刘洋
一、 选择题:本题共16小题，每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.传说黄帝时期有人“作甲乙以名日,谓之干;作子丑以名月,谓之支”;用来“理日月之行,治
阴阳之气，节四时之度,正律历之数”。夏朝后期诸王中,胤甲、孔甲、履癸等都是用日干为
名;殷墟甲骨文中已有千支象形,商王也多用天干的名字为代号。这说明
A.先秦时期对天文星象有-定认知 B.古代君主重视记录物候气象变迁
C.中国传统纪年法的发展-+脉相承 D.生肖与星座影响着古代社会生活
2.《《战国策>书录》记载:“暴师经岁,流血满野。父子不相亲,兄弟不相安,夫妇离散,莫保其
命,滑然道德绝矣....贪饕无耻,竞进无厌,国异政教，各自制断。”这种情况
A.打击了旧的经济政治秩序 B.导致思想文化万马齐喑
C.有利于区域专业性的生产 D.催生了佛道盛行的局面
3.北魏孝文帝时期,推行了改姓氏的诸多措施。对此,元初的胡三省感叹道:“呜呼，自隋以后,
名称扬于时者,代北之子孙十居六七矣。氏族之辦，果何益哉!"他的感叹是基于
A.隋朝时期门阀土族的崛起 B.对理学的华夷之辨的认同
C.宋末元初军阀割据的现实 D.北魏之后的民族交融史实
4.下面的示意图为《北宋中央权力分配示意图》,图中所标识的a、b、c应为
A.尚书省、参知政事、文教 B.台谏、参知政事、军政
C.南书房、门下侍郎、军政 D.台谏、门下侍郎、司法
5.明万历年间,国人记载“红毛夷”来华，“善贾，喜中国缯絮财物。往往装银钱大舶中,多
者数
百万,浮海外之旁属国,市汉缯絮财物以归”;因其又与日本通商,明政府担忧其与倭寇勾结为
患,对其十分排斥。“红毛夷"应是当时的
A.西班牙人 B.葡萄牙人 C.荷兰人 D.英国人
6.1895年，湖广总督张之洞上奏折称:“从古各国角力之时,大率皆用远交近攻之道..今日中国
之力，断不能兼与东西洋各国相抗”,俄国“此次为我索还辽地，虽自为东方大局计,而中国
实受其益”,因此,“如俄用兵假道，供其资粮车马”。这反映出此时的清朝官僚
A.试图推行“联俄制日”外交 B.决定放弃旧的传统宗藩关系
C.对列强侵华本质有清醒认识 D.对西方的态度转为主动西化
学科网（北京）股份有限公司7.下图老照片中的建筑物为北京的“公理战胜碑”,竖立于1918年11月;其前身为1901年竖
立的“克林德碑"(克林德为1899年后的德国驻华公使)。其碑名的变迁历程反映出
A.清廷卖国求荣的实质 B.晚清综合国力的增强
C.国人民族精神的成长 D.西方观念逐步中国化
8.历史地图反映人类在不同历史时期所发生的--定的事态空间分布情况。它对历史事件发生
的地点、环境及其空间联系提供了鲜明的概念。下列地图中箭头线路所示意的是
A.抗战时期工业和高校的内迁 B.国民大革命的北伐进军方向
C.解放战争时国民政府的败退 D.新中国土地改革的发生顺序
9.1950年7月13日,新中国的人民革命军事委员会作出《关于保卫东北边防的决定》,抽调
解
放军第13兵团及其他部队共25万余人,组成东北边防军，集中整训;后又调第9、第19兵团
作为二线部队集结于津浦、陇海线附近。这一军事安 排
A.目的是追歼东三省残余日寇 B.背景是朝鲜半岛内战的爆发
C.为三线建设打下了坚实基础 D.配合了计划经济体制的确立
10.下图是1983年的全国高考作文题的漫画材料，要求考生根据漫画自拟题目写--篇议论文。
当时不少考生看不懂题意,甚至有位考生在作文中写了“一个农村的坏分子,要把公社的大坝
挖穿,幸亏没有挖穿,不然就出大事”的故事。这说明当时
A.民众坚持“以阶级斗争为纲” B.人民公社体制依然保有活力
C.农村经济体制改革举步维艰 D.思想解放还有待进一步加强
学科网（北京）股份有限公司11.古罗马的建筑继承了古希腊特色，例如大量使用柯林斯柱。罗马帝国时期，柯林斯柱的
柱头被雕刻得更加精美而复杂，即便柱子在建筑中已不再起到承重的作用,但作为装饰物依
然得到了保留。这-现象反映出古罗马
A.重形式而轻实用的社会习俗 B.将人文精神发展到了更高层次.
C.艺术风格传承与创新相结合 D.处处以自然法的原则规范社会:
12.7世纪至8世纪时,阿拉伯人多次向外发动战争,在很大程度上,是国家的扩张而非宗教的
扩张。由于阿拉伯帝国向异教徒征收的赋税比向穆斯林征收的高,基于财政考量,阿拉伯人不
强迫被征服地区的非伊斯兰教徒改变信仰。这种做法
A.反映了信仰自由的原则 B.有利于商贸交流的环境
C.改变了政教合一的制度 D.激化了境内的民族矛盾
13.针对哥伦布提出的航海计划,15世纪的西班牙审查委员会质疑:就算地球是圆的，向西航
行也可以到达东方,但回程时,必然有一段航程是从地球的下面向上爬坡,帆船又怎么能爬得
上来呢?当时哥伦布一-时语 塞,无法回答。要对这一疑问做出正确解答,需要
A.牛顿的万有引力定律 B.魏格纳的大陆漂移学说
C.哥白尼的地球中心说 D.爱因斯坦的相对论
14.人类学家麦克法兰提出,18世纪前的英国，人口膨胀,密集群居导致大量疾病传播;从18
世纪中叶起，许多疾病减少或消失,人口死亡率下降，他认为这应归功于英国人饮茶习惯的
形成;饮茶还避免了大量谷物被用来酿酒的问题。这体现了
A.东方文化对酿造工业的破坏 B.茶叶推动了人口的迅速增长
C.中医中药导致了医疗的革命 D.文化习俗影响着社会的发展
15. 19世纪中后期，美国大兴铁路建设，热门线路超需求建设,冷门支线则被垄断经营。
1887
年,美国国会成立了州际商务委员会,作为永久性的监督机构,裁决跨州商业投诉，再交由法
院行使强制执行权。州际商务委员会的建立
A.破坏了传统的三权分立原则 B.将中央集权体制发展到高峰
C.实质上是政府行政权的扩张 D.有利于美国工业革命的深入
16.据下表可知,这些主张
A.构建了多元的移民文化 B.反思了殖民主义
C.复原了非洲的传统文明 D.体现了民主原则
二、非选择题:本题共3小题,其中17题22分,18题18分,19题12分,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(22 分)
学科网（北京）股份有限公司材料一 战国时期，齐国在都城临淄 设稷下学宫,由官府出资,招贤纳士,允许学者们“不
任职而论国事”，发挥“智囊团”作用，还可招收弟子、自由讲学、著书立说。各派学者
云集于此，围绕王霸、义利、天人、人性善恶等课题，通过期会、讲说、议论、研讨、诘
难、争辩等形式切磋驳难、争辩求知。据《汉书●艺文志》记载,稷下学官产生的学术著作
有《孟子》《荀子》《管子》等300多部。
柏拉图于公元前387年创办阿卡德米学园,这是西方第一所集高等教育和学术研究于一
体的“学院”。他采取比较开明的管理政策，允许不同思想存在。他采用苏格拉底的问答
法教学,研究和教学的重点为算术、几何、天文、修辞学、逻辑学,目的是使人们的目光从
现象世界转向永恒不变的理念世界。
——摘编自常凤霞《稷下学宫与柏拉图学园之比较》等
材料二 20 世纪30年代,中国学术界出现了研究中国近代史的热潮，形成两种不同的话语
体系。一种是以陈恭禄为代表的“近代化话语”，主张把中国近代史视为中国在西方冲击
之下不断调整自身，从传统社会向现代社会的转变过程。另一种是以李鼎声为代表的“革
命话语”,认为应把中国近代史视为西方殖民势力不断入侵中国,把中国变为殖民地及中国
人民反抗外来侵略的过程。
(1)根据材料一，结合所学知识，比较稷下学宫与柏拉图学园的不同,并分析这些不同产生
的原因。(10分)
(2)根据材料二,结合所学知识，任选一种话语体系,运用相关史实进行论述。(要求:观点明确,
论据充分，史论结合，逻辑清晰)(12分)
18.《凡尔赛和约》将德国作为一战的唯一责任方,有学者认为发动--战的罪责应由德国、奥
匈帝国、英国、俄国四国承担;也有学者认为罪责应由各参战大国共同承担。阅读材料,完成
下列要求。(18分)
材料一 1897 年,英国杂志《星期六评论》说:“德国的商贩和英国的行....在地球上每
个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。
假使德国明天从地面上被消灭掉,那么，后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英
国人。过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若千年,难道现在它们不应该为每年五
十亿英镑的商业收入而从事战争吗?”
——摘编自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑·近代部分》
材料二 1914 年欧洲部分列强占有的殖民地统计表
学科网（北京）股份有限公司材料三 帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出 意义、
国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段
的资本主义。
——摘自列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》
材料四 德皇威廉二世曾这样阐述其“ 世界政策”:“德国要推行的世界政策将为商船船
队和海军的发展所支持,德国的未来是在海上的,德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远
的地方,到处都居住着我们的同胞。德国的货物、德国的知识、德国的勤奋，要漂洋过
海。”
——摘编自袁明主编《国际关系史》
(1)关于一战罪责的争论，上述四则材料可以各自用来论证各方观点,请将对应的材料序号
填人表格中,并简要说明该观点的合理性。(6 分)
(2)针对“谁挑起了一战”这一问题的各方争论,请择其--,谈谈你的认识。(要求:立论正确,论
据充分,逻辑严谨)(12分).
19. 阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 有学者在论及美国宪政确立过程时谈道....民主作为一种文明成果，是不可能从街
头市井的吵架中诞生的。”他认为，从政治体制形成的视角来看,渐进优于突变,包容优于
排外，制度演进需要长期不断学习调整的过程，“规则虽小,背后却是漫长积累的文明”。
请结合所学的中国近现代史知识,针对材料中的观点谈谈你的看法。(要求:论题自拟，
论
题明确,持论有据,论证充足,表达清晰)
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