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高三县中语文参考答案
1-3 DBB
4.①丘成桐教授回国任教清华大学，致力于为祖国培养顶尖数学人才，体现了他胸怀祖国、 服务人民的优秀品质，这与
材料一中科学家精神内核之一“爱国”是一致的。②丘成桐教 授法古今贤人，努力提出新理论、开辟新领域、探索新路
径，努力打好关键核心技术攻坚 战，并致力于兴中国基础之学问，这体现了材料一中科学家精神内核之“创新”这一点。
③丘成桐教授以强烈的创新信心和决心，勇攀高峰，努力为祖国培养出更多优秀人才，助 力我国科技事业取得更多历史性
成就，这体现了材料一中“科学家要敢为人先，奋发进取”
的精神。
5.读书方面：①要养成阅读习惯，把读书作为一种生活乐趣、一种人生追求，让勤奋学习 成为青春远航的动力。②不能
满足于碎片化的猎奇、快餐化的浏览，要努力学习马克思主 义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，提高人
文素养。③要坚持学以致用， 深入基层、深入群众，在实践中增长才干、练就本领。
做人方面：①要爱国，自觉把个人追求融入国家发展、时代进步大潮中，为实现中国梦贡 献自已的力量。②要勇于创
新，敢于挑战，不断追求进步和突破。③要求真务实，脚踏实 地，扎实做事，真诚做人。
6-7 BC
8.①文本一侧重表达了对鲁迅选择“轻伤不下火线”、坚决继续战斗的敬佩之情，主要通过 叙述与鲁迅的交往过程来进
行表达，情感含蓄而克制。②文本二侧重表达了对鲁迅逝世的 悲痛和对于未能劝说鲁迅及时疗养的内疚之情，主要通过直
接抒情的方式表达情感，大量 使用感叹句，情感强烈而直接。
9.①展现了鲁迅先生关心国内形势、忧心国事的形象。鲁迅担心出国后无法及时了解国内 形势，写了文章也无法及时在
国内发表，无法有效发挥战斗作用。②展现了鲁迅先生有着 高度的革命责任感与担当精神的形象。鲁迅担心自已出国疗养
会被敌人造谣中伤，表示自 已要坚持战斗，不能临阵脱逃。③展现了鲁迅先生有着坚定的战斗精神的形象。鲁迅表示 自
已虽然有些疲劳，但远没有大家想象中那样衰老多病，还可以继续战斗。
10BDG
11-12 AB
13.
(1)下级残害上级叫“弑”,上级诛杀下级叫“讨”,何况是国君呢!作为国君却去讨伐臣子， 还谈得上什么仇呢?
(2)去掉心腹的疾病，而把它放在四肢上，有什么好处呢?我没有什么大过错，难道老天 要让我短命吗?
14.楚昭王“知大道”体现在以下几个方面：①他知错能改，善于纳谏；②他明白君臣之义， 懂得为人君的责任；③他爱
护臣民，深得民心；④他坦荡无私，勇于承担责任；⑤他敬畏 天命，不移祸于人。
15.B
16.①对友人税巽甫才华的赞赏；②对友人不为世俗所牵绊，慷慨建立事功的期许；③对友 人归隐生活的想象和祝愿；④
对友人离别的不舍和自己归隐的期待。
17.
(1)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子
(2)出师未捷身先死长使英雄泪满襟
(3)会当凌绝顶一览众山小
18.原文将“我”放在句后，以“念想着”这一动作描写为主体，更能体现“我”受吸引的 程度之深，且具有更强的画面
感，更富有诗意和美感，更好地表达了“我”对“故乡的风 景”的向往之情。
19.A.迫不及待/兴冲冲；B.瑟瑟发抖/颤颤巍巍。
20.(甲)加入了采菊的队伍；(乙)都必须下园采菊。
219.示例一：圆月挂在夜空中，仿佛一枚玉盘，散发着柔和的光芒。 示例二：弯弯的月亮，如同一条小船，静静地漂浮
在夜空的海洋里。
22.①删除“的缘故”;⑥改为“因此”(或“所以”)放在“菊花”后
