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精品解析:辽宁省七校协作体2024-2025学年高三下学期3月联考数学试题(解析版)_2024-2025高三(6-6月题库)_2025年03月试卷_0308辽宁省七校协作体2024-2025学年高三下学期开学考试

  • 2026-03-11 04:40:24 2026-02-19 10:16:39

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精品解析:辽宁省七校协作体2024-2025学年高三下学期3月联考数学试题(解析版)_2024-2025高三(6-6月题库)_2025年03月试卷_0308辽宁省七校协作体2024-2025学年高三下学期开学考试
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2024-2025 学年度(下)七校协作体 3 月高三联考 数学试题 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1. 已知集合 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由函数 定义域可化简集合B,然后由交集定义可得答案. 【详解】 . . 则 故选:B 2. 已知i为虚数单位,若 ,则 ( ) A. B. C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数的运算法则求解即可. 【详解】解:因为 , 所以 . 故选:A 3. 已知两个变量x和y之间具有较强的线性相关关系,且y关于x的经验回归方程为 ,由它计算出成对样本数据 对应的残差为0.12(残差=观测值-预测值),则 ( ) A. 0.28 B. 0.56 C. 0.34 D. 0.48 【答案】B 【解析】 【分析】先根据回归直线估计得出预测值,再残差计算求解计算求参. 【详解】因为y关于x的经验回归方程为 , 所以预测值为 ,又因为残差=观测值-预测值, 所以 , 所以 . 故选:B. 4. 若直线 : 与直线 : 平行,则这两条直线间的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先由直线平行求出参数k,再由两平行直线的距离公式即可求解. 【详解】因为直线 : 与直线 : 平行, 所以 ,所以 , 所以直线 : 即 , 所以这两条直线间的距离为 . 故选:B. 5. 已知等比数列 的公比为q,前 项和为 ,若 ,则下列结论公比 ( )A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据等比数列的列方程,由此求得 的值. 【详解】由于 , 若 ,则 , 而 ,则 ,所以 不符合题意. 当 且 时, , 即 , 即 , 则 . 故选:A 6. 记 为 的内角 的对边,则“ 为直角三角形”是“ ”的( ) A. 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,利用正弦定理边化角,结合和角的正弦化简确定三角形形状,再利用充分条件、 必要条件的定义判断. 【详解】在 中,由 及正弦定理,得 ,则 , 而 ,则 ,两边平方整理得 ,而 ,于是 , ,因此 为直角三角形; 反之, 为直角三角形, 或 或 , 所以“ 为直角三角形”是“ ”的必要不充分条件,B正确. 故选:B 7. 2024年巴黎奥运会乒乓球比赛,中国队表现出色,包揽全部乒乓金牌,其中混双是中国历史上第一块 奥运乒乓球混双金牌,由王楚钦和孙颖莎组成的“莎头”组合对战朝鲜队,最终以 的比分赢得胜利.假设 2025年的一次乒乓球比赛中,“莎头”组合再次遇到朝鲜队,采用7局4胜制(先胜4局者胜,比赛结束), 已知每局比赛“莎头”组合获胜的概率为 ,则“莎头”组合以 获胜的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由独立重复事件概率公式即可求解; 【详解】由题意“莎头”组合以 获胜,即前四局胜三局,负一局,第五局获胜, 所以获胜概率为: , 故选:D 8. 已知过点 的直线l与抛物线 交于点A,B两点.若A,B的横坐标分别为 .则 ( ) A. B. C. 0 D. 2 【答案】D 【解析】【分析】由题意设出直线方程,联立抛物线方程,消去 并写出韦达定理,代入所求代数式,可得答案. 【详解】由题意可知直线 的斜率存在,设直线方程为 , 联立可得 ,消去 可得 , 由 , 则 , , 所以 . 故选:D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合 题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知 是两个不重合的平面, 是两条不同的直线,则下列命题中正确的是( ) A. 若 ,则 B. 若 ,则 C. 若 ,则 D. 若 ,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用面面平行性质可得A正确,再由线面垂直、面面垂直性质可得B正确,根据线面平行性质可 判断C错误,D正确. 【详解】对于A,根据线面垂直的性质可得若 ,则 ,即A正确; 对于B,易知若 可得 或 ,又 可知 ,即B正确; 对于C,若 ,则 或 ,因此C错误; 对于D,如果直线 平行于平面 和 ,且 和 的交线为 ,那么直线 必须平行于 ;假设 不平行于 ,它必将与其中一个平面相交,这与 平行于两个平面的条件相互矛盾, 所以若 ,则 ,故D正确。 故选:ABD 10. 设正实数m,n满足 ,则( ) A. 的最小值为 B. 的最大值为2 C. 的最大值为 D. 的最小值为 【答案】AB 【解析】 【分析】利用基本不等式结合相关变式即可求解. 【详解】由 , , 则 , 当且仅当 ,即 时等号成立, 则 的最小值为 ,故A正确; 由 , 当且仅当 时等号成立, 则 的最大值为2,故B正确; 由 ,当且仅当 时等号成立,则 的最大值为1,故C错误; 由 , 当且仅当 时等号成立, 则 的最小值为2,故D错误. 故选:AB. 11. 已知函数 ,则( ) A. 是 的一个周期 B. 是非奇非偶函数 C. 的最小值为 D. 关于x的方程 有无数个实数解 【答案】BD 【解析】 【分析】由已知结合三角函数的周期性检验,可得A的正误;结合三角函数的奇偶性检验,可得B的正误; 根据三角函数取得最值得条件检验,可得C的正误;先对方程进行化简,然后结合正弦函数的周期性与对 称性,可得D的正误. 【详解】对于A,由 ,则 不是函数 的一个周期,故A错误; 对于B,由 ,则其定义域为 , 因为 , 所以函数 是非奇非偶函数,故B正确; 对于C, ,当且仅当 , ,等号成立;,当且仅当 , ,等号成立, 由 ,则 ,故C错误; 对于D,由 , 则 , 可得 ,整理可得 , 解得 或 , , 化简可得 或 , ,故D正确. 故选:BD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知随机变量 与服从正态分布 ,则 ______. 【答案】 【解析】 的 【分析】由正态分布 特征求解即可. 【详解】解:设 , 则 , 所以 , 又因为 ,所以 , 解得 . 故答案为: 13. 若非零向量 与单位向量 共线,且 ,则 __________. 【答案】 【解析】 【分析】根据向量共线得 ,将 两边同时平方,化简求出 即可求解. 【详解】因为非零向量 与单位向量 共线,则 ,且 , 因为 ,则 ,即 , 整理得 ,解得 (舍)或 , 所以 . 故答案为: . 14. 如图,已知正四面体 的棱长为1,过点B作截面α分别交侧棱 , 于E,F两点,且四 面体 的体积为四面体 体积的 ,则 ______, 的最小值为______.【答案】 ①. ## ②. ## 【解析】 【分析】根据体积关系可得 的面积,由三角形面积公式和余弦定理,使用基本不等式可得. 【详解】因为 ,则 , 记 , 因为 ,即 。 又因为 , 当且仅当 ,即 时,取等号. 所以a的最小值为 . 故答案为: ; . 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数 (1)若 的图象在点 处的切线方程为 ,求a与b的值; (2)若 在 处有极值 ,求a与b的值. 【答案】(1) 或 (2)【解析】 【分析】(1)由函数解析式求导,利用导数求得切线斜率,由函数解析式求得切点,根据切线方程,建 立方程组,可得答案; (2)由函数解析式求导,根据极值与导数的关系,结合函数解析式,建立方程组,可得答案. 【小问1详解】 因为 ,所以 , 所以 , , 因为切线方程为 , 所以 ,解得 , 所以 . 【小问2详解】 函数 在 处有极值 且 或 恒成立,此时函数无极值点, 此时1是极值点,满足题意, 所以 . 16. 如图,在四棱锥 中,平面 平面ABCD,,M为棱PC的中点. (1)证明: 平面PAD; (2)若 ,求二面角 的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由三角形中位线与平行四边形的性质,可得线线平行,根据线面平行的判定,可得答案; (2)由题意建立空间直角坐标系,求得平面的法向量,利用面面角的向量公式,可得答案. 【小问1详解】 取 的中点 ,连接 ,如图所示: 为棱 的中点, , , 四边形 是平行四边形, , 又 平面 平面 , 平面 . 【小问2详解】, , , 平面 平面 ,平面 平面 , 平面 , 平面 ,又 , 平面 , ,又 , 以点 为坐标原点, 所在直线分别为 轴建立空间直角坐标系, 如图: 则 , 为棱 的中点, , , 设平面 的一个法向量为 , 则 ,令 ,则 , , 平面 的一个法向量为 , , 则二面角 的正弦值为 .的 17. 随着科技 飞速发展,人工智能已经逐渐融人我们的日常生活.在教育领域,AI的赋能潜力巨大. 为了解教师对AI大模型使用情况,现从某地区随机抽取了 200名教师,对使用A、B、C、D四种AI大模 型的情况统计如下: 使用AI大模型的种 数 0 1 2 3 4 性别 男 4 27 23 16 10 女 6 48 27 24 15 在上述样本所有使用3种AI大模型的40人中,统计使用A、B、C、D的AI大模型人次如下: AI大模型种 A B C D 类 人次 32 30 30 28 用频率估计概率. (1)从该地区教师中随机选取一人,估计至少使用两种AI大模型(A、B、C、D中)的概率; (2)从该地区使用3种AI大模型(A、B、C、D中)的教师中,随机选出3人,记使用B的有 人,求 的分布列及其数学期望 ; (3)从该地区男,女教师中各随机选一人,记他们使用AI大模型(A、B、C、D中)的种数分别为 , 比较 的数学期望 的大小.(结论不要求证明) 【答案】(1) (2)分布列见解析,数学期望为 (3) 【解析】 【分析】(1)用样本频率估计总体概率即可求解; (2)用样本频率估计概率,求出“从该地区使用3种AI大模型的40名教师中随机选1人,该人使用模型B”的概率为 ,则被抽取的人数 ,由二项分布概率公式即可求解; (3)求出随机变量对应的概率,利用期望公式分别求出 的数学期望,再比较大小即可. 【小问1详解】 记事件M为“从该地区教师中随机选取一人,至少使用两种AI大模型”, 则估计 . 【小问2详解】 的 记事件 为“从该地区使用3种AI大模型 40名教师中随机选1人,该人使用模型B”, 根据题中数据, . 的可能取值为 , , , . . 的分布列为 0 1 2 3 . 【小问3详解】由题意可得该地区男,女教师人数分别为:80和120, 则易求 , ,故 . 18. 已知椭圆 的离心率为 ,且过点 . (1)求C的方程; (2)若斜率为1的直线与C相交于E,F两点,且 ,求l的方程; (3)椭圆C与x轴相交于A,B两点,P为椭圆C上一动点,直线PA,PB与直线 交于M,N两点, 设 与 的外接圆的半径分别为 , ,求 的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)将点的坐标代入方程可得 ,结合离心率算出a、b即可求解; (2)设l的方程为 ,联立方程组,结合韦达定理及弦长公式求解即可; (3)设直线PA的方程为 ,直线PB的方程为 ,进而求出 , 再由正弦定理知 , ,再结合基本不等式求解即可.【小问1详解】 由题意得 ,将 代入椭圆方程得 , 又 ,解得 , 故椭圆 的方程为 【小问2详解】 设l的方程为 ,则 . 联立方程组 ,整理得 , 则 ,即 , 所以 , 则 , 解得 ,满足题设, 所以l的方程为 . 【小问3详解】 设直线PA的方程为 ,则直线PB的方程为 . 令 ,得 ,同理得 ,则 . 在 中,由正弦定理知 ,同理可得 . 因为 ,所以 , 从而 , 当且仅当 时等号成立,故 的最小值为 . 19. 若数列 满足 ,则称数列 为“平方递推数列”.已知数列 中, ,点 的 在函数 图象上,其中n为正整数. (1)证明数列 是“平方递推数列”,且数列 为等比数列; (2)设(1)中“平方递推数列”的前n项积为 ,即 ,求 ; (3)在(2)的条件下,记 ,求数列 的前n项和 ,并求使 的n的最小值. 【答案】(1)证明见解析; (2) ; (3) ,n的最小值为2025. 【解析】 【分析】(1)根据“平方递推数列”的定义列方程,再结合对于运算以及等比数列的知识来证得结论成立.(2)先求得 ,然后结合对数运算、等比数列前 项和公式来求得 . (3)先求得 ,利用分组求和法求得 ,由此化简不等式 来求得 的最小值. 【小问1详解】 由题意得: ,即 ,则 是“平方递推数列”. 对 两边取对数得 , 所以数列 是以 为首项, 为公比的等比数列. 【小问2详解】 由(1)知 , . 【小问3详解】 , , 又 ,即 , 又 ,所以 . 【点睛】思路点睛:遇到证明数列性质的问题,先根据已知条件找到数列相邻两项的关系,再通过变形和 相关定义进行证明. 求对数形式的数列前 项积的对数,先将其转化为对数的和,再结合数列通项和求和公式计算. 对于由等差数列和等比数列组成的数列求和,采用分组求和法,求解不等式时结合数列特点和取值范围确 定 的值.