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课程基本信息
学科 英语 年级 三年级 学期 秋季
课题 Unit12ThefourSeasonsPeriod3(Funinseasons)
教科书 书名：英语（沪教版）
出版社：上海教育出版社 出版日期：2014年7月
学生信息（学生信息不用填写）
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能听、说、写核心单词spring，summer，autumn，winter。
2、能运用句型In...,It’s...Ican....Let’s... 描述在各个的季节相应的活动。
3、能整体感知理解再构文本的内容，在语境中做出正确反应，进行简单对话。
4、能在语境中运用旧知和新学单词进行互动交流。
课前学习任务
1. 复习26个字母；
2. 复习核心单词spring，summer，autumn，winter以及核心句型In...,it’s...
3. 预习课本P60-61，跟读课本录音三遍。
课上学习任务
【学习任务一】
认真观看微课，跟着视频大声说出缺失的字母拼图。
【学习任务二】
仔细听录音，完成微信对话。
【学习任务三】
带着问题观看动画视频，积极回答以下问题：
1. Whatseasonisit?
2. Whatdotheydo?
【学习任务四】
跟着视频一起学习，听读录音，补充完整对话，并规范书写snowman，funny。国家中小学课程资源
【学习任务五】
跟着视频一起学唱新编儿歌Let’smakeasnowman
【学习任务六】
暂停视频，看图帮助Ben完成关于snowman的诗歌。
【学习任务七】暂停视频，想一想在寒冷的冬天，我们能够进行什么活动，并开口说一说。
参考句型：Inwinter，it'scold.
Ican...Let’s...
【学习任务八】观看视频，根据自己喜欢的季节和活动，尝试创编关于四季歌谣。
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