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在线学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 六年级 学期 秋季
Unit10Air
课题
Period 1Air isimportant
教科书 书名:英语(沪教版)
出版社:上海教育出版社 出版日期:2015年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.能正确理解和使用air, everywhere, important, need, keep, alive。
2.能理解“keep +形容词”的意义和用法。
3.能够提取关键词制作Air 的思维导图,并借此复述空气的特征、作用与重要性。
课前学习任务
预习课本第68 页Listen and say,尝试完成第69 页上
Ask and answer the questions 的内容。
课上学习任务
【学习任务一】 请你浏览课本第68 页的诗歌,做出选择:
What does the riddle tell us? ( )
A. The features of air.
B. The functions of air.
C. BothA& B
【学习任务二】
认真观看微课,积极思考,完成下表。
The Features of Air
colour shape smell taste see feel
√ / X
再根据上述表格内容填空并说一说空气的特性:国家中小学课程资源
Air is everywhere. We can ______ it but we _______ see it.
It has no _________, shape, ________ or taste.
【学习任务三】
请准备纸和笔,边看边做笔记,尝试回答每一次互动提问,必要时开口说一说。
1. Why is air important?
Because ________, _________ and _________ all need air to keep alive.
2. What can air keep high in the sky?
Air can keep ________, ________, ________ and birds high in the sky.
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