文档内容
日语试题卷
听下面录音，回答第9至11题。
注意事项： 9.二人の関係はどれですか。
1.答卷前，考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。 A.先生と学生 B.友達同士 C.店員とお客
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡 10.男の人はどんな味のアイスクリームにしますか。
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 A.チョコレート B.オレンジ C.イチゴ
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 11.女の人はどうしてアイスクリームを食べないですか。
A.お腹が痛いですから
B.アイスクリームが嫌いですから
第一部分听力（共两节，满分30分）
C.暖かいお茶を飲みたいですから
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
听下面录音，回答第12至14题。
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）
12.男の人はいつの部屋を予約したいですか。
听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都
A.今月の十日 B.今月の九日 C.今月の八日
留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
13.三階の部屋はどうですか。
1.田中さんは何人家族ですか。
A.景色がとてもきれいです。
A.三人 B.四人 C.五人
B.レストランに行くのに便利です。
2.女の人はどんなテーブルにしますか。
C.海の音を聞くことができます。
A.大きくて青い B.小さくて青い C.大きくて赤い
14.男の人はいくらかかりますか。
3.女の人は何を注文しましたか（点单）。
A.7000円 B.10000円 C.14000円
A.ハンバーガーとコーヒー
B.ハンバーガーとジュース
听下面录音，回答第15至17题
C.ハンバーガーとコーヒーとジュース
15.男の人の姉はどんな人ですか。
4.このお店は何時まで営業していますか（营业）。
A.いつも優しくて、怖くないです。
A.八時 B.八時半 C.九時
B.優しいですが、時々怖いです。
5.男の人はどの季節が一番好きですか。
C.あまり優しくないですが、音楽が上手です。
A.夏 B.秋 C.冬
16.男の人の姉はパリへ何に行きますか。
A.音楽会に参加に行きます。 B.音楽を学びに行きます。 C.母と会いに行きます。
第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
17.男の人はパリで何をしませんでしたか。
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，
A.音楽会を聞きます。 B.花火を見ます。 C.音楽を学びます。
你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面录音，回答第6至8题。
听下面录音，回答第18至20题
6.いつ海へ行きますか。
18.男の人の仕事は何ですか。
A.今週の土曜日 B.来週の土曜日 C.来週の日曜日
A.運転手 B.八百屋の店員 C.スーパーの店員
7.女の人は何を持っていきますか。
19.男の人は毎日いくつ村に行きますか。
A.おにぎり B.お菓子 C.飲み物とお菓子
A.二つ B.三つ C.四つ
8.男の人は何を持っていきますか。
20.男の人は何を売っていますか。
A.おにぎり B.お菓子 C.飲み物とお菓子
A.野菜 B.肉 C.肉や魚
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{#{QQABTQKxxgqwgIbACa5rQQUmCkqYsICjJOgExUAYuAQLQZFIFAA=}#}室がいくつかあります。1階には図書館と体育館があります。図書館は静かで、多くの本が並んでいま
第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） す。生徒たちはそこで勉強したり、本を読んだりしています。体育館は広くて、体育の授業や部活動で
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 使われています。
（一） 2階には理科実験室と音楽室があります。理科実験室では、生徒たちは科学実験を行っています。音
私の部屋は小さいですが、大きな窓があります。その窓からは、近くの公園が見えます（能看见）。 楽室では、生徒たちは楽器を演奏したり、歌を歌ったりしています。
毎日、窓の前の机で宿題をやる時に（...的时候）、公園で遊んでいる子供たちの姿を見て、幸せで 3階には美術室とコンピュータールーム（电脑室）があります。美術室では、生徒たちは絵を描いて
す。私も遊びに行きたいですが、まずは宿題を完成します。 います。コンピュータールーム（电脑室）では、生徒たちはパソコンを使って勉強をしています。
宿題を完成してから、私は30分ほど公園を散歩します。公園の空気は新鮮です。木々の緑、花の グラウンド（运动场）は広くて、サッカー場や野球場があります。放課後、生徒たちはそこでスポー
香り…自然がたくさんあってとても（ ア ）です。友達と一緒におしゃべり（聊天）をしたり（有时）、 ツを楽しんだり、部活動をしています。
ゲームをしたり（有时）します。 私の学校は学習とスポーツの両方を大切にしています。生徒たちは毎日充実した学校生活を送ってい
家に帰ると、台所（厨房）からご飯の香りがします。たまには友達と一緒にカレーライスやハンバ ます。
ーガーを食べに行きますが、やっぱり母の料理はおいしくて、安心できますから、よく家で食事をし
ます。 26.校舎は何階建てですか。
私の毎日は、単調に見えるかもしれません（可能看上去很单调）。（ イ ）、私はとても好きです。 A.1階建て B.2階建て C.3階建て D.4階建て
窓から見える公園の景色、散歩の時間、母の料理…どれも幸せだと思います（我觉得）。 27.1階に何がありますか。
A.理科実験室 B.図書館と体育館 C.音楽室 D.美術室
21.公園で遊んでいる子供たちを見た時に、筆者はどう思っています（怎么想）か。 28.2階の理科実験室で生徒たちは何をしていますか。
A.悲しくなります。 A.絵を描いています。 B.楽器を演奏しています。
B.宿題もおもしろくなります。 C.科学実験を行っています。 D.パソコンを使って勉強しています。
C.とても幸せになります。 29.3階に何がありますか。
D.公園を散歩したくなります。 A.図書館 B.美術室とコンピュータールーム
22.文中の（ ア ）に入れるのに最も良いのはどれですか。 C.体育館 D.音楽室
A.いい B.よくない C.たかい D.たかくない 30.グラウンドで生徒たちは何をしていますか。
23.「母の料理」はどうですか。 A.絵を描いています 。 B.スポーツを楽しんでいます。
A.美味しいですが、好きではありません。 C.楽器を演奏しています。 D.科学実験を行っています。
B.美味しいですから、よく家で食べます。
C.美味しくないですから、よく外で食べます。 （三）
D.美味しくないですが、好きです。 「私はペットを買いたいです。」
24.文中の（ イ ）に入れるのに最も良いのはどれですか。 小野さんの夢はペットと一緒に生活することです。
A.でも B.では C.だから D.そして 最近、小野さんは引っ越しました。部屋が広くなりました。そして、マンションが新しくて、ペット
25.筆者が一番言いたいのはどれですか。 を飼うことができます。
A.私の部屋は小さいです。 B.散歩の時間がほしいです。 小野さんはペットショップに行きました。ペットショップにはいろいろな動物がいました。最近は小
C.幸せな日常を大切にしたいです。 D.母の料理は美味しいです。 さい犬が人気があります。小野さんはチワワ（吉娃娃）にしました。生後6ヶ月の雄です。チワワはあ
まり大きくなりません
（二） 店員が小野さんにこう言いました。
私の学校は大きな校舎と広いグラウンド（运动场）を持っています。校舎は3階建てで、各階に教 「寝る前に餌をやらないでください。」
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{#{QQABTQKxxgqwgIbACa5rQQUmCkqYsICjJOgExUAYuAQLQZFIFAA=}#}「清潔にすることが大切ですが、毎日お風呂に入る必要がありません。」 A.バンド B.スカイツリー C.天安門 D.故宮や万里の長城
犬の名前は「ケン」にしました。ケンは小野さんの家族になりました。 39.万里の長城をどのぐらい登りましたか。
ケンが来てから、小野さんは、帰宅時間が早くなりました。ケンはまだ「お座り」をすることがで A.1キロメートル B.5キロメートル C.800メートル D.8キロメートル
きません。帰宅してから、小野さんは「お座り」を教えます。ケンは小野さんと遊ぶことが好きです。 40.北京の料理はどうでしたか。
小野さんも毎日早く帰って遊びたいですが、偶には残業します（加班）。小野さんは携帯電話の待ち A.美味しかった B.まずかった C.高かった D.安かった
受け画面（待机画面）をケンの写真にしました。ですから、いつでもケンを見ることができます。
第三部分语言运用（共两节，满分30分）
31.小野さんの今の部屋はどうですか 第一节（共10个小题；每小题1.5分，满分15分）
A.古くて狭いです。 B.古くてペットを飼うことができます。 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
C.新しくて広いです D.新しくてペットを詞うことができません。 こんにちは。お 41 ですか。
32.小野さんはどこで「ケン」を買いましたか。 今も前と同じ会社で仕事をしていますか。毎日 42 ですか。王さんが、3月に国へ帰っていました。
A.お風呂 B.マンション C.動物保護所 D.ペットショップ 部屋は今は誰 43 使っていません。父も母もよく王さんのことを話しています。私も王さん 44 人
33.店員さんの話に合っている飼い方はどれですか。 形を見て、いっしょに楽しく遊んでいた時（…的时候）の 45 を思い出しています（回想起）。そし
A.寝る前に餌をやること B.清潔にすること て、王さんに習ったケーキを 46 作っています。
C.毎日お風呂に入ること D.「お座り」を教えること 私は9月に高校生になりました。高校は家 47 遠いので、電車で行きます。1時間 48 かかるの
34.ケンが来てから、小野さんはどうなりましたか。 で、少し大変です。数学の勉強はまだあまり 49 。でも、日本語の勉強は私にとって難しいことでし
A.帰宅時間が早くなりました。 B.每日忙しくて、残業します。 た。しかし、困難を乗り越えるには決心と勇気が必要です。私は絶対に日本語の勉強に負けないと決意
C.每日早く帰って遊ぶことができました。D.每日清潔にして、きれいになりました。 し、いろいろな勉強方法を試しました。
35.この文章は何について（关于）話していますか。 おととい、王さんといっしょに行った公園へ高校の友達と行きました。いろいろな花が咲いていて、
A.チワワ B.ペットの飼い方 C.小さい犬 D.小野さんとペット とてもきれいでした。その時に撮った写真をいっしょに送ります。
また、 50 ことができる日を楽しみにしています。
（四） 4月17日
今年の秋、私は家族と一緒に北京へ旅行に行きました。秋は北京の一番涼しい季節です。私たちは 佐藤真理恵
飛行機で行きました。3時間ぐらいかかりました。
北京で故宮や万里の長城を見学しました，どこにも人がたくさんいました。故宮の建物は素晴らし 41.A.大事 B.大切 C.大丈夫 D.元気
かったです。万里の長城は本当に長かったです。私たちは800メートルぐらい登りました。写真をた 42.A.すばらしい B.いそがしい C.すずしい D.かわいい
くさん撮りました。 43.A.も B.が C.か D.は
北京で北京ダックやジャージャン面なども食べました。初めて北京の料理を食べました。とても美 44.A.からの B.での C.をの D.までの
味しかったです。 45.A.こと B.もの C.ところ D.ほう
またいつか北京へ行きたいです。 46.A.ぜんぜん B.ときどき C.あまり D.ぜひ
47.A.から B.で C.の D.も
36.いつ北京へ旅行に行きましたか。 48.A.を B.に C.で D.くらい
A.今年の冬 B.今年の秋 C.去年の夏 D.去年の秋 49.A.易しくありません B.易しいではありません
37.北京まで飛行機で何時間ぐらいかかりましたか。 C.難しくありません D.難しいではありません
A.2時間 B.3時間 C.3時間半 D.4時間 50.A.合う B.合い C.会う D.会い
38.北京でどこを見学しましたか。
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{#{QQABTQKxxgqwgIbACa5rQQUmCkqYsICjJOgExUAYuAQLQZFIFAA=}#}第二节（共10个小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，在空白处填入适的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出
该单词的汉字或假名。
导读：下面是日本旅行社面向外国游客推出的一日游方案。
Aコース（方案）
朝は日本の伝統的な 51 （町）へ行って買い物します。昼は 52 （有名）寿司屋で寿司を食べ
ます。午後は工場 53 見学します。
Bコース
日本人の家 54 寿司の作り方を習って、いっしょ 55 寿司を食べます。それから、近くの古い
神社に 56 （行く）、お祭りを見ます。
Cコース
まず、日本の 57 （にわ）を見ます。次に、伝統的な日本の家などを見ます。それから、有名な
レストランで日本料理を食べます。
ミラーさんは日本の古い建物が 58 （見る）たがっています。李さんは日本の特別なものを自分
59 作りたがっています。二人で一日いっしょに 60 （旅行する）。
第四部分写作（共两节，满分40分）
第一节（满分10分）
假如你是班长李华，明天日语班将去京安公园春游，请你用日语在班级群发一条信息，告知大家明
天早上集合的时间、地点、并提醒同学们带午饭。
注意：
（1）字数80-120字；
（2）格式正确，字迹清晰；
（3）使用「です・ます」体。
第二节（满分30分）
总有一个地方，在想象中被无数次抵达。它可能是山海之间的远方，也可能是藏于市井的烟火。你
渴望动身，不仅为风景，更为一场与自我、与世界的相遇。请让思绪先行，带我们前往那个你心心念念
的“此处”。请以「今一番行きたいところ」为题，写一篇短文。
写作要求:
（1）字数为200-250字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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