当前位置:首页>文档>人教版6年级语文上册第六单元达标检测卷(附答案)_小学1-6年级全部试卷_语文_六年级_3-11-1、小学六年级语文上册_3-11-1-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版

人教版6年级语文上册第六单元达标检测卷(附答案)_小学1-6年级全部试卷_语文_六年级_3-11-1、小学六年级语文上册_3-11-1-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版

  • 2026-03-19 15:24:11 2026-02-19 13:31:10

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人教版6年级语文上册第六单元达标检测卷(附答案)_小学1-6年级全部试卷_语文_六年级_3-11-1、小学六年级语文上册_3-11-1-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版
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2026-02-19 13:31:10

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第六单元 达标检测 时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础知识。(41 分) 1.给加点字注音完全正确的一项是( )。(3 分) A.晦暗(huī) 双圈(quān) B.虐杀(nüè) 海棠(cháng) . . . . C.馥郁(fù) 戛然(gá) D.信笺(jiān) 秩序(zhì) . . . . 2.下面四组词语的书写没有错误的一组是( )。(3 分) A.奇花异草 大雨清盆 万物复苏 艳阳高照 B.惊涛骇浪 暴风骤雨 流光益彩 郁郁葱葱 C.腾云驾雾 龙飞凤舞 引人入胜 地久天长 D.前俯后仰 鼎天立地 三年五载 开花结果 3.下面的加点词语运用有误的是( )(3 分) A.听到这个生动的故事,我们产生了一种身临其境的感觉。 .... B.他们的演奏戛然而止,但我的耳中还回响着那美妙的乐声。 .... C.凑近一看,所有的作业本都历历在目了。 .... D.他的故事还没有讲完,同学们已经笑得前仰后合了。 .... 4.积累运用。(9 分) (1)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是( ) A.泰山的壮观景象 B.庐山的壮观景象 C.黄山的壮观景象 D.华山的壮观景象 (2)“一片冰心在玉壶”中冰心指的是( )。A.比喻心的凉。 B.比喻心的纯洁。 C.指的是作家冰心。 D.冰做的心。 (3)“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是( ) A.李白和杜牧 B.李商隐和杜牧 C.李白和杜甫 D.李商隐和杜甫 5.为下列句子选择相应的句子。(6 分) (1)问渠那得清如许,______。 (2)落红不是无情物,______。 (3)千淘万漉虽辛苦,______。 (4)人人尽说江南好,______。 (5)一骑红尘妃子笑,______。 (6)一身转战三千里,______。 A.化作春泥更护花 B.吹尽狂沙始到金 C.为有源头活水来 D.游人只合江南老 E.一剑曾当百万师 F.无人知是荔枝来 6.根据《闻官军收河南河北》,给下列句子重新排序。(6 分) ①回头看妻儿的愁云顿时消散,随便地收拾起诗书欣喜若狂。 ②快快动身起程巴峡穿过巫峡,我穿过了襄阳后又直奔洛阳。 ③剑门外忽传收复蓟北的消息,初闻此事分外欢喜泪洒衣衫。 ④日头照耀放声高歌痛饮美酒,明媚春光陪伴着我返回故乡。 正确顺序: 7.依课文内容填空。(11 分) (1)《给老师的一封信》中,作者记下了顾老师曾经给予自己的 种 种________ 和 ________ , 赞 美 了 老 师 的 奉 献 精 神 , 表 达 了 __________________________。(4 分)(2)《在小学毕业典礼上的讲话》一文中,作者回忆了小学生活中 难 忘 的 三 件 事 :①_____________________ ; ②________________________;③________________________。(3 分) (3)《已亥杂诗》中的“九州生气恃风雷,______________。”一 句深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的________。 (4 分) 二、阅读理解。(24 分) (一)老师领进门(节选)(10 分) 我回家乡去,在村边、河畔、堤坡,遇到田老师拄杖在村边散步, 仍然像当年的一年级的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事, 我深深感谢老师在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头 说:“这不过是无心插柳柳成阴啊!” 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。 1.无论在什么地方,“我”见到老师都要______________,这可以 看出“我”对老师的尊敬。之所以这样做,是因为他在我幼小的心田 ______________。(4 分) 2.“无心插柳柳成阴”的意思是____________________________。 老师为什么要这样说?(4 分) _____________________________________________________ 3.选文的最后一段话的意思是( )。(2 分) A.我永远不会忘记老师对我谆谆教导。 B.我喜欢种树的人,他们的无心之举对我们的影响很大。(二)毕业赠言(14分) 诸位毕业同学: 你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们 一句话。这一句话是:“不要抛弃学问。” 趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复 返的,等到精力衰减时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问也 绝不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年、五年之后,你们都要被后 来少年淘汰的。到那时再做点学问来补救,恐怕已太晚了。 有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书? 即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?” 我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆 也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的,有了实验室也不肯 做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会撙(zǔn)衣节食去买书, 自然会想出法子来设置仪器。 至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工作,每天 只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看 10 页有用 的书,每年可看 3600 多页,30 年可读 11 万页书。 诸位,11 万页书可以使你成为一个学者了。可是,每天看三种 小报也得费你一点钟的工夫,四圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小 报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?全靠你们自己选择! 易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。” 学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你们自己。再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。 1.胡适先生给学生讲话的话题是________________,这是文章的中 心论点。(2 分) 2.短文的第二自然段是按照总分的构段方式来写的。从 ________________、________________、________________三个方面论述 学习的重要性。(3 分) 3.为了论述中心论点,作者是从哪几方面进行论述的?(4 分) _____________________________________________________________ 4.选出下面的句子分别运用了哪些论述方法。(3 分) A.引用论证 B.对比论证 C.举例论证 (1)达尔文一生多病,不能多做工作,每天只能做一点钟的工作。 ( ) (2)易卜生说:“ 你的最大责任是把你这块材料铸造成 器。”( ) (3)凡是要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆也不肯读书。 凡是要等到有了实验室才做研究的,有了实验室也不肯做研究。 ( ) 5.马上要结束小学的学业了,你打算在以后的求学生活中怎样做 学问?(2 分) _____________________________________________________________三、综合实践。(5 分) 马上要毕业了,请你写条赠言赠给亲爱的老师吧! _____________________________________________________________ 四、习作。(30 分) 题目:________真了不起 提示:在我们的生活中,一定有许多有特长、有能耐的人,请你 选择你了解的一个人,通过一两件事写出他的个性。 要求:书写工整,400 字以上。情感真实,语句通顺,内容具体,不 写错别字。参考答案 一、1.D 2.C 3.C 4.(1)B (2)B (3)C 5.(1)C (2)A (3)B (4)D (5)F (6)E 6.③①④② 7.(1)关爱 教诲 对老师真挚的感谢之情 (2)上学第一天李老师来安 慰“我” “我”摔倒后老师救治我 六年级的家长会 (3)万马齐喑究 可哀 不满 二、(一)1.恭恭敬敬地行礼 播下了文学的种子 2.无心做的事,却取 得较好的效果。表现出老师的谦虚。 3.A (二)1.不要抛弃学问 2.年龄大了精力衰减 为吃饭计 被后来人淘汰 3.从两方面进行论述的,一方面是论述学问的重要性,一方面是论述 怎样做学问。 4.(1)C (2)A (3)B 5.我们要珍惜时间,把主要精力用在 学习上;我们要学以致用,在生活中运用知识。 三、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱, 比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天 下最伟大、最高洁。 四、略