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苏教版数学三年级上学期期末测试卷
一、解答题（共1小题，满分5分）
1．计算下列各题．
46+35= 340×2= 2000+8000= 0+99= 63﹣19= 0×2004=
96÷3= 5000+200= 84÷2= 7700﹣7000= + = ﹣ =
二、填空．（每空1分）
2．有六个千、四个百、两个一组成的数是 ，8078中左边的8表示
个 ，右边的8表示 个 ．
3．填上“＞”“＜”或“=”．
150×3×0 3×1
5999克 6千克
．
4．填上合适的单位名称．
一支铅笔长5 1枚1角的硬币重2 2袋洗衣粉重4 课桌面的周长大约28 ．
5．用24时记时法表示下列各时刻．
上午8时 下午1时 晚上9时45分 早晨4时 ．
6．一辆汽车上午9时出发，下午3时到达目的地，这辆汽车一共行驶了 小时．
7．一节课40分钟，9时30分开始上课，到 下课．
8．用8、2、0和5组成的四位数中，最大的数是 ，最小的是 ；
用2个0和2个1组成的四位数中，只读一个0出来的有 ，0不要读出来的有
．
9．□÷4=6…□被除数最大为 ，最小为 ．
10．把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形，每个小正方形的周长是
厘米．（试着画一画再算一算更清楚）
三、判断．（每题1分）
11．一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是12厘米． ．（判断对
错）
12．一千克黄豆大约有150粒． ．
13．长方形和正方形都有四个直角，对边都相等． ．
14．1千克的棉花比1000克的铁轻． （判断对错）
四、选择.（每题1分）．
15．931×5的积是（ ）位数，139×5的积是（ ）位数．
A．四、四 B．四、三 C．三、四 D．三、三
16．在路边安装电线杆，每两根电线杆之间相距8米，从第一根到最后一根电线杆一共长
96米，一共安装了（ ）根电线杆．
A．13 B．12 C．11 D．10
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17．把两个周长是8厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米．
A．16 B．14 C．12 D．10
18．口袋里有4个红球和一些白球，每次只摸一个球，摸了30次，共摸到10次红球，袋
里白球的个数（ ）
A．比4个少 B．大概20个 C．大概8个 D．大概12个
五、计算．
19．用竖式计算．
93÷3=验算 79÷2=验算 83÷4=验算 643×3= 603×5= 490×9=
20．列式计算．
（1）一个数比4400少400，这个数是多少？
（2）305个8的和是多少？
六、做一做．
21．从图上量出所需要的数据，再计算这个图形的周长．（单位：厘米）
22．连一连，下面的图形分别是从那个面看到的？用线连一连．
七、解决问题．
23．一张长10分米，宽6分米的长方形纸片．在上面剪出一个最大的正方形，剩余部分的
周长是多少分米？
24．少年管乐队有女生24人，男生20人，管乐队的人数是舞蹈队的4倍．两队一共有多
少人？
25．水果批发市场将运进大批水果，记录如下：
名称 桔子 苹果 梨子 香蕉 菠萝 西瓜
重量（千
400 700 300 500 200 600
克）
①哪几种水果的重量和是1000千克？
②一辆载重2000千克的汽车能将这些水果一次运完吗？
26．一辆汽车晚上8：00从北京出发开往济南，第二天凌晨4：00到达．已知汽车每小时
行驶120千米，北京到济南有多少千米？
27．一批货物，第一天运走了全部的 ，第二天运走了全部的 ，这批货物还剩多少没有
运完？
28．小华看一本故事书，他打开书后，将左右两页的页码相加得121，你知道小华打开的
是那两页吗？
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参考答案与试题解析
一、解答题（共1小题，满分5分）
1．计算下列各题．
46+35= 340×2= 2000+8000= 0+99= 63﹣19= 0×2004=
96÷3= 5000+200= 84÷2= 7700﹣7000= + = ﹣ =
【考点】整数的乘法及应用；整数的加法和减法；分数的加法和减法．
【分析】根据整数加减乘除四则运算的计算法则，以及分数加减法的计算法则求解．
【解答】解：
46+35=81 340×2=680 2000+8000=10000 0+99=0 63﹣19=44 0×2004=0
96÷3=32 5000+200=5200 84÷2=42 7700﹣7000=700 + = ﹣ =
二、填空．（每空1分）
2．有六个千、四个百、两个一组成的数是 640 2 ，8078中左边的8表示 8 个 千 ，
右边的8表示 8 个 一 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】由六个千、四个百、两个一组成的数是一个四位数，最高位千位上是6，百位上
是4，个位上是2，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也
没有，就在那个数位上写0； 8078是一个四位数，最高位千位和个位上都是8，千位上的
8，即左边的8，表示8个千，个位上的8，即右边的8，表示8个一，十位上是7，表示7
个十．
【解答】解：由六个千、四个百、两个一组成的数是：6402；
8078中左边的8表示8个千，右的8表示8个一；
故答案为：6402，8，千，8，一．
3．填上“＞”“＜”或“=”．
150×3×0 ＜ 3×1
5999克 ＜ 6千克
＞
＞ ．
【考点】整数的乘法及应用；分数大小的比较；质量的单位换算．
【分析】（1）根据整数乘法的计算方法，求出结果，再比较大小；
（2）把6千克化成克，再比较大小；
（3）分子相同，分母大的反而小；
（4）分母相同，分子大的分数大．
【解答】解：（1）150×3×0=0，3×1=3，0＜3；
所以，150×3×0＜3×1；
（2）6千克=6000克，5999克＜6000克；
所以，5999克＜6千克；
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（3）4＜5；
所以， ＞
（4）5＞2；
所以， ＞ ．
故答案为：＜，＜，＞，＞．
4．填上合适的单位名称．
一支铅笔长15 1枚1角的硬币重2 2袋洗衣粉重4 课桌面的周长大约28 分
厘米 克 千克 米 ．
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【分析】根据生活经验、对长度、质量单位、数据大小的认识，可知计量一只铅笔长应用
“厘米”做单位；计量1枚1角的硬币重2用“克”做单位．计量2袋洗衣粉重应用“千
克”做单位；计量课桌面的周长大约分米．
【解答】解：一只铅笔长15厘米；
1枚1角的硬币重2克；
2袋洗衣粉重4千克；
课桌面的周长大约28分米．
故答案为：厘米，克，千克，分米．
5．用24时记时法表示下列各时刻．
上午8时 8 ： 0 0 下午1时 1 3 ： 0 0 晚上9时45分 2 1 ： 4 5 早晨4时 4 ： 0 0 ．
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．
【分析】把普通计时法化成24时计时法，上午和早晨时刻不变，下午和晚上时刻加12时，
即可得解．
【解答】解：1时+12时=13时，
9时45分+12时=21时45分，
所以上午8时不变8：00，下午1时=13：00，晚上9时45分=21：45，早晨4时不变
4：00；
故答案为：8：00，13：00，21：45，4：00．
6．一辆汽车上午9时出发，下午3时到达目的地，这辆汽车一共行驶了 6 小时．
【考点】简单的行程问题．
【分析】上午9时是9时，下午3时是15时，用15时减去9时就是火车行驶的时间．
【解答】解：上午9时是9时，下午3时是15时；
15时﹣9时=6小时；
答：路上行了6小时；
故答案为：6．
7．一节课40分钟，9时30分开始上课，到 1 0 时 1 0 分 下课．
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．
【分析】根据题意，40分钟里面有40÷5=8个5分钟，也就是分针走8个大格，就到了下
课的时间，9时30分，分针指在6上，然后再进一步解答即可．
【解答】解：根据题意可得：
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40÷5=8（个）；
一节课40分钟，分针走8个个大格，就到了下课的时间；
9时30分，分针指在6上，从6走到12，走了12﹣6=6（个）大格，就是10时整；
再走8﹣6=2个大格，也就是2×5=10分钟，就到下课时间了，即：10时10分下课．
故答案为：10时10分．
8．用8、2、0和5组成的四位数中，最大的数是 852 0 ，最小的是 205 8 ；用2个0
和2个1组成的四位数中，只读一个0出来的有 100 1 ，0不要读出来的有 110 0 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】（1）要求最大四位数，高位上的数字应尽量大，数字从高位到低位从大到小排列；
要求最小四位数，高位上的数字应尽量小，因为0不能在最高位，所以最高位数字应为
2，其次是0，往下是5、8；
（2）根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个
零，要想组成的数0都不读出来，就要把0写在每一级的末尾；要想只读一个0，至少有一
个0不能写在每一级的末尾．
【解答】解：（1）用8、2、0和5组成的四位数中，最大的数是 8520，最小的是2058；
（2）用2个0和2个1组成的四位数中，只读一个0出来的有1001，0不要读出来的，
1100；
故答案为：8520，2058；1001，1100．
9．□÷4=6…□被除数最大为 2 7 ，最小为 2 5 ．
【考点】有余数的除法．
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最小为1，最大为：除数﹣1，
然后根据“被除数=商×除数+余数”分别解答即可．
【解答】解：余数最大：4﹣1=3，
被除数最大：4×6+3，
=24+3，
=27；
余数最小是：1，
被除数最小是：4×6+1，
=24+1，
=25；
答：被除数最大是27，最小是25；
故答案为：27，25．
10．把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形，每个小正方形的周长是 4
厘米．（试着画一画再算一算更清楚）
【考点】正方形的周长．
【分析】如图，一个正方形分成4个相等的小正方形后，每个小正方形的边长都是大正方
形的边长的一半，即是4÷2厘米，据此利用正方形的周长公式即可求出每个小正方形的周
长．
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【解答】解：根据题干分析可得：每个小正方形的边长是：4÷2=2（厘米），
2×2=4（厘米），
答：每个小正方形的周长是4厘米．
故答案为：4．
三、判断．（每题1分）
11．一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是12厘米． × ．（判断对错）
【考点】长方形的周长．
【分析】根据长方形的周长公式：c=（a+b）×2，首先求出宽，再把数据代入公式求出周
长，然后与12厘米进行比较即可做出判断．
【解答】解：（8+8÷2）×2，
=12×2，
=24（厘米），
答：这个长方形的周长是24厘米．
故答案为：×．
12．一千克黄豆大约有150粒． × ．
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【分析】根据1千克=1000克，1粒重0.5克，1000÷0.5=2000粒，据此解答即可．
【解答】解；1千克=1000克，
1粒重0.5克，
1000÷0.5=2000粒．
故答案为：×．
13．长方形和正方形都有四个直角，对边都相等． √ ．
【考点】长方形的特征及性质；正方形的特征及性质．
【分析】根据长方形和正方形的共有的特征：有4条边，4个角都是直角，对边相等；据
此解答即可．
【解答】解：据分析可知：
长方形和正方形都有四个直角，对边都相等．
故答案为：√．
14．1千克的棉花比1000克的铁轻． × （判断对错）
【考点】质量的单位换算．
【分析】先统一单位，再进行比较．据此解答．
【解答】解：1000克=1千克，
所以1千克的棉花和1000克铁一样重．
故答案为：×．
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四、选择.（每题1分）．
15．931×5的积是（ ）位数，139×5的积是（ ）位数．
A．四、四 B．四、三 C．三、四 D．三、三
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】本题可通过估算来确定算式的积是几位数，931×5可按900×5进行估算，
139×5可按140×5进行估算；然后根据整数乘法的计算法则确定积的位数即可．
【解答】解：因为931×5≈4500，
所以931×5的积是四位数；
因为139×5≈700，
所以139×5的积是三位数；
故选：B．
16．在路边安装电线杆，每两根电线杆之间相距8米，从第一根到最后一根电线杆一共长
96米，一共安装了（ ）根电线杆．
A．13 B．12 C．11 D．10
【考点】植树问题．
【分析】每两根电线杆之间相距8米，从第一根到最后一根电线杆共长96米，也就是把96
米平均分成8米长的若干小段，电线杆安在各分点上，因为两端都要安装电线杆，电线杆
的数量等于段数加1．
【解答】解：一共安装电线杆：
96÷8+1，
=12+1，
=13（根）；
答：一共安装了13根电线杆．
故选：A．
17．把两个周长是8厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米．
A．16 B．14 C．12 D．10
【考点】图形的拼组；长方形的周长．
【分析】两个周长是8厘米的正方形的边长是8÷4=2厘米，边长2厘米的正方形拼成一个
长方形如下：
新长方形的长是4厘米，宽是2厘米，根据长方形周长公式计算即可．
【解答】解：周长8厘米的正方形的边长是：8÷4=2（厘米），
两个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，新长方形的长是：
2+2=4（厘米）；
宽是2厘米；
周长是：（4+2）×2，
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=6×2，
=12（厘米）；
故选：C．
18．口袋里有4个红球和一些白球，每次只摸一个球，摸了30次，共摸到10次红球，袋
里白球的个数（ ）
A．比4个少 B．大概20个 C．大概8个 D．大概12个
【考点】简单事件发生的可能性求解．
【分析】由“口袋里有4个红球和一些白球，摸了30次，共摸到10次红球，”可知红球
占两种球总数的分率约是：10÷30= ，再用红球的个数4除以占两种球总数的分率，就是
红白球的总个数，用红白球的总个数减去红球的个数，就是白球的个数．
【解答】解：10÷30= ；
4÷ ﹣4，
=4×3﹣4，
=8（个）；
答：袋里白球的个数大概是8个．
故应选：C．
五、计算．
19．用竖式计算．
93÷3=验算 79÷2=验算 83÷4=验算 643×3= 603×5= 490×9=
【考点】整数的除法及应用；整数的乘法及应用．
【分析】前三题根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解，并根据乘法验证除法的方
法验算；
后三题根据三位数乘一位数竖式计算的方法求解．
【解答】解：（1）93÷3=31；
31
3
；
验算：
31
；
（2）79÷2=39…1；
39
2
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；
验算：
39
；
（3）83÷4=20…3；
20
4
；
验算：
20
；
（4）643×3=1929；
643
；
（5）603×5=3015；
603
；
（6）490×9=4410；
490
．
20．列式计算．
（1）一个数比4400少400，这个数是多少？
（2）305个8的和是多少？
【考点】整数的加法和减法．
【分析】（1）一个数比4400少400，求这个数是多少，用4400﹣400即可；
（2）求305个8的和是多少，用8×305即可．
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【解答】解：根据题意可得：
（1）4400﹣400=4000，
答：这个数是4000．
（2）8×305=2440，
答：305个8的和是2440．
六、做一做．
21．从图上量出所需要的数据，再计算这个图形的周长．（单位：厘米）
【考点】长度的测量方法．
【分析】如图所示： ，将原图形通过平移补成一个长方形，
长为5厘米，宽为2厘米，根据长方形的周长=（长+宽）×2计算即可．
【解答】解：如图所示：，
（5+2）×2
=7×2
=14（厘米）
答：这个图形的周长为14厘米．
22．连一连，下面的图形分别是从那个面看到的？用线连一连．
【考点】从不同方向观察物体和几何体．
【分析】从正面看有2层，下面一层4个正方形，上面一层1个正方形靠左对齐；从上面
看是1行4个正方形；从侧面看是1列2个正方形；据此解答即可．
【解答】解：由分析可得：
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七、解决问题．
23．一张长10分米，宽6分米的长方形纸片．在上面剪出一个最大的正方形，剩余部分的
周长是多少分米？
【考点】长方形的周长．
【分析】长方形内最大的正方形的边长等于长方形的宽，那么剪去的正方形的边长就是6
分米，剩下的是一个长与宽分别是6分米、10﹣6=4分米的长方形，利用长方形的周长=
（长+宽）×2计算即可．
【解答】解：10﹣6=4（分米）
（6+4）×2
=10×2
=20（分米）
答：剩余部分的周长是20分米．
24．少年管乐队有女生24人，男生20人，管乐队的人数是舞蹈队的4倍．两队一共有多
少人？
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】先把管乐队的男生人数和女生人数相加，求出管乐队的总人数，再用管乐队的总
人数除以4即可求出舞蹈队的人数，然后把两队的人数相加即可．
【解答】解：24+20=44（人）
44÷4+44
=11+44
=55（人）
答：两队一共55人．
25．水果批发市场将运进大批水果，记录如下：
名称 桔子 苹果 梨子 香蕉 菠萝 西瓜
重量（千
400 700 300 500 200 600
克）
①哪几种水果的重量和是1000千克？
②一辆载重2000千克的汽车能将这些水果一次运完吗？
【考点】简单的统计表．
【分析】①根据加法的意义，分别计算即可．
②根据加法的意义，把这6种水果的质量合并起来，然后与2000进行比较即可．
【解答】解：①400+600=1000（千克），
700+300=1000（千克），
300+500+200=1000（千克），
答：桔子和西瓜的质量和是1000千克、苹果和梨子的质量和是1000千克、梨子、香蕉和
菠萝的质量和是1000千克．
②400+700+300+500+200+600=2700（千克），
2700千克＞2000千克，
答：一辆载重2000千克的汽车不能将这些水果一次运完．
26．一辆汽车晚上8：00从北京出发开往济南，第二天凌晨4：00到达．已知汽车每小时
行驶120千米，北京到济南有多少千米？
【考点】简单的行程问题．
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【分析】先推算除法从晚上8：00到第二天凌晨4：00一共是几个小时，再用汽车每小时
行驶的路程乘上经过时间，就是北京到济南有多少千米．
【解答】解：晚上8：00到深夜12：00是4小时，从深夜12：00也就是第二天的凌晨0：
00到凌晨4：00是4小时，
4+4=8（小时）
120×8=960（千米）
答：北京到济南有960千米．
27．一批货物，第一天运走了全部的 ，第二天运走了全部的 ，这批货物还剩多少没有
运完？
【考点】分数加减法应用题．
【分析】把这批货物的总量看成单位“1”，用总量1减去第一天运走的分率，再减去第二
天运走的分率，就是还剩下几分之几没有运走．
【解答】解：1﹣ ﹣
= ﹣
=
答：还剩下这批货物的 没有运．
28．小华看一本故事书，他打开书后，将左右两页的页码相加得121，你知道小华打开的
是那两页吗？
【考点】数的估算；页码问题．
【分析】根据题意可知，左右两页的页码相差1，再根据左右两页的页码之和是121，由和
差公式进行解答即可．
【解答】解：根据题意，由和差公式可得：
(121+1)÷2=61
61﹣1=60．
答：小华打的页码数为60和61．
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2016年8月20日
教育 13
