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第一单元 质量检测卷
时间：60 分钟 满分：100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，
现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油！
第一部分 基础知识（48 分）
1、看拼音,写词语 (10 分)
yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bàn
2、下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(4 分)
A．河豚(tún) 伶俐(línɡ) 电杆(ɡǎn) 膜翅(mó)
． ． ． ．
B．距离(jù) 瞎子(xiā) 紧挨(ái) 缭绕(liáo)
． ． ． ．
C．联络(luò) 平凡(fán) 有益(yì) 翩翩起舞(piān)
． ． ． ．
D．荡漾(yànɡ) 羽翼(yì) 闲散(sàn) 纤细(xiān)
． ． ． ．
3、下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。（4 分）
A.动静 活泼 得失 聚拢
B.爱憎 始终 破裂 奖惩
C.进退 详略 轻快 吞吐
D.呼吸 善恶 攻守 是非
号位座
___________级班
名姓
………………………题…………答…………要…………不…………内…………线…………订…………装………………………4、仿写，注意词语的构成特点。(9 分)
(1)例：乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄
(2)例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________
(3)例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________
5、先补充词语，再选择填空。(8 分)
( )粼粼 光彩( ) 咯咯( )
( )合缝 伶俐( ) 颜色( )
(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
6、写出下列句子运用的修辞手法。(3 分)
(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。( )
(2)青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
( )
(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花
瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱
胀得马上要破裂似的。( )
7、按要求写句子。(9 分)
(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
______________________________________________________(2)燕子掠过湖面。(扩句)
______________________________________________________
(3)春天，燕子从南方飞回来了。
春天，燕子从南方赶来了。(照样子，改写句子)
一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
______________________________________________________
第二部分 阅读理解（27 分）
8、阅读《荷花》片段，回答问题。 (12 分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷
花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展
．． ．．
开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似
．．
的。
(1)照样子,写词语。(3 分)
例:挨挨挤挤(AABB 式)（写三个）
(2)用文中加点的词语造句。（3 分）
(3)这段话写了荷花的哪几方面?(3 分)(4)读了这段话,你有什么感受?(3 分)
9、课外阅读，回答问题。
鸽 子
鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便传来
悠扬的哨声。
天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从
哨子发声的高低变化中，也可以听出来。
鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。
但，翅膀都同样的矫健。
鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。
把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来
给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更不能像鹰那样
在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。
鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时
候，常常是在单独的情况下做到的。
在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停
地飞，不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。
鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。
鸽哨声又在我的头上响起来了，我听着哨声，看着鸽子飞翔的身影，
觉得整个天空都在声音里变小了……
（1）在括号里填入合适的词语。(3 分)
( )的天空 ( )的鸽子 ( )的哨声
（2）“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。”
这句话运用的修 辞手法是 ________ 。请照样子写一 个句子：
_______________________(2 分)
（3）判断对错。(3 分)
①鸽子总是独来独往。( )
②“但，翅膀都同样的矫健”，“矫健”指的是健康。( )
③作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。( )
（4）鸽子的翅膀有什么特点？(3 分)
_______________________________________________________
（5）写一句话来赞美鸽子。(3 分)
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第三部分 习作展示（25 分）
10.习作交流。我们的生活中离不开蔬菜和水果。它们是什么形状的？又有哪些颜
色？味道是怎样的？怎么个吃法？请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写
一写，试着把你观察到的和感受写清楚。要求：题目自拟，语句通顺，
语言优美。参考答案
1、燕子 鸳鸯 偶尔 疲倦 花瓣
2、C
3、D
4、 (1) 雪 柳 橘
(2)略
(3)略
5、略
6、（1）比喻 （2）拟人 （3）排比
7、(1) 一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
(2)略
(3)略
8、(1)示例:红红火火 干干净净
(2)示例:大扫除时,同学们有的扫地,有的擦桌子,有的擦玻璃,开心极了!
(3)写了要破裂的花骨朵儿,才展开的两三片花瓣儿,还有全展开的花瓣。
(4)荷花千姿百态的,真漂亮,怪不得作者这么喜欢荷花。
9、（1）晴朗 忠诚 悠扬
（2）排比 示例：下课了，同学们都跑到操场上去玩，有打沙包的，有
踢足球的，还有跳皮筋儿的。
（3）(1)× (2)× (3)√（4）鸽子的翅膀色彩很多，且强有力。
（5）示例：鸽子，你是战士们忠诚的朋友，你永不停息的精神激励着
我们前进。
