文档内容
宿迁市 2022 年初中学业水平考试
道德与法治
答题注意事项
本试卷分为道德与法治、历史两部分,共10页。满分120分,道德与法治50分,历史70
分。考试时间120分钟。闭卷考试。
2.请将答案写在答题卡上,写在试卷或草稿纸上无效。
3.答选择题时使用2B铅笔,把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改,请用
绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。
4.答非选择题时使用0.5mm黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意
不要答错位置,也不要超界。
5.本试卷为道德与法治、历史合卷,请注意分配答题时间。
一、单项选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。每小题的四个选项中,只有一个
选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
1. 中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历
史经验的决议》指出,中国特色社会主义制度的最大优势是( )
A. 党的领导 B. 理论创新 C. 统一战线 D. 独立自主
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查坚持党的领导。
A:依据教材知识可知,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的
最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系,A正确;
BCD:理论创新、统一战线、独立自主都不是中国特色社会主义制度的最大优势,排除BCD;
故本题选A。
2. “己所不欲,勿施于人”启示我们,与人交往中要( )
A. 积极关注他人 B. 学会区别对待 C. 学会换位思考 D. 学会欣赏他人
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会换位思考。
C:“己所不欲,勿施于人”意思是自己不愿意的,不要施加给别人。启示我们,与人交往中要学会换位
思考,故C正确;
ABD:题干未涉及积极关注他人、 学会区别对待、 学会欣赏他人,故排除ABD;
故本题选C。
3. “最近总感觉压力好大呀!来到没人的户外,对着天空大声喊叫了一会儿,舒服多了!”这里情绪调节的
方法是( )
学科网(北京)股份有限公司A. 改变认知 B. 注意转移法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情绪的调节方法。
C:我们的情绪需要调节。题干中,压力大对着天空大声喊叫了一会儿。这属于合理宣泄法,故C正确;
ABD:题干未涉及改变认知、注意转移法、放松训练法,故排除ABD;
故本题选C。
4. 小伟喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛。他经常半夜起来看比赛,然后跟球友网聊至深夜。一天上体育课
跑步时,小伟突然栽倒在地,经抢救才转危为安.这告诫我们守护生命首先要( )
A. 养护我们的精神 B. 关注自己的身体 C. 增强生命的韧劲 D. 发掘生命的力量
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查守护生命。
B:守护生命首先要关注自己的身体。题干中,一天上体育课跑步时,小伟突然栽倒在地,经抢救才转危
为安。这告诫我们守护生命首先要关注自己的身体,故B正确;
ACD:选项说法不符合题意,故排除ACD;
故本题选B。
5. “有借有还,再借不难”“不侃空、不瞎允,说话算话”……为深入推进全国文明城市建设,2021年9
月《文明宿迁“诚10条”》正式发布。加强诚信建设,能够( )
①增进社会互信 ②杜绝个人失信行为
③提高城市形象 ④降低社会交往成本
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查践行诚信。
①③④:2021年9月《文明宿迁“诚10条”》正式发布,加强诚信建设,能够增进社会互信,提高城市
形象,降低社会交往成本,提高全社会信用水平,①③④正确;
②:“杜绝”一词太绝对,②错误;
故本题选C。
6. 小成爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安
的
全法处以200元罚款。小成爸爸承担 法律责任属于( )
学科网(北京)股份有限公司A. 民事责任 B. 行政责任 C. 刑事责任 D. 司法责任
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法行为。
B:小成爸爸开车去银行办理业务,把车随意停在路边,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小
成爸爸承担的法律责是行政责任,因为违反行政法律规范而依法必须承担的法律责任,故B正确;
ACD:选项说法与题干不符,故排除ACD;
故本题选B。
7. 马某某因勾结境外反华敌对势力,涉嫌从事煽动分裂国家、煽动颠覆国家政权等危害国家安全活动,被
国家安全部门采取刑事强制措施,并进行深入调查。这警示青少年要( )
①增强国家安全意识 ②履行维护国家安全义务
③树立总体国家安全观 ④严惩危害国家安全行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查反对分裂。
①②③:分析题干,马某某的行为威胁到国家安全,受到法律制裁,这警示青少年要树立总体国家安全观
,增强国家安全意识,履行维护国家安全义务,不做危害国家安全的行为,故①②③说法符合题意;
④:不是青少年行为,故④说法错误;
故本题选A。
8. 漫画“同工同酬”,这样做( )
①彰显了公平正义 ②坚持了权责对等
③违背了按劳分配原则 ④有利于实现共同富裕
学科网(北京)股份有限公司A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公平正义的相关知识。
①④:正式工和临时工同工同酬,这体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重,完善了基本经济制度,
激发了生产要素活力,有利于提高资源利用效率,促进生产力的发展,彰显了公平正义 ,有利于实现共
同富裕,①④正确;
②:权责对等与题意无关,②错误;
③:没有违背按劳分配原则 ,③错误;
故本题选C。
9. 今年中央“一号文件”指出,牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线,扎实有序做好
乡村发展、乡村建设、乡村治理重点工作,推动乡村振兴取得新进展,农业农村现代化迈出新步伐。这体
现出( )
A. 促进区域协调发展 B. 我国以农村工作为中心
C. 农村实行村民自治 D. 以人民为中心发展思想
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查共同富裕。
AC:不符合题意,促进区域协调发展是指坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化;实行村民
自治是我国基本政治制度基层群众自治制度的一项内容,发展基层民主是为保障人民群众享有更多更切实
的民主权利;题文中未体现,故排除;
B:观点错误,我国以经济建设工作为中心,而不是单指农村工作,故排除;
D:依据教材知识,党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人
民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。D表述符合题意;
故本题选D。
10. 一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神普系,井冈山精
神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、特区精神、抗疫精神……这一系列伟大精神( )
①丰富发展了中华民族精神 ②都具有鲜明的先进性和时代性
③为实现中国梦提供了强大精神力量 ④都是以改革创新为核心的时代精神的具体体现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
学科网(北京)股份有限公司【详解】本题考查对民族精神的正确认识。
①②③:题文中列举的一系列伟大精神是民族精神在不同时期的表现,它们丰富发展了中华民族精神;都
具有鲜明的先进性和时代性;为实现中国梦提供了强大精神力量 。①②③说法正确;
④:都是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现,④说法错误;
故本题选A 。
11. 2022年,第十三届全国人民代表大会第五次会议通过关于修改《中华人民共和国地方各级人民代表大
会和地方各级人民政府组织法》的决定。修改地方组织法严格遵循宪法确立的制度、原则和规定,体现了
( )
A. 宪法是国家的根本法 B. 人民代表大会是我国最高国家权力机关
C. 政府是人大执行机关 D. 我国的国家机构实行民主集中制的原则
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法地位和效力。
A:依据教材知识,题文中修改地方组织法严格遵循宪法确立的制度、原则和规定,体现了宪法是国家的
根本法,故A说法正确;
B:人民代表大会是我国权力机关,全国人民代表大会是最高国家权力机关,故B说法错误;
C:行政机关和权力机关的关系在题文中没有体现,故排除C;
D:我国国家机构组织原则在题文中没有体现,故排除D;
故本题选A。
【点睛】:
12. 中央财政计划2021-2025年累计安排100亿元以上奖补资金,重点支持1000余家国家级专业化、精细
化、特色化、新颖化企业高质量发展。支持“专精特新”企业发展,贯彻的发展理念是( )
A. 共享 B. 协调 C. 绿色 D. 创新
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查五大发展理念。
D:中央财政重点支持国家级专业化、精细化、特色化、新颖化企业高质量发展,这体现了创新的发展理
念,D符合题意,故D正确;
ABC:材料未涉及共享、协调、绿色的相关知识,故排除ABC;
故本题选D。
13. 从今年开始,香港全港中小学和幼儿园必须每周举行一次升国旗仪式。此举有利于( )
学科网(北京)股份有限公司①彰显和贯彻“一国”原则 ②提升香港国民教育水平
③维护平等团结互助和谐的民族关系 ④铸牢中华民族共同体意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护国家统一。
①②④:分析题干,香港全港中小学和幼儿园必须每周举行一次升国旗仪式,有利于铸牢中华民族共同体
意识,提升香港国民教育水平,提升香港国民教育水平,故①②④说法符合题意;
③:题干信息与民族关系无关,故③说法与题意不符,排除;
故本题选B。
14. 2021年是新中国恢复联合国合法席位50周年。50年来,中国为维护世界和平、促进共同发展作出了
重要贡献。站在新的历史起点,中国将坚持走和平发展之路,始终做世界和平的建设者,坚持走改革开放
之路,始终做全球发展的贡献者;坚持走多边主义之路,始终做国际秩序的维护者。这表明( )
①我国始终奉行独立自主的和平外交政策
②我国积极参与全球治理,主动承担国际责任
③我国正逐步走进世界舞台中央,成为国际秩序主导者
④改革开放是当代中国最鲜明的特色,也深刻影响着世界
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革开放、中国的担当。
①②④:题干中,50年来,中国为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。这说明我国是负责任的
大国。我国始终奉行独立自主的和平外交政策;我国积极参与全球治理,主动承担国际责任;改革开放是
当代中国最鲜明的特色,也深刻影响着世界,故①②④正确;
③:我国不能成为国际秩序主导者,故排除③;
故本题选D。
二、简答题:共2小题。第15题6分,第16题6分,共12分。请把每题答案写在答题卡对应
位置上。
15. 2022年1月1日,《家庭教育促进法》正式施行,这是我国首部关于家庭教育的专门立法,将家
庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。
学科网(北京)股份有限公司《家庭教育促进法》不仅以法律的形式规定了家
家庭教育不
就是爸妈教育孩子吗?还 庭教育责任及国家、社会为家庭教育提供指导、支持和服
要用法律来规定呀? 务,还强调应树立和传承优良家风,构建文明、和睦的家庭
关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
结合以上对话,回答下列问题:
(1)法律区别于道德等行为规范最主要的特征是什么?
(2)树立优良家风,构建和睦家庭是每个家庭成员的共同责任,请就此给出你的建议。
【答案】(1)由国家强制力保证实施。
(2)①传承孝亲敬长的传统美德;②形成平等、民主的家庭氛围;③创建学习型家庭;④共同协作,分
担家务等。
【解析】
【分析】考点考查:正确认识法律的特征、如何构建和谐家庭
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:道德修养、法治观念、健全人格、责任意识
【小问1详解】
本问考查正确认识法律的最主要的特征,结合教材知识组织 答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要构建和谐家庭的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:树立和传承优良家风,构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭关系→
弘扬传统美德、形成良好的家庭氛围、分担家务等。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 网络热词“吃瓜”,用来比喻以事不关己的态度讨论八卦丑闻、围观个人隐私的行为“吃瓜”某
种程度上有助于引发公共讨论,带来不同意见表达。但一段时间以来,“吃瓜”跑偏,谣言滋生,大量低
俗、虚假信息充斥网络,给网络空间治理带来新困扰。
有些“吃瓜群众”跟着自媒体,沉迷“吃瓜”不能自拔,耽误学习、耽误工作……在一些未知真相的
“吃瓜”事件中,部分网民热衷于声讨,而非求证,甚至拒绝相信澄清。
结合材料,回答下列问题.
(1)通过网络表达意见,体现公民享有何种自由权利?
学科网(北京)股份有限公司(2)“吃瓜”行为对你参与网络生活有何启示?
【答案】(1)言论自由 。
(2)①学会“信息节食”;②学会辨析网络信息,恪守道德、遵守法律。
【解析】
【分析】考点考查:言论自由、理性参与网络生活
能力考查:提炼观点和分析运用能力
核心素养:健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,做法范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用权利的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:通过网络表达意见→联系言论自由。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,做法范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用理性参与网络生活的有关知识,从启示类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:有些“吃瓜群众”跟着自媒体,沉迷“吃瓜”不能自拔,耽误学习、耽误工作→联系理性参与网
络生活。
第三步:整合信息,组织答案。
三、探究题:本题10分。要求紧扣题意,综合运用所学知识和方法,展开探究和分析。
17. 近日,教育部印发《义务教育课程方案》,劳动成为一门独立课程。由此,劳动教育引发同学们极大
兴趣,他们成立学习小组,请你一起参与其中。
【家务劳动】就中小学生家务劳动情况,同学们搜集到以下调研信息:
问卷事项 问卷内容 样本占比
周平均家务劳动时长 半小时左右及以下 34.92%
整理床铺 不常做 24.90%
做饭 不会做 59.10%
垃圾分类 不会做 33.20%
(数据来源.:2021年8月《大中小学青少年劳动状况调研报告》)
(1)上表反映中小学生劳动教育存在哪些问题?
【生产劳动】《义务教育劳动课程标准(2022年版)》强调,生产劳动课程包括农业生产劳动、传统工
学科网(北京)股份有限公司艺制作、工业生产劳动和新技术体验与应用等四个任务群。其中,传统工艺制作要求学生选择如陶艺、木
雕、刺绣、篆刻、景泰蓝等传统工艺制作项目,了解其基本特点,熟悉制作的基本技能与方法,并能根据
劳动需要,进行设计制作。
(2)简要分析将“传统工艺制作”纳入劳动课程的意义。
【服务性劳动】劳动课程内容不仅包括日常生活劳动、生产劳动,还包括服务性劳动。服务性劳动除
要求学生根据自己的年龄特征、兴趣与实际条件参与、体验现代服务业劳动项目之外,还明确要求学生利
用已有的日常生活劳动、生产劳动经验,实践公益劳动与志愿服务。
(3)学习小组准备就积极实践公益劳动与志愿服务发出倡议,请你拟定倡议要点。
【答案】(1)①劳动意识淡薄,劳动习惯差;②劳动技能不足。
(2)①有利于弘扬中华优秀传统文化,推动传统文化创造性转化、创新性发展;②有利于感受中华文化
的独特魅力,坚定文化自信。
(3)①积极实践公益劳动与志愿服务能够促进人的全面发展,体现人生价值;能够传递美好情感,促进
社会和谐,给社会带来正能量。②实践公益劳动与志愿服务的形式有担任博物馆讲解员、社区疫情防控讲
解员、公园环境优化劳动等。③在实践公益劳动与志愿服务的过程中要善于协作,发挥自身特长。
【解析】
【分析】考点考查:劳动、文化、服务社会的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:国家意识、道德修养
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民个人, 需要运用劳动的有关
知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:不少同学周平均家务劳动时长低于半小时→劳动意识淡薄,劳动习惯差 。
关键词②:不少同学不会整理床铺、做饭、垃圾分类→劳动技能不足。
第三步:整合信息,组织答案 。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家, 需要运用中华文化的有关
知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:传统工艺制作要求学生选择如陶艺、木雕、刺绣、篆刻、景泰蓝等传统工艺制作项目,了解其基
本特点,熟悉制作的基本技能与方法,并能根据劳动需要,进行设计制作→有利于弘扬中华优秀传统文化;
有利于坚定文化自信。
学科网(北京)股份有限公司第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查服务社会的意义和要求,可依据教材知识,结合实际作答即可。
学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司