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2017年天津市高考化学试卷解析版_全国卷+地方卷_5.化学_1.化学高考真题试卷_2008-2020年_地方卷_天津高考化学2007-2021_A3word版

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2017 年天津市高考化学试卷解析版 参考答案与试题解析 一、本卷共6题,每题6分,共36分.在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的. 1.(6分)下列有关水处理方法不正确的是( ) A.用石灰、碳酸钠等碱性物质处理废水中的酸 A.汉黄芩素的分子式为C H O 16 13 5 B.用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物 B.该物质遇FeCl 溶液显色 3 C.用氯气处理水中的Cu2+、Hg2+等重金属离子 C.1 mol该物质与溴水反应,最多消耗1mol Br 2 D.用烧碱处理含高浓度NH +的废水并回收利用氨 4 D.与足量H 发生加成反应后,该分子中官能团的种类减少1种 2 【考点】14:物质的组成、结构和性质的关系;FE:"三废"处理与环境保护. 菁优网版权所有 【考点】HD:有机物的结构和性质. 菁优网版权所有 【专题】56:化学应用. 【专题】534:有机物的化学性质及推断. 【分析】A.石灰、碳酸钠都可与酸反应; 【分析】由结构可知分子式,分子中含酚﹣OH、碳碳双键、羰基及醚键,结合酚、烯烃等有机物的性质来 B.可溶性的铝盐和铁盐可水解生成具有吸附性的胶体; 解答. C.氯气不能与Cu2+、Hg2+反应生成沉淀; 【解答】解:A.汉黄芩素的分子式为C H O ,故A错误; 16 12 5 D.烧碱可与铵根离子反应生成氨气. B.含酚﹣OH,遇FeCl 溶液显色,故B正确; 3 【解答】解:A.石灰与酸反应生成钙盐,碳酸钠与酸反应生成钠盐和二氧化碳,故可用于处理废水中的酸, C.酚﹣OH的邻对位与溴水发生取代反应,碳碳双键与溴水发生加成反应,则 1 mol该物质与溴水反应,最 故A正确; 多消耗2mol Br ,故C错误; 2 B.铝盐、铁盐都能水解生成对应的氢氧化物胶体,疏松多孔,具有吸附性,可吸附水中的悬浮物,故B正 D.与足量H 发生加成反应后,该分子中官能团碳碳双键、羰基均减少,故D错误; 2 确; 故选:B。 C.氯气可用于水的消毒杀菌,不能与Cu2+、Hg2+反应生成沉淀,对重金属离子没有作用,故C错误; 【点评】本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系、有机反应为解答的关键, D.烧碱可与铵根离子反应产生氨气,则可用烧碱处理高浓度的NH +的废水并回收利用氨,故D正确。 4 侧重分析与应用能力的考查,注意H原子数的判断及官能团的判断,题目难度不大. 故选:C。 3.(6分)下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是( ) 【点评】本题考查废水的处理,为2017年天津考题,侧重于化学与生活、生产的考查,有利于培养学生的 A.硅太阳能电池工作时,光能转化成电能 良好的科学素养,注意把握物质的性质,难度不大. B.锂离子电池放电时,化学能转化成电能 2.(6分)汉黄芩素是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用.下列有关汉黄芩素的 C.电解质溶液导电时,电能转化成化学能 叙述正确的是( ) D.葡萄糖为人类生命活动提供能量时,化学能转化成热能 【考点】B1:氧化还原反应;BB:反应热和焓变. 菁优网版权所有 【专题】515:氧化还原反应专题;517:化学反应中的能量变化. 【分析】发生的反应中存在元素的化合价变化,则为氧化还原反应,以此来解答.【解答】解:A.光能转化为电能,不发生化学变化,与氧化还原反应无关,故A选; A.气态氢化物的稳定性:H O>NH >SiH 2 3 4 B.发生原电池反应,本质为氧化还原反应,故B不选; B.氢元素与其他元素可形成共价化合物或离子化合物 C.发生电解反应,为氧化还原反应,故C不选; D.发生氧化反应,故D不选。 故选:A。 【点评】本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握发生的反应及反应本质为解答关键,注意能量变化的形 式,题目难度不大. 4.(6分)以下实验设计能达到实验目的是( ) C. 如图所示实验可证明元素的非金属性:Cl>C>Si 实验目的 实验设计 A. 除去NaHCO 固体中的Na CO 将固体加热至恒重 3 2 3 D.用中文“ ”(ào)命名的第118号元素在周期表中位于第七周期0族 B. 制备无水AlCl 3 蒸发Al与稀盐酸反应后的溶液 C. 重结晶提纯苯甲酸 将粗品水溶、过滤、蒸发、结晶 【考点】78:元素周期律和元素周期表的综合应用. 菁优网版权所有 D. 鉴别NaBr和KI溶液 分别加新制氯水后,用CCl 萃取 【专题】51C:元素周期律与元素周期表专题. 4 【分析】A.非金属性越强,对应氢化物越稳定; A.A B.B C.C D.D B.H与F、Cl等形成共价化合物,与Na等形成离子化合物; 【考点】U5:化学实验方案的评价. 菁优网版权所有 C.发生强酸制取弱酸的反应,且HCl不是最高价含氧酸; 【专题】545:物质的分离提纯和鉴别. D.目前周期表中112号元素位于第七周期的IIB族,118号元素的原子结构中有7个电子层、最外层电子数 【分析】A.碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠; B.蒸发时促进氯化铝水解,生成的盐酸易挥发; 为8. C.苯甲酸在水中的溶解度不大,且利用溶解度受温度影响的差异分离; 【解答】解:A.非金属性O>N>Si,气态氢化物的稳定性:H 2 O>NH 3 >SiH 4 ,故A正确; D.氯气与NaBr、NaI反应分别生成溴、碘,在四氯化碳中的颜色不同. B.H与F、Cl等形成共价化合物,与Na等形成离子化合物,则氢元素与其他元素可形成共价化合物或离子 【解答】解:A.碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠,加热将原物质除去,不能除杂,故A错误; 化合物,故B正确; B.蒸发时促进氯化铝水解,生成的盐酸易挥发,则应在HCl气流中蒸发结晶,故B错误; C.利用最高价含氧酸的酸性比较非金属性,HCl不是最高价含氧酸,则不能比较Cl、C的非金属性,故C C.苯甲酸在水中的溶解度不大,应趁热过滤后,选择重结晶法分离提纯,故C错误; 错误; D.氯气与NaBr、NaI反应分别生成溴、碘,在四氯化碳中的颜色不同,则分别加新制氯水后,用 CCl 萃取 D.目前周期表中112号元素位于第七周期的IIB族,118号元素的原子结构中有7个电子层、最外层电子数 4 后观察颜色可鉴别,故D正确; 为8,则118号元素在周期表中位于第七周期0族,故D正确; 故选:D。 故选:C。 【点评】本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质的性质、混合物分离提纯、物质的鉴别为解 【点评】本题考查元素周期表和周期律,为高频考点,把握元素的位置、性质、元素周期律为解答的关键, 答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,选项C为解答的难点,题目难度不大. 侧重分析与应用能力的考查,注意规律性知识的应用,选项C为解答的易错点,题目难度不大. 5.(6分)根据元素周期表和元素周期律,判断下列叙述不正确的是( ) 6.(6分)常压下羰基化法精炼镍的原理为:Ni(s)+4CO(g) Ni(CO) (g).230℃时,该反应的平衡 4 ⇌常数K=2×10﹣5.已知:Ni(CO) 的沸点为42.2℃,固体杂质不参与反应。 4 第一阶段:将粗镍与CO反应转化成气态Ni(CO) ; 4 第二阶段:将第一阶段反应后的气体分离出来,加热至230℃制得高纯镍。 下列判断正确的是( ) A.增加c(CO),平衡向正向移动,反应的平衡常数增大 B.第一阶段,在30℃和50℃两者之间选择反应温度,选50℃ C.第二阶段,Ni(CO) 分解率较低 Ⅰ.固体混合物的分离和利用(流程图中的部分分离操作和反应条件未标明) 4 D.该反应达到平衡时,v生成[Ni(CO) 4 ]=4v生成 (CO) (1)反应 所加试剂NaOH的电子式为 .B→C的反应条件为 加热(或煅烧) , 【考点】CB:化学平衡的影响因素. ① 菁优网版权所有 C→Al的制备方法称为 电解法 . 【专题】51E:化学平衡专题. (2)该小组探究反应 发生的条件.D与浓盐酸混合,不加热,无变化;加热有Cl 生成,当反应停止后, 2 【分析】A.平衡常数与温度有关; 固体有剩余,此时滴加②硫酸,又产生Cl .由此判断影响该反应有效进行的因素有(填序号) a c . 2 B.Ni(CO) 的沸点为42.2℃,应大于沸点,便于分离出Ni(CO) ; 4 4 a.温度 b.Cl﹣的浓度 c.溶液的酸度 C.由加热至230℃制得高纯镍分析; (3)0.1mol Cl 与焦炭、TiO 完全反应,生成一种还原性气体和一种易水解成TiO •xH O的液态化合物,放 D.达到平衡时,不同物质的正逆反应速率之比等于化学计量数之比。 2 2 2 2 热4.28kJ,该反应的热化学方程式为 2C l ( g ) +TiO ( s ) +2C ( s )═ TiC l ( l ) +2CO ( g )△ H =﹣ 【解答】解:A.平衡常数与温度有关,则增加c(CO),平衡向正向移动,反应的平衡常数不变,故A错 2 2 4 85.6kJ • mol ﹣ 1 . 误; Ⅱ含铬元素溶液的分离和利用 B.Ni(CO) 的沸点为42.2℃,应大于沸点,便于分离出Ni(CO) ,则一阶段,在30℃和50℃两者之间 4 4 (4)用惰性电极电解时,CrO 2﹣能从浆液中分离出来的原因是 在直流电场作用下, CrO 2 ﹣ 通过阴离子交 选择反应温度,选50℃,故B正确; 4 4 换膜向阳极室移动,脱离浆液 ,分离后含铬元素的粒子是 CrO 2 ﹣ 、 Cr O 2 ﹣ ;阴极室生成的物质为 C.加热至230℃制得高纯镍,可知第二阶段,Ni(CO) 分解率较大,故C错误; 4 2 7 4 NaOH 和 H (写化学式). D.达到平衡时,不同物质的正逆反应速率之比等于化学计量数之比,则该反应达到平衡时4v生成[Ni(CO) 2 【考点】DI:电解原理;P8:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用. 4 ]=v生成 (CO),故D错误; 菁优网版权所有 【专题】546:无机实验综合. 故选:B。 【分析】Ⅰ.(1)固体混合物含有 Al(OH) 、MnO ,加入 NaOH 溶液,过滤,可得到滤液 A 为 【点评】本题考查化学平衡的影响因素,为高频考点,把握K与温度的关系、温度对平衡移动的影响为解答 3 2 NaAlO ,通入二氧化碳,生成B为Al(OH) ,固体C为Al O ,电解熔融的氧化铝可得到Al;固体D为 的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意习题中的信息,选项C为解答的难点,题目难度不大。 2 3 2 3 MnO ,加热条件下与浓盐酸反应可生成氯气; 二、本卷共4题,共64分. 2 (2)题中涉及因素有温度和浓度; 7.(14分)某混合物浆液含有Al(OH) 、MnO 和少量Na CrO .考虑到胶体的吸附作用使Na CrO 不易完 3 2 2 4 2 4 (3)0.1mol Cl 与焦炭、TiO 完全反应,生成一种还原性气体和一种易水解成TiO •xH O的液态化合物,放 全被水浸出,某研究小组利用设计的电解分离装置(见图),使浆液分离成固体混合物和含铬元素溶液,并 2 2 2 2 热4.28kJ,由质量守恒可知还原性气体为CO,反应的化学方程式为2Cl (g)+TiO (s)+2C(s)═TiCl 回收利用.回答Ⅰ和Ⅱ中的问题. 2 2 4 (l)+2CO(g),以此可计算反应热并写出热化学方程式;Ⅱ.(4))电解时,CrO 2﹣通过阴离子交换膜向阳极移动,阴极发生还原反应生成氢气和NaOH,以此解答 4 该题. 【解答】解:(1)NaOH为离子化合物,电子式为 ,B为Al(OH) ,在加热条件下生成氧化 3 铝,电解熔融的氧化铝可得到铝, 故答案为: ;加热(或煅烧);电解法; (2)反应涉及的条件为加热,加热下可反应,另外加热硫酸,氢离子浓度变化,可知影响的因素为温度和 氢离子浓度,故答案为:ac; (3)0.1mol Cl 与焦炭、TiO 完全反应,生成一种还原性气体和一种易水解成TiO •xH O的液态化合物,放 2 2 2 2 已知: 热4.28kJ,由质量守恒可知还原性气体为CO,反应的化学方程式为2Cl (g)+TiO (s)+2C(s)═TiCl 2 2 4 回答下列问题: (l)+2CO(g),则2mol氯气反应放出的热量为 4.28kJ=85.6kJ, 所以热化学方程式为2Cl (g)+TiO (s)+2C(s)═TiCl (l)+2CO(g)△H=﹣85.6kJ•mol﹣1, (1) 分子中不同化学环境的氢原子共有 4 种,共面原子数目最多为 1 3 . 2 2 4 故答案为:2Cl (g)+TiO (s)+2C(s)═TiCl (l)+2CO(g)△H=﹣85.6kJ•mol﹣1; 2 2 4 (2)B的名称为 2 ﹣硝基甲苯或邻硝基甲苯 .写出符合下列条件 B的所有同分异构体的结构简式 (4)电解时,CrO 2﹣通过阴离子交换膜向阳极移动,从而从浆液中分离出来,因存在2CrO 2﹣+2H+ Cr O 2 4 4 2 7 ﹣+H O,则分离后含铬元素的粒子是CrO 2﹣、Cr O 2﹣,阴极发生还原反应生成氢气和NaOH, ⇌ 2 4 2 7 故答案为:在直流电场作用下,CrO 2﹣通过阴离子交换膜向阳极室移动,脱离浆液;CrO 2﹣、Cr O 2﹣; 4 4 2 7 NaOH和H . 2 . 【点评】本题为2017年天津考题,侧重考查物质的制备、分离以及电解知识,解答本题,注意把握物质的 a.苯环上只有两个取代基且互为邻位 b.既能发生银镜反应又能发生水解反应 性质,能正确分析试验流程,把握电解的原理,题目难度不大,有利于培养学生的分析能力和实验能力. (3)该流程未采用甲苯直接硝化的方法制备B,而是经由 三步反应制取B,目的是 避免苯环上甲 8.(18分)2﹣氨基﹣3﹣氯苯甲酸(F)是重要的医药中间体,其制备流程图如下: 基对位的氢原子被硝基取代 . ①②③ (4)写出 的化学反应方程式: ,该步反应的 ⑥ 主要目的是 保护氨基 . (5)写出 的反应试剂和条件: C l /FeCl (或 C l /Fe ) ;F中含氧官能团的名称为 羧基 . 2 3 2 ⑧故答案为:2﹣硝基甲苯或邻硝基甲苯; ; (6)在方框中写出以 为主要原料,经最少步骤制备含肽键聚合物的流程. (3)如采用甲苯直接硝化的方法制备B,硝基可取代甲基对位的H原子,目的是避免苯环上甲基对位的氢 原子被硝基取代, 故答案为:避免苯环上甲基对位的氢原子被硝基取代; 目标化合物 ( 4 ) 由 结 构 简 式 可 知 反 应 为 取 代 反 应 , 反 应 的 方 程 式 为 【考点】HC:有机物的合成. 菁优网版权所有 ⑥ 【专题】534:有机物的化学性质及推断. 【分析】(1)甲苯含有1个甲基,苯环左右对称;苯环为平面形结构,与苯环直接相连的原子在同一个平 ,该步反应的主要目的是避免氨基被氧化, 面上; (2)B为邻硝基甲苯,对应的同分异构体:a.苯环上只有两个取代基且互为邻位,b.既能发生银镜反应又 故答案为: ;保护氨基; 能发生水解反应,说明应含有酯基,且为甲酸酯,另外一种官能团为氨基; (3)如采用甲苯直接硝化的方法制备B,硝基可取代甲基对位的H原子; (5) 为苯环的氯代反应,应在类似苯与溴的反应,反应条件为 Cl 2 /FeCl 3 (或Cl 2 /Fe),F中含氧官能团的 (4)由结构简式可知反应 为取代反应,可避免氨基被氧化; 名称为⑧羧基, (5) 为苯环的氯代反应⑥,应在类似苯与溴的反应;F含有羧基、氨基和氯原子; 故答案为:Cl 2 /FeCl 3 (或Cl 2 /Fe);羧基; ⑧ (6) 可水解生成 ,含有氨基、羧基,可发生缩聚反应生成高聚物. (6) 可水解生成 ,含有氨基、羧基,可发生缩聚反应生成高聚物,反应的流 【解答】解:(1)甲苯含有1个甲基,苯环左右对称,则分子中不同化学环境的氢原子共有4种,苯环为平 面形结构,与苯环直接相连的原子在同一个平面上,结合三点确定一个平面,甲基上可有 1个H与苯环共平 面,共13个, 程为 , 故答案为:4; 13; (2)B为2﹣硝基甲苯或邻硝基甲苯,对应的同分异构体:a.苯环上只有两个取代基且互为邻位,b.既能 故答案为: . 发生银镜反应又能发生水解反应,说明应含有酯基,且为甲酸酯,另外一种官能团为氨基,可能为 【点评】本题为2017年天津考题,为有机物合成题目,侧重考查学生分析判断能力,明确官能团及其性质关 系、常见反应类型及反应条件是解本题关键,注意题给信息的灵活运用,题目难度不大. 9.(18分)用沉淀滴定法快速测定NaI等碘化物溶液中c(I﹣),实验过程包括准备标准溶液和滴定待测溶液. Ⅰ准备标准溶液 , a.准确称取AgNO 基准物4.2468g(0.0250mol)后,配制成250mL标准溶液,放在棕色试剂瓶中避光保存, 3备用. (2)硝酸银见光分解; b.配制并标定100mL 0.1000mol•L﹣1 NH SCN标准溶液,备用. (3)滴定应注意防止铁离子的水解,影响滴定结果; 4 Ⅱ滴定的主要步骤 (4)铁离子与碘离子发生氧化还原反应; a.取待测NaI溶液25.00mL于锥形瓶中. (5)根据所提供的三组数据,第一组数据误差较大,应舍去,二、三组数据取平均值即可,所以所消耗的 b.加入25.00mL 0.1000mol•L﹣1 AgNO 3 溶液(过量),使I﹣完全转化为AgI沉淀. NH 4 SCN溶液平均体积为10.00mL, c.加入NH 4 Fe(SO 4 ) 2 溶液作指示剂. 结合c(AgNO 3 )×V(AgNO 3 )=c(NH 4 SCN)×V(NH 4 SCN)+c(I﹣)×V(I﹣)计算; d.用0.1000mol•L﹣1NH 4 SCN溶液滴定过量的Ag+,使其恰好完全转化为AgSCN沉淀后,体系出现淡红色, (6)装入NH 4 SCN标准溶液,应避免浓度降低,应用NH 4 SCN标准溶液进行润洗; 停止滴定. (7)反应的原理为c(AgNO )×V(AgNO )=c(NH SCN)×V(NH SCN)+c(I﹣)×V(I﹣),如操作 3 3 4 4 e.重复上述操作两次.三次测定数据如下表: 导致c(NH SCN)×V(NH SCN)偏小,则测定结果偏大,以此解答该题. 4 4 实验序号 1 2 3 【解答】解:(1)配制硝酸银标准溶液时,所使用的仪器出需烧杯和玻璃棒外还有 250mL(棕色)容量瓶 消耗NH 4 SCN标准溶液体积/mL 10.24 10.02 9.98 及定容时需要的胶头滴管, f.数据处理. 故答案为:250 mL(棕色)容量瓶、胶头滴管; 回答下列问题: (2)硝酸银标准溶液放在棕色试剂瓶中避光保存是因为硝酸银见光分解,故答案为:避免AgNO 见光分解; 3 (1)将称得的AgNO 3 配制成标准溶液,所使用的仪器除烧杯和玻璃棒外还有 250mL (棕色)容量瓶、胶 (3)滴定应在pH<0.5的条件下进行,原因是抑制铁离子的水解,防止因铁离子的水解而影响滴定终点的判 头滴管 . 断, (2)AgNO 3 标准溶液放在棕色试剂瓶中避光保存的原因是 避免 AgNO 3 见光分解 . 故答案为:防止因Fe3+的水解而影响滴定终点的判断(或抑制Fe3+的水解); (3)滴定应在pH<0.5的条件下进行,其原因是 防止因 F e 3 + 的水解而影响滴定终点的判断(或抑制 F e 3 + 的 (4)b和c两步操作不能颠倒,若颠倒,铁离子与碘离子发生氧化还原反应,指示剂耗尽则无法判断滴定终 水解) . 点, (4)b和c两步操作是否可以颠倒 否(或不能) ,说明理由 若颠倒, F e 3 + 与 I ﹣ 反应,指示剂耗尽,无 故答案为:否(或不能);若颠倒,Fe3+与I﹣反应,指示剂耗尽,无法判断滴定终点; 法判断滴定终点 . (5)根据所提供的三组数据,第一组数据误差较大,应舍去,二、三组数据取平均值即可,所以所消耗的 (5)所消耗的NH 4 SCN标准溶液平均体积为 10.0 0 mL,测得c(I﹣)= 0.060 0 mol•L﹣1. NH SCN溶液平均体积为10.00mL, 4 (6)在滴定管中装入NH 4 SCN标准溶液的前一步,应进行的操作为 用 NH 4 SCN 标准溶液进行润洗; . n(AgNO )=25.00×10﹣3L×0.1000mol•L﹣1=2.5×10﹣3mol,n(NH SCN)=0.1000mol•L﹣1×10.00×10﹣3L= 3 4 (7)判断下列操作对c(I﹣)测定结果的影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”) 1.00×10﹣3mol, 若在配制AgNO 3 标准溶液时,烧杯中的溶液有少量溅出,则测定结果 偏高 . 则c(I﹣)×0.025L=2.5×10﹣3mol﹣1.00×10﹣3mol,c(I﹣)=0.0600mol•L﹣1, ①若在滴定终点读取滴定管刻度时,俯视标准液液面,则测定结果 偏高 . 故答案为:10.00;0.0600; ②【考点】RD:探究物质的组成或测量物质的含量. 菁优网版权所有 (6)装入NH 4 SCN标准溶液,应避免浓度降低,应用NH 4 SCN标准溶液进行润洗,故答案为:用NH 4 SCN 【专题】544:定量测定与误差分析. 标准溶液进行润洗; 【分析】(1)配制硝酸银标准溶液时,所使用的仪器出需烧杯和玻璃棒外还有 250mL(棕色)容量瓶及定 (7)反应的原理为c(AgNO )×V(AgNO )=c(NH SCN)×V(NH SCN)+c(I﹣)×V(I﹣), 3 3 4 4 容时需要的胶头滴管; 若在配制AgNO 标准溶液时,烧杯中的溶液有少量溅出,则导致溶质的物质的量减小,浓度偏低,则 n 3 ①(NH SCN)偏小,测定c(I﹣)偏大, 4 NaOH溶液 Na SO 溶液 2 3 故答案为:偏高; 若在滴定终点读取滴定管刻度时,俯视标准液液面,造成读数偏小,则 n(NH SCN)偏小,测定c(I﹣) 4 (4)写出过程 的离子方程式: 2OH ﹣ +SO = SO 2 ﹣ +H O ;CaO在水中存在如下转化: 2 3 2 ①偏大, CaO(s)+H O① (l)═Ca(OH) (s) Ca2+(aq)+2OH﹣(aq) 2 2 故答案为:偏高. 从平衡移动的角度,简述过程 NaOH⇌再生的原理 SO 2 ﹣ 与 Ca 2+ 生成 CaSO 沉淀,平衡向正向移动,有 3 3 【点评】本题为2017年天津考题,涉及物质含量的测定,侧重于学生的分析能力、实验能力和计算能力的 NaOH 生成 . ② 考查,注意把握实验的操作方法和注意事项,把握反应的原理和误差分析的角度,难度中等. 方法2:用氨水除去SO 2 10.(14分)H S和SO 会对环境和人体健康带来极大的危害,工业上采取多种方法减少这些有害气体的排放, 2 2 (5)已知25℃,NH •H O的K =1.8×10﹣5,H SO 的K =1.3×10﹣2,K =6.2×10﹣8.若氨水的浓度为 3 2 b 2 3 a1 a2 回答下列方法中的问题. 2.0mol•L﹣1,溶液中的c(OH﹣)= 6.0×10 ﹣ 3 mol•L﹣1.将SO 通入该氨水中,当c(OH﹣)降至1.0×10 2 Ⅰ.H S的除去 2 ﹣7 mol•L﹣1时,溶液中的c(SO 2﹣)/c(HSO ﹣)= 0.6 2 . 3 3 方法1:生物脱H S的原理为: 2 【考点】D5:弱电解质在水溶液中的电离平衡;FO:含硫物质的性质及综合应用. H S+Fe (SO ) ═S↓+2FeSO +H SO 菁优网版权所有 2 2 4 3 4 2 4 【专题】51E:化学平衡专题;52:元素及其化合物. 4FeSO 4 +O 2 +2H 2 SO 4 2Fe 2 (SO 4 ) 3 +2H 2 O 【分析】(1)硫杆菌存在时,FeSO 4 被氧化的速率是无菌时的5×105倍,说明硫杆菌做反应的催化剂加快反 应速率; (1)硫杆菌存在时,FeSO 4 被氧化的速率是无菌时的5×105倍,该菌的作用是 降低反应活化能 . (2)从图象中分析可知,使用硫杆菌的最佳条件是亚铁离子氧化速率最大时,反应温度过高,反应速率下 (2)由图1和图2判断使用硫杆菌的最佳条件为 3 0 ℃、 pH = 2. 0 .若反应温度过高,反应速率下降,其 降是因为升温使蛋白质发生变性; 原因是 蛋白质变性(或硫杆菌失去活性) . (3)当n(H O )/n(H S)=4时,结合氧化还原反应电子守恒,4H O ~4H O~8e﹣,电子守恒得到H S 2 2 2 2 2 2 2 变化为+6价化合物; (4)过程 是二氧化硫和氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水;过程 NaOH再生是平衡CaO(s)+H O 2 (l)═Ca(①OH) (s) Ca2+(aq)+2OH﹣(aq)正向进行;氢氧根离②子浓度增大; 2 ⇌ (5)NH •H O的K =1.8×10﹣5,若氨水的浓度为 2.0mol•L﹣1,可结合 K 计算c(OH 3 2 b b 方法2:在一定条件下,用H 2 O 2 氧化H 2 S ﹣),H SO 的K =6.2×10﹣8,结合K 计算c(SO 2﹣)/c(HSO ﹣). 2 3 a2 a2 3 3 (3)随着参加反应的n(H O )/n(H S)变化,氧化产物不同.当n(H O )/n(H S)=4时,氧化产物 2 2 2 2 2 2 的分子式为 H SO . 2 4 Ⅱ.SO 2 的除去 【解答】解:(1)4FeSO 4 +O 2 +2H 2 SO 4 2Fe 2 (SO 4 ) 3 +2H 2 O,硫杆菌存在时,FeSO 4 被氧化的速率是无 方法1(双碱法):用NaOH吸收SO ,并用CaO使NaOH再生 2 菌时的5×105倍,该菌的作用是做催化剂降低反应的活化能,故答案为:降低反应活化能(或作催化剂); (2)从图象中分析可知,使用硫杆菌的最佳条件是亚铁离子氧化速率最大时,需要的温度和溶液PH分别为 30℃、pH=2.0,反应温度过高,反应速率下降是因为升温使蛋白质发生变性,催化剂失去生理活性, 故答案为:30℃、pH=2.0; 蛋白质变性(或硫杆菌失去活性); (3)当 4时,结合氧化还原反应电子守恒,4H O ~4H O~8e﹣,电子守恒得到H S变化为+6价 2 2 2 2 化合物,H S~H SO ~8e﹣,氧化产物的分子式为H SO , 2 2 4 2 4 故答案为:H 2 SO 4 ; (4)过程 是二氧化硫和氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水,反应的离子方程式为:2OH﹣+SO =SO 2﹣ 2 3 +H O,过程① 加入CaO,存在CaO(s)+H O (l)═Ca(OH) (s) Ca2+(aq)+2OH﹣(aq),因SO 2 2 2 2 3 ﹣与Ca2+生成②CaSO 沉淀,平衡向正向移动,有NaOH生成, ⇌ 3 故答案为:2OH﹣+SO =SO 2﹣+H O;SO 2﹣与Ca2+生成CaSO 沉淀,平衡向正向移动,有NaOH生成; 2 3 2 3 3 (5)NH •H O 的 K =1.8×10﹣5,若氨水的浓度为 2.0mol•L﹣1,由 K 可知 c(OH﹣) 3 2 b b mol/L=6.0×10﹣3mol/L, 当c(OH﹣)降至1.0×10﹣7 mol•L﹣1时,c(H+)=1.0×10﹣7 mol•L﹣1,H SO 的K =6.2×10﹣8,由K 2 3 a2 a2 可知c(SO 2﹣)/c(HSO ﹣) 0.62, 3 3 故答案为:6.0×10﹣3;0.62. 【点评】本题考查较为综合,涉及弱电解质的电离以及二氧化硫的污染和治理,为高考常见题型和高频考点, 侧重考查学生的分析能力和计算能力,注意把握题给信息的分析,掌握电离平衡常数的运用,难度中等.