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2017 年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅲ
卷）
文综历史试题
24．图4是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一
变化的主要因素是
图4
A．文字的频繁使用 B．书写材料的不同
C．各国变法的实施 D．“书同文”的推行
25．《史记》记载，西汉时期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努
力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时
A．义利观发生根本改变 B．朝廷注重提高工商业者地位
C．经济得到恢复和发展 D．地方豪强势力控制了郡县
26． 表1
土地规模（亩） 户数 户数比例
20以下 24 17．3%
20～130 103 74．1%
131～300 10 7．2%
300以上 2 1．4%
小计 139 100%
表1为唐代后期敦煌基地土地占有情况统计表。据此可知，当时该地
A．自耕农经济盛行 B．土地集中现象突出
C．均田制破坏严重 D．农业生产效率提高
27．关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。《续湘山野
录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出
A．历史事实都是通过历史叙述呈现
B．同一历史事实会有不同历史记载
C．历史叙述不能客观准确再现历史事实
D．综合多种历史叙述即可确认历史事实
28．1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。至今两年来，
忽大为变动，如行政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚
难阻隔也。”产生上述变化的主要原因是
A．维新变法运动迅速兴起 B．政府大力扶持官督商办企业
C．列强对华资本输出减少 D．政府放宽了兴办实业的限制
29．20世纪30年代，上海市政府组织举办集体婚礼。仪式上，喜字纱灯引导，乐队演奏
钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持鲜花，婚礼场面整齐宏
大。这反映了当时上海
A．民众实现了婚姻自主 B．中西习俗融合成为时尚
C．门当户对观念已颠覆 D．政府主导社会习俗演变
30．1949年，渡江战役即将发起时，英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军
奋起反击，毙伤英军百余人，并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、
领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动
A．有利于巩固社会主义阵营 B．是对列强在华特权的否定
C．切断了西方国家对国民党的军事援助 D．反映出“另起炉灶”外交政策的确立
31．图5为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品
图5
A．继承了传统文人画的特点 B．受同期西方流行画派影响
C．体现了现实主义绘画风格 D．注重表现作者的艺术想象32．在古代雅典，官员就职前须保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公平审判，年满18
岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务，这些宣誓旨在
A．限制权利滥用 B．防止官员腐败
C．培育权利观念 D．增强责任意识
33．雨果中小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式
选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”，这里的国
民公会所体现的政治理念是
A．三权分立 B．君主立宪 C．人民主权 D．法律至上
34．1953年，苏共中央决定，改变集体农庄劳动报酬发放办法，由以前每年发放一次物质
报酬改为按季度或按月发放，同时在一些集体农庄试行工资制度，农民可以像工人一
样每月领取工资。这一措施旨在
A．调动农民生产积极性 B．改变计划经济管理体制
C．消除城乡之间的差别 D．推动农民走集体化道路
35．20世纪70年代初，美国联邦政府机构臃肿，财政支出庞大，总统尼克松中咨文中呼
吁，应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方，更重要的是回到全体人民手中。
我们要使各州和地方担负更多的责任，我们将同他们分享收入”，由此可知，美国联邦
政府试图
A．消除国家干预经济的弊端 B．将权力下放到州政府
C．扩大福利政策的覆盖范围 D．恢复自由放任的传统
40．阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料 1602年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝
官民的坚决抵抗而失败。1608年，荷兰东印度公司董事会发出指示：“我们必须用—
切可能来增进对年贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。” 1621年，荷兰
人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占台湾南部。
1642年，其势力扩张到台湾北部。
1661年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，
岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔
款的方式换取郑成功退兵，被拒绝。
郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府
学、社学等完整的学校体系；开科取士，“三年两试，照科、岁例开试儒童”；许多
文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加。
——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》
（1）根据材料并结合所学知识，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。
（15分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。（10
分）
41．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 近代中国接触的西洋“除了强大的武力，尚有别具一格的政治组织、经济力量、
高度文化，一旦彼此短兵相接，中国的藩篱为之突破，立国基础为之震撼”。面对这
“旷古未有的变局”，中国“应付的困难就从此开始了，但前途放大光明、得大幸福
的希望亦即寄托在这个大变化上”。
——摘编自吕思勉《中国通史》等
围绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：
明确写出论题，阐述须史论结合。）
44．【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）
材料 北周武帝时期制定的《大律》“凡二十五篇”，制罪“二十五等”，定罪1537
条，“条流苛密，比于齐（北齐）法，烦而不要”、宣帝“更峻其法”，导致“上下
愁怨”、“内外离心”。隋文帝取代北用建立隋朝，开皇初年两次“更定新律”，史
谓《开皇律》。
隋朝统治者鉴于《北齐律》“法令明审，科条简要”，将其作为制定《开皇律》
的主要参考，并“采魏、晋刑典，下至齐、粱，沿革轻重，取其折衷”，成文“十二
卷”。新律制罪二十等，度除“前代鞭刑及枭首”等“苛惨之法”，“以轻代重，化
死为生”；定罪500条，删繁就简，比旧律减少死刑81条、流放刑154条、劳役刑等
一千佘条。唐朝官修支书评价《开皇律》“刑网简要，疏而不失”。
——据《隋书》
（1）根据材料，概括隋代法律制度改革的特点。（7分）
（2）根据材料井结合所学知识，简析隋代《开皇律》制定的意义。（8分）
45．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 自1931年起，日本对外侵略的口号经过了一个演变过程。1931年初，日本大肆宣扬“满蒙”（中国东北和蒙古地区）与日本有着特殊关系，提出“满蒙是日本的生
命线”的口号。1938年11月，日本政府发表声明，宣称战争的最后目的是建设“东亚
新秩序”；“日满华”建立起连环互助关系。1940年7月，在纳粹德国席卷西欧后，
日本内阁确定了南进政策，把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东南亚的殖民地，
提出了建设“大东亚新秩序”的口号。不久，日本外相松冈洋右将其改称为“大东亚
共荣圈”。
——摘编自（日）信夫清三郎《日本外交史》
（1）根据材料并结合所学知识，说明日本侵略口号是如何随着侵略战争进程而变化的。
（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，剖析日本提出侵略口号的企图。（8分）
46．【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）
材料 全国解放后，部分城市通货膨胀严重，少数商人投机，哄抬物价。政务院副总理
陈云很快将上海局势稳定下来，进而稳定了全国经济形势。面对工业化建设资金短缺
等问题，陈云提出对粮食等主要农副产品实行计划收购和计划供应，即统购统销，被
中央采纳实施。他在中共八大上系统地提出了改进经济体制的“三个主体、三个补
充”的设想，即在工商业经营方面，国家经营和集体经营为主补充一定的个体经营；
在生产计划方面，计划生产为主补克一定的自由生产；在市场方面，国家市场为主补
克一定范围的自由市场。1979年春，陈云指出：“六十年来，无论苏联或中国的计划
工作制度中出现的缺点：只有有计划按比例这一条，没有在社会主义制度下还必须有
市场调节这一条”，他提出整个社会主义时期经济必须有计划经济部分和市场调节部
分。
——摘编自金冲及等主编《陈云传》等
（1）根据材料，概括陈云的主要经济思想，并结合所学知识指出其形成的时代背景。
（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简述陈云对新中国经济建设的贡献。（7分）
2017 年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅲ
卷）文综历史试题参考答案
题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 A C A B D B B C D C A A
40．（25分）
（1）背景：新航路开辟，殖民扩张；荷兰海外贸易快速发展，与东方的贸易利润巨大；明
末战乱之际，中央政府无暇他顾。
目的：建立殖民据点；扩大对中国的殖民贸易，攫取高额利润；与西班牙进行殖民贸易竞
争。
（2）方面：维护国家领土完整；实行祖国大陆政治、文化制度；接受移民，进一步密切了
两岸的往来和联系；增强了民族、文化认同。
41．（12分）略
44．（15分）
（1）特点：改变了北周的严刑竣法，减轻刑罚：对之前的法律兼收并蓄、择善而从；法律
条文简要而不繁琐。
（2）意义：总结和发展了前代立法的经验；提高了法律的文明程度；为隋朝发展与强盛提
供保障；为后世法制建设提供有益的借鉴。
45．（15分）
（1）说明：“满蒙是日本的生命线”口号提出后，发动九一八事变，侵占中国东北；发动全
面侵华战争后，企图灭亡中国，提出“东亚新秩序”的口号；“大东亚共荣圈”口号提出后，
发动太平洋战争，侵占东南亚和西太平洋广大地区。
（2）企图：服务于侵略战争需要；掩盖侵略战争本质；蛊惑本国民众；麻痹被侵略国家的
反抗意志。
46．（15分）
（1）思想：社会主义经济既有计划也有市场，计划为主市场为辅。
背景：苏联的经验教训；计划经济体制的弊端；中国社会主义建设道路的探索。
（2）贡献：为新中国初期国民经济的恢复发挥了重要作用；突破了苏联经济模式的限制，
提出了许多影响深远的重要思想；对中国社会主义现代化事业和改革开放做出了重要贡献。
