当前位置:首页>文档>专题10浮力(知识梳理+典例+练习)-2024物理中考一轮复习精品资料(学生版)_02中考总复习(2026版更新中)_04-物理-中考总复习_2024年中考复习资料_一轮复习_配套练习

专题10浮力(知识梳理+典例+练习)-2024物理中考一轮复习精品资料(学生版)_02中考总复习(2026版更新中)_04-物理-中考总复习_2024年中考复习资料_一轮复习_配套练习

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专题10浮力(知识梳理+典例+练习)-2024物理中考一轮复习精品资料(学生版)_02中考总复习(2026版更新中)_04-物理-中考总复习_2024年中考复习资料_一轮复习_配套练习
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
4.015 MB
文档页数
17 页
上传时间
2026-03-06 07:27:29

文档内容

关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 专题10 浮力 一、思维导图 二、新课标要求 2.2.9 通过实验,认识浮力。探究并了解浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理,能运用 物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象。 三、知识梳理与典例 一、浮力 1. 浮力关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)浮力:浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力,这个力叫做浮力,常用字母F 表示。 浮 (2)浮力的方向: 。 2. 称重法测浮力 (1)称重法测浮力的方法 ①测量出物体(ρ >ρ )在 中受的重力G=F ; 物 液 1 ②物体浸在水中时弹簧测力计的 力F; 2 ③则浮力的大小 F = 。 浮 弹簧测力计 的示数就是水对物体的浮力,这种测量浮力的方法叫“ 法”。 (2)称重法测浮力的原理 ①物体在空气中时,受到重力G和弹簧测力计的拉力F; 1 ②物体浸没在水中时,受到三个力的作用:重力G、 F 和 F; 浮 2 根据力的平衡条件可知: F=G F +F=G, 所以 F = 。 1 浮 2 浮 3. 浮力产生的原因 (1)分析浮力产生的原因 如下图甲所示,以浸没在液体中的长方体为例进行探究,该长方体的六个面分别受到液体的压强 p=pgh和压力F=pS,我们进行对比。关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 位置 前、后两个面 左、右两个面 上、下两个面 深度 相等 相等 上浅下深 压强 相等 相等 上小下大 F 、F 是 F 、F 是 前 后 左 右 F ˂F , 压力 一对平衡力, 一对平衡力,合力 向下 向上 F = 合力为 为 差 结论:浮力是液体对物体向上和向下的压力差产生的,即F = 。 浮 甲 浮力产生的原因 乙 物体部分浸入 丙 物体沉底 (2)两种特殊情况 ①当物体部分浸入液体中时,如图乙所示,上表面不受液体压力,则浮力的大小F = 。 浮 ②若浸没在液体中的物体的下表面和容器底紧密接触(接触处没有水),如丙图所示,则液体对 物体向上的压力F为 ,物体将不受浮力的作用,只受向下的压力。如在水中的桥墩、拦河坝等。 二、决定浮力大小的因素 物体在液体中所受的浮力大小,跟它排开 有关,跟液体的 有关。排开液体的体积 越大、液体的密度越大,浮力就越大。 【例题1】关于浮力,下列说法中正确的是( ) A.只有浮在液体表面上的物体才受到浮力 B.只要下沉的物体就不会受到浮力 C.一切浸入液体中的物体(其下表面未与容器底紧密接触)都受到液体对它施加竖直向上的浮力 D.浮力的方向不一定都是竖直向上的 【例题2】如图所示,一个竖直悬挂在水中的圆柱体,其重力为10N,弹簧测力计的示数F=8N, 上表面受到水的压力为5N,则底部受到水的压力( ) A.2N B.5N C.7N D.4N关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【例题3】如图甲,弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高 度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像, 则下列说法中错误的是(g取10N/kg)( ) A.物体的重力是9N B.物体刚浸没时下表面受到水的压力时4N C.物体的体积是400cm3 D.物体受到的最大浮力是5N 三、阿基米德原理 1. 阿基米德原理内容 浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 2. 数学表达式: F = 导出式:F = 浮 浮 3. 公式中各物理量的意义及单位 ρ 表示液体的 ,单位:千克/米3(kg/m3 ) 液 V 表示 ,单位:米3(m3) 排 g表示9.8牛/千克(N/kg) F 表示物体受到的浮力,单位:牛(N) 浮 4. 对阿基米德原理的理解 (1)影响浮力大小的因素:由公式F =ρ gV 可知:浮力F 的大小只和 和 有关,与 浮 液 排 浮 物体的体积、形状、密度、浸没在液体中的深度等因素 (选填“有关”或“无关”)。 (2)适用范围:该定律也适用于气体,物体在气体中所受浮力的大小也可用F = 计算。 浮 (3)求液体密度、排开液体的体积公式: ρ = V = 液 排关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (4)理解“浸在液体中的物体” 浸在液体中的物体包括两种情况:一是物体全部浸入液体中,如图中B物体,也叫浸没;二是一 部分体积浸入液体中,如图中A物体。 物体浸没时:V V V ;物体部分浸入时:V V V 。(均选填“>”、“<” 排 浸 物 排 浸 物 或“=”) 【例题4】质量相等的实心铝球和铁球分别挂在两只弹簧测力计下,然后将两个金属球全部浸没在 水中处于静止状态,ρ <ρ ,比较两只弹簧测力计的示数( ) 铝 铁 A.挂铝球的示数大 B.挂铁球的示数大 C.一样大 D.无法判断 【例题5】如图所示,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中测量时示数是4N,浸没在水中 测量时示数是1N,则此时物块受到水的浮力为 N,如果物块继续下沉,此物块所受到的浮力 (选填“增大”“减小”或“不变”),已知水的密度为1.0×103kg/m3,则物块的密度为 kg/m3。(结果保留2位小数) 例题5图 例题6图 【例题6】如图所示,是小华同学测量某种液体密度的过程,请你根据实验数据,求: (1)小石块的质量; (2)小石块的体积; (3)液体的密度。 四、物体的浮沉条件关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1. 物体在液体中的三种状态及受力分析 (1)物体在液体中有 、 和 三种状态。 (2)物体在液体中三种状态的受力分析(以浸没在水中的鸡蛋为例) 漂浮 悬浮 沉底 ①漂浮时:受到重力与浮力的作用,根据二力平衡条件知,这两个力是平衡力,F G。 浮 ②悬浮时:受到重力与浮力的作用,根据二力平衡条件知,这两个力是平衡力,F G。 浮 ③沉底时:受到重力G、浮力F 与支持力F 的作用,这三个力平衡:F = 。 浮 支 浮 2. 物体的浮沉条件 (1)比较浮力与重力的大小判断物体的浮沉 以浸在水中的鸡蛋为例分析(见下图):把鸡蛋浸入水中时,受到重力G与浮力F 两个力的作用, 浮 这两个力的方向相反、作用在同一直线上,鸡蛋的浮沉就取决于这两个力的大小。 根据二力平衡条件进行分析: ①若浮力F G,则鸡蛋会上浮,最后漂浮; 浮 ②若浮力F G,则鸡蛋会悬浮,可停在液体内部任意位置; 浮 ③若浮力F G,则鸡蛋会下沉,静止在水底。(以上均选填“>”、“<”或“=”) 浮 (2)比较物体密度ρ 与液体密度ρ 的大小关系判断物体的浮沉(理论推导) 物 液 当物体浸没在液体中时,受到重力G与浮力F 两个力的作用;因为物体浸没,所以排开液体的体 浮 积等于物体的体积:V = V = V; 排 物 浮力的大小:F =ρ gV =ρ gV; 重力的大小:G=ρ gV =ρ gV 浮 液 排 液 物 物 物 ①当F >G时,得出ρ ρ ,物体上浮; 浮 液 物 ②当F =G 时,得出ρ ρ ,物体悬浮; 浮 液 物关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ③当F <G时,得出ρ ρ ,物体下沉。(以上均选填“>”、“<”或“=”) 浮 液 物 五、浮力的应用 1. 增大或减小浮力的方法 (1)改变浮力的方法 根据阿基米德原理F =ρ gV 可知,物体受到的浮力大小是由液体密度和排开液体的体积决定的, 浮 液 排 因此增大或减小浮力应从这两方面入手。 (2)增大浮力的两种方法 ①增大液体的 :如水中加盐后,可使沉底的鸡蛋浮起来; ②增大物体排开液体(或气体)的 :如钢铁制成的轮船、氢气球等。 (3)减小浮力的两种方法 ①减小液体的密度:如往盐水中加清水,可以使漂浮的鸡蛋下沉至水底。 ②减小物体排开液体(或气体)的体积:如飞艇降落时,通过将辅助气囊中的气体放出,使飞艇 排开空气的体积减小,从而减小空气浮力,使飞艇降落(可认为飞艇放气后,所受重力不变)。 2. 轮船 (1)轮船的工作原理 把轮船做成“ ”体后放在水里,虽然它所受的重力没有改变,但是排开的水较多,因而受 到较大的 力,所以能漂浮在水面上。 (2)轮船的排水量m 排 轮船的排水量表示轮船的大小,指轮船装满货物时排开水的 ,等于轮船和货物的总质量。 如一艘轮船,它的排水量是1×104 t,说明此船满载时,货物质量和船身质量之和为1×104t。 3. 潜水艇 (1)潜水艇的沉浮原理 因为潜水艇浸没在水里时,排开水的体积不变,根据阿基米德原理F =ρ gV 可知,所受 基 浮 液 排 本不变,所以只能靠改变自身 实现浮沉的。(均选填“浮力”或“重力”) (2)潜水艇的浮沉过程分析 ①下潜时,在两侧的水舱内充入水,艇重增大,重力大于浮力,潜艇就会 。 ②当水舱充水,潜水艇重等于同体积的水重时,它可以 在水中。关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ③当用压缩空气将水舱里的水排出一部分时,潜水艇变轻,从而 。 实际航行时,上浮和下潜过程中潜水艇总要开动推进器加快上浮和下潜的速度。 4. 气球和飞艇 升空原理:通过充入密度 空气的气体,使气球受到的浮力 自身的重力而升空,气球可 以飘在空中。(均选填“大于”或“小于”) 例如,节日放飞的气球、携带气象仪器的高空探测气球,充的是氢气或氦气;体育、娱乐活动用 的热气球,充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气。 热气球 密度计 5. 密度计 (1)作用:密度计是测量液体密度的仪器。 (2)构造:密度计是一根粗细不均匀的密封玻璃管,管的下部装有少量密度较大的铅丸。 (3)原理:密度计放在液体中都是 的,因此受到的浮力始终等于它受到的 力并且是不 变的F =G。根据F =ρ gV 可知,因为F 不变,所以把它放在密度比较大的液体里,它浸入液体 浮 浮 液 排 浮 的体积 ,上浮一些;把它放在密度比较小的液体里,浸入液体的体积 ,下沉一些。所以密 度计的刻度从下往上的示数是越来越 的。(后三空均选填“大”或“小”) 【例题7】小明洗碗时发现,同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示。下列说法 正确的是( ) A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力 B.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 C.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力 D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【例题8】如图,是我国055型万吨级驱逐舰“延安”号。该舰满载时,排水量约12000吨,吃水 深度6.6m。下列说法正确的是( ) A.排水量指的是舰船满载时排开水的重力 B.“延安”号漂浮在海面上,所受重力小于浮力 C.“延安”号漂浮在海面上,所受浮力方向竖直向上 D.“延安”号不能与其他舰船近距离并排航行,是因为流体流速越大,压强越大 【例题9】测量液体密度的仪器叫做密度计,将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻 度值(如图甲)。图乙和图丙是自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其放 入盛有不同液体的两个烧杯中,它会竖直立在液体中。若密度计在图乙和图丙中浸入液体的体积之比 为5:2,下列说法正确的是( ) A.密度计在图乙和图丙中所受浮力之比为5:2 B.该密度计在液体中处于悬浮状态 C.图乙和图丙中液体密度之比为5:2 D.若图乙中液体为水,则图丙中的液体密度为2.5×103kg/m3 【例题10】在物理做中学实践活动中,某活动小组想要用橡皮泥做“船”浮在水面上,并探究橡 皮泥“船”的装载能力。他们用一块体积为20cm3的橡皮泥做成一只“船”,放入水中漂浮,试着向其 中添加物体,发现最多只能装载25g的物体,如图所示。查阅资料知道橡皮泥的密度为1.5×103kg/m3。 已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求: (1)将这块橡皮泥浸没在水中时所受的浮力为多少? (2)这只橡皮泥“船”装载最多物体时受到的浮力为多少? (3)该小组同学想提高橡皮泥“船”的装载能力,请你帮助他们提出一条合理化的建议。关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 四、实验专题 一、决定浮力大小的因素 【猜想与假设】浮力的大小跟什么因素有关呢? ①木块在水中漂浮,铁块在水中下沉,浮力的大小可能跟物体的 有关。 ②人在水中会下沉,在死海中却能漂浮,浮力的大小可能跟液体 有关。 ③用手将空易拉罐按入水中,当它浸入水中的体积越大,手感觉到的浮力也越大,浮力的大小可 能跟浸入液体中的 有关。 ④人从浅水区走向深水区的过程中感觉逐渐变轻,浮力的大小可能与物体浸在液体中的 有关。 【设计实验】 (1)实验方法:控制变量法。 上面所说的固体的密度、液体的密度、固体浸入液体中的体积和固体浸入液体的深度这几个量是 实验中的“变量”,在检验浮力与其中某一个量的关系时,必须使其他量保持不变,或者确认浮力跟 这些量无关。 (2)测量浮力大小的原理:F =F-F(称重法) 浮 1 2 (3)实验器材:弹簧测力计、烧杯、水槽、圆柱体组(铝块、铁块)、水、酒精、浓盐水等。 【进行实验与分析论证】 (1)探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度的关系 ①用弹簧测力计测量出物体的重力G; ②将物体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F; 1 ③改变物体在水中浸没的深度,读出弹簧测力计的示数F。 2 0关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 记录数据,计算浮力: 浸没深度h 浅 深 更深 重力G / N 2.0 2.0 2.0 弹簧测力计示数F / N 1.4 1.4 1.4 浮力F / N 0.6 0.6 0.6 浮 结论:浮力的大小与物体浸没液体中的深度 。(选填“有关”或“无关”) (2)探究浮力大小与物体浸在液体中的体积的关系 ①用弹簧测力计测量出物体的重力G; ②将物体小部分体积浸入水中,读出弹簧测力计的示数F; 1 ③把物体大部分体积浸在水中,读出弹簧测力计的示数F; 2 ④把物体浸没水中,读出弹簧测力计的示数F。 3 记录数据,计算浮力: 物体浸在液体中的体积V 部分浸入 大部分浸入 浸没 重力G / N 2.0 2.0 2.0 弹簧测力计示数F/ N 1.8 1.6 1.4 浮力F / N 0.2 0.4 0.6 浮 结论:在同一液体中,物体浸在液体中的体积越大,浮力越 。 (3)探究浮力大小与液体密度的关系 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ①用弹簧测力计测量出金属块的重力G; ②将金属块分别浸没在酒精、水和盐水中,读出弹簧测力计的示数; 记录数据,计算浮力: 液体种类 酒精 水 盐水 重力G / N 2.0 2.0 2.0 弹簧测力计示数F / N 1.4 1.2 0.9 浮力F / N 0.6 0.8 1.1 浮 结论:浮力的大小跟液体的密度有关,在浸入液体的体积相同时,液体的密度越大,物体受到的 浮力越 。 (4)探究浮力大小与物体密度的关系 ①用弹簧测力计分别测出体积相等的铜球、铁球的重力; ②把铜球、铁球再悬挂在弹簧测力计下端,分别浸没在水中,观察并记录弹簧测力计的示数。 记录数据,计算浮力: 固体种类 铜球 铁球 重力G / N 9.0 8.0 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 弹簧测力计示数F / N 8.0 7.0 浮力F / N 1.0 1.0 浮 结论:浮力的大小跟固体的密度 (选填“有关”或“无关”),在浸入同种液体的体积相同 时,所受浮力相等。 【实验结论】影响浮力大小的因素: 物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的 体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。 二、探究浮力大小跟它排开液体重力的关系 【猜想与假设】液体的密度越大,物体排开液体的体积越大,则排开的液体受到的重力越大;另 一方面,液体的密度越大,排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大。 所以浮力的大小跟排开液体所受的重力应该有一定的关系,大小可能 。 【设计实验】 (1)实验器材:弹簧测力计、物体(ρ >ρ )、溢水杯、小桶、细线、水、盐水。 物 液 (2)测量浮力的方法(称重法) 使用弹簧测力计进行测量:先测出物体所受的重力G,再读出物体浸在液体中时弹簧测力计的示 数F,则F = (如图甲、丙所示)。 浮 (3)测量排开液体所受的重力(溢水法) 物体排开液体所受的重力可以用溢水杯和弹簧测力计测出(如图乙、丁所示):溢水杯中盛满液 体,再把物体浸在液体中,让排开的液体流入一个小桶中,桶中的液体就是被物体排开的液体,用弹 簧测力计测出排开液体所受的重力G = 。 排 【进行实验与收集数据】 (1)如图甲,将小石块用细线系住,挂在弹簧测力计的挂钩上,测出小石块的重力G=F 。 1 (2)如图乙,将小桶挂在弹簧测力计的挂钩上,测出其所受的重力G =F。先测小桶重力以免沾 桶 2 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 水使测量数据不准确。 (3)将水倒入溢水杯中,使水面恰好到达溢水杯的溢水口,将小桶放在溢水口下水能正好流入小 桶的位置,然后将小石块慢慢地浸入水中,读出此时弹簧测力计的示数F,如图丙所示。 3 (4)利用公式F = F-F ,计算出小石块此时在水中受到的浮力。 浮 1 3 (5)如图丁,测出小桶和排开的水所受总重力F,算出排开的水所受的重力G =F-F 。 4 排 4 2 (6)改变质量不同的金属块再做几次实验,把实验数据填入表格中。 (7)实验数据表格。 实验 物重 物体在水中时 浮力 桶与排出水 空桶重 排开水重 次数 G/N 测力计示数F/N F /N 总重G /N G /N G /N 浮 总 桶 排 1 2.2 1.4 0.8 1.8 1.0 0.8 2 1.7 1.1 0.6 1.6 1.0 0.6 3 3.6 2.3 1.3 2.3 1.0 1.3 【分析论证】 分别计算实验序号1、2、3中物体受到的浮力和排开液体所受的重力,发现F G 。 浮 排 【实验结论】浸在液体中的物体受到浮力的大小 它排开的液体所受重力的大小。 【交流与讨论】 (1)若先将物体放入水中测浮力,再测物体的重力,由于物体沾水会使所测重力偏大,则所测浮 力偏 ; (2)若先测量桶和排开液体的重力,再测桶的重力,则桶由于沾水重力偏大,所测排开液体的重 力偏 。 (3)物块在浸入前,水面要与溢水口相平,若水面不与溢水口相平,不会影响浮力的大小,但会 导致排到小桶内的水小于物块排开的水的体积,最终会得出物体所受浮力 于排开的液体所受重力 的错误结论。(以上均选填“大”或“小”) (4)实验中换用质量不同的物块或不同液体进行多次测量,是为了使实验结论具有普遍性。 上述结论早在两千多年前就已经被发现,称为阿基米德原理。 【例题1】探究影响浮力大小的因素时,小红做了如图所示的实验,请你根据她的实验探究回答下 列问题; 4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)比较图乙和丙可知,物体受到的浮力大小与排开液体的 有关; (2)比较图丁和戊可知,物体受到的浮力大小与液体的 有关; (3)比较图丙和 可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【例题2】某实验小组按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 (1)先用 分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为 N; (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为 N。石块排开的水所受的重 力可由 (填字母代号)两个步骤测出; (3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小 排开水所受的重力(选 填“大于”“等于”或“小于”); (4)若溢水杯的水没有装满,则会导致本实验测量的F G (选填“大于”、“等于”或 浮 排 “小于”)。 五、综合练习 1.一长方形物体浸没在水中,受到的浮力为98 N,已知上表面受到的压力是50 N,则下表面受 到的压力为 ( ) A. 48 N B. 50 N C. 98 N D. 148 N 2. 094型战略核潜艇是我国自主研发的目前国内最先进的核潜艇,下列有关该潜艇说法正确的是 ( ) 5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A.核潜艇通过改变浮力大小来实现上浮和下沉 B.浸没在水中的核潜艇上浮时,所受浮力会逐渐变大 C.浸没在水中的核潜艇下潜时,所受浮力大于自身重力 D.漂浮在水面的核潜艇所受的浮力与自身重力是一对平衡力 3. 2021年4月23日,海军三型主战舰艇——长征18号艇,大连舰、海南舰在海南三亚某军港集 中交接入列。国家主席习近平出席了交接入列活动并登上舰艇视察,如图所示。已知大连舰满载排水 量为12300t。下面分析正确的是( ) A.大连舰满载时受到的浮力为1.23×107N B.舰载直升机从大连舰起飞后,大连舰受到的浮力不变 C.两只舰艇不能近距离高速并排航行,是由于两舰艇间水的流速越大,压强越大,容易相撞 D.当大连舰从河水行驶到海洋中后,船身会上浮一些 4. 小京洗水果时,发现体积较小的桔子漂浮在水面上,而体积较大的芒果却沉在水底,如图所示。 下列说法正确的是( ) A.桔子的密度大于芒果的密度 B.桔子受到的浮力大于它受到的重力 C.桔子受到的重力小于芒果受到的重力 D.桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力 5. 用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水),如图(甲), 然后将其逐渐浸入水中,图(乙)所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中深度的变化情况,圆 柱体受到的最大浮力是 N,该圆柱体的密度是 kg/m3。 6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 6. 小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答 下列问题。 (1)在本实验中,浮力的大小是通过 的变化来反映的。B实验中,物体受到的浮力 为 ; (2)做B、C、D三次实验,可以得出的结论是:在液体的 相同时, 越大,物体受到 的浮力越大; (3)做 三次实验,是为了探究浮力的大小与物体浸没深度是否有关; (4)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出F中盐水的密度为 g/cm3。 (g=10 N/kg) 7