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东城区 2023-2024 学年度第二学期初三年级统一测试(二)
数学试卷
考生须知
1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题,满分100分,考试时间120分钟.
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.
5.考试结束后,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回.
一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1—8题均有四个选项,符合题意的选项只有一
个.
1. 下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 4月18日是国际古迹遗址日.在国家考古遗址公园联盟联席会上发布的《2023年度国家考古遗址公园
运营报告》显示,圆明园等全国55家国家考古遗址公园2023年接待游客总量超6700万人次,同比增长
.将67000000用科学记数法表示应为( )
.
A B. C. D.
的
3. 在下列各式中,从左到右计算结果正确 是( )
A. B. C. D.
4. 若实数 的取值范围在数轴上的表示如图所示,在下列结论中,正确的是( )
A. B. C. D.
5. 若一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是( )
A. 5 B. 6 C. 8 D. 10
6. 一个圆锥的底面半径的长为3,母线的长为15,则侧面展开图的面积是( )
A. B. C. D.
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的
7. 在一个不透明 盒子中装有3个小球,其中2个红球、1个绿球,除颜色不同外,其它没有任何差异.
小红将小球摇匀,从中随机摸出2个小球,恰好是1个红球和1个绿球的概率是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在 中, 于点 ,点 是 的中点.设 , , ,
, , ,且 ,有以下三个结论:
① ;
②点 , , 在以点 为圆心, 为半径的圆上;
③ .
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9. 若代数式 有意义,则实数x的取值范围是 ________.
10. 因式分解: ________.
11. 当 ________, ________时,可以说明“若 ,则 ”是假命题(写出一组 , 的值
即可).
12. 在平面直角坐标系 中,若点 是函数 和 的图象的一个交点,
则这两个函数图象的另一个交点的坐标是________.
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13. 若 ,则代数式 的值为________.
14. 若关于 的一元二次方程 的两个实数根的差等于2,则实数 的值是________.
15. 下图是 年我国主要可再生能源发电装机容量(亿千瓦)统计图.
根据上述信息,下列推断合理的是________(填写序号).
① 年,我国主要可再生能源发电中,太阳能发电装机容量增幅最大;
② 年,相对于风电和太阳能发电,我国水电发电装机容量比较稳定;
③ ,我国水电发电装机容量一直高于风电发电装机容量.
16. 现有一半径10米的圆形场地,建立如图所示的平面直角坐标系 ,场地圆心 的坐标为 .
机器人在该场地中(含边界),根据指令 完成下列动作:先朝其面对的方向沿
直线行走距离 ,再在原地逆时针旋转角度 ,执行任务.机器人位于坐标原点 处,且面对 轴正方向.
(1)若给机器人下达指令 ,则机器人至少重复执行________次该指令能回到坐标原点 处;
(2)若给机器人下达指令 ,使机器人重复执行该指令回到坐标原点 处,且 最大,则应给机器人
下达的指令是________.
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三、解答题(本题共68分,第17—22题,每题5分,第23—26题,每题6分,第27—28题,
每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
17. 计算: .
18. 解不等式组:
19. 如图,已知 及 外一点 .
求作: 的切线 , .
作法:
①连接 ;
②分别以点 , 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧分别交于点 , ,作直线 交 于
点 ;
③以点 为圆心, 的长为半径画圆,交 于点 , (点 位于 的上方);
④作直线 , ;
则直线 , 就是所求作的直线.
(1)利用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)设线段 交 于点 ,连接 , , .若 ,则 °,
°.
20. 如图,在四边形 中,点 在 上, , , 于点 ,
于点 , .
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(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)若 , , ,求 的长.
21. 列方程或方程组解应用题.
如图1,正方形 是一块边长为 的灰色地砖,在A,B,C,D四个顶点处截去四个全等的等腰
直角三角形后,得到一块八边形地砖.用四块相同的该八边形地砖和一块黑色正方形地砖拼成如图2所示
的图案,该图案的面积为 (不考虑接缝),求一块八边形地砖和黑色正方形地砖的面积.
22. 在平面直角坐标系 中,函数 的图象经过点 和 .
(1)求该函数的解析式;
(2)当 时,对于 每的一个值,函数 的值小于函数 的值,当 时,
对于 的每一个值,函数 的值小于0,直接写出 的值.
23. 某校举办“学生讲堂”,1班为了选出一位同学代表班级参赛,先后进行了笔试和面试.在笔试中,
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甲、乙、丙三位同学脱颖而出,他们的笔试成绩(满分100)分别是95,94,88.在面试中,十位评委对
甲、乙、丙三位同学的表现进行打分,每位评委最高打10分,面试成绩等于各位评委打分之和.对甲、乙、
丙三位同学的面试的数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
a.评委给甲同学打分如下:10,10,9,8,8,8,7,7,6,5
b.评委给乙、丙两位同学打分的折线图:
c.甲、乙、丙三位同学面试情况统计表:
同 评委打分中位 面试成
学 数 绩
甲 8
乙 9 85
丙 87
根据以上信息,回答下列问题:
(1)直接写出表中 的值;
(2)在面试中,如果评委给某个同学的打分的方差越小,则认为评委对该同学面试的评价越一致.据此
推断:甲、乙、丙三位同学中,评委对 的评价更一致(填“甲”、“乙”或“丙”);
(3)在笔试和面试两项成绩中,按笔试成绩占 ,面试成绩占 ,计算甲、乙、丙的综合成绩,
综合成绩最高的是 (填“甲”、“乙”或“丙”).
24. 如图,在 中, , 于点 ,交 的外接圆于点 .连接 ,
于点 ,交 的延长线于点 .
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(1)求证: ;
(2)当 , 时,求线段 的长及 的外接圆的半径长.
25. 如图,在等边 中, ,点 是 的中点,点 是边 上一个动点,连接 ,
.设 , 两点间的距离为 , .
小明根据学习函数的经验,对函数 随自变量 的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,
请补充完整:
(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,得到了 与 的几组对应值:
.
0. 1 2. 3. 4.
0 1 2 3 4 5
5 5 5 5 5
4. 4. 4. 4. 4. 5. 5. 6. 6.
5
6 3 1 2 6 1 6 2 8
的值为 (保留一位小数);
(2)在平面直角坐标系 中,描出补全后的表中各组数值所对应的点 ,并画出函数 的图象;
(3)结合函数图象,解决问题(保留一位小数):
①当 时, 两点间的距离约为 ;
②当 时, 两点间的距离约为 .
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26. 在平面直角坐标系 中,已知抛物线 .
(1)求该抛物线的顶点坐标(用含 的式子表示);
(2)若对于该抛物线上的三个点 , , ,总有 ,求实
数 的取值范围.
27. 如图,在 中, , .点 是 边上的动点,
,点 关于直线 的对称点为 ,连接 .直线 与直线 交于点 .
(1)补全图形;
(2)求 的大小;
(3)用等式表示线段 , , 之间的数量关系,并证明.
28. 在平面直角坐标系 中,对于线段 和直线 ,称线段 的中点到直线 的距离为线段 关于直
线 的平均距离,记为 .
已知点 , .
(1)线段 关于 轴的平均距离 为 ;
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(2)若点 在 轴正半轴上,点 在 轴正半轴上,且 ,则线段 关于直线 的平均距离
的最小值为;
(3)已知点 是半径为1的 上的动点,过点 作 轴的垂线交直线 于点 ,直接写出线段 关
于 轴的平均距离 的取值范围.
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