当前位置:首页>文档>精品解析:北京市朝阳区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京数学八下_2023-2024

精品解析:北京市朝阳区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京数学八下_2023-2024

  • 2026-03-11 05:15:58 2026-03-09 02:01:01

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docx
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2.881 MB
文档页数
8 页
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2026-03-09 02:01:01

文档内容

北京市朝阳区 2023~2024 学年度第二学期期末检测 八年级数学试卷(选用) (考试时间90分钟满分100分) 1.本试卷共6页,共三道大题,25道小题. 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号. 考 生 须 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效. 知 4.在答题卡上,选择题、作图题用 2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字 笔作答 5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回. 一、选择题(共24分,每题3分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 在 中, 的对边分别为a,b,c,下列条件中可以判断 的是( ) A. B. . C D. 4. 如图, , 相交于点O,下列两个三角形的面积不一定相等的是( ) 第1页/共8页 学科网(北京)股份有限公司A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 5. 在奥运会跳水项目中,多名评委对同一位选手打分,去掉一个最高分和一个最低分后再计算该选手的成 绩.去掉这两个分数的前后, 一定不发生变化的统计量是( ) A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差 的 6. 满足下列条件 四边形一定是正方形的是( ) A. 对角线互相平分的四边形 B. 有三个角是直角的四边形 C. 有一组邻边相等的平行四边形 D. 对角线相等的菱形 7. 下列函数的图象是由正比例函数 的图象向左平移1个单位长度得到的是( ) . A B. C. D. 8. 我们知道,四边形具有不稳定性.如图,边长为2的菱形 的形状可以发生改变,在这个变化过程 中,设菱形 的面积为y, 的长度为x,则下列图象中,可以表示y 与x 的函数关系的图象大致 是( ) A. B. 第2页/共8页 学科网(北京)股份有限公司C. D. 二、填空题(共24分,每题3分) 9. 若 在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是_________. 10. 写出一个图象经过第二、三、四象限的一次函数表达式______. 11. 下表是某校排球队队员的年龄分布,该排球队队员的平均年龄是_________ 岁. 年 1 1 1 1 龄 / 2 3 4 5 岁 频 1 1 3 3 数 12. 如图, 是 的中位线,若 的周长为10,则 的周长为_________ . 13. 如图,在正方形 的外侧,作等边三角形 ,则 _______ . 14. 如图,在 中, ,P 为射线 上一点,若 是等腰三 角形,则 的长为_________ . 第3页/共8页 学科网(北京)股份有限公司15. 直线 一定经过一个定点,这个定点的坐标是_________ . 16. 如图1,华容道是一种古老的中国民间益智游戏, 一些棋子紧密地摆放在矩形木框内,其中有5个完 全一样的小矩形木块代表“五虎上将”,它们有 4个纵向摆放,1个横向摆放, 把其他棋子拿掉后,这5 个小矩形木块排列示意图如图2所示.若图2中阴影部分面积为40,则一个小矩形木块的对角线的长为 _________ . 三、解答题(共52分,第17-22题,每题5分,第23题7分,第24题7分,第25题8分) 17. 计算: . 18. 已知 ,求代数式 的值. 19. 如图,在矩形 中 , 相交于点O ,E 为 的中点,连接 并延长至点F, 使 , 连接 . 求证:四边形 是菱形. 20. 数学课上老师提出一个命题:如果四边形 和 都是平行四边形,则四边形 也是平 行四边形. 第4页/共8页 学科网(北京)股份有限公司下面是某同学根据自己画出的图形给出的证明过程. 证明:因为 是平行四边形, 所以 . 又因为 也是平行四边形, 所以 . 所以 . 即 . 所以四边形 是平行四边形. 在 讨论后大家发现这个证明过程存 问题 (1)请说明该同学证明中出现的问题; (2)给出正确的证明. 21. 如图;在平面直角坐标系 中,函数 与 的图象交于点A. (1)若点A的横坐标为2,求k的值; (2)若关于x 的不等式 有且只有2个正整数解,直接写出k 的取值范围. 22. 某校舞蹈队共16名学生,测量并获取了所有学生的身高(单位:cm), 数据整理如下: a.16名学生的编号与身高: 编 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 号 身 16 16 16 16 16 16 16 161 高 2 2 4 5 5 5 6 第5页/共8页 学科网(北京)股份有限公司编 ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮ ⑯ 号 身 16 16 16 17 17 17 17 166 高 7 8 8 0 2 2 5 b.16 名学生的身高的平均数、中位数、众数: 平 均 中 位 众 数 数 数 166.7 m n 5 c.分组方案: 甲组队员编号 乙组队员编号 方 案 ①②③④⑤⑥⑦ ⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮ 一 ⑧ ⑯ 方 案 ①③⑤⑦⑨⑪⑬ ②④⑥⑧⑩⑫⑭ 二 ⑮ ⑯ 方 案 ①③⑤⑦⑩⑫⑭ ②④⑥⑧⑨⑪⑬ 三 ⑯ ⑮ 方 案 ①④⑤⑧⑨⑫⑬ ②③⑥⑦⑩⑪⑭ 四 ⑯ ⑮ (1)写出表中m,n 的值; (2)按照方案一分成的两组中,学生身高更整齐的是 (填“甲组”或“乙组”); (3)如果分成的两组学生的平均身高接近,且身高的方差也接近,则认为这两组学生的身高整体接近, 在演出时舞台呈现效果更好.在这四个分组方案中,舞台呈现效果最好的是方案 (填“一”“二” “三”或“四”). 23. 《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有池,方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐, 问水深、葭长各几何.大意是:如图,水池底面的宽 丈,芦苇 生长在 的中点O处,高出水 面的部分 尺.将芦苇向池岸牵引,尖端达到岸边时恰好与水面平齐,即 , 求水池的深度 第6页/共8页 学科网(北京)股份有限公司和芦苇的长度(1丈等于10尺). (1)求水池的深度 ; (2)中国古代数学家刘徽在为《九章算术》作注解时,更进一步给出了这类问题的一般解法.他的解法 用现代符号语言可以表示为:若已知水池宽 , 芦苇高出水面的部分 ,则水池的 深度 可以通过公式 计算得到.请证明刘徽解法的正确性. 24. 如图,E为正方形 内部一点,且 , 的延长线交 于点F. (1)求证: ; (2)作 于点G,交 于点H, 用等式表示线段 的数量关系,并证明. 25. 如图,某校研学小组在博物馆中看到了一种“公道杯”,在这种杯子中加水超过一定量时,水会自动 排尽,体现了“满招损,谦受益”的寓意.该小组模仿其原理,自制了一个圆柱形简易“公道杯”,确保 向杯中匀速注水和杯中水自动向外排出时,杯中的水位高度的变化都是匀速的.向此简易“公道杯”中匀 速注入清水, 一段时间后停止,再等水完全排尽.在这个过程中,对不同时间的水位高度进行了记录,部 分数值如下: 第7页/共8页 学科网(北京)股份有限公司时间(t/s) 1 2 3 4 5 6 7 8 水位高度(h/ 2 4 6 3 cm) 根据以上信息,解决下列问题: (1)描出以表中各组已知对应值为坐标的点; (2)当t= s时,杯中水位最高,是 cm; 的 (3)在自动向外排水开始前,杯中水位上升 速度为 ; (4)求停止注水时t的值; (5)从开始注水,到杯中水完全排尽,共用时 s. 第8页/共8页 学科网(北京)股份有限公司