当前位置:首页>文档>第三章 第3课时 专题强化:牛顿第二定律的综合应用_4.2025物理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025物理大一轮复习讲义+课件ppt(完结)_2025大一轮复习讲义

第三章 第3课时 专题强化:牛顿第二定律的综合应用_4.2025物理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025物理大一轮复习讲义+课件ppt(完结)_2025大一轮复习讲义

  • 2026-03-10 22:39:30 2026-03-10 22:17:07

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第三章 第3课时 专题强化:牛顿第二定律的综合应用_4.2025物理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025物理大一轮复习讲义+课件ppt(完结)_2025大一轮复习讲义
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2026-03-10 22:17:07

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第 3 课时 专题强化:牛顿第二定律的综合应用 目标要求 1.知道连接体的类型以及运动特点,会用整体法、隔离法解决连接体问题。2.理 解几种常见的临界极值条件,会用极限法、假设法、数学方法解决临界极值问题。 考点一 动力学中的连接体问题 多个相互关联的物体连接(叠放、并排或由绳子、细杆、弹簧等联系)在一起构成的物体系统 称为连接体。系统稳定时连接体一般具有相同的速度、加速度(或速度、加速度大小相等)。 1.共速连接体 两物体通过弹力、摩擦力作用,具有相同的速度和相同的加速度。 (1)绳的拉力(或物体间的弹力)相关类连接体 (2)叠加类连接体(一般与摩擦力相关) 例1 如图所示,水平面上有两个质量分别为m 和m 的木块1和2,中间用一条轻绳连接, 1 2 两木块的材料相同,现用力F向右拉木块2,当两木块一起向右做匀加速直线运动时,已知 重力加速度为g,下列说法正确的是( ) A.若水平面是光滑的,则m 越大,绳的拉力越大 2 B.若木块和地面间的动摩擦因数为μ,则绳的拉力为+μm g 1 C.绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关 D.绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关 拓展 (1)两个质量分别为m 和m 的木块1和2,中间用一条轻绳连接。 1 2 ①如图甲所示,用力F竖直向上拉木块时,绳的拉力F =__________; T ②如图乙所示,用力F沿光滑斜面向上拉木块时,绳的拉力为__________;斜面不光滑时 绳的拉力F =__________。 T(2)若质量为m 和m 的木块A和B叠放在一起,放在光滑水平面上,B在拉力F的作用下, 1 2 A、B一起(相对静止)做匀加速运动,则A受到的摩擦力为______。 1.整体法与隔离法在分析共速连接体中的应用 (1)整体法:若连接体内的物体具有共同加速度,可以把它们看成一个整体,分析整体受到 的外力,应用牛顿第二定律求出加速度; (2)隔离法:求系统内两物体之间的作用力时,就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿 第二定律列方程求解; (3)整体法和隔离法交替使用:一般情况下,若连接体内各物体具有相同的加速度,且求物 体之间的作用力时,可以先用整体法求出加速度,然后再隔离某一物体,应用牛顿第二定律 求相互作用力;若求某一外力,可以先隔离某一物体求出加速度,再用整体法求合外力或某 一个力。 2.共速连接体对合力的“分配协议” 一起做加速运动的物体系统,若外力F作用于m 上,则m 和m 之间的相互作用力F =, 1 1 2 T 若作用于m 上,则F =。此“协议”与有无摩擦无关(若有摩擦,两物体与接触面间的动摩 2 T 擦因数必须相同),与两物体间有无连接物、何种连接物(轻绳、轻杆、轻弹簧)无关,而且无 论物体系统处于平面、斜面还是竖直方向,此“协议”都成立。 2.关联速度连接体 轻绳在伸直状态下,两端的连接体沿绳方向的速度总是相等。下面三图中A、B两物体速度 和加速度大小相等,方向不同。 例2 (2023·福建龙岩市九校联考)如图所示的装置叫作阿特伍德机,是阿特伍德创制的一 种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律。已知物体 A、B的质量相等均为 M,物体C的质量为m,轻绳与轻滑轮间的摩擦不计,绳子不可伸长,如果m=M,重力加 速度为g。求:(1)物体B运动过程中的加速度大小; (2)系统由静止释放后,运动过程中物体B、C间作用力的大小。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 关联速度连接体做加速运动时,由于加速度的方向不同,一般采用分别选取研究对象,对两 物体分别列牛顿第二定律方程,用隔离法求解加速度及相互作用力。 考点二 动力学中的临界和极值问题 1.临界、极值条件的标志 (1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的过程存在着临界点; (2)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程存在着极值, 这个极值点往往是临界点。 2.常见的临界条件 (1)两物体脱离的临界条件:F =0。 N (2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值。 (3)绳子断裂或松弛的临界条件:绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张 力;绳子松弛的临界条件是F =0。 T 3.处理临界问题的三种方法把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正 极限法 确解决问题的目的 临界问题存在多种可能,特别是有非此即彼两种可能时,或变化过程中可能 假设法 出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题 数学法 将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件 例3 (多选)如图甲所示,物块A、B静止叠放在水平地面上,B受到从零开始逐渐增大的 水平拉力F的作用,A、B间的摩擦力F 、B与地面间的摩擦力F 随水平拉力F变化的情 f1 f2 况如图乙所示。已知物块A的质量m=3 kg,取g=10 m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦 力,则下列说法正确的是( ) A.两物块间的动摩擦因数为0.2 B.当0<F<4 N时,A、B保持静止 C.当4 N<F<12 N时,A、B发生相对滑动 D.当F>12 N时,A的加速度随F的增大而增大 例4 (2024·福建厦门市双十中学模拟)如图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上 端叠放两个质量均为1 kg的物体A、B(B物体与弹簧拴接),弹簧的劲度系数为k=50 N/m, 初始时系统处于静止状态。现用一方向竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始 向上做加速度a=4 m/s2的匀加速直线运动,重力加速度g取10 m/s2,空气阻力忽略不计, 下列说法正确的是( ) A.外力F刚施加的瞬间,F的大小为4 N B.当弹簧压缩量减小到0.3 m时,A、B间弹力大小为1.2 N C.A、B分离时,A物体的位移大小为0.12 m D.B物体速度达到最大时,B物体的位移为0.22 m 例5 如图甲所示,一个质量m=0.5 kg的小物块(可看成质点),以v =2 m/s的初速度在平 0 行斜面向上的拉力F=6 N作用下沿斜面向上做匀加速运动,经t=2 s的时间物块由A点运 动到B点,A、B之间的距离L=8 m,已知斜面倾角θ=37°,重力加速度g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos 37°=0.8。求: (1)物块加速度a的大小; (2)物块与斜面之间的动摩擦因数μ; (3)若拉力F的大小和方向可调节,如图乙所示,为保持原加速度不变,F的最小值是多少。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________