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第 33 课时 河流侵蚀地貌
课程标准：1.通过野外观察或运用视频、图像等方式，识别3～4种地貌，描述其景
观的主要特点。 2.结合实例，解释外力对地表形态变化的影响。
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\2025版 创新设计 高考总复习 地理
1.结合资料，绘制示意图，描述河谷的形
人教版(鲁京琼……）\\配套学生WORD
成与演变过程。 文档\\不用\\AA28.TIF" \*
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2.结合图文资料，分析河流侵蚀作用和
地貌特点的关系。
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1.河谷形态变化的原因：流水对流经的河谷不断________和________。
2.河流侵蚀作用的类型
溯源侵蚀 下蚀 侧蚀
含义 向河流源头侵蚀 垂直于地面向下侵蚀 向河岸两侧侵蚀
使河谷____，谷坡
使河谷不断向____方 使河床加____，河流向纵深
影响 后退，河流横向发
向伸长 方向发展
展
3.河谷的发育过程
河谷发展阶段 侵蚀类型 景观图示 地貌特点
INCLUDEPICTU
RE "E:\\2024\\课
河谷深而窄，谷壁
初期
河流侵蚀作用以____
件\\2025版 创新
陡峭，横剖面呈
和________侵蚀为主
设计 高考总复习 “____”形
地理 人教版(鲁京
琼……）\\配套学生WORD文档\\不
用\\J449.TIF" \*
MERGEFORMATI
NET
INCLUDEPICTU
RE "E:\\2024\\课
件\\2025版 创新
设计 高考总复习
地理 人教版(鲁京 河谷拓宽，河流在
____侵蚀作用减弱，
琼……）\\配套学 凹岸____，在凸岸
中期 向__________的侵蚀
生WORD文档\\不 ______，河谷出现
作用加强
用\\J449A.TIF" \* 连续的河湾
MERGEFORMATI
NET
INCLUDEPICTU
RE "E:\\2024\\课
件\\2025版 创新
设计 高考总复习
地理 人教版(鲁京
以向河谷两岸的侵蚀 琼……）\\配套学 河谷展宽，横剖面
成熟期
作用为主 生WORD文档\\不 呈宽而浅的____形
用\\J449B.TIF" \*
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方法技巧 图示法掌握河谷的形成过程
河谷是典型的河流侵蚀地貌，它由沟谷发育而成。其形成过程如下。
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\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教版(鲁京琼……）\\配套学生
WORD文档\\不用\\重点互动突破.TIF" \* MERGEFORMATINET
重点一 河流袭夺
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1.概念：河流袭夺又称“河流抢水”。处于分水岭两侧的河流，由于侵蚀速度差异
较大，其中侵蚀力强的河流能够切穿分水岭，抢夺侵蚀力较弱的河流上游河段，这
种河系演变的现象，称为河流袭夺。
2.袭夺产生的条件
(1)两条河川间的距离较近。(2)其中一条河川的侧蚀或溯源侵蚀强烈。
(3)必须一条为高位河、另一条为低位河，也就是分水岭两侧的海拔要具有明显的
差异。
[思维链接] “凹岸侵蚀、凸岸堆积”原理
河流流经弯道时，水流做曲线运动产生惯性，在惯性的影响下，表层水流趋向于凹
岸，凹岸水流速度快，受流水侵蚀形成河崖；而底部的水流在压力的作用下，由凹
岸流向凸岸，把挟带的泥沙堆积在凸岸，形成河漫滩。如下图所示：
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[典例1] (2023·湖南卷)阅读图文材料，完成下列要求。
甲河与乙河发源于某山地两侧(下图)。某科研小组调研发现，甲河流经地区的岩石
节理发育，压实和成岩作用相对较弱。下表示意两条河流河源段测量点的水位高
程。
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测量点水位高程(m)
距河源的距离(km)
甲河 乙河
0.0 192 190
0.5 180 179
1.0 172 172
1.5 171 169
2.0 167 167
2.5 164 166
3.0 163 162
3.5 161 155
4.0 157 154
4.5 151 153
5.0 142 152
科研小组预测两条河流会发生袭夺。请判断袭夺关系，并说明理由。(6分)
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两河流之间袭夺关系的判断
①取决于两河的溯源侵蚀速度和原有基础(源头高程)
②河流的溯源侵蚀速度取决于河流的侵蚀强度和河床的抗侵
蚀能力
③河流的侵蚀强度取决于流速和流量，流速一般取决于坡度
④河床的抗侵蚀能力与岩性和构造有关
尝试解答_____________________________________________________________INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
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相邻的两条河流在发育的过程中，由于低位河具有较强的侵蚀力，源头不断延长，
与高位河相遇后夺取其河水的现象称为河流袭夺。被夺河与袭夺河相交处，河流
流向极不自然，往往呈现突然转弯的现象，称为袭夺湾，在袭夺湾附近有时形成跌
水(瀑布跌落式的水流)。下图为“山东省某区域等高线地形图”，图中东周河与沂
河之间历史上发生过袭夺现象。据此完成1～3题。
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1.关于图中河段河流流向描述正确的是( )
A.BC段由东北流向西南
B.CE段由东北流向西南
C.FG段由东北流向西南D.CD段由西南流向东北
2.袭夺现象出现后，会导致( )
A.FG段河流流量增大，泥沙沉积增多
B.C处河流流向改变，C处形成跌水现象
C.东周河流域面积变小，水量季节变化变大
D.D处河谷变宽，流水沉积作用增强
3.有学者认为受溯源侵蚀作用，图中B、E两地的位置会发生变化，可能的移动方
向是( )
A.B地向C的方向移动，E地向C的方向移动
B.B地向A的方向移动，E地向C的方向移动
C.B地向C的方向移动，E地向F的方向移动
D.B地向A的方向移动，E地向F的方向移动
重点二 河流阶地
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1.概念
河流阶地是指在地质作用下，原先的河谷底部(河漫滩或河床)上升超出一般洪水
位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。
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注意：由河漫滩向谷坡上方，依次命名为一级阶地、二级阶地、三级阶地等；海拔越高，年代越老，形成时间越早。
2.形成过程
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注意：有几级阶地，就有几次上升运动(地壳上升是间歇性的，即等新的阶地形成
之后才会再次上升，不是连续上升的)。
3.研究河流阶地的意义
阶地是农业发展、聚落选址、建筑布局、寻找沉积矿床及研究地质活动等的理想或
重要场所。
(1)阶地位于河流附近，水源充足。
(2)阶地地势平坦，土壤肥沃，有利于发展农业。
(3)阶地地势平坦，建筑施工难度低。
(4)阶地往往与河流堆积作用有关，河流从上游挟带的泥沙，含有多种重金属砂矿，
如金、锡在阶地堆积富集形成矿床。
(5)通过对河床两岸阶地岩层的研究，可以推测该地的地质运动，如褶皱、断层等。
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MERGEFORMATINET[典例2] (全国卷Ⅰ)下图示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着
海拔不同的四个平坦面T 、T 、T 、T ，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平
0 1 2 3
均砾径T >T >T >T 。洪水期河水仅能淹没T 。据此完成(1)～(3)题。
3 0 2 1 0
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(1)面积仍在扩大的平坦面是( )
A.T B.T
0 1
C.T D.T
2 3
(2)该断面河流流速最大的时期为( )
A.T 形成时期 B.T 形成时期
3 2
C.T 形成时期 D.T 形成时期
1 0
(3)推测该河段所在区域的地壳经历了( )
A.持续下降 B.持续抬升
C.间歇性下降 D.间歇性抬升
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第(1)题：
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第(2)题：
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第(3)题：
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尝试解答____________________________________________________________
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(2024·河北邯郸一模)澜沧江沿线山高谷深，河谷多呈“V”字形，沿江阶地发育较
少，但在中游某地却发育了多级河流阶地(如图)。阶地发育在澜沧江右岸，全部为
基座阶地(谷地展宽并发生堆积，后期在下切深度超过冲积层而进入基岩的情况下
形成)。阶地面上的砾石成分复杂，磨圆度较高。据此完成4～6题。4.该河段左、右两岸阶地数量差异较大，主要是因为( )
①岩层坚硬程度的差异
②构造运动的差异
③河流凹凸岸的差异
④地转偏向力的影响
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
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5.与阶地T 相比，阶地T 形成的年代( )
6 5
A.地壳上升速率慢 B.地壳上升速率快
C.河流径流量大 D.河流挟带的泥沙多
6.阶地面上的砾石磨圆度较高，是因为( )
A.距离河流近 B.距离河流远
C.搬运距离长 D.搬运距离短
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下图①②③示意河谷发育的不同阶段。读图，回答1～2题。
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1.按河谷发育阶段由先到后的顺序，正确的是( )
A.①②③ B.②③①
C.③②① D.②①③
2.形成该河谷的主要地质作用是( )
A.流水侵蚀 B.流水堆积
C.冰川侵蚀 D.冰川堆积
下图为“河流地貌示意图”。读图，完成3～4题。
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3.图示河流地貌的形成主要是由于河流的( )
①侵蚀作用 ②搬运作用 ③溶蚀作用 ④堆积作用
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
4.乙图所示地形剖面对应甲图中的( )
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
