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第5讲 地球的公转及其地理意义
【最新考纲】 地球公转及其地理意义。
核心素养解读 知识体系导引
1.综合思维：运用地球公转的规律和原理解释昼夜长短变
化、正午太阳高度变化、四季变化等自然现象。
2．区域认知：结合具体图文材料，认识不同地区的昼夜长
短、正午太阳高度的特征。
3．地理实践力：实地进行野外正午太阳高度的观测，分析
日影长度、日影方位、太阳能集热板角度和方向、楼间距等
实际问题与正午太阳高度的关系。
第1课时 地球公转特征及昼夜长短的变化
考点一 地球公转运动的基本特征
图表填绘·助学助记
1.公转规律
(1)定义：绕________的运动。
(2)方向：自西向东
(3)周期：
(4)轨道与速度
【疑点辨析】 夏至日与远日点重合，冬至日与近日点重合这种说法对吗？
2．黄赤交角及其影响
(1)含义
地球公转轨道面(即黄道面)同________的交角。目前，其大小是________。示意图如
下：
【高效速记】①“一轴两面三角度”
“一轴”指地轴；“两面”指黄道平面和赤道平面；“三角度”指黄道平面和赤道平
面的夹角为23.5°；地轴与黄道平面的夹角为66.5°；地轴与赤道平面的夹角为90°。
②“三个基本不变”
指地球在运动过程中，地轴的空间指向基本不变，其北端始终指向北极星附近；黄赤
交角的大小基本不变，约保持23.5°；地球运动的方向不变，总是自西向东。
(2)影响
①引起太阳直射点在________之间往返运动。
②决定了五带的范围
a.________度数＝黄赤交角的度数。
b.________的度数＝90°－黄赤交角的度数。
③决定了有无直射现象和极昼极夜现象的范围
a.________之间有直射现象。
b.________以内有极昼极夜现象。
深化拓展·精讲精练
【方法规律】
1．与黄赤交角相关的几组数据的关系
理解黄赤交角变化带来的影响，关键是弄清几组数据间的关系。如图：
(1)黄赤交角＝回归线的度数。
(2)黄赤交角与极圈度数互余。
(3)黄赤交角＝晨昏线与地轴的最大夹角。
2．黄赤交角变化的影响
黄赤交角变大(小) 黄赤交角等于0°
太阳直射范围 扩大(缩小) 直射赤道
极昼和极夜现象范围 扩大(缩小) 无极昼极夜现象
热带和寒带的范围扩大(缩小)，温带的范围
五带的范围 无五带划分
缩小(扩大)
正午太阳高度的年变化 年变化幅度增大(减小) 不变
昼夜长短的年变化 年变化幅度增大(减小)(赤道与寒带除外) 始终昼夜平分
季节的变化 变化明显(不明显) 无季节变化
【活学巧用】1．[2021·哈尔滨三中月考]登封观星台位于河南省登封市(约34°N，113°E)，是中
国现存最早的古天文台建筑。观星台上有两间小屋，小屋之间有一横梁，台下正北方有一
“长堤”(见图1)，每天正午，横梁的影子会投在“长堤”上，利用它可以了解四季变化。
据此完成(1)～(2)题。
(1)当地球由丙处向乙处运动期间，正午时横梁在“长堤”上的投影逐日移动方向为(
)
A．东 B．西
C．南 D．北
(2)若黄赤交角变小，则夏至日该地正午时横梁在“长堤”上投影的位置有何变化(
)
A．变远 B．变近
C．向东北移动 D．向西北移动
2．下图是“四季更替成因示意图”，关于图中甲、乙的判断，正确的是( )
A.甲表示太阳直射点的回归运动
B．乙表示昼夜的交替
C．甲表示昼夜长短的纬度变化
D．丙表示太阳直射点的回归运动
演练真题·找准考法
考法一 通过区域特征差异分析太阳直射点的移动
1．[全国卷Ⅲ，10～11]某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息：
甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。
乙：冬季临近，金黄的落叶铺满了一地。
丙：又一次入秋失败了，这还是我四季分明的家乡吗？
丁：又是黑夜漫长的季节，向北望去，小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。据此
完成(1)～(2)题。
(1)以上四人所在地从北到南的排列顺序是( )
A．甲乙丙丁 B．丁乙丙甲
C．丁丙甲乙 D．甲丙乙丁
(2)当天可能是( )
A．4月28日 B．6月28日
C．9月2日 D．11月2日
[思维流程](1)从文字中获取信息
(2)
[我的答案] (1) (2)
对接核心素养
根据关键的信息，如海风、落叶、入秋、四季分明、极光等判读半球和纬
综合思维
度，再推导日期。
纬度不同，自然景观不同，南北半球季节相反。由甲所在地区将要入夏，乙
区域认知 所在地区为金秋、丙所在地区为夏末、丁所在地区为隆冬可知，甲所在地区
在南半球。北半球高纬度地区有极光，太阳直射南半球。
地理实践力 不同地区的人们在生活中看到的自然景观不同，体验到的季节变化不同。
考法二 结合二十四节气考查公转特征
2．[重庆卷]二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。寒露节
气在每年公历10月8日左右。地球绕太阳运行一周为360°，以春分日地球在黄道上的位
置为0°，则寒露日地球在黄道上的位置为( )
A．15° B．105°
C．195° D．285°
考法三 以新情境考查太阳直射点的回归运动
3．[江苏卷]在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到太阳在黄道上运行。图 1
是“天赤道与黄道的示意图”，图2是“太阳在黄道上的视运行轨迹图”。读图，回答下
题。
6月初，太阳在黄道上的位置是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
考点二 昼夜长短的变化规律
图表填绘·助学助记
1.图示法理解昼夜长短变化特点
(1)典型图示(以北半球为例)(2)特点分析
时间 变化特点 重要节气
图1中北半球各地昼长达到一
北半球 北半球各地______，纬度越
年中的______，北极圈及其以
夏半年 高，昼______，夜______
北地区出现________现象
图3中北半球各地昼长达到一
北半球 北半球各地________，纬度越
年中的________，北极圈及其
冬半年 高，昼________，夜越长
以北地区出现________现象
春、秋 图2代表的时间是每年的________或9月23日前后，全球各地
分日 ________
2.昼夜长短变化规律
(1)季节变化规律
春、秋分日全球各地均昼夜________，且距春分(秋分)日越近的日期，昼夜差值
________。
(2)纬度分布规律
①对称规律：南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布，即北半球各地的昼
长与南半球相同纬度的________相等，例如23.5°N的昼长等于23.5°S的夜长。
②递增规律：太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，________。另一半球昼短
夜长，且纬度越高，________。
③变幅规律：赤道处全年昼夜________；纬度越高，昼夜长短的变化幅度________。
④极昼、极夜规律：极昼(极夜)的起始纬度＝90°－太阳直射点的纬度。纬度愈高，
极昼(极夜)出现的天数________。
⑤昼夜长短状况规律：太阳直射点在哪个半球，哪个半球就________，且越向该半球
高纬白昼时间________。与太阳直射点的移动方向无关。
深化拓展·精讲精练
【方法规律】 昼夜长短变化的判断要“四看”“四定”
1．看昼夜弧长，定昼夜长短晨昏线把经过的纬线圈分割成昼弧与夜弧，所求地所在的纬线圈上，若昼弧长于夜弧，
则昼长夜短；反之则昼短夜长。赤道上全年昼夜等长。(如下图)
2．看直射点位置，定昼夜长短状况
太阳直射点的位置决定昼夜长短的状况。太阳直射点在哪个半球(南、北半球)，哪个
半球就昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。(如下图)
3．看直射点移动，定昼夜长短变化
太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势，纬度的高、低决定昼夜长短的变化
幅度。太阳直射点向哪个半球(南、北)移动，哪个半球的昼将变长，夜将变短；且纬度越
高，昼夜长短的变化幅度越大。(如下图)
4．看直射点位置，定极昼极夜范围
太阳直射点的纬度与出现极昼、极夜的最低纬度互余；太阳直射赤道，无极昼极夜现
象；太阳直射北半球，北极点周围出现极昼，南极点周围出现极夜；太阳直射南半球，正
好相反。
【活学巧用】
下表所列的是2018年12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间。根据表中的数据
回答(1)～(2)题。
甲地 乙地 丙地 丁地
昼长 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分
(1)四地中属于南半球的是( )
A．甲地 B．乙地
C．丙地 D．丁地(2)四地按纬度从高到低顺序排列的是( )
A．甲乙丙丁 B．甲乙丁丙
C．丙丁乙甲 D．丁丙乙甲
演练真题·找准考法
考法 昼夜长短变化规律的应用
1．[全国卷Ⅱ，5]汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛(位置见下图)
吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场，最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成
下题。
在最佳测试期内，该地轮胎测试场( )
A．每天太阳从东南方升起
B．有些日子只能夜间进行测试
C．经常遭受东方寒潮侵袭
D．白昼时长最大差值小于12时
[思维流程]
[我的答案]
对接核心素养
人地协调观 人类生产活动受到自然环境影响，必须遵循自然规律。
综合思维 最佳测试期内每年11月至次年4月芬兰冬季昼夜状况和气候状况。
区域认知 芬兰的位置和区域地理特征。
地理实践力 运用自然规律知识分析社会生产实际。
2.[2021·河北卷，7]家住某城(36.5°N，116°E)的小明，秋分时节搬进了新楼房，
站在书房2.6米高的落地窗前，远处公园美景尽收眼底。下图示意书房平面布局。据此完
成下题。从入住到次年春分，书房的日采光时间变化趋势是( )
A．一直增加 B．先增后减
C．一直减少 D．先减后增考点三 日出、日落与昼夜长短计算
图表填绘·助学助记
一、日出与日落
1．概念：日出——太阳从东边的地平线上升起，日落——太阳从西边的地平线上落下。
(不一定是正东、正西)
2．日出、日落方位
(1)太阳直射赤道时，即春秋分日，全球各地日出________，日落________。
(2)太阳直射点位于北(南)半球时，全球各地(除极昼极夜地区外)日出________(东南)、
日落________(西南)。
(3)正好出现极昼的地方，北半球正北升起、正北落下，南半球________升起、
________落下。
二、昼夜长短的计算方法
1．根据昼弧或夜弧的长度进行计算
昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15°
2．根据日出或日落时间特点进行计算
地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份。
(1)昼长时数＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2＝日落时间－日出时间
(2)夜长时数＝(日出时间－0)×2＝(24－日落时间)×23．根据纬度的分布特点进行计算
(1)同纬度各地的昼长相等，夜长相等。
(2)南、北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布，即北半球各地的昼长(夜长)与南
半球同纬度地区的夜长(昼长)相等。例如，30°N的昼长等于30°S的夜长，如图。
三、昼夜长短的应用
1．根据昼夜长短判断直射点位置
(1)全球昼夜等长，太阳直射赤道。
(2)北半球昼长夜短，太阳直射北半球。
(3)南半球昼长夜短，太阳直射南半球。
2．根据昼夜长度差，判断纬度高低，昼夜长度差越大，纬度越高；赤道地区昼夜长度
差等于0。
3．根据昼夜长短判断日出、日落时间
日出时间＝12－昼长
日落时间＝12＋昼长
深化拓展·精讲精练
【方法规律】
有关昼夜长短时间计算的三个规律
1．对称规律：日出日落的时间以当地时间12时为中心对称。已知日出或日落时间，
可据此推算出昼长。若观测到的日出、日落时间不以 12时为中心对称，说明观测点不位于
所在时间的中央经线上。以春分日为例，如果观测到的日出、日落的区时早于6时和18时，
说明观测点在时区中央经线的东侧；反之，则在时区中央经线的西侧。
2．反对称规律：纬度相同的南北半球两地，在同一天，北半球一地的昼长等于南半球
另一地的夜长。例如，夏至日60°N纬线上各地昼长为18时29分，则当日60°S纬线上
各地夜长为18小时29分。
3．等值规律：由于太阳直射点的回归运动，一年中地球上同一地点的正午太阳高度、
昼夜长短、日出日落方位会出现两次等值。两次等值对应的两个日期近似关于二至日对称。
【活学巧用】
1．下图是某日同一经线日出时刻(地方时)随纬度变化图。图内三条曲线，其中一条是
正确的。请阅读正确曲线，回答下题。若图中表示6月22日状况，则南纬40°～50°地区的夜长约为( )
A.15小时～16小时20分
B．17小时～19小时20分
C．19小时20分～21小时20分
D．22小时40分～23小时20分
2．[2022·济南模拟]下表为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)表。据此回答
(1)～(2)题。
时间 当日 次日
地点 日出 日落 日出 日落
23：
① 9：00 8：58 23：02
00
18：
② 7：19 7：20 18：40
41
18：
③ 5：40 5：39 18：49
48
(1)三地按纬度由高到低排列正确的是( )
A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③①②
(2)若③地为北京，则此时( )
A．太阳直射点位于南半球且向北移
B．地球公转速度逐渐加快
C．北极圈内极昼的范围逐渐扩大
D．各地昼夜长短相差最小
演练真题·找准考法
考法一 日出日落方位的判断及应用
1．[全国卷Ⅰ，10]小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路
信息如下图所示。据此完成下题。
小明若从重庆出发乘长途客车经遵义至毕节，为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风
景，以下出发时间和座位较好的是( )A．6：00出发，左侧靠窗 B．8：00出发，右侧靠窗
C．10：00出发，左侧靠窗 D．12：00出发，右侧靠窗
[思维流程]
从图像材料中获取信息
第1步 一定要看图例。结合速度和里程，可以估算时间，这是一个数学问题。
第2步 绘图
重庆到遵义往南走，大约需要3小时，8点到11点太阳在偏东方，人靠西坐客车右侧，
背向太阳，无须拉窗帘，就能免受阳光照射，能自由看风景。而遵义到毕节往西走，大约
2个小时，从11点到13点，太阳在偏南方向，人要靠北坐即车的右侧才晒不到。
[我的答案]
对接核心素养
综合思维 要考虑到出发时间、路途时间、太阳方位、太阳高度的时空变化。
区域认知 从重庆经遵义至毕节，大体行车方向为向南再向西。
地理实践力 北半球的夏半年，太阳从东北升起，在西北落下。
2.[2021·浙江1月卷，19～20]我国某中学生发现，在书桌的固定观测点上，每年仅
有一天通过窗户既可观察到日出也可看到日落。下图为该日日出、日落的位置示意图。据
此完成(1)～(2)题。
(1)若乙为该日日出位置，则该窗朝向( )
A．正南 B．东北 C．正北 D．西南
(2)若该日日出为北京时间6点56分，日落地方时为18点59分，正午太阳高度为
83.8°，则该学生所在地最可能是( )
A．济南 B．广州 C．武汉 D．拉萨
考法二 根据昼夜长短计算日出时间
3．[2020·山东卷，8]2020年5月27日上午11点整，中国珠峰高程测量登山队将五
星红旗插上世界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于 5 200
m的大本营向上，队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(如图)，其中一个营地由于空气
流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。据此完成下题。5月27日位于28°N的温州昼长为13时44分，该日珠峰顶部(28°N，87°E)日出时
刻在北京时间( )
A．7：20以前 B．7：20～7：39
C．7：40～8：00 D．8：00以后
第2课时 正午太阳高度的变化、四季和五带
考点一 正午太阳高度的变化规律
图表填绘·助学助记
1.太阳高度和正午太阳高度的区别
太阳光线与地平面之间的夹角，叫做太阳高度角，简称太阳高度(如图甲所示)。一天
中太阳高度________值出现在正午，称为正午太阳高度(如图乙所示)。
2．正午太阳高度(1)由图可知，同一时刻，正午太阳高度由________向南、北两侧递减。
(2)冬至日，太阳直射________，________及其以南地区正午太阳高度达一年中最大值，
北半球各纬度地区正午太阳高度达一年中最小值。
(3)春秋分日，太阳直射________，赤道上正午太阳高度为90°，两极点正午太阳高
度为0°。
(4)夏至日，太阳直射________，北极圈及其以北出现________现象，北极点的正午太
阳高度为23.5°，此时南极圈的正午太阳高度为________。
(5)南北回归线之间，每年有________次太阳直射。
深化拓展·精讲精练
【方法规律】 正午太阳高度的变化规律
1．空间变化规律
(1)文字描述：从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减；离直射点越近(纬度差越
小)，正午太阳高度越大。
(2)图形描述
(3)特别说明
①同线相等规律：同一纬线上正午太阳高度相等。
②对称规律：以直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线，正午太阳高度相等。
2．季节变化规律
(1)文字描述
北回归线及其以北地区 6月22日前后达最大值，12月22日前后达最小值
南回归线及其以南地区 12月22日前后达最大值，6月22日前后达最小值
一年有两次最大值(太阳直射时最大)，一次最小值(南半球出
南北回归线之间(除赤道外)
现在6月22日前后、北半球出现在12月22日前后)
赤道地区 一年有两次最大值(春分、秋分)、两次最小值(夏至、冬至)
(2)图形描述3．正午太阳高度的年变化规律
(1)南北回归线之间：纬度越高，正午太阳高度变化幅度越大(由 23.5°增大到
47°)，赤道上为23.5°，回归线上为47°。
(2)回归线至极圈之间：各纬度正午太阳高度变化幅度相同(均为47°)。
(3)极圈以内地区：纬度越高，正午太阳高度变化幅度越小(由47°减小到23.5°)，
极圈上为47°，极点上为23.5°。
【活学巧用】
[2021·江苏丹阳检测]读甲、乙两地从秋分日至次年春分日期间连续两个月正午太
阳高度的变化曲线，完成(1)～(2)题。
(1)甲、乙两地的地理位置是( )
A．均位于北半球
B．均位于南半球
C．甲位于南半球、乙位于北半球
D．甲位于北半球、乙位于南半球
(2)关于甲、乙两地的叙述，正确的是( )
A．甲地公转的线速度大于乙地
B．甲地自转的角速度小于乙地
C．甲乙两地昼夜长短变化幅度相同
D．此时段甲地昼长大于乙地
演练真题·找准考法
考法一 正午太阳高度变化规律的应用
1．[天津卷]天津广播电视塔(简称“天塔”)，高度约415米。读图文材料，回答(1)
～(2)题。
图1 “天塔”景观照片图2 “天塔”位置示意图
(1)拍摄到该照片的时间(北京时间)最可能介于( )
A.5：00～7：00 B．8：00～10：00
C．12：00～14：00 D．15：00～17：00
(2)拍摄到该照片的日期最可能介于( )
A．1月15日到2月15日
B．3月1日到3月30日
C．5月15日到6月15日
D．10月1日到10月30日
[思维流程]
[我的答案] (1) (2)
对接核心素养
综合思维 据日影长度和方向分析判断正午太阳高度大小。
地理实践力 运用正午太阳高度规律判断生活中的现象。
2.[2020·天津卷，14～15]图Ⅰ为我国某地一住宅小区示意图，图Ⅱ中四个方向的阴
影分别为小区内某栋住宅楼二至日8：00和16：00的日影。读图文材料，回答(1)～(2)题。(1)该小区最可能位于( )
A．北京 B．银川 C．杭州 D．海口
(2)小区内各住宅楼楼高一致，休闲广场被楼影遮挡面积最大的时段是( )
A．夏至日8：00～12：00
B．夏至日12：00～16：00
C．冬至日8：00～12：00
D．冬至日12：00～16：00
考法二 正午太阳高度大小的判断
3．[天津卷，10～11]2015年某日出现了日食现象，在四幅日照图中，深色阴影为夜
半球，浅色阴影为当时可观测到日食的地区范围。读图，回答(1)～(2)题。
(1)发生日食的这天，在图中所示四地中，正午太阳高度角最大的是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
(2)在上图所示四地中，观测者正朝西南方向观测日食的是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁考点二 正午太阳高度的计算和应用
深化拓展·精讲精练
【方法规律】
一、正午太阳高度的计算方法
1．公式法
正午太阳高度＝90°－纬度差，其中纬度差为太阳直射点与观测点之间相差的纬度数。
若两点在同一半球，该纬度差即为两纬度数之差；若不在同一半球，则为二者纬度数之和。
2．图示法如图所示，太阳直射10°N，A地(42°N)、B地(23.5°N)、C地(23.5°S)三地的正午
太阳高度分别为90°减三地与太阳直射点的纬度差(a、b、c)。
A地正午太阳高度＝90°－a＝90°－(42°－10°)＝58°
B地正午太阳高度＝90°－b＝90°－(23.5°－10°)＝76.5°
C地正午太阳高度＝90°－c＝90°－(23.5°＋10°)＝56.5°
二、正午太阳高度的应用分析
1．计算地方时
一天中太阳高度达最大时，地方时为12时；春、秋分时，太阳高度为0°的地方地方
时为6时或18时；任何一天赤道上太阳高度为0°的地方地方时为6时或18时。
2．确定房屋的朝向
为了获得充足的太阳光线，确定房屋的朝向时应考虑正午太阳所在位置。在北回归线
以北地区，正午太阳位于南方天空，房屋多朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北
方天空，房屋多朝北。
3．推断正午日影长短
正午太阳高度越大，日影越短；正午太阳高度越小，日影越长。
4．确定当地的地理纬度
根据正午太阳高度计算公式可计算出地理纬度。根据某地某日(二分二至日)正午太阳
高度，可判断该地区纬度。
5．推算楼间距
为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。为了获得充
足的日照，一般来说，纬度较低的地区，楼间距较小；纬度较高的地区，楼间距较大。以
我国为例，如下图所示，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小楼间距L
＝。
6．计算太阳能热水器安装角度
(1)热水器与地面的倾角：为最大限度地利用太阳能资源，太阳能热水器与地面的夹角
等于该地与太阳直射点所在地的纬度差，如右图中α＝纬度差。
例如，北纬40°在夏至日时太阳能热水器与地面的倾角应该调整为40°－23.5°，在
冬至日时倾角应该调整为40°＋23.5°。
(2)一年内调整的幅度：即正午太阳高度的年变化幅度。①南、北回归线之间的地区，
年变化幅度ΔH＝23.5°＋Φ(Φ为当地纬度)；②回归线与极圈之间的地区，年变化幅度
恒为47°；③从极圈到极点之间的地区，年变化幅度从47°逐渐降低至23.5°。【活学巧用】
[2022·珠海模拟]我国某高中学生在某日中午前后，进行地理课的研究性学习活动。
他们利用一根标杆，每隔1小时测量一次杆影的长度，并将测量结果绘制成示意图(如下
图)。据此回答(1)～(2)题。
(1)测量的日期最可能是( )
A．3月21日 B．6月22日
C．9月23日 D．12月22日
(2)依据上述日期判断，该高中学校最可能位于( )
A．北京市(40°N，116°E)
B．海南省海口市(20°N，110°E)
C．广东省汕头市(23°N，116°E)
D．云南省昆明市(25°N，103°E)
演练真题·找准考法
考法一 正午太阳高度相关计算
1．[全国卷Ⅰ]太阳能光热电站(如图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶
端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成下题。
若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长与塔高的比值为P，则( )
A．春、秋分日P＝0 B．夏至日P＝1
C．全年P＜1 D．冬至日P＞1
[思维流程]
[我的答案]对接核心素养
综合思维 结合题意求比值。
地理实践力 运用正午太阳高度变化规律分析生活现象。
2.[2021·河北卷，8]家住某城(36.5°N，116°E)的小明，秋分时节搬进了新楼房，
站在书房2.6米高的落地窗前，远处公园美景尽收眼底。下图示意书房平面布局。据此完
成下题。
冬至日天气晴朗，小明在书房于北京时间( )
A．6：30看到当日第一缕阳光
B．9：30沐浴着阳光伏案读书
C．12：30估算阳光进深2.6米
D．15：30看到阳光照到书柜上
考法二 正午太阳高度规律的应用
3．[海南卷]下图示意海南岛的位置。读图，完成下题。
1月1日，与海口相比，三亚( )
A．白昼更长 B．正午太阳更低C．日出方位更偏南 D．正午时刻更早
考点三 四季更替与五带
图表填绘·助学助记
1.四季更替
读地球的公转和四季的形成示意图，回答问题。
(1)成因：一年中昼夜长短和正午太阳高度随________的变化而变化。
(2)
(3)北温带许多国家的四季：3、4、5月为春季，依次类推，每三个月为一个季节。
2．五带的划分
完成五带划分的示意图。
深化拓展·精讲精练
【方法规律】
1．地球运动中关于季节判断的依据
北半球冬季(1月) 北半球夏季(7月)
地球公
位于近日点附近，公转速度快 位于远日点附近，公转速度慢
转规律
直射点 太阳直射南半球，向赤道方向移 太阳直射北半球，向赤道方向移
位置 动 动
昼夜长 12月22日，北半球昼最短，夜 6月22日，北半球昼最长，夜最
短变化 最长 短
12月22日，由南回归线向南北 6月22日，由北回归线向南北两
正午太
两侧递减；南回归线及其以南地 侧递减；北回归线及其以北地区
阳高度
区达一年中最大值，物影最短 达一年中最大值，物影最短
太阳升
东南升西南落(极昼区域除外) 东北升西北落(极昼区域除外)
落方位日出、 北半球各地日出时间晚于6时， 北半球各地日出时间早于6时，
日落时间 日落时间早于18时 日落时间晚于18时
2.其他判断季节的依据
判断季节的依据，除地球运动相关规律外，还有气温和气压、季风、天气和气候、洋
流和水文特征、山地植被和雪线变化、农事活动和极地考察等。
【活学巧用】
1．[2021·苏锡常镇四市调研]二十四节气是反映天气气候和物候变化、掌握农事季节
的工具，是根据太阳在黄道上的位置来划分的。左图是天赤道与黄道示意图，右图是二十
四节气在黄道上的位置图。读图完成(1)～(2)题。
(1)“露从今夜白，月是故乡明”，该节气太阳最接近左图中的( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
(2)关于节气与农事、气象的连线，正确的是( )
A．春分——江淮地区播种小麦
B．谷雨——东北地区采摘茶叶
C．大暑——长江流域伏旱天气
D．霜降——天山南北油菜花开
2．[北京卷]2014年11月7日至12日APEC北京会议放假期间，河南省针对北京游客
实行景区门票减免优惠。据此回答下题。
放假期间，( )
A．时值我国立冬至小雪之间
B．太阳直射点向赤道移动
C．黄山6点前日出东北方向
D．南极大陆极夜范围扩大
第5讲 地球的公转及其地理意义
第1课时 地球公转特征及昼夜长短的变化
考点一
图表填绘·助学助记
1．(1)太阳 (2)逆时针 顺时针
(3)一个恒星年 (4)慢 南 冬疑点辨析
提示：不对，从时间上看近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7月
初，夏至日为6月22日前后。从在公转轨道的位置上看，近日点比冬至日靠东，远日点比
夏至日靠东。
2．(1)赤道平面 23.5° 赤道 黄道 黄赤
(2)南北回归线 6月22日 3月21日 9月23日 12月22日 回归线 极圈 南北
回归线 南北极圈
深化拓展·精讲精练
活学巧用
1．解析：第(1)题，正午太阳高度角越大，投影越短，投影距离南方近。当地球由丙
处向乙处运动期间，太阳直射点由赤道向南回归线移动，北半球正午太阳高度角变小，投
影往北移动。第(2)题，若黄赤交角变小，北回归线的纬度变低，该地最大的正午太阳高度
变小，投影变长，所以向北变长。
答案：(1)D (2)A
2．解析：由图可知，甲表示太阳直射点在南北回归线之间往返运动，乙、丙表示昼夜
长短和正午太阳高度的时空变化。
答案：A
演练真题·找准考法
1．答案：(1)B (2)D
2．解析：地球绕太阳运行一周为 360°，也就是我们所说的恒星年，全年为 24个节
气，每个节气地球绕行约15°。春分日地球在黄道上的位置为0°，春分日至寒露日为13
个节气，则寒露日地球在黄道上的位置为195°。
答案：C
3．解析：若以地球为参照系，则太阳在黄道上的位置及其运动方向与以太阳为参照系
地球在黄道上的位置及其运动方向相反，所以图1中太阳在黄道上的视运动方向应为自右
向左。6月初，太阳在黄道上的位置应在春分日与夏至日之间，在夏至日(6月22日前后)
之前且靠近6月22日处，故应为丁。
答案：D
考点二
图表填绘·助学助记
1．(1)夏至 春、秋分 冬至
(2)昼长夜短 越长 越短 最大值 极昼 昼短夜长 越短 最小值 极夜 3月21
日 昼夜平分
2．(1)等长 越小
(2)夜长 昼越长 夜越长 平分 越大 愈多 昼长夜短 越长
深化拓展·精讲精练
活学巧用
解析：第(1)题，12月22日(冬至日)，太阳直射南回归线，南半球各地昼长夜短，
即昼长超过12小时，北半球各地昼长均小于12小时。第(2)题，纬度越高，昼夜长短变化
幅度越大，赤道上终年昼夜平分(即赤道上各点为12小时)。丙、丁两地相对来说离赤道较
近，昼夜长短变化比甲、乙两地小，而且丙地更接近赤道，纬度更低。甲地昼夜长短变化
幅度最大，纬度最高。答案：(1)D (2)B
演练真题·找准考法
1．[思维流程]
(1)11月至次年4月 (2)南 (3)东南
(4)极夜 (5)极地东风 (6)大 (7)0 (8)大
答案：B
2．解析：根据材料信息，此地为(36.5°N，116°E)，秋分时入住到次年春分，为北
半球的冬半年，当地昼短夜长，太阳直射点先向南移动再向北移动，该地昼长先变短再变
长，根据图示信息，可知该书房窗子朝向正南，冬半年日出日落方位偏南，所以整个白天
都有采光，则书房的采光时间随着昼长的变化而变化，先减后增，在冬至日达到最小值，D
正确；A、B、C错误。所以选D。答案：D
考点三
图表填绘·助学助记
一、2.(1)正东方 正西方 (2)东北 西北 (3)正南 正南
深化拓展·精讲精练
活学巧用
1．解析：主要考查地球运动的相关知识，意在考查考生的读图分析能力和判断推理能
力。6月22日，北极圈上有极昼现象，即日出时间为0时，所以可排除最下面一条曲线；6
月22日，北纬40°的昼长约为14小时50分，所以该纬度的日出时间为12－(14小时50
分/2)＝4时35分，再对照图中日出时间，就可以确定正确的曲线为最上面一条曲线；而
北(南)半球的昼长与南(北)半球的夜长是对应的，图中北纬50°的日出时间约为3时50分，
所以它的昼长约为16小时20分，即南纬40°～50°的夜长约为15小时～16小时20分。
答案：A
2．解析：第(1)题，太阳直射点不在赤道时，纬度越高的地区，昼长与 12小时之差就
越大；计算并比较三个地方的昼长与12小时之差可知，①地纬度最高、②地纬度最低。第
(2)题，若③为北京，则北京当日的昼长为13小时8分，故太阳直射北半球；次日北京的
昼长为13小时10分，昼变长，故太阳直射点向北移，北极圈内极昼的范围逐渐扩大。
答案：(1)B (2)C
演练真题·找准考法
1．答案：B
2．解析：第(1)题，夏半年，我国日出东北、日落西北；冬半年，我国日出东南、日
落西南；春秋分，正东日出、正西日落。如图，甲乙在180°的视线范围内，时间上不可
能是春秋分，空间上应面向正北或正南。若乙为该日日出位置，甲则为日落位置，如果朝
向正南，则乙为西南应为日落位置，与材料不符，则图示窗户朝向正北，故选 C。第(2)题，
正午太阳高度能达到83.8°的城市应在30°N以内，且为昼长夜短的夏半年。日落地方时
距正午相差6小时59分，则日出地方时也应与正午相差6小时59分，即日出地方时为5点
01分，这与北京时间(中央经线120°地方时，东八区区时)相差1小时55分，约30°经度，
即该地经度约为东经90°，最有可能是拉萨。故选D。
答案：(1)C (2)D
3．解析：本题主要考查时间计算，考查区域认知、综合思维等核心素养。由题干信息
可知，珠峰与温州位于同一纬线上，同一纬线上日出日落地方时相同，根据温州的昼长，
可以计算出温州的日出地方时为 5：08，温州地方时非常接近北京时间，再根据珠峰(87°E)与120°E之间的经度差为33°，结合经度相差1°，地方时相差4分钟来计算，
两者时差为2小时12分钟。珠峰位于120°E以西，日出时刻晚，所以把温州的日出时间
加上2小时12分钟，可估算出珠峰所在地日出的北京时间约在7：20，因珠峰海拔高，日
出更早，故A正确。
答案：A
第2课时 正午太阳高度的变化、四季和五带
考点一
图表填绘·助学助记
1．最大
2．(1)太阳直射点 (2)南回归线 南回归线
(3)赤道 (4)北回归线 极昼 0° (5)两
深化拓展·精讲精练
活学巧用
解析：第(1)题，根据图形中a月份甲乙两地均出现最低值可以判断，a月份后期为
北半球的冬至日，乙位于北半球较高纬度，正午太阳高度小，全年只有一个最小值，以前
逐渐变小，而后逐渐变大；甲地为南回归线附近，12月22日前后曾两次直射，故C项正确。
第(2)题，地球是整体自转和公转，所以两地公转速度相同、自转角速度相同，故 A、B两
项错误。纬度较高的乙地昼夜变化幅度大，故C项错误。甲位于南半球，乙位于北半球，
此期间太阳直射在南半球，故D项正确。
答案：(1)C (2)D
演练真题·找准考法
1．[思维流程]
(1)西北 (2)东南
答案：(1)B (2)C
2．解析：本题主要考查地球运动的地理意义，主要考查的核心素养是区域认知、综合
思维和地理实践力。第(1)题，由图Ⅱ可知，住宅楼日影在二至日8：00和16：00朝向四
个方向，说明该地位于我国北回归线以南地区。结合选项可知，海口符合题意，选 D。第
(2)题，图中西北方向日影最长，且小区内各住宅楼楼高一致，故休闲广场被楼影遮挡面积
最大的时段应是冬至日的上午时段，故选C项。
答案：(1)D (2)C
3．解析：第(1)题，本小题主要考查正午太阳高度的变化规律。据图分析，此时晨昏
线大致经过南北极点，太阳直射点位于赤道附近，甲地离赤道最近，正午太阳高度角最大
A项正确。第(2)题，本小题主要考查日出、日落方位的判读。观察者朝西南方向观测日食，
说明此时太阳位于西南方位，为下午时段。由图可知，甲、乙两地位于晨线附近；丙地处
于正午；丁地位于下午时段，太阳位于其西南方向，可向西南方向观测日食。D项正确。
答案：(1)A (2)D考点二
深化拓展·精讲精练
活学巧用
解析：第(1)题，该地此日北京时间12时16分杆影长度为0，说明此日太阳直射，
符合我国境内有直射现象的是6月22日。第(2)题，该地出现杆影长度为0时，为当地地
方时12时，此时北京时间为12时16分，故该地经度为116°E，又知该地6月22日太阳
直射，故该地最可能为汕头市。
答案：(1)B (2)C
演练真题·找准考法
1．[思维流程]
(1)90° (2)0 (3)＞ (4)＜ (5)＜ (6)＞
答案：D
2．解析：该城市位于(36.5°N，116°E)，春秋分北京6点日出，该地大约是6：16
日出，因此“6：30看到当日第一缕阳光”在冬至日不太可能，冬至日应是在北京时间 7：
30左右日出，A错误；9：30时，太阳位于东南方位，书房接近正方形，书桌位于书房对
角线的东北一侧，位于窗子的正北方位，阳光受东南0.5米的墙的遮挡照射不到书桌，B
错误；冬至日时，正午太阳高度＝90°－(36.5°＋23.5°)＝30°，则室内光照面积应大
于落地窗面积，落地窗为2.6米，且北京时间12：30，当地时间接近12：14，太阳斜射，
阳光进深应该大于2.6米，C错误；15：30时，当地时间接近15：14，太阳斜射，太阳位
于西南方位，日影朝向东北方位，书柜位于落地窗的东北方位，阳光正好照射到书柜上，D
正确。所以选D。
答案：D
3．解析：三亚和海口同在北半球，但三亚纬度较低，1月1日太阳直射点位于赤道与
南回归线之间，此时北半球纬度越低白昼越长，正午太阳高度角越大，日出方位越偏北，
故A正确，B、C错误。三亚经度位置比海口靠西，正午时刻应更晚，故D错误。
答案：A
考点三
图表填绘·助学助记
1．(1)季节
2．北温带 热带 南温带
深化拓展·精讲精练
活学巧用
1．解析：第(1)题，“露从今夜白，月是故乡明”，该节气是白露节气，位于秋分日
前约15天。结合左图中地轴的倾斜方向，地球公转到最左侧时，太阳直射北回归线，北半
球节气是夏至。地球公转方向是逆时针方向，丙、乙之间是秋分日，丙在秋分之前，太阳
最接近左图中的丙地，C项正确。第(2)题，春分，我国东北地区种植小麦，江淮地区是秋
分左右播种小麦，A项错误。谷雨节气，江南地区采摘茶叶，东北不产茶叶，B项错误；大
暑，长江流域受副热带高压影响，是伏旱天气，C项正确；霜降，天山南北大雪封山，D项
错误。
答案：(1)C (2)C
2．解析：本题考查地球公转的地理意义。解题的关键是“11月7日至12日”这一时间信息。“立冬”节气为每年的11月7日或8日，“小雪”为每年的11月22日或23日，
因此放假期间正值我国立冬到小雪之间，A正确；放假期间太阳直射点向南回归线移动，B
错；11月份黄山昼短夜长，日出时间晚于6点且日出东南方向，C错；南极大陆极昼范围
逐渐扩大，D错。故答案选A项。
答案：A
