文档内容
202 5 年高考政治一轮复习精讲精练
第四课 准确把握概念
【课标要求】
1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式；
2.理解任何概念都是内涵和外延的统一。
【核心素养】
科学精神：了解属性的含义和分类，明确概念的含义和表达，理解内涵的含义与外延的含义、关系
明确内涵的方法，理解定义的含义、构成、方法、要求，理解划分的含义和规则，理解内涵和外延的关系。
公共参与：自觉运用内涵和外延的规则，在生活和学习中准确把握事物概念。
【命题预测】
1.理解概念的含义与基本特征、概念的内涵与外延、概念之间的外延关系的类别，培养科学认知
精神
2.结合实际事例，运用定义与划分的方法，明确其逻辑规则，辨识其逻辑错误
【思维导图】
【考点梳理】
必备知识一 概念的概述 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点
精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET
1．概念的含义：通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。概念只有通过语词才能表达出来。
提醒 并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念，不同的语词可以表达同一个概念，同一个语
词在不同的场合可以表达不同的概念。
2．概念的基本特征
(1)概念的内涵与外延
概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的
概念的内涵
规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”
概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概
概念的外延
念所反映的那种事物“有哪些”
(2)概念之间的外延关系
外延关系 类别 图示 简例
相容关系 全同关系 INCLUDEPIC A：司马迁TURE "E:\
\靖春春\\2023\
\政治 部编 新
教材\\word\
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ATINET
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TURE "E:\
\靖春春\\2023\ B：《史记》的作者
\一轮\\政治 部
编 新教材\
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INCLUDEPIC
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\靖春春\\2023\
\政治 部编 新
教材\\word\
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A：哲学
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B：中国哲学
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属种关系或种属关系 INCLUDEPIC 或
TURE "E:\ B：动物
\靖春春\\2023\ A：马
\一轮\\政治 部
编 新教材\
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ATINETINCLUDEPIC
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\靖春春\\2023\
\政治 部编 新
教材\\word\
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ATINET
INCLUDEPIC
A：中学生
TURE "E:\
交叉关系
B：球迷
\靖春春\\2023\
\一轮\\政治 部
编 新教材\
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ATINET
INCLUDEPIC
TURE "E:\
\靖春春\\2023\
\政治 部编 新
教材\\word\
\F14.TIF" \*
MERGEFORM
不相容关系 A：正式代表
ATINET
矛盾关系
(全异关系) INCLUDEPIC B：非正式代表
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\靖春春\\2023\
\一轮\\政治 部
编 新教材\
\word\
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TURE "E:\
\靖春春\\2023\
\政治 部编 新
教材\\word\
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ATINET
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TURE "E:\
A：输
反对关系
\靖春春\\2023\ B：赢
\一轮\\政治 部
编 新教材\
\word\
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ATINET
INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政
必备知识二 明确概念的方法
治 部编 新教材\\word\\考点精讲 A.TIF" \*
MERGEFORMATINET
1．明确内涵的方法——定义
定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语
含义
句揭示概念所反映的客观事物的本质属性
结构 定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成
定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。“种差”和“属概念”相加
方法
构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义
①应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性
要求
②应该遵循必要的逻辑规则
逻辑 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。如：商品就是劳动产品，或商品是用人民币交换的劳动产品
②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则犯“同语反复”或“循环定
义”的逻辑错误。如：恒星是不动的星
规则 ③定义一般不能用否定形式。否则犯“否定定义”的逻辑错误。如：哲学不是
文学
④定义不能用比喻。否则犯“比喻定义”的逻辑错误。如：儿童是祖国未来的
花朵
2．明确外延的方法——划分
划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外
含义
延分为几个小类。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法
结构 划分由母项和子项两部分构成
①必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系
要求
②要遵循划分的逻辑规则
①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则犯“划分不全”或“多出子项”
的逻辑错误。如：选票分为赞成票和反对票
逻辑 ②在同一次划分中，只能用同一个标准。否则犯“划分标准不一”的逻辑错误。
规则 如：犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪
③划分应该逐级进行，不能越级。否则犯“越级划分”的逻辑错误。如：农田里种
有棉花、黄麻和粮食作物
【对点训练】
1．（2024·北京·高考真题）长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护
石峡关长城，传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功，带动更多人了解长城、
保护长城。下列选项正确的是（ ）
A．“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的
B．“石峡关长城”和“长城”是属种关系
C．“接续努力、久久为功”，说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系
D．“带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系为对称关系
2．（2023·天津·高考真题）发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽
车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源汽车”( )
A．是“汽车”的种概念
B．反映了汽车的本质属性
C．与“汽车”相比，其外延大
D．与“汽车”的外延不相容
3．（2023·海南·高考真题）在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，
其中正确的是（ ）
A．邮件分为电子邮件和非电子邮件 B．桌子分为圆桌、书桌、木桌C．农田里有黄瓜、茄子和粮食作物 D．班干部选票分为赞成票和反对票
4．（2024·四川成都·模拟预测）逻辑学一般从概念外延之间关系的视角去研究概念间的关系，依据
两个概念在所指范围上的关系不同，可以用欧拉图加以表示。假设A与B两个概念的外延关系用欧拉
图表示如下，则下列选项描述与图示信息相符的是（ ）
①图甲中A是“中国”,B是“四川省”
②图乙中A是“中学生”,B是“摄影爱好者”
③图丙中A是“等腰三角形”,B是“等边三角形”
④图丁中A是“白马”,B是“马”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．某律师事务所连主任在内共有15名律师。有几名是大学本科毕业的？
甲：有些是大学本科毕业的。
乙：有些不是大学本科毕业的。
丙：主任不是大学本科毕业的。如果三人的话只有一人是真的，那么下列哪项一定是真的（ ）
A．所有的律师都不是大学本科毕业的 B．除主任外，都是大学本科毕业的
C．所有的律师都是大学本科毕业的 D．无法确定究竟有多少名
6．《非银行支付机构监督管理条例》第二条：本条例所称非银行支付机构，是指在中华人民共和国境内
依法设立，除银行业金融机构外，取得支付业务许可，从事根据收款人或者付款人提交的电子支付指
令转移货币资金等支付业务的有限责任公司或者股份有限公司。对该条款理解正确的是（ ）
①“有限责任公司或者股份有限公司”是属概念
②该条款使用了明确非银行支付机构内涵和外延的方法
③该条款指出了非银行支付机构和其他有限责任公司的区别
④有限责任公司、股份有限公司两者外延与被定义项外延全同
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2024·山东济南·模拟预测）2024年是五四运动105周年，广大青年要继承和发扬五四精神。某学
习小组围绕探究主题“苦难成就辉煌，困难磨砺青春”展开讨论。
甲同学：苦，是对环境的描述，也是对个人意志品质的检验。乙同学：广大青年只有在逆境中“自找苦
吃”才能成长成才。
丙同学：我们要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
丁同学：到落后艰辛地区自找苦吃是为党和国家的事业奋斗，为党和国家事业奋斗是最美的青春模
样，所以，最美的青春模样就是到落后艰辛地区自找苦吃。
依据材料，下列逻辑分析正确的是（ ）①甲同学的直言判断是对“苦”的概念下定义
②乙同学提出如果想成长成才就需要“自找苦吃”
③丙同学的发言是联言判断，几种情况要同时存在
④丁同学的三段论犯了“大项不当扩大”的错误
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2024·山东临沂·模拟预测）推动西部大开发是必须长期坚持的发展战略。习近平总书记在重庆
考察并主持召开新时代推动西部大开发座谈会时指出，“推动西部大开发是一项世纪工程”“西部地
区在全国改革发展稳定大局中举足轻重”“要坚持以大开放促进大开发，提高西部地区对内对外开放
水平”。对此，下列说法正确的是（ ）
①“推动西部大开发”与“发展战略”是种属关系，“必须长期坚持”是“推动西部大开发”的种差
②“大开放促进大开发”是一个反对称关系判断
③以“部分发展潜力较大的西部地区是扩大开放的重点”为前提，不能进行换质位推理
④从“推动西部大开发是一项世纪工程”“推动西部大开发是必须长期坚持的发展战略”推出“必
须长期坚持的发展战略都是一项世纪工程”犯了“小项不当扩大”的错误
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2024·江苏徐州·模拟预测）假设M、P表示两个概念的外延，下列选项中符合下图所示关系的是（
）
A．未成年人（M）和限制民事行为能力人（P）
B．生产力（M）和新质生产力（P）
C．金砖国家（M）和中国（P）
D．辩证唯物论（M）和辩证唯物主义（P）
10．（2024·河北邯郸·模拟预测）某班学生学习《逻辑与思维》后,几位同学开展小组交流探究，尝试
把所学的知识运用到其他学科领域。下面表格中所列学科领域内容与他们交流研讨的结论对应正确的
是（ ）
学科领域 研究的结论
自然界是物质的，人类社会是物质的，意识是物质的派生，因此，世界是物
① 或然推理
质的。
② 欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒。寄与不寄间，妾身千万难！ 不违反矛盾律③ 公民的财产权包括物权、债权、知识产权、股权和专利权。 划分标准不一
不能进行换质位推
④ 有些政党的主要目标是执掌国家政权。
理
A．②④ B．①③ C．①② D．③④
11．（2024·海南·模拟预测）四位同学参加模拟法庭活动，四人发言如下：
李华说：“凶手作案要有作案时间，甲没有作案时间，所以甲不是凶手。”
王鹏说：“这个案件或是甲所为，或是乙所为，乙已经承认犯罪事实，所以不是甲所为。”
张亮说：“之前了解一起案件，凶手与甲的年龄、职业非常相似，所以甲最有可能是案犯。”
刘明说：“违反了法律的行为就是犯罪行为，凶手必将受到刑事处罚。”
下列对于四人发言评论正确的是（ ）
①李华运用了三段论推理，其推理结构正确
②王鹏运用了不相容选言推理，不应肯定一个、否定另一个
③张亮运用了类比推理，属于机械类比，缺乏必然性
④刘明混淆“违法”与“犯罪”的外延，两者是交叉关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．（2024·广西柳州·三模）学习《逻辑与思维》课程，把握逻辑规则，纠正逻辑错误，有利于提升我
们的逻辑思维能力。下列逻辑推理或说法正确的是（ ）
①“麻醉不是麻醉剂所起的作用”犯了“否定定义”的逻辑错误
②“骄傲使人落后”运用假言推理后可得出“落后一定是因为骄傲”
③“敌人的敌人是朋友”不符合逻辑，因为“敌人”关系是非传递关系
④“所有植物都是需要阳光的”通过换位法可推出“所有需要阳光的都是植物”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2024·天津·模拟预测）某班同学开展“阅读经典·感悟书香”主题活动，下列对同学们的见解
进行逻辑分析错误的是（ ）
A．阅读经典就是对经典作品的阅读——犯了“同语反复”的逻辑错误。
B．只有反复阅读经典，才能从中提升为学能力、领悟处世之道。----如果要从经典中提升为学能
力、领悟处世之道，就必须反复阅读经典。
C．所谓经典都是经历了时间淬炼的作品，四大名著是经历了时间淬炼的作品，四大名著是经典。
——这是一个正确的演绎推理，由真前提可以推出真结论。
D．阅读可以分为经典阅读、课堂阅读、课外阅读——犯了“划分标准不一”的逻辑错误。
14．（2024·全国·模拟预测）科学思维必须符合逻辑思维规则。对下列思维点评合理的是（ ）
序号 思维 点评
① 有人认为《平凡的世界》是精品小说，有人认为《平凡的世 违反矛盾律界》不是精品小说。
运用“种差加属概念”的方法
② 乐观主义者就是乐观对待生活的人。
来下定义
运动员需要努力锻炼身体，我不是运动员，所以，我不需要
③ 犯“大项不当扩大”的错误
努力锻炼身体。
④ 真金是不怕火炼的，所以，真金不是怕火炼的。 符合换质推理规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2024·安徽合肥·模拟预测）生活中，人们看到雪松、龙柏、山茶、桂花、广玉兰、夹竹桃等植物可
以全年保持绿叶，即使掉落部分枯叶也会长出新叶，总是保留满树绿叶，因而将其称之为常绿植物。
“常绿植物”这个概念的形成（ ）
①反映思维能够把握一类事物的共同本质和规律
②说明具备相应的科学知识就能正确地认识对象
③表明思维通过语词巩固对事物共同属性的认识
④利用不完全归纳推理，犯了轻率概括的逻辑错误
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．2024年3月23日，香港特区《维护国家安全条例》正式生效。以美国为首的西方部分国家将国家安
全问题政治化，妄称该法会进一步侵蚀香港的自治、人权和基本自由，削弱香港与世界保持自由开放
交流的能力。
根据国际法及国际惯例，维护国家安全是所有主权国家的固有权利。中国作为主权国家，完全有
权利制定法律维护自身安全。美英等西方部分国家都制定了多部维护国家安全的法律，恶意抹黑《维
护国家安全条例》的反华分子却对此视而不见、大放厥词，是典型的政治霸权和虚伪的双重标准。
近年来，西方部分国家从立法数量、涉及领域上将国家安全概念无限扩大化，并以“国家安全”
为名，肆意加征关税、竭力打压他国企业、大搞技术封锁、操弄民主和人权伎俩。肆意攻击《维护国家安
全条例》是其“泛国家安全”论调的拙劣表演。
结合材料，运用《逻辑与思维》有关知识，分析西方部分国家抹黑《维护国家安全条例》的逻辑错误。
17．2021年4月20日，在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上，国家主席习近平以视频方式发表主旨
演讲。习近平主席提出，国际上的事应该由大家共同商量着办，世界前途命运应该由各国共同掌握，世
界要公道，不要霸道，大国要有大国的样子，要展现更多责任担当。2021年11月16日，习近平同美国
总统拜登举行视频会晤。习近平强调，中美利益深度交融．合则两利、斗则俱伤，地球足够大，容得下中
关各自和共同发展，中美应该相互尊重、和平共处、合作共赢。元首外交发出的“中国最强音”，无不
闪耀着大国领袖的卓越智慧和深厚天下情怀。
截至2022年2月6日，中国已经同148个国家和32个国际组织签署20余份共建“一带一路”合作文件。如此做人的成绩，便是中国在国际博弈场上强大底气和自信的来源。大道之行，天下为公。
我们有理由相信，始终胸怀天下的中国共产党人一定能够同世界各国人民一道，合力推动历史车轮向
着光明的前途前进。
(1)结合材料，运用科学思维的知识，分析说明习近平主席外交主张的正确性
(2)科学思维离不开逻辑，学习科学思维有利于我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩。根据所学逻辑知识，完
成表格。
概念、判断或推理 所犯逻辑错误以及违反的逻辑规则
（犯了“比喻定义”的逻辑错误；定义不能用比
示例：儿童是祖国未来的花朵
喻）
工业部门就是社会生产部门 （①）
著作权可分为发表权、署名权、修改权和保护作品
（②）
完整权
所有的商品都是有使用价值的。
（③）
换位推理：所有有使用价值的都是商品
物质是永恒不灭的，钢铁是物质，所以钢铁是永恒
（④）
不灭的
