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专题五概率与统计第2讲 随机变量及其分布原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_二轮复习_2025高考数学二轮复习专项突破练习_专题五概率与统计

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专题五概率与统计第2讲 随机变量及其分布原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_二轮复习_2025高考数学二轮复习专项突破练习_专题五概率与统计
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.351 MB
文档页数
16 页
上传时间
2026-03-18 14:24:20

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第2讲 随机变量及其分布(新高考专用) 目录 【真题自测】.................................................................................................................................2 【考点突破】.................................................................................................................................4 【考点一】分布列的性质及应用.....................................................................................................4 【考点二】随机变量的分布列.........................................................................................................6 【考点三】正态分布.......................................................................................................................9 【专题精练】...............................................................................................................................11 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司考情分析: 离散型随机变量的分布列、均值、方差和概率的计算问题常常结合在一起进行考查,重点考查超几何分布、 二项分布及正态分布,以解答题为主,中等难度. 真题自测 一、单选题 1.(2023·全国·高考真题)某地的中学生中有 的同学爱好滑冰, 的同学爱好滑雪, 的同学 爱好滑冰或爱好滑雪.在该地的中学生中随机调查一位同学,若该同学爱好滑雪,则该同学也爱好滑冰的概 率为( ) A.0.8 B.0.6 C.0.5 D.0.4 2.(2022·全国·高考真题)某棋手与甲、乙、丙三位棋手各比赛一盘,各盘比赛结果相互独立.已知该棋 手与甲、乙、丙比赛获胜的概率分别为 ,且 .记该棋手连胜两盘的概率为p,则 ( ) A.p与该棋手和甲、乙、丙的比赛次序无关 B.该棋手在第二盘与甲比赛,p最大 C.该棋手在第二盘与乙比赛,p最大 D.该棋手在第二盘与丙比赛,p最大 二、多选题 3.(2023·全国·高考真题)在信道内传输0,1信号,信号的传输相互独立.发送0时,收到1的概率为 ,收到0的概率为 ;发送1时,收到0的概率为 ,收到1的概率为 . 考虑 两种传输方案:单次传输和三次传输.单次传输是指每个信号只发送1次,三次传输 是指每个信号重复发 送3次.收到的信号需要译码,译码规则如下:单次传输时,收到的信号即为译码;三次传输时,收到的 信号中出现次数多的即为译码(例如,若依次收到1,0,1,则译码为1). A.采用单次传输方案,若依次发送1,0,1,则依次收到l,0,1的概率为 B.采用三次传输方案,若发送1,则依次收到1,0,1的概率为 C.采用三次传输方案,若发送1,则译码为1的概率为 D.当 时,若发送0,则采用三次传输方案译码为0的概率大于采用单次传输方案译码为0的 概率 三、填空题 2 / 16 学科网(北京)股份有限公司4.(2022·全国·高考真题)已知随机变量X服从正态分布 ,且 ,则 . 四、解答题 5.(2024·全国·高考真题)某投篮比赛分为两个阶段,每个参赛队由两名队员组成,比赛具体规则如下: 第一阶段由参赛队中一名队员投篮3次,若3次都未投中,则该队被淘汰,比赛成绩为0分;若至少投中 一次,则该队进入第二阶段.第二阶段由该队的另一名队员投篮3次,每次投篮投中得5分,未投中得0分. 该队的比赛成绩为第二阶段的得分总和.某参赛队由甲、乙两名队员组成,设甲每次投中的概率为p,乙 每次投中的概率为q,各次投中与否相互独立. (1)若 , ,甲参加第一阶段比赛,求甲、乙所在队的比赛成绩不少于5分的概率. (2)假设 , (i)为使得甲、乙所在队的比赛成绩为15分的概率最大,应该由谁参加第一阶段比赛? (ii)为使得甲、乙所在队的比赛成绩的数学期望最大,应该由谁参加第一阶段比赛? 6.(2023·全国·高考真题)甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中则此人继续投篮, 若末命中则换为对方投篮.无论之前投篮情况如何,甲每次投篮的命中率均为0.6,乙每次投篮的命中率 均为0.8.由抽签确定第1次投篮的人选,第1次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5. (1)求第2次投篮的人是乙的概率; (2)求第 次投篮的人是甲的概率; (3)已知:若随机变量 服从两点分布,且 ,则 . 记前 次(即从第1次到第 次投篮)中甲投篮的次数为 ,求 . 7.(2022·全国·高考真题)甲、乙两个学校进行体育比赛,比赛共设三个项目,每个项目胜方得10分, 负方得0分,没有平局.三个项目比赛结束后,总得分高的学校获得冠军.已知甲学校在三个项目中获胜 的概率分别为0.5,0.4,0.8,各项目的比赛结果相互独立. (1)求甲学校获得冠军的概率; (2)用X表示乙学校的总得分,求X的分布列与期望. 8.(2022·全国·高考真题)在某地区进行流行病学调查,随机调查了100位某种疾病患者的年龄,得到如 下的样本数据的频率分布直方图: 3 / 16 学科网(北京)股份有限公司(1)估计该地区这种疾病患者的平均年龄(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表); (2)估计该地区一位这种疾病患者的年龄位于区间 的概率; (3)已知该地区这种疾病的患病率为 ,该地区年龄位于区间 的人口占该地区总人口的 .从该 地区中任选一人,若此人的年龄位于区间 ,求此人患这种疾病的概率.(以样本数据中患者的年龄 位于各区间的频率作为患者的年龄位于该区间的概率,精确到0.0001). 考点突破 【考点一】分布列的性质及应用 核心梳理: 离散型随机变量X的分布列为 X x x … x … x 1 2 i n P p p … p … p 1 2 i n 则(1)p≥0,i=1,2,…,n. i (2)p+p+…+p=1. 1 2 n (3)E(X)=xp+xp+…+xp+…+xp. 1 1 2 2 i i n n (4)D(X)=[x-E(X)]2p+[x-E(X)]2p+…+[x-E(X)]2p. 1 1 2 2 n n (5)若Y=aX+b, 则E(Y)=aE(X)+b, D(Y)=a2D(X). 一、单选题 4 / 16 学科网(北京)股份有限公司1.(2024·陕西西安·模拟预测)已知某随机变量 的分布列如图表,则随机变量X的方差 ( ) 40 A.120 B.160 C.200 D.260 2.(2024·广东·一模)已知随机变量 的分布列如下: 1 2 则 是 的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、多选题 3.(23-24高二上·江西·期末)设离散型随机变量 的分布列为: 0 1 2 3 0.4 0.3 0.2 若离散型随机变量 满足 ,则( ) A. B. C. D. 4.(23-24高三下·江西·阶段练习)已知随机变量X、Y,且 的分布列如下: X 1 2 3 4 5 P m n 若 ,则( ) A. B. C. D. 三、填空题 5.(2024·四川南充·一模)某一随机变量X的分布列如下表,且 ,则 . 5 / 16 学科网(北京)股份有限公司X 0 1 2 3 P 0.1 m 0.2 n 6.(2024·江西新余·模拟预测)设随机变量 的分布列如图: 0 1 若 的数学期望为 ,事件 : 或 ,事件 : 或 ,则 ; . 规律方法: 分布列性质的两个作用 (1)利用分布列中各事件概率之和为1的性质可求参数的值及检查分布列的正确性. (2)随机变量X所取的值分别对应的事件是两两互斥的,利用这一点可以求随机变量在某个范围内的概率. 【考点二】随机变量的分布列 核心梳理: 1.二项分布 一般地,在n重伯努利试验中,设每次试验中事件A发生的概率为p(0μ+a). (2)P(X