当前位置:首页>文档>22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案

22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案

  • 2026-03-19 03:56:46 2026-03-19 03:56:46

文档预览

22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
22.1.3二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第1课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.230 MB
文档页数
18 页
上传时间
2026-03-19 03:56:46

文档内容

22.1.3 二次函数 y=ax2+k 的图象和性质 导学案 学习目标 1)用描点法画二次函数y=ax2+k的图象。 2)通过观察图象能说出二次函数y=ax²+k的图象特征和性质。 3)由二次函数y=ax2的图象特征及性质类比地学习二次函数y=ax2+k的图象特征及性质,并能发现它们的 联系,培养类比学习能力,渗透数形结合的数学思想方法。 重点难点突破核心知识 思维导图引入新课 新知探究 【问题】用描点法画二次函数 y=2x2+1 和 y=2x2-1 的图象。y 9 6 3 x -3 O 3 【问题】抛物线y=2x2+1和y=2x2−1的开口方向、对称轴、顶点、最值各是什么? 1)抛物线y=2x2+1的开口方向________、对称轴________,顶点坐标是_____________,函数 的最___值为_________ 2)抛物线y=2x2−1的开口方向________、对称轴________,顶点坐标是_____________ , 函数的最___值为_________ 【提问】观察抛物线y=2x2+1和y=2x2−1的图象,讨论增减性? 从抛物线y=2x2+1和y=2x2−1的图象可以看出: 两者的增减性__________ 在对称轴的_____,抛物线从左到右下降趋势;在对称轴的_____,抛物线从左到右上升趋势. 也就是说,当x<0时,y随x的增大而_____; 当x>0时,y随x的增大而_____. 【提问】你能说出二次函数y=ax2+k(a>0)的图象特征和性质吗? 1 2 1 2 1 2 【问题】描点法画抛物线y=− x 、y=− x +1、y=− x −1的图象?并回答下面问题? 2 2 21)三条抛物线的开口方向:________ y x 2)三条抛物线的对称轴:________ -3 O 3 3)从上而下顶点坐标分别为:________ 4)顶点都是最____点,函数都有最____值,从上而下最_____值 -3 分别为____________________________ -6 5)函数的增减性都______:即当x<0时,y随x的增大而_____; 当x>0时,y随x的增大而_____. -9 【提问】你能说出二次函数y=ax2+k(a<0)的图象特征和性质吗? 【思考】 1)抛物线y=2x2+1和y=2x2−1与y=2x2有什么关系? 2抛物线y=2x2+1与y=2x2−1有什么关系? 3)抛物线y=ax2+k与y=ax2有什么关系? 【总结】二次函数y=ax²+k的图象特征和性质:典例分析 例1.抛物线 y=−2x2−3的开口 _____,对称轴是 _____,顶点坐标是 ________,当x _____时, y随x的增大而增大,当x______时,y随x的增大而减小. 【针对训练】 1 1.二次函数y=− x2+5有最_________值为__________. 2 2.二次函数y=(m2+1)x2﹣1的图象开口方向是__________(填“向上”或“向下”). 3.抛物线y=﹣x2+3的对称轴是_________,顶点坐标是_________. 4.已知二次函数y=2x2−1,如果y随x的增大而增大,那么x的取值范围是__________.5. 下列关于二次函数y=2x2+3,下列说法正确的是( ). A.它的开口方向向下 B.它的顶点坐标是(2,3) C.当x<-1时,y随x的增大而增大 D.当x=0时,y有最小值是3 例2.如果抛物线 开口向下,那么a的取值范围是______. y=(2−a)x2+2 例3.已知二次函数y=ax2−2的图象经过点(1,−3),那么a的值为_____. 【针对训练】 1.已知点M(-1,m)在二次函数y=2x2+1图象上,则m的值为__________. 2.二次函数y= 的图象开口向上,则k=___. (k−1)xk2+3 3.如果抛物线y=ax2-3的顶点是它的最高点,那么a的取值范围是______ . 1 例4.已知点A(﹣7,m)、B(﹣5,n)都在二次函数y=﹣ x2+4的图像上,那么m、n的大小关系 3 是:m _____ n.(填“>”、“=”或“<”) 【针对训练】 1.若点 , 在抛物线 上,则 , 的大小关系为: _________ (填 A(−1,y ) B(2,y ) y=2x2+m y y y y 1 2 1 2 1 2 “>”,“=”或“<”). 2.已知点 ,点 在二次函数 的图象上,且 ,那么a的取值范 A(1,y ) B(2,y ) y=ax2−2(a≠0) y 0时,y随x的增大而减小. 【针对训练】 1 1.二次函数y=− x2+5有最大值为y=5. 2 2.二次函数y=(m2+1)x2﹣1的图象开口方向是向上(填“向上”或“向下”). 3.抛物线y=﹣x2+3的对称轴是y轴,顶点坐标是(0,3). 4.已知二次函数y=2x2−1,如果y随x的增大而增大,那么x的取值范围是x≥0 5. 下列关于二次函数y=2x2+3,下列说法正确的是( C ). A.它的开口方向向下 B.它的顶点坐标是(2,3) C.当x<-1时,y随x的增大而增大 D.当x=0时,y有最小值是3 例2.如果抛物线 开口向下,那么a的取值范围是a>2. y=(2−a)x2+2 例3.已知二次函数y=ax2−2的图象经过点(1,−3),那么a的值为−1. 【针对训练】 1.已知点M(-1,m)在二次函数y=2x2+1图象上,则m的值为3. 2.二次函数y= 的图象开口向上,则k= . (k−1)xk2+3 ❑√2 3.如果抛物线y=ax2-3的顶点是它的最高点,那么a的取值范围是a<0_ . 1 例4.已知点A(﹣7,m)、B(﹣5,n)都在二次函数y=﹣ x2+4的图像上,那么m、n的大小关系 3 是:m __<__ n.(填“>”、“=”或“<”) 【针对训练】 1.若点 , 在抛物线 上,则 , 的大小关系为: ___<____ (填 A(−1,y ) B(2,y ) y=2x2+m y y y y 1 2 1 2 1 2 “>”,“=”或“<”). 2.已知点 ,点 在二次函数 的图象上,且 ,那么a的取值范 A(1,y ) B(2,y ) y=ax2−2(a≠0) y 0______. 3.已知(−2,y ),(−1,y ),(3,y )是二次函数y=x2+m上的点,则y ,y ,y 从小到大用“<” 1 2 3 1 2 3 排列是_____y