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23.2.2中心对称图形(分层作业)原卷版_初中数学_九年级数学上册(人教版)_分层作业

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5 页
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2026-03-19 04:21:12

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23.2.2 中心对称图形 分层作业 基础训练 1.下列与2022年冬奥会相关的图案中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至2月20日在中国北京市和张家口市联合举办,以下是 参选的冬奥会会徽设计的部分图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3.雪花、风车….展示着中心对称的美,利用中心对称,可以探索并证明图形的性质,请思考在下列图 形中,是中心对称图形但不一定是轴对称图形的为( ) A.扇形 B.平行四边形 C.等边三角形 D.矩形 4.下列说法中,正确的是( ) A.形状和大小完全相同的两个图形成中心对称 B.成中心对称的两个图形必重合 C.成中心对称的两个图形形状和大小完全相同 D.旋转后能重合的两个图形成中心对称 5.如图,已知△ABC与△CDA关于点O成中心对称,过点O任作直线EF分别交AD,BC于点E,F,则下则结 论: ①点E和点F,点B和点D是关于中心O的对称点; ②直线BD必经过点O; ③四边形ABCD是中心对称图形; ④四边形DEOC与四边形BFOA的面积必相等; ⑤△AOE与△COF成中心对称. 其中正确的个数为 ( )A.2 B.3 C.4 D.5 6.如图是一个中心对称图形,则此图形的对称中心为( ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 7.在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形.该 小正方形的序号是( ) A.① B.② C.③ D.④ 8.图中所有的小正方形都全等,已有4个正方形被涂黑,现将①②③④中某一个涂黑使得它与原来4个小 正方形组成的图形既是轴对称图形又是中心对称图形,则要被涂黑的正方形是( ) A.① B.② C.③ D.④ 9.在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系.如图,在平面上取定一点O称为极点;从 点O出发引一条射线Ox称为极轴;线段OP的长度称为极径.点P的极坐标就可以用线段OP的长度以及 从Ox转动到OP的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即P(3,60°)或P(3,-300°)或P (3,420°)等,则点P关于点O成中心对称的点Q的极坐标表示不正确的是( )A. B. C. D. 10.如图是两个完全重合的矩形,将其中一个始终保持不动,另一个矩形绕其对称中心按逆时针方向进行 旋转,第一次旋转后得到图①,第二次旋转后得到图②,…,则第 次旋转后得到的图形与图①~④中 相同的是( ) A.图① B.图② C.图③ D.图④ 11.在正方形、等腰梯形、线段、等边三角形、平行四边形、圆这六种图形中,是旋转对称图形但不是中 心对称图形的个数是 . 12.图1和图2中所有的小正方形都全等,将图1的正方形放在图2中①②③④的某一位置,使它与原来 个小正方形组成的图形是中心对称图形,则这个位置是 . 13.如图,已知四边形ABCD和点O,试画出四边形ABCD关于点O成中心对称的图形A′B′C′D′.作法: ①连接AO并延长到A′,使OA′= ,得到点A的对应点 ; ②同理,可作出点B,C,D的对应点 ,C′,D′; ③顺次连接A′,B′,C′,D′,则四边形 即为所作. 能力提升 1.如图,平面直角坐标系中,△OAB 是边长为2的等边三角形,作△BAB 与△OAB 关于点B 成中心 1 1 2 2 1 1 1 1 对称,再作△BAB 与△BAB 关于点B 成中心对称,如此作下去,则△Bn A B n(n是正整数)的顶点 2 3 3 2 2 1 2 2 ﹣1 2n 2 An的坐标是( ) 2 A.(4n﹣1,﹣ ) B.(4n﹣1, ) C.(4n+1,﹣ ) D.(4n+1, ) 2.如图,正方形ABCD与正方形AB C D 关于某点中心对称,已知A, D ,D三点的坐标分别是(0,4), 1 1 1 1 1 (0,3),(0,2). (1)对称中心的坐标; (2)写出顶点B, C, B , C 的坐标. 1 13.如图所示,在平面直角坐标系中,△OAB 是边长为2的等边三角形,作△BAB 与△OAB 关于点B 1 1 2 2 1 1 1 1 成中心对称,再作△BAB 与△BAB 关于点B 成中心对称. 2 2 3 2 2 1 2 (1)直接写出B,B,B,的坐标分别为 , , ; 1 2 3 (2)连接AB,求AB 的长. 1 2 1 2 拔高拓展 1.定义:若两个函数的图象关于某一点P中心对称,则称这两个函数关于点P互为“伴随函数”.例如: 函数 与 关于原点O互为“伴随函数”. (1)函数 关于原点O的“伴随函数”的函数解析式为 . 函数 关于原点O的“伴随函数”的函数解析式为 ; (2)已知函数 与函数G关于点P(m,3)互为“伴随函数”,若当 时,函数 与函数G的函数值y都随自变量x的增大而增大,求m的取值范围; (3)已知点A(0,1),点B(4,1),点C(2,0),二次函数 与函数N关于点C 互为“伴随函数”,将二次函数 与函数N的图象组成的图形记为W,若图形W与 线段AB恰有2个公共点,直接写出a的取值范围.