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七年级数学期末模拟卷02(全解全析)_初中数学_七年级数学下册(人教版)_期中+期末

  • 2026-03-19 11:12:40 2026-03-19 10:40:48

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七年级数学期末模拟卷02(全解全析)_初中数学_七年级数学下册(人教版)_期中+期末
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文档格式
docx
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1.008 MB
文档页数
16 页
上传时间
2026-03-19 10:40:48

文档内容

2024-2025 学年七年级数学下学期期末模拟卷 (考试时间:120分钟,分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:人教版2024七下全部内容。 5.难度系数:0.65。 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题:(本大题共10题,每题3分,共30分. 1.在平面直角坐标系中,点 位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】B 【解析】 , , 点 位于第二象限.故选B. 2.下列调查中,适宜采用普查方式的是( ) A.调查市场上蛋糕的质量情况 B.调查全国中小学生的身高情况 C.调查某新能源汽车的电池使用寿命 D.调查航天飞机零部件是否合格 【答案】D 【解析】调查市场上蛋糕的质量情况适宜采用抽样调查方式,A错误; 调查全国中小学生的身高情况适宜采用抽样调查方式,B错误; 调查某新能源汽车的电池使用寿命适宜采用抽样调查方式,C错误; 调查航天飞机零部件是否合格适宜采用普查方式,D正确, 故选D. 3.2024年10月30日,神舟19号在酒泉卫星发射中心成功发射.以下选项中,能够准确表示“酒泉卫星 发射中心”地理位置的是( ) A.北纬 ,东经 B.离北京市1500千米C.在巴丹吉林沙漠深处 D.在中国甘肃 【答案】A 【解析】用北纬 ,东经 可以准确表示“酒泉卫星发射中心”地理位置.故选A. 4.如图, , 的平分线 与 交于点 .若 ,则 的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】∵ ,∴ , , ∵ ,∴ ,∵ 平分 ,∴ ,∴ , ∵ ,∴ ,故选C. 5.已知 是关于 的二元一次方程 的一个解,则 的值为( ) A. B. C.4 D.6 【答案】B 【解析】把 代入 得到 ,解得 ,故选B. 6.已知 ,下列结论中成立的是( ) A. B. C.若 ,则 D. 【答案】D 【解析】当 时, A、 ,该选项错误;B、 ,该选项错误; C、若 ,则 ,该选项错误;D、 , ,该选项计算正确;故选D. 7.关于 的叙述错误的是( )A.面积为13的正方形的边长是 B.在数轴上可以找到表示 的点 C. 的相反数是 D. 的整数部分是4 【答案】D 【解析】A、面积为13的正方形的边长是 ,正确,不符合题意; B、在数轴上可以找到表示 的点,正确,不符合题意; C、 的相反数是 ,正确,不符合题意; D、 ,故 的整数部分是3,原说法错误,符合题意; 故选D. 8.如果某个二元一次方程组中两个未知数的值互为相反数,我们称这个方程组为“反解方程组”,若关 于 , 的方程组 为“反解方程组”,则 的值为( ) A.4 B. C. D.8 【答案】D 【解析】 , 得, ,∴ , ∵ 互为相反数,∴ ,∴ ,故选 . 9.已知关于 , 的方程组 ,其中 ,下列命题正确的个数为( ) ①当 时, 、 的值互为相反数;② 是方程组的解;③当 时,方程组的解也是方程 的解;④若 ,则 .A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【解析】解方程组 得: , ①当 时, , , 所以 、 互为相反数,故①正确; ②把 代入 得: ,解得: , , 此时 符合,故②正确; ③当 时, , , 方程组的解是 , 把 , 代入方程 得:左边 右边, 即当 时,方程组的解也是方程 的解,故③正确; ④∵ , ,即 , ∵ ,∴ , , , ,故④正确;故选D. 10.如图,将一块三角板ABC沿一条直角边CB所在的直线向右平移m个单位到 位置.下列结论: ① ,且 ; ② ; ③若 ,则 边扫过的图形的面积为5; ④若四边形 的周长为a,三角形 的周长为b,则 . 其中正确的结论的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解析】由平移的性质可知, 且 ,故①符合题意; ∵ ,∴ , ∴ ,故②符合题意; 当 , ,则 边扫过的图形的面积为: ,故③不符合题意; 四边形 的周长为 , 三角形 的周长为 , 由平移可知, , ∴ , ∴ ,即 ,故④符合题意, 综上,符合题意的有①②④,故选C. 第二部分(非选择题 共90分) 二、填空题:(本大题共6题,每题3分,共18分.) 11.在平面直角坐标系中,点 到 轴的距离为 . 【答案】3 【解析】由题意得点 到 轴的距离为 ,故答案为: . 12.某校开展学生课后服务满意度调查,绘制成扇形统计图,如图,已知“不满意”人数为15人,则参与 调查的总人数为 .【答案】 【解析】 (人),∴参与调查的总人数为 人,故答案为:300. 13.关于 的不等式 的解集如图所示,则 的取值范围是 . 【答案】 【解析】由图可知:不等式的解集为: ,∴ ,∴ ;故答案为: . 14.若方程组 的解 , 满足 ,则 的取值范围为 . 【答案】 / 【解析】解方程组 : 得, , ∵ ,∴ ,解得: .故答案为: . 15.定义一种运算:对于任意实数 , ,都有 ,则 的值是 . 【答案】9 【解析】∵对于任意实数 , ,都有 , ∴ ,故答案为:9. 16.将一副三角尺 和 按如图所示方式摆放,已知 , , ,将三角尺 沿射线 平移,平移的过程中, 的延长线与射线 相交于点 ,作的平分线,交直线 于点 ,则 的度数为 . 【答案】 或 或 【解析】∵ , , ∴ , ,∴ , 当 在 右边时,如图,此时 , ∵ 的平分线为 ,∴ , ∵ ,∴ ; 当 在 左边时, 交线段 于点 ,如图,此时 , ∵ 的平分线为 ,∴ , ∵ ,∴ , ∴ , 当 在 左边时, 交直线 于点 ,如图,此时 ,∵ 的平分线为 ,∴ , ∵ ,∴ , ∴ , 故答案为: 或 或 . 三、解答题:(本大题共 8 题,第 17-21 每题 8 分,第 22-23 每题 10 分,第 24 题12分,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17.(1)计算: . (2)解方程; . 【解析】(1)解:原式 ; (2)解:由 得 , ∴ , ∴ 或 . 18.解方程组和不等式组: (1) (2)解不等式组 ,并把它的解集在数轴上表示出来.【解析】(1)解: , 得: , 得: ,解得: , 把 代入②得: ,解得: , 故原方程组的解: . (2)解: 解①得 ,解②得 , 所以不等式组的解集为 , 用数轴表示为: 19.如图所示是超市购物车的侧面示意图,扶手 框顶 框底 ,车轮两支脚架 . (1)求 的度数. (2)若支脚架 所在的直线垂直于 ,试判断 与支脚架 的位置关系,并说明理由. 【解析】(1)解:∵ ,∴ , 又∵ ,∴ ; (2)解:∵ ,∴ ,∴ ,∴ , ∵ ,∴ , ∴ ,∴ . 20.第四届全民阅读大会于2025年4月23日至25日在太原举办,大会主题是“培育读书风尚建设文化强 国”,通过全民阅读构筑共有精神家园,提升社会文明程度,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族 复兴伟业提供文化滋养和精神力量.某校数学综合实践小组为了解全校2000名学生最喜欢阅读的一种图书 类型进行了抽样调查,调查的图书类型包括“A人文社科类”、“B文学艺术类”、“C科普生活类”、 “D少儿类”和“E其它”,并将调查情况绘制成如下两幅尚不完整的统计图. 根据调查信息,回答下列问题: (1)本次调查共抽查了_______名学生, 的值为_______; (2)补全条形统计图; (3)估计该校最喜爱“文学艺术类”图书的学生有多少名? (4)假如你是小组成员,请你向该校提一条合理建议. 【解析】(1)解:这次调查的学生人数为 (人); D类的人数为 (人). ,∴ , 故答案为:50;30; (2)解:补全图形如下:(3)解: 答:该校最喜爱“文学艺术类”图书的学生有400名; (4)解:因为喜欢“科普生活类”和“少儿类”的学生较多,建议学校多购置“科普生活类”和“少儿 类”图书等. 21.某超市销售每台进价分别为160元、120元的A、B两种型号的电器,如表是近两周的销售情况: 销售数量 销售时段 销售收入 A种型号 B种型号 第一周 2台 3台 900元 第二周 3台 5台 1430元 (进价、售价均保持不变,利润 销售收入 进货成本) (1)求A、B两种型号的电器的销售单价; (2)若超市准备再采购这两种型号的电器共40台,总费用不超过5700元,销售完这40台电器能否实现利润 超过1800元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由. 【解析】(1)解:设A、B两种型号电器的销售单价分别为x元、y元, 依题意得: ,解得: , 答:A、B两种型号电器的销售单价分别为210元、160元; (2)解:能; 设采购A种型号电器a台,则采购B种型号电器 台, ,解得: , ∵a为整数, 或 . 方案有两种: 方案1:采购A种型号的电器21台,B种型号的电器19台; 方案2:采购A种型号的电器22台,B种型号的电器18台. 22.【问题情境】数学活动课上,老师出示了一组题,阅读下列解题过程,探究规律:; ; ; …… 【实践探究】 (1)计算: ______, ______; (2)按照你所发现的规律,猜想: _________(n为正整数). 【迁移应用】 (3)计算: . 【详解】解:(1) , ;故答案为: , ; (2)由(1)得: ;故答案为: ; (3) . 23.【阅读材料】: 材料一:对于实数x,y定义一种新运算K,规定: (其中a,b均为非零常数),等式右边是通常的四则运算.比如: ; . 已知: ; . 材料二:“已知x,y均为非负数,且满足 ,求 的范围”,有如下解法: , , ∵x,y是非负数, 即 , , , , . 【回答问题】: (1)求出a,b的值; (2)已知x,y均为非负数, ,求 的取值范围; (3)已知x,y,z都为非负数, , ,求 的取值范围. 【详解】(1)解:∵ ; , , ∴ , ∴解方程组得: ; (2)∵ , , , 是非负数, 即 , , ∵ ,∴ , . (3)∵ , ,而 ,∴ ,解得: , ∵ , , 都为非负数, ∴ ,解得: , ∴ ; 当 时,原式 , 当 时,原式 , ∴ . 24.如图1,在平面直角坐标系中,点 , 的坐标分别为 , ,且 , 满足 .现同时将点 , 分别向左平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到点 , 的对应点 , .连接 、 、 . (1)直接写出 , 两点的坐标; (2)如图2, 是线段 的中点, 是线段 上的一个动点,连接 , .当点 在线段 上移动时 (点 不与点 、 重合),请猜想 , , 三个角之间的数量关系,并证明你的猜想; (3)若点 为坐标轴上一点,且三角形 的面积与三角形 的面积相等,请直接写出符合条件的点 的坐标.【详解】(1)解:∵ , 又∵ , , ∴ , ,∴ , ,∴ , , ∵将点A,B分别向左平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到点A,B的对应点C,D,∴ , ; (2)解:结论: ,理由如下: 过P点作 交y轴于点M,如图, 根据平移可知: ,∴ ,∴ , , ∵ ,∴ ; (3)解:∵ , , , ∴ , , , ,∴ , ∴ , 当点N在y轴上时,如图, 设 ,∵ , ,∴ ,∴ , ∵ ,∴ ,解得: , , ∴此时N点坐标为: 或 ; 当点N在x轴上时,如图, 设 , ∵ , ,∴ ,∴ , ∵ ,∴ ,解得: , , ∴此时N点坐标为 或 ; 综上所述:N点坐标为 或 或 或 .