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专题03旋转(考点清单,4个考点清单+11种题型解读)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2025版

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专题03旋转(考点清单,4个考点清单+11种题型解读)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2025版
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docx
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10.025 MB
文档页数
20 页
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专题 03 旋转(考点清单,4 个考点清单+11 种题型解读)【清单01】旋转的概念 把一个平面图形绕着平面内某一点 转动一个角度,叫做图形的旋转,点 叫做旋转中心,转动的角叫做 旋转角(如下图中的 ),如果图形上的点 经过旋转变为点 ,那么这两个点叫做对应点. 注意:(1)图形的旋转就是一个图形围绕一点旋转一定的角度,因而旋转一定有旋转中心和旋转角,且旋 转前后图形能够重合,这是判断旋转的关键。 (2)旋转中心是点而不是线,旋转必须指出旋转方向。 (3)旋转的范围是平面内的旋转。 【清单02】旋转的性质 旋转的性质:(1)对应点到旋转中心的距离相等;(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角; (3)旋转前、后的图形全等。 【清单03】旋转作图 (1)旋转图形的作法:根据旋转的性质可知,对应角都相等,都等于旋转角,对应线段也相等,由此可 以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形。 (2)旋转作图有自己独特的特点,决定图形位置的因素较多,旋转角、旋转方向、旋转中心,其中任一 元素不同,位置就不同,但得到的图形全等. 【清单04】中心对称(两个图形) 1.概念:把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个 点对称或中心对称; 2.性质:(1)关于中心对称的两个图形是全等形. (2)关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分. (3)关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或在同一直线上)且相等. 3.判定:如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称. 4.作图步骤: ①连接原图形上所有的特殊点和对称中心;②将以上所连线段延长找对称点,使得特殊点与对称中心的距 离和对称点与对称中心的距离相等;③将对称点按原图形的形状顺次连接起来,即可得出关于中心对称的 图形 【清单05】中心对称图形(一个图形)把一个图形绕某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心 对称图形,这个点就是它的对称中心. 【清单06】点坐标对称 1.关于原点对称的点的特征 两个点关于原点对称时,它们的坐标的符号相反,即点 关于原点的对称点为 2.关于 轴对称的点的特征 两个点关于 轴对称时,它们的坐标中, 相等, 的符号相反,即点 关于x轴的对称点为 3.关于 轴对称的点的特征 两个点关于 轴对称时,它们的坐标中, 相等, 的符号相反,即点 关于y轴的对称点为 【清单07】图案设计 图案设计一般是利用图形的平移、轴对称和旋转来完成的 考点题型1:判断图形的旋转 【例1】(2023-24九年级上·安徽芜湖·期末)下列运动属于旋转的是( ) A.运动员投掷标枪 B.火箭升空 C.飞驰的动车 D.钟表的钟摆的运动 【例2】(2023-24九年级上·湖北武汉·期末)杭州亚运会吉祥物是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机 器人,如图所示的“遂珍”经过旋转不能得到的是( )A. B. C. D. 【变式1-1】(2023-24九年级上·河北石家庄·期末)下列属于旋转运动的是( ) A.小明向北走了10米 B.传送带传送货物 C.电梯从1楼到10楼 D.小萌在荡 秋千 【变式1-2】(2023-24九年级下·北京海淀·期末)综合性学习小组设计了四种车轮,车轮中心的初始位置 在同一高度,现将每种车轮在水平面上进行无滑动滚动,若某个车轮中心的运动轨迹如图所示,请利用刻 度尺、量角器等合适的工具作出判断,该轨迹对应的车轮是( ) A. B. C. D. 【变式1-3】(2023-24九年级下·河南平顶山·期末)通过翻折、旋转和平移都能得到的图形是( ) A. B. C. D. 考点题型2:旋转三元素的判定 【例3】(2023-24九年级上·湖北武汉·期末)如图,把 绕点O顺时针旋转得到 ,则旋转角 是( ) A. B. C. D. 【例4】(2023-24九年级上·天津河西·期末)如图,在边长为1的正方形网格中,,将线段 绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段 (旋转后A 与D重合,B与C重合),则这个旋转中心的坐标为 . 【变式2-1】(2023-24九年级下·辽宁大连·期末)如图,在 的正方形网格中, 旋转得到 , 其旋转中心是( ) A.点P B.点Q C.点M D.点N 【变式2-2】(2023-24九年级上·上海宝山·期末)如图,正方形 旋转后能与正方形 重合,那 么图形所在的平面内可以作为旋转中心的点的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个 【变式2-3】(2023-24九年级下·吉林长春·期末)如图,四边形 是正方形, 是 上一点(1)旋转中心是哪一点? (2)旋转了多少度? (3)如果点 是 的中点,那么经过上述旋转后,点 转到了什么位置? 考点题型3:利用旋转的性质求解 【例5】(2023-24九年级上·辽宁沈阳·期末)如图,正方形 绕着点 逆时针旋转 得到正方形 ,连接 ,则 的度数是( ) A. B. C. D. 【例6】(2023-24九年级上·北京海淀·期末)如图,在 中, ,将 绕点A逆时针旋转 得到 ,使点 在 的延长线上.求证: .【变式3-1】(2023-24九年级上·云南曲靖·期末)如图,将 绕点C顺时针旋转,点B的对应点为点 E,点A的对应点为点D,当点E恰好落在边 上时,连接 ,若 ,则 的度数是 ( ) A. B. C. D. 【变式3-2】(2023-24九年级上·江苏南通·期末)如图,在 中, ,将 绕点A顺 时针旋转得到 ,点C的对应点E恰好落在 边的延长线上,则 的度数是( ) A. B. C. D. 【变式3-3】(2023-24九年级上·全国·期末)已知:如图,P是正方形 内一点, . (1)作出 绕B点逆时针旋转 后的图形(不要求写作法); (2)求 的长.考点题型4:利用旋转的性质证明 【例7】(2023-24九年级上·福建福州·期末)如图,在 中,点E在 边上, ,将线段 绕 A点旋转到 的位置,使得 ,连接 , 与 交于点G. (1)求证: ; (2)若 ,求 的度数. 【例8】(2023-24九年级下·江西九江·期末)如图,在 中, ,将 绕点 逆时 针旋转至 处,分别延长 与 交于点 ,连接 、 . (1)求证: 平分 ; (2)若 , ,求 的长.【变式4-1】(2023-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末)如图, 是正方形 内的一点,连接 ,将线 段 绕点 顺时针旋转 ,得到线段 ,连接 , . (1)如图①,求证 ; (2)如图②,延长 交直线 于点 ,交 于点 ,求证 ; 【变式4-2】(2023-24九年级下·山东聊城·期末)在等边三角形 的内部有一点 ,连接 , , 以点 为中心,把 逆时针旋转 得到 ,连接 , .以点 为中心,把 顺时针旋转 得到 ,连接 , . (1)判断 和 的大小关系,并说明理由; (2)求证: ; (3)求证:四边形 是平行四边形.【变式4-3】(2023-24九年级下·山东菏泽·期末)如图,点E与F分别在正方形 的边 、 上, .求证: . 考点题型5:平面直角坐标系中图形旋转 【例9】(2023-24九年级上·全国·期末)将含有 角的直角三角板 如图放置在平面直角坐标系中, 在x轴上,若 ,将三角板绕原点O逆时针旋转 ,则点A的对应点 的坐标为( ) A. B. C. D. 【例10】(2024·黑龙江牡丹江·一模)如图,在平面直角坐标系中,点B在第一象限, , ,将 绕点O旋转,使点B落在x轴上,则此时点A的坐标为 .【变式5-1】(2023-24九年级上·浙江金华·期末)如图,在直角坐标系中,正 的边 在 轴的正半 轴上,若 ,则正 绕着点 顺时针旋转 后,点 的对应点坐标是( ) A.(2,0) B. C. D. 【变式5-2】(2023-24九年级上·江西上饶·期末)如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴上,点B的坐 标为 ,将 绕着点B顺时针旋转 ,得到 ,则点C的坐标是 . 【变式5-3】(2023-24九年级下·四川成都·期末)如图,在平面直角坐标系中,已知 , , .(1)将 先向右平移5个单位再向下平移2个单位得到 ,画出 ,写出点 的坐标为 ___________; (2)画出 绕点 逆时针旋转 后的图形 ,写出点 的坐标为___________. 考点题型6:图形旋转的规律问题 【例11】(2023-24九年级下·河南平顶山·期末)如图,在平面直角坐标系中,把边长为1的正方形 绕着原点O顺时针旋转 得到正方形 ,按照这样的方式,绕着原点O连续旋转2024次,得到正 方形 则点 的坐标是( ) A.(0,1) B. C.(1,0) D. 【例12】(2023-24九年级上·全国·期末)将 按如图方式放在平面直角坐标系中,其中 , ,顶点 的坐标为 ,将 绕原点逆时针旋转,每次旋转 ,则第 次旋转结束时, 点 对应点的坐标为 .【变式6-1】(2023-24九年级下·山西大同·期末)在平面直角坐标系 中,有一个等腰直角三角形 , ,直角边 在 轴上,且 .将 绕原点 顺时针旋转90°得到等腰直角三角形 ,且 ,再将 绕原点 顺时针旋转90°得到等腰三角形 ,且 ,依 此规律,得到等腰直角三角形 ,则点 的坐标 . 【变式6-2】(2023-24九年级下·广东汕头·期末)如图,在直角坐标系中,已知点 , ,对 连续作旋转变换,依次得到 则 的直角顶点的坐标为 . 【变式6-3】(2023-24九年级上·四川泸州·期末)如图, 的两条直角边 分别在y轴,x轴 上,C,D分别是边 , 的中点.连接 ,已知 ,将 绕点O顺时针旋转, 每次旋转 ,则第2026次旋转结束时,点C的坐标为 .考点题型7:中心对称 【例13】(2023-24九年级上·河北保定·期末)如图, 与 关于点O成中心对称,下列结论中 不成立的是( ) A. B. C.点A的对称点是点 D. 【例14】(2023-24九年级上·云南昆明·期末)如图, 在坐标平面内(正方形网格中,每个小正方形 的边长是 个单位长度,点 , , 都在格点上). (1)作 关于原点中心对称的 ,并直接写出点 的坐标; (2)求以 , , 为顶点的三角形的面积.【变式7-1】(2023-24九年级上·四川南充·期末)如图是一个中心对称图形, 为对称中心,若 , , ,则 的长为( ) A. B. C. D. 【变式7-2】(2023-24九年级上·全国·期末)如图所示的正方形网格中, 的顶点均在格点上,请在 所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题: (1)以A点为旋转中心,将 绕点A顺时针旋转 得到 ,画出 ,并写出点 的坐标. (2)作出 关于坐标原点O成中心对称的 ,并写出点 的坐标. (3)判断 是否可由 绕某点M旋转得到.若是,请画出旋转中心M,并直接写出旋转中心M的 坐标. 【变式7-3】(2023-24九年级上·山东济宁·阶段练习)如图,直线a、b垂直相交于点O,曲线C关于点O成中心对称,点A的对称点是点 , 于点B, 于点D.若 ,则阴影部分的 面积之和为 . 考点题型8:中心对称图形 【例15】(2023-24九年级上·全国·期末)下列图形中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【例16】(2023-24九年级下·吉林长春·期末)如图,在 正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格 点,点A、B都在格点上,按下列要求作图,使得所画图形的顶点均在格点上,并且所画图形不全等. (1)在图1中以线段 为边画一个中心对称的四边形 ; (2)在图2中以线段 为边画一个轴对称的四边形 ; (3)在图3中以线段 为边画一个中心对称并且轴对称的四边形 .【变式8-1】(2023-24九年级上·山东德州·期末)如图,已知图形是中心对称图形,则对称中心是 ( ) A.点 B.点 C.线段 的中点 D.线段 的中点 【变式8-2】(2023-24九年级上·山东济南·期末)在平面直角坐标系中,点 , 的对称中心 是点A,另取两点 , .有一电子青蛙从点 处开始依次作关于点A,B,C的循环对称跳动, 即第一次跳到点 关于点A的对称点 处,接着跳到点 关于点B的对称点 处,第三次再跳到点 关于 点C的对称点 处,第四次再跳到点 关于点A的对称点 处,…,则点 的坐标为( ). A.(-1,1) B. C.(2,0) D. 【变式8-3】(2023-24九年级下·四川巴中·期末)如图,在平面直角坐标系内,已知 的三个顶点坐 标分别为 .(1)将 沿水平方向向左平移4个单位得 ,请画出 ; (2)画出 关于原点 成中心对称的 ,并直接写出 的坐标; (3)若 与 关于点 成中心对称,则点 的坐标是__________. 考点题型9:关于原点的中心对称 【例17】(2023-24九年级上·全国·期末)在平面直角坐标系中,已知点 与点 关 于原点对称,则a、b的值为( ) A. B. C. D. 【例18】(2023-24九年级下·海南省直辖县级单位·期末)如图, 轴于点E, 轴于点F,若 , ,则点A关于原点的对称点的坐标是 . 【变式9-1】(2023-24九年级上·辽宁大连·期末)若点 与点 关于原点对称,则 的值是 ( ) A.3 B. C.5 D. 【变式9-2】(2023-24九年级下·四川绵阳·期末)已知一次函数 的图象沿着x轴或y轴平移m个单 位长度得到的图象与原图象关于原点对称,则m的值为( )A.2.5 B.3 C.3.5 D.4 【变式9-3】(2023-24九年级上·甘肃陇南·期末)已知点 关于原点的对称点在第一象限, 则 的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 考点题型10:图案设计 【例19】(2023-24九年级上·河北石家庄·期末)如图,由图案(1)到图案(2)再到图案(3)的变化过 程中,不可能用作的图形变化是( ) A.轴对称 B.旋转 C.中心对称 D.平移 【例20】(2023-24九年级上·山东济宁·阶段练习)如图,图形A是一个正方形,图形B是由三个图形A构 成,请用图形A与B拼接出符合要求的图形(每次拼接图形A与B只能使用一次),并分别画在指定的正 方形网格中. (1)在图①中画出:拼得的图形既是轴对称图形又是中心对称图形; (2)在图②中画出:拼得的图形是轴对称图形但不是中心对称图形; (3)在图③中画出:拼得的图形是中心对称图形但不是轴对称图形. 【变式10-1】(2023-24九年级上·河北石家庄·期末)如图,由图案(1)到图案(2)再到图案(3)的变 化过程中,不可能用到的图形变换是 ( )A.轴对称 B.旋转 C.中心对称 D.平移 【变式10-2】(2023-24九年级下·河南郑州·期末)认真观察图中阴影部分构成的图案,回答下列问题: (1)请写出这四个图案都具有的两个共同特征:________、________; (2)请在图中设计出你心中最美丽的图案,使它也具备你所写出的上述特征. 【变式10-3】(2023-24九年级上·吉林·期末)如图,下列4×4网格图都是由16个相同的小正方形组成, 每个网格图中有4个小正方形已涂上阴影,请你在空白小正方形中,按下列要求涂上阴影: (1)在图1中选取1个空白小正方形涂上阴影,使5个阴影小正方形组成一个轴对称图形; (2)在图2中选取2个空白小正方形涂上阴影,使6个阴影小正方形组成一个中心对称图形.(请将两个小 题依次作答在图1,图2中,均只需画出符合条件的一种情形)