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专题04正方形的性质和判定(三大类型)(题型专练)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2024版

  • 2026-03-20 13:56:16 2026-03-20 13:37:11

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专题04正方形的性质和判定(三大类型)(题型专练)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2024版
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docx
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9 页
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文档内容

专题 04 正方形的性质和判定(三大类型) 【题型1 正方形的概念和性质】 【题型2正方形的判定】 【题型3正方形的性质与判定综合】 【题型1 正方形的概念和性质】 1.(2023秋•朝阳区校级期末)矩形、菱形、正方形都具有的性质是( ) A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分且相等 2.(2022秋•方城县期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4.以AB为一边 在△ABC的同侧作正方形,则图中阴影部分的面积为( ) A.4 B.8 C.16 D.25 3.(2023秋•温县期中)如表,在由九个小正方形组成的大正方形中,每个小正方形上各 标有一个数,且每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等,则a﹣b+c的值为( ) 4 a 2 ﹣1 1 3 b 5 c A.﹣5 B.﹣4 C.0 D.5 4.(2022秋•高碑店市期末)小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图1所示菱形,并测得∠B=60°,对角线AC=8cm,接着活动学具成为 图2所示正方形,则图2中正方形对角线AC的长为( ) A.8cm B.16cm C.24cm D.8 cm 5.(2023春•巴彦县期中)如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点,且CE =DF,AE,BF相交于点O,下列结论: ①AE=BF; ②AE⊥BF; ③AO=OE; ④∠AED=∠FBC中,正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.(2020•红桥区三模)如图,四边形ABCD为正方形,A点坐标为(﹣1,0),点B, C,D分别在坐标轴上,则正方形的周长是( ) A.4 B.3 C.4 D.27.(2023秋•平遥县期中)在平面直角坐标系中放置了一个面积为5的正方形,如图所示, 点B在y轴上,且坐标是(0,2),点C在x轴上,则点D的坐标为( ) A.(2,1) B.(3,1) C.(1,3) D.(1,2) 8.(2023春•仓山区期中)如图,点 P是正方形ABCD内一点,连接AP,BP,CP.若 △APB是等边三角形,则∠BPC的度数为( ) A.30° B.60° C.75° D.90° 9.(2023春•淮阳区期末)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形DCE,则∠EAC =( ) A.15° B.28° C.30° D.45° 10.(2023•池州模拟)如图所示,E是正方形ABCD的对角线BD上一点,EF⊥BC, EG⊥CD,垂足分别是F、G,若CG=4,CF=3,则AE的长是( ) A.3 B.4 C.5 D.711.(2022秋•碑林区期末)如图,分别以Rt△ACB的直角边AB和斜边AC为边向外作正 方形ABGF和正方形ACDE,连结EF.已知CB=6,EF=10,则△AEF的面积为( ) A. B. C.24 D.12 12.(2022秋•平顶山期末)如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点E为AB上一动 点.连接 OE,作 OF⊥OE 交 BC 于点 F,已知 AB=2,则四边形 EBFO 的面积为 ( ) A.1 B.2 C. D.4 【题型2正方形的判定】 13.(2023春•浦东新区校级期末)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,那么添加下 列条件能判定四边形ABCD是正方形的是( ) A.AB=AD且AC⊥BD B.AC⊥BD且AC和BD互相平分 C.∠BAD=∠ABC且AC=BD D.AC=BD且AB=AD 14.(2023春•汝阳县期末)用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,学具成 为图1所示菱形时,测得∠B=60°,对角线AC=20cm,接着活动学具成为图2所示正 方形,则图2中对角线AC的长为( )A.20 cm B.30cm C.40cm D.20cm 15.(2023春•临颍县期中)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交 BC于点D,交AB于点E,且BE=BF,添加一个条件,仍不能证明四边形 BECF为正 方形的是( ) A.BC=AC B.BD=DF C.AC=BF D.CF⊥BF 16.(2023•顺德区校级三模)在四边形ABCD中,E,F分别是边AD,BC的中点,G、H 分别是对角线BD,AC的中点,依次连接E,G,F、H得到的四边形一定是( ) A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形 17.(2023•雁塔区校级二模)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,要使该 矩形成为正方形,则应添加的条件是( ) A.CD=AD B.OD=CD C.BD=AC D.∠AOB=60° 18.(2023 春•黄冈期中)如图,在△ABC 中,O 是 AC 上一动点,过点 O 作直线 MN∥BC.设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F,若点O运 动到AC的中点,且∠ACB=( )时,则四边形AECF是正方形.A.30° B.45° C.60° D.90° 19.(2023•合阳县校级一模)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列条 件中,能判定四边形ABCD是正方形的是( ) A.AC=BC=CD=DA B.AO=CO,BO=DO,AC⊥BD C.AO=BO=CO=DO,AC⊥BD D.AB=BC,CD⊥DA 20.(2023•原平市模拟)小华在复习四边形的相关知识时,绘制了如图所示的框架图, ④号箭头处可以添加的条件是 有一组邻边相等(答案不唯一) .(写出一种即 可) 【题型3正方形的性质与判定综合】 21.(2022秋•朝阳区校级期末)如图,已知AC= cm,小红作了如下操作:分别以 A,C为圆心,1cm的长为半径作弧,两弧分别相交于点B,D,依次连接A,B,C, D,则四边形ABCD的形状是( )A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形 22.(2023春•岱岳区期末)小明在学习了正方形以后,给同桌小文出了道题:从下列四 个条件: ①AB=BC; ②∠ABC=90°; ③AC=BD; ④AC⊥BD中选两个作为补充条件,使平行四边形ABCD为正方形. 现有下列四种选法你认为错误的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 23.(2022春•河西区期末)如图,点E,F,P,Q分别是正方形ABCD的四条边上的点, 并且AF=BP=CQ=DE,则下列结论不一定正确的是( ) A.∠AFP=∠BPQ B.EF∥QP C.四边形EFPQ是正方形 D.四边形PQEF的面积是四边形ABCD面积的一半 24.(2022春•新泰市期中)如图,在正方形ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点, 过点O作射线OM、ON分别交BC、CD于点E、F,且∠EOF=90°,OC、EF交于点 G.给出下列结论:①△COE≌△DOF;②△OBE≌△OCF;③四边形CEOF的面积 为正方形ABCD面积的 ;④DF2+CE2=EF2.其中正确的为 .(将正确的序号都填 入) 25.(2023•贵阳模拟)如图,点 E 是正方形 ABCD 对角线 AC 上一点,EF⊥AB,EG⊥BC,垂足分别为F,G. (1)求证:四边形BFEG是矩形; (2)若正方形ABCD的周长是40cm,当AF=5cm时,求证:四边形BFEG是正方形. 26.(2022秋•绥德县期中)如图所示,在矩形ABCD中,点E、F分别在BC、CD边上, 且AE=AF,∠CEF=45°. (1)求证:矩形ABCD是正方形; (2)若AF=3 ,BE=1,求矩形ABCD的面积. 27.(2023秋•威宁县校级期末)如图,四边形ABCD为正方形,点E为线段AC上一点, 连接DE,过点E作EF⊥DE,交BC于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接 CG. (1)求证:矩形DEFG是正方形; (2)若AB=2 ,CE=2,求CG的长; (3)当∠ADE=40°时,求∠EFC的度数.28.(2022春•富县期末)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠BAC的平分线交BC于点 D,DE∥AB,DF∥AC (1)求证:四边形AFDE为正方形; (2)若AD=32,求四边形AFDE的面积. 29.(2022春•峄城区期中)问题解决:如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在AB,BC 边上,DE=AF,DE⊥AF于点G. (1)求证:四边形ABCD是正方形; (2)延长CB到点H,使得BH=AE,判断△AHF的形状,并说明理由. 30.(2022春•东台市期中)如图,Rt△CEF中,∠C=90°,∠CEF和∠CFE的外角平分 线交于点A,过点A分别作直线CE,CF的垂线,点B,D为垂足. (1)∠EAF= (直接写结果). (2)①求证:四边形ABCD是正方形. ②若BE=EC=2,求DF的长.