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致家长们的一封信
——《别让高考报考毁了孩子一生》图书导读
很多家长让孩子考大学的目的是为了让孩子更好的就业，但是孩
子考取了很高的分数，他们未来的发展一定能够很好吗？
学生未来的美好前景取决于院校和专业——院校是由学生的分
数决定的，那么专业呢？所有的家长们是否对于专业背后的来龙去脉
非常了解呢？
专业决定学生未来发展的方向，院校决定学生未来发展的程度。
程度可以通过考研、留学等一系列方式改变，而方向在一般情况下则
很难改变。
一个成绩很好的学生，但是她的发展却真的很惨。曾经有一个女
学生，高考答了702分，考取了北京大学临床医学专业，而且还是本硕
博连读。全家在高考之后举行了庆功会和答谢宴，全家人非常开心！
但是那个学生到北大医学部之后才发现自己晕血，经常要和尸体以及
各种各样的器官打交道，基本让她的精神每天都处在崩溃的边缘。然
而她的一个高中同学，高考分数比她低了整整50分，但是选择了一所
顶级财经大学的金融专业，目前大三就已经在一家跨国投资银行实习
了。正如很多大学老师们所感慨的那样，很多学生真的是“赢了高考，
输了人生！”
每一种专业都对应着一种职业，而每一种职业都对应着一种人生
状态。家长们不是在帮助孩子高考报考，而是在帮助他们选择一种未
来的生存状态。
在中国的大学学科体系中，一共有13大学科门类，90多个一级学
科，460多个专业。如果每两天详细了解一个专业的话，那么弄清楚中
国所有专业的未来前景至少需要 2.5年时间，但是很多家长并没有在
这方面下过功夫。
甚至很多高一学生的家长，在学生“文理分科”的时候就盲目选
择，让学生的最后发展也深受影响。
中国高考报考中的陷阱非常之多，以下这些信息您都清楚吗？
“信息与计算科学”专业并不是计算机专业，而是数学学科中的
一种专业；
某些大学的“物流管理”专业来源于原来的“军需供应与后勤管理”专业；
“教育技术学”专业培养的是电教中心的工作人员；
某些大学的“工程管理”专业其实是“土木工程管理”；
“生物医学工程”专业所研究的并非生物和医学，而是X光机等
医疗设备的开发，与“电子信息工程”专业所学课程一样；
“地球科学”专业是由原来的“地质学”专业改变而来的……
除了专业的选择之外，究竟孩子要去“留学”，还是就读“港
校”？这些问题也成为了困扰每一个高中家庭的难题。对于有些家庭
而言，很希望让孩子拥有国际化的视野，但是家长们知道吗？中国内
地的很多高校具有到港校长期交流的机会，甚至很多中等高校的交流
机会比清华、北大多很多的。
孩子在为了高考的分数而努力拼搏着，那么作为一个负责任的家
长，也应该在孩子高考报考的选择方面努力下功夫。
为了向家长们更加详尽解析高考报考中的决策方法，以便推出面
对学生的最优高考报考解决方案，北京赢鼎教育机构面向南开中学学
子开展《别让高考报考毁了孩子一生》图书免费借阅活动以及“高考
报考学业规划公益研讨会 暨《别让高考报考毁了孩子一生》作者见面
会”等系列公益活动。
我们已经特别为南开中学的家长们预留了“高考报考学业规划
公益研讨会”的名额。欲参加此次研讨会的家长请将《别让高考报考
毁了孩子一生》图书中所附加的邀请函填写个人信息回执，并将填写
过信息回执的邀请函夹回书中，本图书将于2011年12月31日收回，
届时我们将为填写回执信息的家长保留研讨会名额，并可与专家进行
一对一咨询与交流。欲知此次活动详情，也可以致电022-58551078保
留参会名额。
活动负责人电话： 13512462559
022-58551078
全国总咨询电话： 400-041-9888
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