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第02讲导数与函数的单调性(精讲+精练)(教师版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考数学一轮复习(新教材新高考)

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文档文本内容

第 02 讲 导数与函数的单调性(精讲
+精练)
目录
第一部分:知识点精准记忆
第二部分:课前自我评估测试
第三部分:典型例题剖析
高频考点一:利用导数求函数的单调区间(不含参)
高频考点二:已知函数 在区间 上单调
高频考点三:已知函数 在区间 上存在单调区间
高频考点四:已知函数 在区间 上不单调
高频考点五:函数单调性的应用
①导函数与原函数图象的单调性
②比较大小
③构造函数解不等式
高频考点六:含参问题讨论单调性
①导函数有效部分是一次型(或可化为一次型)
②导函数有效部分是二次型(或可化为二次型)且可因式
分解型
③导函数有效部分是二次型(或可化为二次型)且不可因
式分解型
第四部分:高考真题感悟
第五部分: 第 02 讲 导数与函数的单调性(精练)第一部分:知 识 点 精 准 记 忆
1、函数的单调性与导数的关系(导函数看正负,原函数看增减)
条件 恒有 结论
在 内单调递增
函数 在区
在 内单调递减
间 上可导
在 内是常数函数
2、求已知函数(不含参)的单调区间
①求 的定义域
②求
③令 ,解不等式,求单调增区间
④令 ,解不等式,求单调减区间
注:求单调区间时,令 (或 )不跟等号.
3、由函数 的单调性求参数的取值范围的方法
(1)已知函数 在区间 上单调
①已知 在区间 上单调递增 , 恒成立.
②已知 在区间 上单调递减 , 恒成立.
注:已知单调性,等价条件中的不等式含等号.
(2)已知函数 在区间 上存在单调区间
①已知 在区间 上存在单调增区间 令 ,解不等式,求单调增区间 ,
则
②已知 在区间 上存在单调减区间 令 ,解不等式,求单调减区间 ,
则
(3)已知函数 在区间 上不单调 ,使得
4、含参问题讨论单调性
第一步:求 的定义域
第二步:求 (导函数中有分母通分)第三步:确定导函数有效部分,记为
对于 进行求导得到 ,对 初步处理(如通分),提出 的恒正
部分,将该部分省略,留下的部分则为 的有效部分(如: ,
则记 为 的有效部分).接下来就只需考虑导函数有效部分,只有
该部分决定 的正负.
第四步:确定导函数有效部分 的类型:
① 为一次型(或可化为一次型)② 为二次型(或可化为二次型)
第五步:通过分析导函数有效部分,讨论 的单调性
第二部分:课 前 自 我 评 估 测 试
一、判断题
1.(2021·全国·高二课前预习)函数f(x)在定义域上都有f′(x)<0,则函数f(x)在定义域上单
调递减.( )
【答案】错误
2.(2021·全国·高二课前预习)函数f(x)在某区间内单调递增,则一定有f′(x)>0.( )
【答案】错误
3.(2021·全国·高二课前预习)函数y=x3+x的单调递增区间为(-∞,+∞).( )
【答案】正确
二、单选题
1.(2022·广东·佛山市南海区桂城中学高二阶段练习)函数 的图象如图所示,则
( )
A. B.
C. D. 的符号不确定
【答案】B如图所示, 在 上单调递减,
所以
故选:B
2.(2022·河北·武安市第三中学高二阶段练习)函数 的单调递减区间是
( )
A. B. C. D.
【答案】D
解:函数的定义域是 , ,
令 ,解得 ,
所以函数 在 上单调递减.
故选:D.
3.(2022·江西南昌·高二期末(理))若函数 ,则 的单调增区间
为( )
A. B. C. D.
【答案】C
解:因为函数 ,所以 ,
令 ,得 ,所以 的单调增区间为 ,
故选:C.
4.(2022·湖北·华中师大一附中高一期末)“函数 在 上是增函数”是:
“实数 ”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B在 上恒成立,可得 , ,
所以“函数 在 上是增函数”是:“实数 ”的必要不充分条件.
故选:B.
第三部分:典 型 例 题 剖 析
高频考点一:利用导数求函数的单调区间(不含参)
1.(2022·广东·深圳市南山区华侨城中学高二阶段练习)函数 的单调减区
间是( )
A.(-∞, ] B.(0, ) C. 和(0, ) D.
【答案】B
函数定义域是 ,
,
由 可得 .即减区间是 .
故选:B.
2.(2022·福建·福鼎市第一中学高二阶段练习)函数 的减区间是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
∵ ,
∴ ,
由 得, ,
∴函数的减区间是 .
故选:C.
3.(2022·重庆八中高三阶段练习)函数 的递增区间为( )A. B. C. D.
【答案】D
,
当 时, , ,则 ;
当 时, , ,则 ;
在 上的单调递增区间为 .
故选:D.
4.(2022·全国·高二课时练习)函数 的减区间是( )
A. B. C. D.
【答案】C
由题意, ,
令 ,得 ,则 ,故 的减区间是 .
故选:C
5.(2022·全国·高三专题练习)函数 的递增区间为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
函数 的定义域为 ,且 ,
由 得 ,解得 ,所以 的递增区间为 .
故选:A.
高频考点二:已知函数 在区间 上单调
1.(2022·黑龙江·铁人中学高二开学考试)已知函数 , ,若在 单调递增,a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
因为 在 单调递增,
故 在区间 恒成立,
即 ,令
则 ,故 在 单调递增,
则 ,故 , 的取值范围为 .
故选:B.
2.(2022·全国·高三专题练习)若函数f(x)=x3+bx2+cx+d的单调递减区间为(-1,3),
则b+c=( )
A.-12 B.-10 C.8 D.10
【答案】A
=3x2+2bx+c,由题意知,-1<x<3是不等式3x2+2bx+c<0的解,
∴-1,3是 =0的两个根,∴b=-3,c=-9,∴b+c=-12.
故选:A.
3.(2022·广西钦州·高二期末(文))函数 在 单调递增的一个必要
不充分条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
由题得 ,
函数 在区间 单调递增,
在区间 上恒成立.
,
而 在区间 上单调递减,
.
选项中只有 是 的必要不充分条件. 选项AC是 的充分不必要条件,选项B是充
要条件.
故选:D4.(2022·全国·高二课时练习)若函数 在区间 内单调递减,则
实数 的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
由 得 ,
由于函数 在区间 内单调递减,
即 在 上恒成立,即 ,
即得 在 恒成立,所以 ,
故选:D.
5.(2022·全国·高二课时练习)若函数 在 上是减函数,则
的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
∵ 在 上是减函数,所以 在 上恒成立,即
,即 ,
∵ ,∴ ,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查“分离参数”在解题中的应用、函数的定义域及利用单调性求参数的范围,
属于中档题. 利用单调性求参数的范围的常见方法:① 视参数为已知数,依据函数的图象
或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数需注意若函数在区间
上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的; ② 利用导数转化为不等
式 或 恒成立问题求参数范围.
6.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 ,若 在区间 上单
调递增,则 的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A因为 的定义域为 , ,
由 ,得 ,解得 ,所以 的递增区间为 .
由于 在区间 上单调递增,则 ,
所以 ,解得 .
因此,实数 的取值范围是 .
故选:A.
高频考点三:已知函数 在区间 上存在单调区间
1.(2022·河北·武安市第三中学高二阶段练习)若函数 在区间
内存在单调递减区间,则实数 的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
,当 时, ,不符合题意;
当 时,令 ,解得 ,所以 ,解得 .
故选:A.
2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 在区间 上存在单
调递增区间,则实数b的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
∵函数 在区间 上存在单调增区间,
∴函数 在区间 上存在子区间使得不等式 成立,
,设 ,
则 或 ,
即 或 ,
得 或 ,
则 ;
故选:A.
3.(2022·重庆市万州第二高级中学高二阶段练习)已知函数 存在
三个单调区间,则实数 的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
由题意,函数 ,可得 ,
因为函数 存在三个单调区间,可得 有两个不相等的实数根,
则满足 ,解得 或 ,
即实数 的取值范围是 .
故选:C.
4.(2022·全国·高二)若函数 存在递减区间,则实数 的取值范围是
( )
A. B.
C. D.
【答案】B
由题设, ,由 存在递减区间,即存在 使 ,
∴ ,可得 或 .
故选:B
5.(2021·内蒙古·赤峰二中高二期末(理))若函数 存在增区间,则实
数 的取值范围为A. B.
C. D.
【答案】C
若函数 不存在增区间,则函数 单调递减,
此时 在区间 恒成立,
可得 ,则 ,可得 ,
故函数存在增区间时实数 的取值范围为 .故选C.
高频考点四:已知函数 在区间 上不单调
1.(2022·重庆市青木关中学校高二阶段练习)已知函数 在 内不是
单调函数,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
由于函数 在 不是单调函数,
则 在 内存在极值点,所以 在 内有解,
即 在 内有解,
.
故选:D
2.(2022·河南·高二阶段练习(理))若函数 在定义域内的一个子区间
上不是单调函数,则实数k的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
由题意得,函数定义域为
,令 ,解得在定义域内 ,当 时, , 单调递减,
当 时, , 单调递增,
函数在区间 内不单调,所以 ,
解得 ,又因为 ,得 ,
综上 ,
故选:D.
3.(2022·安徽·合肥一中高二阶段练习)若函数 在其定义域上
不单调,则实数 的取值范围为( )
A. 或 B. 或 C. D.
【答案】A
由题意,函数 ,可得 ,
因为函数 在其定义域上不单调,
即 有变号零点,
结合二次函数的性质,可得 ,
即 ,解得 或 ,
所以实数 的取值范围为 .
故选:A.
4.(2022·浙江·高二阶段练习)函数 在区间[-1,2]上不单调,则实
数a的取值范围是( )
A.(-∞,-3] B.(-3,1)
C.[1,+∞) D.(-∞,-3]∪[1,+∞)
【答案】B
,
如果函数 在区间[-1,2]上单调,
那么a-1≥0或 ,即 ,解得a≥1或a≤-3,所以当函数 在区间[-1,2]上不单调时, .
故选:B
5.(2022·安徽省太和中学高二开学考试)已知函数 在区间 上不单
调,则实数 的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
由 ,
①当 时函数 单调递增,不合题意;
②当 时,函数 的极值点为 ,若函数 在区间 不单调,必有 ,
解得 .
故选:B.
6.(2022·江苏·高二)若函数 在其定义域上不单调,则实数
的取值范围为( )
A. 或 B. C. D.
【答案】A
可得 ,
在其定义域上不单调等价于方程 有两个解,
,解得 或 .
故选:A.
7.(2022·全国·高二课时练习)已知函数 ,则 在 上不单调
的一个充分不必要条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
,若 在 上不单调,令 ,
对称轴方程为 ,则函数 与
轴在 上有交点.当 时,显然不成立;
当 时,有 解得 或 .
四个选项中的范围,只有 为 的真子集,
∴ 在 上不单调的一个充分不必要条件是 .
故选:C.
高频考点五:函数单调性的应用
①导函数与原函数图象的单调性
1.(2021·广西河池·高二阶段练习(理))如果函数 的导函数 的图象如
图所示,则以下关于函数 的判断:
①在区间 内单调递增;
②在区间 内单调递减;
③在区间 内单调递增;
④ 是极小值点;
⑤ 是极大值点.
其中不正确的是( )
A.③⑤ B.②③ C.①④⑤ D.①②④
【答案】D
由图可知,
在区间 内, 有正有负,①错误;
在区间 内, , 在区间 内单调递增,②错误;在区间 内, , 在区间 内单调递增,③正确;
不存在 ,使当 时, ,当 时, ,④错
误;
存在 ,使当 时, ,当 时, ,如 ,
⑤正确
故选:D.
2.(2021·福建省漳州第一中学高二阶段练习) 是函数y=f(x)的导函数,若y=
的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
由导函数的图象可知,
当x<0时, >0,即函数f(x)为增函数;
当0<x<2时, <0,即f(x)为减函数;
当x>2时, >0,即函数f(x)为增函数.
观察选项易知D正确.
故选:D
3.(2021·海南·三亚华侨学校高三阶段练习)已知函数 的图象如图所示,则
的图象可能是( )A. B.
C. D.
【答案】C
由函数 的图象可知:
当 时, ,即 ,此时 单调递增;
当 时, ,即 ,此时 单调递减;
当 时, ,即 ,此时 单调递减;
当 时, ,即 ,此时 单调递增.
故选:C
4.(2021·全国·高二课时练习)如图为函数 的导函数 的图象,那么函数 的
图象可能为( )A. B.
C. D.
【答案】A
由导函数 的图象,可知当 时, ,所以 在 上单调递减;
当 或 时, ,所以 在 和 上单调递增.
综上,函数 的图象可能如A中图所示
故选:A
5.(2021·江西省铜鼓中学高二阶段练习(理))设 是函数 的导数,
的图象如图所示,则 的图像最有可能的是( ).A. B.
C. D.
【答案】C
解:由导函数 的图象可知:
导函数 在 上, ,则函数 单调递增;
导函数 在 上, ,则函数 单调递减;
导函数 在 上, ,则函数 单调递增;
故选:C
②比较大小
1.(2022·云南省昆明市第十中学高二阶段练习)已知函数 ,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
,当 时, , , 是增函数,
而 ,所以 .
故选:B.
2.(2022·重庆市清华中学校高二阶段练习)若函数 ,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C,由 ,解得
所以函数 在 上单调递增.
所以 ,故选项A不正确.
,故选项B,D 不正确,选项C正确.
故选:C
3.(2022·河南·民权县第一高级中学高三阶段练习(理))已知函数 ,
, , ,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
因为 得 ,
当 时, ,所以 在 上单调递增,
又因为 , , ,
所以 ,从而 .
故选:C.
4.(2022·四川·成都外国语学校高二阶段练习(理))已知 ,则
( )
A. B. C. D.
【答案】B
设 ,则 ,又 ,于是当 时,
,故 单调递减,注意到 ,则有 ,
即 .
故选:B.
③构造函数解不等式
1.(2022·全国·高二课时练习)已知定义在R上的奇函数f(x),当x>0时, ,
且f(3)=0,则不等式f(x)≥0的解集为( )A.(﹣∞,﹣3]∪[3,+∞) B.[﹣3,3]
C.(﹣∞,﹣3]∪[0,3] D.[﹣3,0]∪[3,+∞)
【答案】D
设 ,(x>0),则其导数 ,
而当x>0时 ,所以g′(x)>0,即g(x)在(0,+∞)上为增函数,
又由f(3)=0,则 0,所以 区间(0,3)上,g(x)<0,在区
间(3,+∞)上,g(x)>0,则在区间(0,3)上,f(x)<0,在区间(3,+∞)上,f
(x)>0,又由f(x)是定义在R上的奇函数,则f(0)=0, ,
且在区间(﹣∞,﹣3)上,f(x)<0,在区间(﹣3,0)上,f(x)>0,
综合可得:不等式f(x)≥0的解集为[﹣3,0]∪[3,+∞).
故选:D.
2.(2022·河南·高二阶段练习(文))已知函数 对于任意的 满足
,其中 是函数 的导函数,则下列各式正确的是
( )
A. B. C. D.
【答案】C
令 ,
则 ,
又 ,
所以 ,
令 ,
令 ,
所以函数 在 上单调递减,
在 单调递增,
所以 ,即 ,
则 .
故选:C
3.(2022·全国·高三专题练习(理))设函数 是偶函数 ( )的导函数,
,当 时, ,则使得 成立的x的取值范围是
( )
A. B. C. D.
【答案】D
令 ,则 ,
∵ ,∴ ,∴ 在 上为减函数,
又∵ ,
∴函数 为定义域上的奇函数, 在 上为减函数.
又∵ ,∴ ,
∴不等式 ,
∴ , 或 , ,
∴ ,或 ,
∵ 成立的x的取值范围是 ,
故选:D
4.(2022·重庆南开中学高二期末)已知定义在 上的函数 满足: ,
且 ,则 的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
设 ,则 ,
故 为 上的增函数,
而 可化为 即 ,故 即 ,所以不等式 的解集为 ,
故选:A.
5.(2022·甘肃·永昌县第一高级中学高二阶段练习(理))已知f(x)为R上的可导函数,其
导函数为 ,且对于任意的x∈R,均有 ,则( )
A.e-2 021f(-2 021)>f(0),e2 021f(2 021)<f(0) B.e-2 021f(-2 021)<f(0),e2 021f(2 021)<f(0)
C.e-2 021f(-2 021)>f(0),e2 021f(2 021)>f(0) D.e-2 021f(-2 021)<f(0),e2 021f(2 021)>f(0)
【答案】D
构造函数 ,
所以 在 上递增,
所以 ,
即 .
故选:D
高频考点六:含参问题讨论单调性
①导函数有效部分是一次型(或可化为一次型)
1.(2022·广东·清远市博爱学校高二阶段练习)已知函数 .
(1)讨论 的单调性;
【答案】(1)答案见解析;(2) .
(1) 且 ,
∴当 时, , 递增;
当 时:若 时, , 递减;当 时, , 递增;
∴ 时, 在 上递增; 时, 在 上递减,在 上递增;
2.(2022·全国·高三专题练习(理))设a为实数,函数f(x)= -2x+2a,x∈R.
(1)求f(x)的单调区间与极值;
【答案】(1)f(x)的单调递减区间是(-∞,ln2),单调递增区间是(ln2,+∞),极小值f(ln2)=
2-2ln2+2a,无极大值;
(1)
由f(x)= -2x+2a(x∈R)知 = -2.令 =0,得x=ln2.
当x<ln2时, <0,故函数f(x)在区间(-∞,ln2)上单调递减;
当x>ln2时, >0,故函数f(x)在区间(ln2,+∞)上单调递增.
∴f(x)的单调递减区间是(-∞,ln2),单调递增区间是(ln2,+∞),
f(x)极小值为f(ln2)= -2ln2+2a=2-2ln2+2a,无极大值;
2.(2022·全国·高二)已知函数 ,讨论 的单调性.
【答案】答案见解析
解: ,
,
当 时, ,函数 在 上单调递增
当 时,当 时, ,当 时, ,
在 上单调递增,在 上单调递减.
综上,当 时, 在 上单调递增;
当 时, 在 上单调递增,在 上单调递减.
3.(2022·全国·高二课时练习)已知函数 .讨论 的单调性.
解:因为 ,所以定义域为 ,所以 .
当 时, 恒成立, 在 上单调递减;
当 时,由 ,得 ;由 ,得 .
故 在 上单调递减,在 上单调递增.
综上,当 时, 在 上单调递减;
当 时, 在 上单调递减,在 上单调递增.
②导函数有效部分是二次型(或可化为二次型)且可因式
分解型
1.(2022·江苏宿迁·高二期末)已知函数 , .
(1)讨论 的单调性;(1)
因为 ,故可得 ,
令 ,可得 或 ;
当 时, ,此时 在 上单调递增;
当 时,当 时, , 单调递增;当 时, , 单调
递减;
当 时, , 单调递增;
当 时,当 时, , 单调递增;当 时, , 单调
递减;
当 时, , 单调递增.
综上所述:当 时, 在 上单调递增;
当 时, 在 和 单调递增,在 单调递减;
当 时, 在 和 单调递增,在 单调递减.
2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 ,讨论 的单调性.
【答案】当 在 上单调递增;
当 在 上单调递增,在 上单调递减.
的定义域为 , .
当 ,则x∈ 时, ,故 在 单调递增.
当a<0,则x∈ 时, ;x∈ 时,
故 在 单调递增,在 单调递减.
综上所述, 当 在 上单调递增;
当 在 上单调递增,在 上单调递减.
3.(2022·全国·高二课时练习)已知函数 .
(1)当 时,求曲线 在点 处的切线方程;
(2)求 的单调区间.【答案】(1) ;(2)答案见解析.
(1)因为 ,所以 ,所以 ,
,所以所求切线方程为 .
(2) ,而a>0,令 得
,
当 时,由 得 或 ,由 得 ,
所以 的单调递增区间为 和 ,单调递减区间为 ;
当 时, ,所以 的单调增区间为 ,无单调减区间;
当 时,由 得 或 ,由 得 ,
所以 的单调增区间为 和 ,单调递减区间为 .
4.(2022·河北邢台·高二阶段练习)已知函数 .
(1)若 ,求 在 上的值域;
(2)若 ,讨论 的单调性.
【答案】(1) ;
(1)
a=1,则 ,
,
∴ 在 单调递增,∴f(x)在 单调递增,
∴ ,
即f(x)在[1,2]上值域为 ;(2)
,
, ,
且 ,
①当 时, ,
或 时, , 单调递增,
时, , 单调递减;
②当 时, ,
或 时, , 单调递增,
时, , 单调递减;
③当 时, ,
时, , 单调递减,
, , 单调递增;
综上,当 时,f(x)在 单调递减,在 单调递增;
当 时,f(x)在 , 单调递增,在 单调递减;
当 时,f(x)在 , 单调递增,在 单调递减.
5.(2022·广西柳州·三模(理))若 .
(1)当 , 时,讨论函数 的单调性;
(2)若 ,且 有两个极值点 , ,证明: .
(1)
因为
当 , 时, ,
令 ,解得 或2,
当 时,若 或 时 ,若 时 ,
即 在 , 上单调递增,在 上单调递减,当 时, ,故 在 上单调递增,
当 时,若 或 时 ,若 时 ,
即 在 , 上单调递增,在 上单调递减;
(2)
当 时, ,
由函数有两个极值点,即 有两个正根 , ,则 且
,解得 ,
由题意得:
,
令 , ,则 ,即 在 上单调递减,
所以 ,即 .
6.(2022·辽宁抚顺·一模)已知函数 .
(1)讨论函数 的单调性;
(1)由已知得函数 的定义域为R,
则
由于 ,从而当 时, 恒成立,故函数 在R上单调递增,
当 时,由 ,解得 ;由 ,解得 ,
从而函数 在 上单调递增,在 上单调递减
综上:当 时,函数 在R上单调递增;
当 时, 在 上单调递增,在 上单调递减.
③导函数有效部分是二次型(或可化为二次型)且不可因
式分解型
1.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 .
(1)讨论函数的单调性;
【答案】(1)答案见解析;(2) .解:(1)由已知定义域为 ,
当 ,即 时, 恒成立,则 在 上单调递增;
当 ,即 时, (舍)或 ,所以 在 上单调递
减,在 上单调递增.
所以 时, 在 上单调递增;
时, 在 上单调递减,在 上单调递增.
(2)由(1)可知,当 时, 在 上单调递增,若 对任意的
恒成立,只需 ,而 恒成立,所以 成立;
当 时,若 ,即 ,则 在 上单调递增,又 ,所以
成立;
若 ,则 在 上单调递减,在 上单调递增,又 ,所以
, ,不满足 对任意的 恒成立.
所以综上所述: .
2.(2022·全国·高二课时练习)设函数 讨论 的单调性.
解: 定义域为 , ,
令 ,
①当 时, , ,故 在 上单调递增,
②当 时, , 的两根都小于零,在 上, ,
故 在 上单调递增,
③当 时, , 的两根为 ,
当 时, ;当 时, ;当 时, ;
故 分别在 上单调递增,在 上单调递减.
综上可得:①当 时, 在 上单调递增;②当 时, 在
上单调递增;③当 时, 分别在 上单调递增,在上单调递减.
3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数
(1)若函数 的一个极值点为 ,求函数 的极值
(2)讨论 的单调性.
【答案】(1) 的极小值为 ,没有极大值(2)见解析
(1)∵ ,
∴ ,
∵ 是函数 的一个极值点,
∴ ,解得 .
∴ ,
∴当 时, ;当 时, .
∴ 的单调减区间为 ,单调增区间为 ,
∴ 的极小值为 ,没有极大值.
(2)由题意得 ,
①当 时, 对 恒成立,所以 在 上单调递减.
②当 时,由 ,即 ,得 ,
显然 ,且当 时, 单调递减;当 时, ,
单调递增.
综上可得,当 时, 在 上单调递减;
当 时, 在 上单调递减,在 上单调递增.
第四部分:高考真题感悟
1.(2021·全国·高考真题)已知函数 .(1)讨论 的单调性;
【答案】(1)答案见解析;
(1)由函数的解析式可得: ,
当 时,若 ,则 单调递减,
若 ,则 单调递增;
当 时,若 ,则 单调递增,
若 ,则 单调递减,
若 ,则 单调递增;
当 时, 在 上单调递增;
当 时,若 ,则 单调递增,
若 ,则 单调递减,
若 ,则 单调递增;
2.(2021·北京·高考真题)已知函数 .
(1)若 ,求曲线 在点 处的切线方程;
(2)若 在 处取得极值,求 的单调区间,以及其最大值与最小值.
【答案】(1) ;(2)函数 的增区间为 、 ,单调递减区间
为 ,最大值为 ,最小值为 .
(1)当 时, ,则 , , ,
此时,曲线 在点 处的切线方程为 ,即 ;
(2)因为 ,则 ,
由题意可得 ,解得 ,
故 , ,列表如下:增 极大值 减 极小值 增
所以,函数 的增区间为 、 ,单调递减区间为 .
当 时, ;当 时, .
所以, , .
3.(2021·浙江·高考真题)设a,b为实数,且 ,函数
(1)求函数 的单调区间;
【答案】(1) 时, 在 上单调递增; 时,函数的单调减区间为 ,
单调增区间为 ;
【详解】
(1) ,
①若 ,则 ,所以 在 上单调递增;
②若 ,
当 时, 单调递减,
当 时, 单调递增.
综上可得, 时, 在 上单调递增;
时,函数的单调减区间为 ,单调增区间为 .
4.(2021·全国·高考真题(文))设函数 ,其中 .
(1)讨论 的单调性;
【答案】(1) 的减区间为 ,增区间为 ;
(1)函数的定义域为 ,
又 ,因为 ,故 ,
当 时, ;当 时, ;
所以 的减区间为 ,增区间为 .
5.(2021·全国·高考真题(理))已知 且 ,函数 .
(1)当 时,求 的单调区间;
【答案】(1) 上单调递增; 上单调递减;
(1)当 时, ,
令 得 ,当 时, ,当 时, ,
∴函数 在 上单调递增; 上单调递减;
6.(2021·全国·高考真题(文))已知函数 .
(1)讨论 的单调性;
【答案】(1)答案见解析;
(1)由函数的解析式可得: ,
导函数的判别式 ,
当 时, 在R上单调递增,
当 时, 的解为: ,
当 时, 单调递增;
当 时, 单调递减;
当 时, 单调递增;
综上可得:当 时, 在R上单调递增,当 时, 在 , 上
单调递增,在 上单调递减.
7.(2021·全国·高考真题)已知函数 .
(1)讨论 的单调性;
【答案】(1) 的递增区间为 ,递减区间为 ;(2)证明见解析.
(1) 的定义域为 .
由 得, ,
当 时, ;当 时 ;当 时, .
故 在区间 内为增函数,在区间 内为减函数,
第五部分:第 02 讲 导数与函数的单调性(精练)
一、单选题
1.(2022·广东·高州市长坡中学高二阶段练习)函数 的定义域为 ,其导函数
在 内的图象如图所示,则函数 在区间 内极小值点的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
由 图像可知, 在 内从左向右的单调性依次为增 减 增 减,
根据极值点的定义可知在 内只有一个极小值点为 .
故选:A.
2.(2022·广东·高州市长坡中学高二阶段练习)函数 是减函数的区间为
( )
A. B.C. D.
【答案】B
,令 ,则 ,
故函数的减区间为 ,
故选:B.
3.(2022·江西·赣州市第一中学高二阶段练习(文))设函数 的导函数为 ,若
对任意 都有 成立,则( )
A. B.
C. D. 与 的大小关系不能确
定
【答案】C
解:令 ,则
对任意 都有 成立
,即 在 上单调递增
又
,即
故选:C
4.(2022·北京交通大学附属中学高二阶段练习)若函数 在 上单
调递增,则实数 的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
,由题意 恒成立,故
解得
故选:A
5.(2022·湖北省罗田县第一中学高二阶段练习)函数 的导函数为 ,对 ,
都有 成立,若 ,则不等式 的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】B∵ ,都有 成立,∴ ,
令 ,则于是有 ,
所以 在 上单调递增,
∵ ,∴ ,
∵不等式 ,
∴ ,即不等式 的解集是 .
故选:B.
6.(2022·四川·雅安中学高二阶段练习(文))函数 在 上可导且满足
,则下列一定成立的为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
令 ,则 ,根据题意,当 时, ,
即 ,故 在 单调递增,则 ,即 .
故选:A.
7.(2022·贵州师大附中高二阶段练习(理))若对任意的 ,且
,则m的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
因为 ,故可得 ,
即 , ,
令 ,则上式等价于 ,又 ,根据题意, 在 单调递减;
又 ,令 ,解得 ,即 的单调减区间为 ,
要满足题意,只需 ,即 的最小值为 .
故选:B.
8.(2022·新疆石河子一中模拟预测(理)) , , ,则a,b,c的大
小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】A
由 , , ,若 ,则 ,
令 且 ,则 , , ,
所以 ,若 得: ,
在 上 , 递增; 上 , 递减;
所以 ,即 中 最大,而 ,即
,
综上, ,又 在定义域上递增,故 .
故选:A
二、填空题
9.(2022·宁夏六盘山高级中学高二阶段练习(理))已知函数 在定义域 内
可导,其图象如下图,记 的导函数为 ,则不等式 的解集为
______________.
【答案】
由函数图象可得,在定义域 内函数的单调递减区间为 ,故不等式 的解集为: ,
故答案为:
10.(2022·江苏·扬中市第二高级中学高二阶段练习)函数 在
整个实数范围内单调递增,则 的最大值是________.
【答案】6
由 ,得 ,
因为函数 在整个实数范围内单调递增,
所以 在 上恒成立,
所以 ,得 ,
解得 ,
所以 的最大值是6,
故答案为:6
11.(2022·甘肃·永昌县第一高级中学高二阶段练习(理))若函数 在
区间 上单调递减,则实数 的取值范围是____________.
【答案】
显然 ,且 ,由 ,以及考虑定义域x>0,解得: .
在区间 , 上单调递减,∴ ,解得: .
故答案为:
12.(2022·重庆八中模拟预测)已知函数 ,若存在实数 ,
使得 ,则 的取值范围是______.
【答案】
由 ,得 ,
据题意, 有两个不同零点,则直线 与函数 的图象有两个不同交点,由 ,得 ,
当 时, ,当 时, ,
所以 在 上递增,在 上递减,
所以 ,
当 时, ,
由图可知, 的取值范围是 .
故答案为:
三、解答题
13.(2022·山东省东明县第一中学高二阶段练习)已知函数 .
(1)求函数 的单调区间;
【答案】(1)增区间为 , ,减区间为 ;
(1)
依题意: ,
故当 时, ,当 时, ,当 时, ,
∴ 的单调增区间为 , ,单调减区间为 ;
14.(2022·全国·高二课时练习)已知函数f(x)=ax3﹣3lnx.
(1)若a=1,证明:f(x)≥1;
(2)讨论f(x)的单调性.
【答案】(1)证明见解析(2)答案见解析
(1)
若a=1,则f(x)=x3﹣3lnx,x>0, ,令f′(x)=0,可得x=1,当x∈(0,1)时,f′(x)<0,f(x)单调递减,
当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增,所以f(x)在x=1处取得极小值,也
是最小值,最小值为f(1)=1,故f(x)≥1.
(2)
f(x)=ax3﹣3lnx,x>0, (x>0),
当a≤0时,f′(x)<0,则f(x)在(0,+∞)上单调递减;
当a>0时,令f′(x)>0,得x ,令f′(x)<0,得0<x ,
所以f(x)在(0, )上单调递减,在( ,+∞)上单调递增.
综上,当a≤0时,f(x)在(0,+∞)上单调递减;
当a>0时,f(x)在(0, )上单调递减,在( ,+∞)上单调递增.
15.(2022·湖南·高二课时练习)若函数 在区间 上为增函数,
求a的取值范围.
【答案】
对于函数 ,
.
因为函数 在区间 上为增函数,
所以 在区间 上恒成立.
而 时, ,所以只需 .
a的取值范围为 .
16.(2022·贵州贵阳·高二期末(文))已知函数 .
(1)当 时,求曲线 在点 处的切线方程;
(2)当 时,设 ,求函数 的单调区间.
【答案】(1) ;
(2)增区间为 ,减区间为 .(1)
当 时, ,
则 ,
又 ,
设所求切线 的斜率为 ,则 ,
则切线 的方程为: ,
化简即得切线 的方程为: .
(2)
,其定义域为 ,
,
∵ ,∴ax+1>0,
∴当 时, ;
当 时, .
的增区间为 ,减区间为 .