文档内容
四年级英语下学期期中素养测评（人教PEP版）
英语（基础卷02）
参考解析
听力部分
一、 听录音，选出你所听到的单词或词组。（每题1分，共5分）
B C C B A
【听力材料】1. breakfast
2. warm
3. card
4. art class
5. get up
二、 听录音，选择你所听到的句子。（每题1分，共5分）
A B A A B
【听力材料】1. It’s time for breakfast.
2. It’s cold and windy.
3. Go to the library. Read a book.
4. This is my computer room. It’s on the first floor.
5. It’s time to go to bed.
三、 听录音，标序号。（每题2分，共10分）
4 3 5 1 2
【听力材料】1. —What time is it? —It’s 6 o’clock.
2. It’s time for breakfast.
3. —Where is the library? —It’s on the second floor.
4. It’s hot outside.
5. Go to the garden. Water the flowers.
四、 怀特老师请你帮忙判断下列各图是(T)否(F)正确。（每题2分，共10分）
T F F T T
【听力材料】1. —What time is it now? —It’s 10:30.2. —Is that art room? —Yes, it is.
3. —What’s the weather like in Changsha? —It’s snowy.
4. —The water is very hot. Be careful. —OK, thank you.
5. —Go to the garden. —Let’s water the flowers.
五、 听长对话，选择正确的选项。（每题2分，共10分）
B B A B C
【听力材料】第一段对话：
W: John, your school is so beautiful.
M: Yeah. Mum, look. That is our gym. I often play basketball there.
W: That’s cool! Do you have a library?
M: Yes, it’s on the second floor, next to the computer room.
W: Great! How about your new classroom?
M: It’s on the first floor. This way, please.
第二段对话：
W: Hello, this is Sarah.
M: Hello, Sarah. This is Dad.
W: Dad, how are you in New York?
M: I’m fine, thank you. What time is it in Beijing now?
W: It’s 7:20. It’s time for dinner. Mum is in the kitchen. We have fish and soup today.
M: Sounds great! It’s 7:20 in New York, too. But it’s in the morning. I have a sandwich for breakfast.
W: Haha, that’s cool. Have a nice day, Dad.
笔试部分
六、 根据图片提示补全下列单词。（每空一个字母）（每题1分，共5分）
1．l 2．c 3．a 4．t 5．ar
【解析】1．根据图片及单词所给部分，可知单词为lunch午餐，故答案为l。
2．根据图片及单词所给部分，可知单词为cloudy多云的，故答案为c。
3．根据图片及单词所给部分，可知词组为art room美术室，故答案为a。
4．根据图片及单词所给部分，可知单词为computer电脑，故答案为t。5．根据图片及单词所给部分，可知单词为car小汽车，故答案为ar。
七、 选择题。（每题1分，共10分）
1．A 2．B 3．C 4．A 5．A 6．A 7．B 8．A 9．B 10．C
1．A
【解析】句意：—音乐室在哪？—它在二楼。本题考查序数词。A第二，序数词；B一，基
数词；C三，基数词。表示在几楼用序数词，故选A。
2．B
【解析】句意：—你们有图书馆吗？—是的，我们有。本题考查一般疑问句的答语。do引导
的一般疑问句用do回答，故选B。
3．C
【解析】句意：那是美术教室吗？本题考查一般疑问句的答语。is引导的一般疑问句，主语
是that，肯定回答是Yes, it is. 否定回答是No, it isn’t. 故选C。
4．A
【解析】句意：—教室里有多少名学生？—四十名。本题考查固定搭配和特殊疑问句。A多
少，B怎样，C多少/多少钱，根据答语可知问句问数量，students是可数名词复数，用how
many提问，故选A。
5．A
【解析】句意：现在是9:25。该上英语课了。本题考查陈述句。It’s time for sth./It’s time to do
sth.该做某事了。English class是名词词组，故选A。
6．A
【解析】句意：我将在星期日去动物园。本题考查动词短语。go to+地点，表示去某地。故选
A。
7．B
【解析】句意：9点了。该______了。本题考查名词的用法。A去上学，动词短语；B音乐课，
名词词组；C起床，动词短语。It’s time for sth.该做某事了。横线处填名词词组，故选B。
8．A
【解析】句意：北京天气炎热吗？本题考查一般疑问句的答语。is引导的一般疑问句用is回
答，故选A。
9．B
【解析】句意：现在是26度。天气很热。本题考查可数名词及其单复数和名词辨析。A度，可数名词单数；B度，可数名词复数；C风筝，可数名词复数。根据句意可知表示26度了，
26修饰可数名词复数，故选B。
10．C
【解析】句意：外面下雨了。带上你的______。本题考查名词辨析。A碗，B刀，C雨伞，
选项C符合题意，故选C。
八、 根据图片提示写单词或词组，完成句子。（每题1分，共5分）
1． 2． 3． 4． 5．
【解析】1．句意：______在花园旁边。图中是操场，playground操场，故答案为 。
2．句意：北京的天气______且晴朗。图中是炎热且晴朗的，hot炎热的，故答案为 。
3．句意：6点了。该______了。图中是起床，get up起床，故答案为 。
4．句意：该______课了。让我们唱歌跳舞吧。图中是音乐课，music音乐，故答案为 。
5．句意：—北京的天气怎么样？—天气_______。图中是多云的，cloudy多云的，故答案为
。
九、 给下列句子选择正确的答语。（每题1分，共5分）
1．D 2．E 3．A 4．B 5．C
【解析】1．句意：操场在哪里？答语回答地点，选项D“它在图书馆旁边。”句子匹配，故
选D。
2．句意：济南的天气怎么样？答语回答天气情况，选项E“天气炎热且晴朗。”句子匹配，
故选E。
3．句意：几点了？答语回答时间，选项A“6点了。该起床了。”句子匹配，故选A。
4．句意：你们有图书馆吗？答语用yes或no回答，do提问用do回答，选项B“不，我们没
有。”句子匹配，故选B。
5．句意：天气冷吗？答语用yes或no回答，is提问用is回答，选项C“不，不冷。”句子匹
配，故选C。
十、 Miss White在跟Mr Jones通话，请根据他们的谈话内容，选择合适的内容补全对话。
（每题2分，共10分）1．D 2．A 3．B 4．E 5．C
【导语】本文是怀特小姐和琼斯先生的通话，提及了足球赛，体育馆的位置，天气情况等。
1．根据下一句：你好，怀特小姐。并结合所给选项可知此处是打电话，介绍自己，D选项
“这是怀特小姐。”符合题意，故选D。
2．根据上一句：现在几点了？可知提问时间，故回答为时间，A选项“下午2点40分。”
符合题意，故选A。
3．根据下一句：在二楼。可知此处是提问位置，B选项“体育馆在哪里？”符合题意，故选
B。
4．根据下一句：它是下雨的。可知此处是提问天气情况，E选项“外面天气怎么样？”符合
题意，故选E。
5．根据上一句：你有雨伞吗？可知问句是由do引导的一般疑问句，肯定回答为Yes, 主语
+do. 否定回答为No, 主语+don’t.故选C。
十一、 读图，根据图片判断句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。（每题1分，共5
分）
1．T 2．T 3．F 4．F 5．T
【解析】1．句意：今天是下雨的。根据图片可知天气是下雨的，句子和图片相符，故答案为
T。
2．句意：我们可以在学校图书馆读书。根据图片可知学校有图书馆，可以在图书馆读书，句
子和图片相符，故答案为T。
3．句意：我们今天可以踢足球。根据图片可知天气是下雨的，不能踢足球，句子和图片不符，
故答案为F。
4．句意：电脑室不挨着图书馆。根据图片可知电脑室挨着图书馆，句子和图片不符，故答案
为F。
5．句意：教室在一楼。根据图片可知教室在一楼，句子和图片相符，故答案为T。
十二、 Peter参观了顺峰山公园，读短文，选择正确选项。 （每题2分，共10分）
1．C 2．B 3．A 4．B 5．A
【导语】本文主要介绍了作者今天去顺峰山公园的游览。
1．句意：今天的天气怎么样？A寒冷的，B热的，C温暖的。根据“It’s 27 degrees today.”可
知今天的气温是27度，应该是温暖的，故选C。
2．句意：他们什么时候到达那里？A 9点，B 9点半，C 11点，根据“We get there at 9:30a.m.”可知上午9点半到达那里，故选B。
3．句意：他们在那里能放风筝吗？A是的，他们可以。B不，他们不能。C我们不知道。根
据“ At about 11:00 a.m. we fly kites. ”可知11点他们放风筝了，可以在那里放风筝，故选
A。
4．句意：下面哪个是不相符的？A他们在公园里骑自行车。B他们在11点吃汉堡喝果汁。C
下午5点，到了回家的时候了。根据“At 12:15 p.m., we feel hungry. Then we have a picnic. We
have hamburgers and juice for lunch.”可知他们在12点15吃汉堡喝果汁，B错误，故选B。
5．句意：作者认为今天去顺峰山公园的游览怎么样？A极好的，B无聊的，C不太好。根据
“We have fun there. We go home at 5:00 p.m. What a nice day!”可知作者认为今天去顺峰山公园
的游览是极好的，故选A。
十三、 写写你一天的作息活动安排吧。不少于5句话。（10分）
范文：
My Timetable
Let me tell you about my timetable. It’s 6:30 a.m. It’s time for breakfast. I go to school at 7
a.m. I have four lessons in the morning. I have lunch at 12:00 in the school. I have PE and Art in the
afternoon. I like PE very much. I go home at 5:00 p.m.
【解析】题干解读：该题目要求写我的一天，人称用第一人称，时态用一般现在时，同时注
意书写工整，首字母的大小写，同时注意句子数量的要求。
参考词汇和句型：
参考词汇：breakfast早餐；go to school上学；lessons课程；have lunch吃午餐；go home回家
参考句型：It's ... a.m.；It’s time for...；I ... at ...；I have lunch...；I like...
