文档内容
四年级英语下学期期中素养测评（人教PEP版）
英语（提高卷02）
参考解析
听力部分
一、 听录音，选出所听到的单词、短语或句子。（每题1分，共10分）
A A B C A C B B A C
【听力材料】1. warm
2. music
3. hungry
4. woman
5. first floor
6. teachers’ office
7. beef noodles
8. It’s 12 o’clock.
9. What’s the weather like in Sydney?
10. It’s time for breakfast.
二、 听录音，判断图片与录音内容是(T)否(F)相符。（每题1分，共5分）
T F T T F
【听力材料】1. It’s time to go to bed.
2. It’s sunny in Sydney.
3. It’s time for English class.
4. We have a new library.
5. It’s 11:50. It’s time for lunch.
三、 听问句，选答语。（每题1分，共5分）
A B A A B
【听力材料】1. What time is it?
2. Do you have a playground?
3. How many students are there in your class?4. Where’s the art room?
5. Can I have some milk?
四、 听录音，用数字1-5给下列各图编号。（每题2分，共10分）
3 1 5 4 2
【听力材料】1. A: What’s the weather like in London?
B: It’s cloudy.
2. This is the playground. It’s so big.
3. It’s 4 o’clock pm. It’s time to go home.
4. A: Is this the music room?
B: Yes, it is.
5. A: Where is the library?
B: It’s on the first floor.
五、 听录音，选择正确的单词补全句子，在四线格上写出所缺的单词。（每题2分，共10
分）
1. 2. 3. 4. ；
【听力材料】1. Welcome to our .
2. Let’s .
3. It’s time to .
4. It’s and in Shanghai.
笔试部分
六、 判断句子中画线部分的发音是(T)否(F)相同。（每题1分，共5分）
1．F 2．T 3．T 4．T 5．T
【解析】1．句意：他妈妈是一名护士。单词画线部分的发音分别为[ə]，[ɜː]，发音不同，故
答案为F。
2．句意：女孩想要一个汉堡包。单词画线部分的发音均为[ɜː]，发音相同，故答案为T。
3．句意：墙上有一个球。单词画线部分的发音均为[ɔː]，发音相同，故答案为T。4．句意：电脑附近没有水。单词画线部分的发音均为[ə]，发音相同，故答案为T。
5．句意：该上美术课了。我们画一辆汽车吧。单词画线部分的发音均为[ɑː]，发音相同，故
答案为T。
七、 选词填空，补全句子。（每题1分，共5分）
1．isn't 2．first 3．Where 4．that 5．next
【解析】1．句意：—这是音乐室吗？—不，它______。根据句意及所给提示可知该空填
isn't，构成否定回答，故答案为isn't.
2．句意：—体育馆在______楼吗？—是的，它在。根据句意及所给提示可知该空填first第一，
故答案为first。
3．句意：—图书馆在______？—它在二楼。根据句意及所给提示可知该空填Where哪里，故
答案为Where。
4．句意：—______是计算机室吗？—不，它不是。它是老师的办公室。根据句意及所给提示
可知该空填that那个，故答案为that。
5．句意：—图书馆在哪里？—它______教室1。根据句意及所给提示可知该空填next，next
to紧邻，故答案为next。
八、 选择题。（每题1分，共10分）
1．A 2．B 3．A 4．B 5．A 6．B 7．C 8．C 9．B 10．B
1．A
【解析】句意：莫斯科很冷。本题考查地点方位介词。表示在莫斯科用介词in，on表示
在……上，at后跟年小地点，故选A。
2．B
【解析】句意：外面天气是冷的。戴上你的帽子。本题考查动词短语，A放置，B穿上，C
脱下，根据句意，故选B。
3．A
【解析】句意：—外面很冷。________。—好的，妈妈。A戴上你的帽子。B脱掉你的鞋子。
C吃些鸡肉。根据句意可知A选项符合题意，故选A。
4．B
【解析】句意：迈克的妈妈能去西安吗？A是的，你可以。B是的，她可以。C不，他不能。
主语Mike's mum用she指代，故选B。
5．A【解析】句意：—北京的天气怎么样？—很暖和。表达天气，用形容词。A暖和的，是形容
词；B云，是名词；C风，是名词。故选A。
6．B
【解析】句意：—你在哪？—我在纽约。由问句可知是对地点提问，答语应回答地点，结合
选项B符合题意，故选B。
7．C
【解析】句意：张鹏在大______上上体育课。本题考查名词辨析。A图书馆，B花园，C操
场，选项C符合句意，故选C。
8．C
【解析】句意：它是教师办公室。本题考查名词词组，teachers’ office教师办公室，故选C。
9．B
【解析】句意：我们有一间美术教室和两间计算机室。本题考查不定冠词。art以元音音素开
头，art room是可数名词单数，前面用an修饰，故选B。
10．B
【解析】句意：—它在教室3旁边吗？—是的，它是。本题考查介词固定搭配。A下一个的，
形容词；B在……旁边，介词固定搭配；C到，介词。根据句意及句子结构，故选B。
九、 根据情景，选择合适的句子。（每题1分，共5分）
1．B 2．B 3．A 4．B 5．A
1．B
【解析】A图书馆在美术教室的下面。B图书馆在美术教室旁边。本题考查情景交际，题干
想告诉新同学图书馆在美术教室隔壁，故选B。
2．B
【解析】A喝些汤。B我能喝些汤吗？本题考查情景交际，题干想知道自己能否喝些汤，故
选B。
3．A
【解析】A小心！B快点！本题考查情景交际，题干想提醒别人要小心，故选A。
4．B
【解析】A外面很热。B外面很热吗？本题考查情景交际，题干想知道外面是否很热，故选
B。
5．A【解析】A快点！该去上学了。B早饭准备好了。本题考查情景交际，根据题干语境，故选
A。
十、 给下列句子选择相应的答语。（每题1分，共5分）
1．C 2．D 3．A 4．B 5．E
【解析】1．句意：那是电脑室吗？答语用yes或no回答，选项C“是的，它是。”句子匹配，
故选C。
2．句意：你们班有多少名学生？答语回答数量，选项D“二十名学生。”句子匹配，故选
D。
3．句意：几点了？答语回答时间，选项A“1点了。”句子匹配，故选A。
4．句意：今天天气怎么样？答语回答天气情况，选项B“天气有雨且寒冷。”句子匹配，故
选B。
5．句意：你们有体育馆吗？答语用yes或no回答，选项E“不，我们没有。”句子匹配，故
选E。
十一、 读一读，选择正确的句子，补全对话 (有一项多余)。（每题1分，共5分）
1．D 2．E 3．B 4．C 5．A
【导语】本文介绍了约翰和萨拉之间的日常对话。
1．下一句说：我在纽约。可知上一句在问萨拉在哪里，选项D“你现在在哪里？”符合语境，
故选D。
2．下一句说：不，在下雪。可知上一句在确认纽约的天气，选项E“纽约现在晴朗吗？”符
合语境，故选E。
3．上一句问：你的新学校怎么样？可知这一句回答学校怎么样，选项B“又大又漂亮！”符
合语境，故选B。
4．下一句说：是的。答语是do回答，可知问句由do提问，选项C“你们有图书馆吗？”符合
语境，故选C。
5．上两句在介绍图书馆和书，可知这一句跟书有关，选项A“噢，到读书时间了。”符合语
境，故选A。
十二、 阅读短文，将下列图片按短文中出现的先后顺序排队。（每题1分，共5分）
2 3 4 5 (1) 6
【导语】本文介绍了彼得的一天。
【解析】译文：我的一天
大家好！我是彼得。我是一名医生，我在一所医院工作。我晚上7点去上班。第二天早
上 7:30 回家。我8点吃早饭。然后我上床睡觉。我下午2点起床。然后我吃午饭。我4:30
做运动。我下午六点吃晚饭。之后我去上班。
这就是我的一天。虽然很忙碌但我很享受我的生活。
根据译文可知按短文中出现的先后顺序排队分别为：第五幅图，第一幅图（已给出），第二
幅图，第三幅图，第四幅图，第六幅图，故答案为2345(1)6。
十三、 阅读理解。（每题1分，共5分）
1．B 2．B 3．A 4．B 5．C
【导语】本文介绍了作者的学校。
1．句意：我们的学校_______。A漂亮但小，B又漂亮又大，C又大又糟糕，根据“We have
a nice and big school.”，可知作者的学校又大又漂亮，故选B。
2．句意：我们的教室在计算机室_______。A在……下面，B在……旁边，C在……上，根
据“Our classroom is on the first floor. It’s next to the computer room. ”，可知教室在计算机室旁
边，故选B。
3．句意：我们的教室里有______扇窗户和______盏灯。根据“There are two doors, two
blackboards, five windows, eight lights, many desks and chairs in our classroom.”，可知教室里有
五扇窗户，八盏灯，故选A。
4．句意：音乐教室在______楼。A第一，B第二，C第三，根据“The teachers’ office is on
the second floor. The music room is next to the teachers’ office.”，可知音乐教室在二楼，故选
B。
5．句意：教师办公室在______旁边。A计算机室，B我们的教室，C音乐教室，根据“The
music room is next to the teachers’ office.”，可知教师办公室在音乐教室旁边，故选C。
十四、 Alice 寄了一张在惠州游玩的明信片给妈妈。阅读短文，判断对(T)错(F)。（每题1
分，共5分）
1．F 2．T 3．T 4．F 5．F
【导语】本文讲了爱丽丝在惠州做的事情。
1．句意：爱丽丝现在在北京。根据“I have a nice time in Huizhou.”，可知爱丽丝现在在惠州，
故答案为F。
2．句意：第一天下雨。爱丽丝不能出去。根据“On Day 1, it’s cool and rainy. We can’t gooutside.”，可知题干与短文相符，故答案为T。
3．句意：第二天，她们去森林公园。根据“On Day 2, it’s sunny and windy. We go to a forest
park.”，可知题干与短文相符，故答案为T。
4．句意：爱丽丝在公园里画画。根据“I fly a kite.”，可知爱丽丝在公园里放风筝，故答案为
F。
5．句意：爱丽丝不高兴。根据“I am very happy.”，可知爱丽丝很高兴，故答案为F。
十五、 根据图片和句意，选词填空。（每题1分，共10分）
1．⑦ 2．⑧ 3．⑤ 4．⑨ 5．① 6．③ 7．④ 8．⑥ 9．⑩
10．②
【导语】本文介绍了迈克的一天。
1．句意：我该起床了。根据图片可知6:30该起床，get up起床，故答案为⑦。
2．句意：7点了。根据图片可知7点吃早饭，seven7，故答案为⑧。
3．句意：该吃早饭了。根据图片可知7点吃早饭，It’s time for sth.该做某事了。故答案为⑤。
4．句意：我在一楼。表示在几楼用介词on，故答案为⑨。
5．句意：我们有一个大的图书馆，我可以在那里看书。read books看书，符合句意，故答案
为①。
6．句意：图书馆在教师办公室旁边。根据图片可知图书馆在教师办公室旁边，teachers’ office
教师办公室，故答案为③。
7．句意：我可以在音乐课唱歌。music class音乐课，符合句意，故答案为④。
8．句意：我3点在二楼的教室2上英语课。English英语，符合句意，故答案为⑥。
9．句意：我3点在二楼的教室2上英语课。根据图片可知教室2在二楼。second floor二楼，
故答案为⑩。
10．句意：该回家了。It’s time to do sth.该做某事了。故答案为②。
