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模型34板块模型(原卷版)_2025高中物理模型方法技巧高三复习专题练习讲义_高考物理模型最新模拟题专项训练

  • 2026-02-10 17:43:09 2026-01-27 14:36:41

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模型34板块模型(原卷版)_2025高中物理模型方法技巧高三复习专题练习讲义_高考物理模型最新模拟题专项训练
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docx
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0.462 MB
文档页数
7 页
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2026-01-27 14:36:41

文档内容

2024 高考物理二轮复习 80 热点模型 最新高考题模拟题专项训练 模型34 动量板块模型 最新高考题 1. (2023高考山东高中学业水平等级考试) 如图所示,物块A和木板B置于水平地面上, 固定光滑弧形轨道末端与B的上表面所在平面相切,竖直挡板P固定在地面上。作用在A 上的水平外力,使A与B以相同速度 向右做匀速直线运动。当B的左端经过轨道末端时, 从弧形轨道某处无初速度下滑的滑块C恰好到达最低点,并以水平速度v滑上B的上表面, 同时撤掉外力,此时B右端与P板的距离为s。已知 , , , ,A与地面间无摩擦,B与地面间动摩擦因数 ,C与B间动摩擦因数 ,B足够长,使得C不会从B上滑下。B与P、A的碰撞均为弹性碰撞,不计碰 撞时间,取重力加速度大小 。 (1)求C下滑的高度H; (2)与P碰撞前,若B与C能达到共速,且A、B未发生碰撞,求s的范围; (3)若 ,求B与P碰撞前,摩擦力对C做的功W; (4)若 ,自C滑上B开始至A、B、C三个物体都达到平衡状态,求这三个物 体总动量的变化量 的大小。2. (2023高考选择性考试辽宁卷)如图,质量m= 1kg的木板静止在光滑水平地面上,右 1 侧的竖直墙面固定一劲度系数k = 20N/m的轻弹簧,弹簧处于自然状态。质量m= 4kg的 2 小物块以水平向右的速度 滑上木板左端,两者共速时木板恰好与弹簧接触。木 板足够长,物块与木板间的动摩擦因数μ = 0.1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。弹簧始 终处在弹性限度内,弹簧的弹性势能E 与形变量x的关系为 。取重力加速度g p = 10m/s2,结果可用根式表示。 (1)求木板刚接触弹簧时速度v的大小及木板运动前右端距弹簧左端的距离x; 1 (2)求木板与弹簧接触以后,物块与木板之间即将相对滑动时弹簧的压缩量x 及此时木板 2 速度v 的大小; 2 (3)已知木板向右运动的速度从v 减小到0所用时间为t 。求木板从速度为v 时到之后与 2 0 2 物块加速度首次相同时的过程中,系统因摩擦转化的内能U(用t表示)。 3. (2022福建高考)如图,L形滑板A静置在粗糙水平面上,滑板右端固定一劲度系数为 的轻质弹簧,弹簧左端与一小物块B相连,弹簧处于原长状态。一小物块C以初速度 从滑板最左端滑入,滑行 后与B发生完全非弹性碰撞(碰撞时间极短),然后一起向右 运动;一段时间后,滑板A也开始运动.已知A、B、C的质量均为 ,滑板与小物块、 滑板与地面之间的动摩擦因数均为 ,重力加速度大小为 ;最大静摩擦力近似等于滑动 摩擦力,弹簧始终处于弹性限度内。求: (1)C在碰撞前瞬间的速度大小; (2)C与B碰撞过程中损失的机械能;(3)从C与B相碰后到A开始运动的过程中,C和B克服摩擦力所做的功。 最新模拟题 1.(2024吉林重点高中质检)如图所示,静止在水平地面上的木板(厚度不计)质量为 m=1 kg,与地面间的动摩擦因数μ=0.2,质量为m=2 kg且可看成质点的小物块与木板 1 1 2 和地面间的动摩擦因数均为μ=0.4,以v=4 m/s的水平速度从左端滑上木板,经过t=0.6 2 0 s滑离木板,g取10 m/s2 (1)(6分)求木板的长度L。 (2)(4分)小物块离开木板时,木板的速度为多少 m/s。 (3)(4分)小物块离开木板后,木板的加速度。 (4)(6分)小物块离开木板后,判断木板与小物块是否发生碰撞。 2. (2023福建南平期末) 15. (18分)如图甲,在光滑水平地面上摆放有一个四分之一光滑 圆轨道A及两块长木板B、C,圆轨道末端与长木板上表面齐平,一可视为质点的滑块D 从圆轨道顶端由静止释放。已知A、B、C、D的质量均为m=1kg,圆轨道半径R=0. 2m,两木板长均为L=0. 2m,D与B上表面的动摩擦因数 ,D与C上表面的动摩 擦因数 从左端到右端随距离变化如图乙所示, 。求:(1)滑块D从A的顶端滑至底端时的速度大小 ; (2)若将A固定在地面上,滑块D刚滑上C时的速度大小 ; (3)若将A固定在地面上,滑块D将在C上滑行的最远距离x。 3. (2023安徽皖南八校联考)如图所示,质量为M的长木板放在光滑的水平面上处于静 止状态,木板的长为L,B为木板的中点,一个质量为m的物块从木板的左侧A端以初速度 v 滑上木板,术板上表面B点左侧粗糙、右侧光滑,已知物块能滑离木板,且物块在B点右侧 0 木板上滑行的时间为t.,则物块滑离木板时的速度大小为 A. B. C. D. 4. (2023安徽江淮十校5月联考)如图所示,厚度相同的长木板B、D质量均为1kg,静 止在水平地面上,与地面间的动摩擦因数均为 ,B 的右端与 D 的左端相距 。在 B、D 的左端分别静止有可视为质点的小物块 A、C,其中 A 的质量 ,C的质量 ,A与B、D之间的动摩擦因数均为 ,C与D间无摩擦作用。现对A施加水平向右的恒力F=52N,当B与D发生碰撞时,A与C刚好发生 弹性碰撞,BD碰撞后粘在一起,已知A与C能在木板上发生第二次碰撞,所有碰撞时间 均极短,重力加速度 ,求: (1)木板B的长度; (2)木板D的最小长度。 5. (2023山东聊城三模)如图所示, 是一长为 的水平传送带,以 顺时针匀速转动,传送带左端 与半径 的 光滑圆轨道相切,右端 与放在光滑水平桌面上的长木板 上表面平齐。木板长为 , 的右端带有挡 板,在 上放有小物块 ,开始时 和 静止, 到挡板的距离为 。现将小物 块 从圆弧轨道最高点由静止释放,小物块 与传送带间的动摩擦因数 , 、 之间及 、 之间的动摩擦因数均为 ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 、 、 的质量均为 ,重力加速度为 ,所有的碰撞均为弹性正碰。求: (1) 通过传送带过程产生的内能; (2) 滑上 后与 碰撞前, 与 间的摩擦力大小; (3) 滑上 后,经多长时间 与挡板碰撞;(4) 与 碰后, 到挡板的最大距离。 6.(16分)(2023北京昌平模拟)如图所示,光滑水平地面上固定一竖直挡板P,质量 m =2kg的木板B静止在水平面上,木板右端与挡板P的距离为L。质量m =1kg的滑块 B A (可视为质点)以v=12m/s的水平初速度从木板左端滑上木板上表面,滑块与木板上表面 0 的动摩擦因数μ=0.2,假设木板足够长,滑块在此后的运动过程中始终未脱离木板且不会 与挡板相碰,木板与挡板相碰过程时间极短且无机械能损失,g=10m/s2,求: (1)若木板与挡板在第一次碰撞前木板已经做匀速直线运动,则木板右端与挡板的距离至少 为多少? (2)若木板右端与挡板的距离L=2m,木板第一次与挡板碰撞时,滑块的速度的大小? (3)若木板右端与挡板的距离L=2m,木板至少要多长,滑块才不会脱离木板?(滑块始终 未与挡板碰撞) 7.(18分)(2023广东茂名一中三模)如图所示,右侧带有挡板的长木板质 量M 6kg、放在水平面上,质量m2kg的小物块放在长木板上,小物块与长 木板右侧的挡板的距离为L。此时水平向右的力F作用于长木板上,长木板和 小物块一起以v 4m/s的速度匀速运动。已知长木板与水平面间的动摩擦因数 0 为 0.6,物块与长木板之间的动摩擦因数为 0.4,某时刻撤去力F,最 1 2 终小物块会与右侧挡板发生碰撞,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g 10m/s2。 (1)求力F的大小; (2)撤去力F时,分别求出长木板和小物块的加速度大小; (3)小物块与右侧挡板碰撞前物块的速度v与L的关系式。