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第五单元 年、月、日（单元测试）
（答案）
1．【答案】63
【分析】半年＝2个季度，根据题意，可先求出1个季度的定价为（42÷2）
元，再乘3即可算出三个季度的花费。
【详解】（42÷2）×3
＝21×3
＝63（元）
订三个季度，需要63元。
2．【答案】34
【分析】8月是大月，有31天，从8月20日到8月31日共12天，从9月1日
到9月22日共22天，再给12加22即可求出培训的总天数。
【详解】31－20＋1
＝11＋1
＝12（天）
12＋22＝34（天）
这次培训一共34天。
3．【答案】16：50
【分析】根据题意可知，用篮球比赛的开始时刻加比赛的经过时间长，即可计
算出结束的时刻，依此列式并计算。
【详解】15：20＋1小时30分＝16：50
结束时间是16：50。
【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算方法，是解答此题的关键。
4．【答案】10
【分析】运用成功分离的时刻－发射升空时刻＝经历的时间。
【详解】10时54分－10时44分＝10分钟
从发射升空到火箭与飞船的成功分离共经过了10分钟。
【点睛】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻－开始时刻这个公式。
5．【答案】12时/12：00 下午4：10/下午4时10分
【分析】普通计时法化成24时计时法的方法：没超过12时的，直接去掉限制
词即可，比如上午9时，用24时计时法表示是：9时。
24时计时法化成普通计时法的方法：超过12：00的，用当前时间减去12小时，再在时间前加上限制词即可，比如15：00，15：00－12小时＝3：00，即
15：00用普通计时法表示是：下午3：00；依此解答。
【详解】中午12时，用24时计时法表示是12时。
16：10－12小时＝4：10，即16：10用普通计时法表示为：下午4：10。
【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化，是解答此题的关键。
6．【答案】7 336
【分析】上午接单结束时间减去开始时间即可算出王叔叔上午接单（11：00－
8：00）小时，下午接单结束时间减去开始时间即可算出王叔叔下午接单（18：
00－14：00）小时，上午接单时间加上下午接单时间即可算出全天接单时间。
王叔叔上午进账钱数除以上午接单时间即可算出他平均每小时进账多少元，平
均每小时进账钱数乘全天接单时间即可算出他这天一共可以进账多少元。
【详解】11：00－8：00＝3（小时）
18：00－14：00＝4（小时）
3＋4＝7（小时）
144÷3×7
＝48×7
＝336（元）
王叔叔是一名网约车司机，下图是他某日的接单时间，他这天共接单（7）小
时。王叔叔上午进账144元，照这样计算，他这天一共可以进账（336）元。
【点睛】此题主要考查了经过时间的推算，经过时间＝结束时刻－开始时刻。
7．【答案】7 30
【分析】分析题意，需要明确经过时间＝结束时刻－开始时刻；下午5时是17
时，列式为：17时－8时－1小时30分，计算即可解答。
【详解】下午5时＝17时
17时－8时－1小时30分钟
＝9时－1小时30分
＝7小时30分
爸每天早上8时上班，下午5时下班，中午休息1小时30分钟，爸爸每天工作
7 小时 30 分钟。
【点睛】本题主要考查日期和时间的推算，经过时间＝结束时刻－开始时刻。
8．【答案】8
【分析】从上午9：00到上午12点是3小时，从上午12点到下午5点是5小
时，由此可知一天工作的时间是8小时。
【详解】下午5：00－上午9：00＝8（小时）王阿姨一天工作16小时。
【点睛】此题中的时间是普通计时法的时间，从上班的时间开始推算到下班的
时间，即可解答。
9．【答案】3 5 五
【分析】2021÷4＝505……1，则2021年是平年，2月有28天。从2月26日开
始往后数，第7天是3月5日。2月26日是星期五，一个星期共7天，则3月5
日也是星期五。
【详解】2021÷4＝505……1
2021年的2月有28天。
7－（28－26）
＝7－2
＝5（天）
这一年的惊蛰是3月5日，星期五。
【点睛】本题考查闰年的判定方法和时间的推算，关键是明确2021年的2月有
28天。
10．【答案】2时20分 3时10分
【分析】下午第1课开始时间加上一节课的上课时间即可推算出下午第1课下
课时间；下午第1课下课时间加上课间休息时间再加上一节课的上课时间可以
推算出下午第2课的下课时间。
运用开始上课时刻＋上课时间＝下课时刻；运用下课时刻＋课间十分钟时间＋
上课时间＝下课时刻。
【详解】1时40分＋40分＝2时20分
2时20分＋10分＋40分
＝2时30分＋40分
＝3时10分
小学一节课的上课时间是40分钟，下午第1课从1：40开始，这节课下课的时
间是下午（2时20分）；如果课间休息10分钟，下午第2课的下课时间是下午
（3时10分）。
【点睛】此题考查了经过时间的推算，结束时刻＝开始时刻＋经过时间。
11．【答案】×
【分析】1年有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，
每月31天，4月、6月、9月、11月是小月，每月30天，平年2月28天，闰年
2月29天，平年一年365天，闰年一年366天。一年的上半年指的是1月至6
月，下半年是7月至12月。平年和闰年2月天数不同，其他月份天数都相同，闰年上半年的天数比平年上半年的天数多，闰年下半年的天数和平年下半年的
天数一样多。
【详解】闰年下半年的天数和平年下半年的天数一样多。
故答案为：×
【点睛】平年和闰年上半年的天数相差1天，下半年的天数一样多。
12．【答案】×
【分析】把24时计时法转化成普通计时法时，上午（包括早晨）时刻不变，只
要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午（包括晚上）时数减12时，
同时加上“下午、晚上”等词语；把普通计时法转化成24时计时法时，上午
（包括早晨）时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午（包括晚
上）时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语。
18：30是用24时计时法表示的时刻，前面不能加下午。
【详解】妈妈每天18：30（或下午6：30）下班。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握普通计时法和24时计时法的相互转化是解题关键。
13．【答案】×
【分析】24时计时法转换为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上
午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。
【详解】小华每天开始睡觉的时间是21：30，也就是晚上9：30，原说法错
误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化的方法是解答本题的关键。
14．【答案】√
【分析】1年有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，
每月31天，4月、6月、9月、11月是小月，每月30天，平年2月28天，闰年
2月29天，平年一年365天，闰年一年366天。下半年是7月、8月、9月、10
月、11月、12月这几个月，不管是平年还是闰年，这几个月的天数不变，把7
月、8月、9月、10月、11月、12月天数相加再进行判断。
【详解】31＋31＋30＋31＋30＋31
＝62＋30＋31＋30＋31
＝92＋31＋30＋31
＝123＋30＋31
＝153＋31
＝184（天）故答案为：√
【点睛】熟记年、月、日的知识是解题关键。
15．【答案】√
【分析】经过时间的计算是用结束时间减去开始的时间，题目中16：30是结束
时间，9：00是开始时间，因此直接用16时30分减9时后与7小时30进行比
较即可。
【详解】16时30分－9时＝7小时30分
故答案为：√
【点睛】熟练掌握经过时间的计算是解答此题的关键。
16．【答案】B
【分析】每个月的天数有28天、29天、30天、31天，要计算星期六至少有几
个，用2月最少的天数28天来计算，1周有7天，28除以7商是4，即共有4
周，1周有1个星期六，则星期六最少有4个；要算星期天最多有几个，用最多
的天数31天来计算，同样的计算方法，31除以7商是4，余数是3，那么4周
中有4个星期天，余下的3天里面可能也有1个星期天，所以最多有5个星期
天，据此来解答。
【详解】28÷7＝4（周），每个月最少有4个星期六；
31÷7＝4（周）……3（天），每个月最多有5个星期天；
故答案为：B
17．【答案】D
【分析】普通年份能被4整除且不能被100整除的为闰年，否则为平年。整百
年份被400整除的为闰年，否则为平年。平年2月28天，闰年2月29天。
【详解】2021÷4＝505……1，2021年是平年，2月28天。
2021年2月的最后一天是星期日。
故答案为：D
【点睛】判断一个年份是平年还是闰年可以用“四年一闰，百年不闰，四百年
才闰”这个方法。
18．【答案】B
【分析】第一季度为1月、2月、3月，由此可知，第一季度的最后一天是3月
的最后一天，3月为大月，这个月有31天，依此即可选择。
【详解】根据分析可知，小华的生日是3月31日。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握对年、月、日的认识，是解答此题的关键。
19．【答案】B【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出停车时间。再用停车时间
乘每小时收费钱数，求出停车费是多少元。
【详解】上午9：00是9：00，下午2：00是14：00。
14：00－9：00＝5（小时）
5×2＝10（元）
该汽车的停车费是10元。
故答案为：B
【点睛】本题考查经济问题，关键是根据经过时间的计算公式求出停车时间。
20．【答案】A
【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，要求一共行驶了多长时间，已
知到达时间，还需要知道火车发车时间。
【详解】11：36－7：27＝4小时9分
这趟车一共行驶了4小时9分。
需要从车票上找到的信息是火车发车的时间，即07：27开。
故答案为：A
【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是根据经过时间的计算公式找出需要
的信息。
21．【答案】见详解
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉
限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。
24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中
午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。
【详解】
【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。
22．【答案】见详解
【分析】先将题目中的24时计时法转化为普通计时法，再画上时针。如：15：
00就是下午3：00，对准3来画时针。23：00就是晚上11：00，对准11来画时
针。注意：时针要画的比分针短。【详解】
【点睛】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限
制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。
23．【答案】6小时
【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻，把数据代入分别计算出上午和下午
的开放时间，然后相加即等于每天的开放时间，据此即可解答。
【详解】11：30－8：30＝3（小时）
16：30－13：30＝3（小时）
3＋3＝6（小时）
答：博物馆每天开放6小时。
24．【答案】60千米
【分析】首先将上午的时刻和下午的时刻用统一的计时法表示，然后求出动车
行驶的时间，再根据“速度×时间＝路程”求出已经行驶的路程，再与1020作
差解答即可。
【详解】上午9时用24时计时法表示为：9时
1时＋12时＝13时
下午1时用24时计时法表示为：13时
13时－9时＝4（小时）
1020－240×4
＝1020－960
＝60（千米）
答：距离北京60千米。
【点睛】本题主要考查行程问题以及时间的计算。解决此题应根据速度、时
间、路程三者之间的关系进行解答，即：速度×时间＝路程。
25．【答案】243千米
【分析】把上午11时和下午1时转化成24时计时法，动车到达乙城时间减去
动车从甲城出发时间即可算出动车从甲城开往乙城一共用了几小时，速度＝路
程÷时间，甲、乙两城间铁路长度除以动车行驶时间即可算出这列动车平均每
小时行多少千米。【详解】上午11时＝11时
下午1时＝13时
13－11＝2（小时）
486÷2＝243（千米）
答：这列动车平均每小时行243千米。
【点睛】此题主要考查了24时计时法和普通计时法的相互转化以及经过时间的
推算，经过时间＝结束时刻－开始时刻。
26．【答案】18个；20个
【分析】李师傅从上午8时工作到下午2时，中间休息1小时，他工作时间是
14－8－1＝5小时，用总零件的个数减去剩下零件的个数，就能算出5小时李师
傅完成的零件个数，用李师傅完成的零件个数除以5，就能算出他平均每小时
加工的零件数量。从下午2时到下午5时，这3个小时里，李师傅要完成60个
零件的加工，用60除以3，即可算出他接下来平均每小时要加工零件的数量。
【详解】上午8时＝8时
下午2时＝14时
14－8－1
＝6－1
＝5（小时）
（150－60）÷5
＝90÷5
＝18（个）
下午5时＝17时
17时－14时＝3小时
60÷3＝20（个）
答：他平均每小时加工18个零件。如果想按时完成任务，那他接下来平均每小
时要加工20个零件。
【点睛】本题考查了24时计时法与普通计时法的转换以及混合运算的实际应
用。
27．【答案】（1）3时
（2）、（3）见详解
【分析】（1）用到达徐州站的时间减去从济南站出发的时间即可解答。
（2）用到达徐州站的时间加上20分钟即可解答。
（3）用从徐州站出发的时间加上2时40分即可解答。
【详解】（1）14时10分－11时10分＝3时答：列车行驶了3时。
（2）14时10分＋20分＝14时30分
（3）14时30分＋2时40分＝17时10分
站
行驶方向 到达时间 出发时间
名
济
11：10
南
徐
14：10 14：30
州
南
17：10
京
【点睛】熟练掌握结束的时间－开始的时间＝经过的时间、开始的时间＋经过
的时间＝结束的时间，是解答此题的关键。
28．【答案】（1）见详解
（2）5；六
（3）8
（4）23
（5）见详解
【分析】（1）2022年1月1日是星期六，那么倒着数是2021年12月份，因为
12月份有31天，12月31日是星期五，接着倒数，把数据填入月历表中即可。
（2）（3）从第（1）中填好的月历表中，可数出相关问题的答案。
（4）12月16日是第一天，接着数出7天，即17日、18日、19日、20日、21
日、22日、23日，据此解答。
（5）用63÷3求出三个数的中间的数，再用中间的数分别加1和减1，据此解
答。
【详解】（1）（2）2021年12月有5个星期三，12月25日是星期六。
（3）2021年12月双休日共有8天。（周六、周日休息）。
（4）学校艺术节在2021年12月16日开幕，一共举办8天（含双休日），艺术
节会在这个月的23日闭幕。
（5）63÷3＝21，21＋1＝22，21－1＝20；
【点睛】此题考查的目的是理解月历表的特点及作用，并且能够根据月历表提供的信息，
解决有关的实际问题。
