当前位置:首页>文档>第1讲等差(等比)数列(原卷版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_备战2023年高考数学二轮复习专题讲练(新高考版)_专题三数列

第1讲等差(等比)数列(原卷版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_备战2023年高考数学二轮复习专题讲练(新高考版)_专题三数列

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第1讲等差(等比)数列(原卷版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_备战2023年高考数学二轮复习专题讲练(新高考版)_专题三数列
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第 1 讲 等差(等比)数列 目录 第一部分:知识强化 第二部分:重难点题型突破 突破一:判断(证明)等差(等比)数列 突破二:等差(等比)中项 突破三:等差(等比)数列下标和性质 突破四:等差(等比)数列的单调性 突破五:等差(等比)数列奇偶项和 突破六:等差(等比)数列片段和性质 突破七:两个等差数列前 项和比的问题 第三部分:冲刺重难点特训 第一部分:知识强化 1、等差中项 由三个数 , , 组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列.这时, 叫做 与 的等差中项.这三 个数满足关系式 . 2、等差数列的单调性 ①当 ,等差数列 为递增数列 ②当 ,等差数列 为递减数列 ③当 ,等差数列 为常数列 3、等差数列的四种判断方法 (1)定义法 (或者 )( 是常数) 是等差数列. (2)等差中项法: ( ) 是等差数列. (3)通项公式: ( 为常数) 是等差数列.( 可以看做关于 的一次函数) (4)前 项和公式: ( 为常数) 是等差数列.( 可以看做关于 的二次函数, 但是不含常数项 ) 提醒;证明一个数列是等差数列,只能用定义法或等差中项法 4、等差数列前 项和性质 (1)若数列 是公差为 的等差数列,则数列 也是等差数列,且公差为(2)设等差数列 的公差为 , 为其前 项和,则 , , , ,…组成公差 为 的等差数列 (3)在等差数列 , 中,它们的前 项和分别记为 则 (4)若等差数列 的项数为 ,则 , 。 (5)若等差数列 的项数为 ,则 , , , 5、等比中项 如果 , , 成等比数列,那么 叫做 与 的等比中项.即: 是 与 的等比中项⇔ , , 成等比数列⇔ . 6、等比数列的单调性 已知等比数列 的首项为 ,公比为 1、当 或 时,等比数列 为递增数列; 2、当 或 时,等比数列 为递减数列; 3、当 时,等比数列 为常数列( ) 4、当 时,等比数列 为摆动数列. 7、等比数列的判断(证明) 1、定义: (或者 )(可判断,可证明) 2、等比中项法:验证 (特别注意 )(可判断,可证明) 3、通项公式法:验证通项是关于 的指数型函数(只可判断) 8、等比数列前 项和的性质 公比为 的等比数列 的前 项和为 ,关于 的性质常考的有以下四类: (1)数列 , , , ,…组成公比为 ( )的等比数列 (2)当 是偶数时, 当 是奇数时,(3) 第二部分:重难点题型突破 突破一:判断(证明)等差(等比)数列 1.(2022·广东·深圳实验学校光明部高三期中)“数列 为等差数列”是“数列 为等比数列”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.(2022·山东省莒南第一中学高三期中)“数列 为等比数列”是“数列 为等差数列”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(2022·陕西·榆林市第十中学高一期末)已知等比数列 满足 , ,则( ) A.数列 是等差等列 B.数列 是等差数列 C.数列 是递减数列 D.数列 是递增数列 4.(2022·北京·人大附中高三开学考试)若数列 满足 ,则“ , , ”是“ 为等比数列”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 5.(2022·全国·高三专题练习)数列 中,“ , ”是“ 是公比为2的等比数列”的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 6.(2022·江西省万载中学高一阶段练习(文))若数列{an}的前n项和Sn=an-1(a∈R,且a≠0),则此数列 是( ) A.等差数列 B.等比数列 C.等差数列或等比数列 D.既不是等差数列,也不是等比数列突破二:等差(等比)中项 1.(2022·广西河池·模拟预测(文))已知 , ,且 是 与 的等差中项,则 的 最小值为( ) A. B. C. D. 2.(2022·湖北黄冈·高三阶段练习)已知正项等比数列 满足 ,若 是 和 的等差中项,则 的最小值为( ) A. B. C. D. 3.(2022·山西·高三期中)已知数列 是等差数列,且 .若 是 和 的等差中项,则 的最小值为( ) A. B. C. D. 4.(2022·全国·模拟预测)已知正实数b是实数a和实数c的等差中项,且 ,若 , , 成等比数 列,则 ______. 5.(2022·山西临汾·高三阶段练习)已知 ,若 是 与 的等比中项,则 的最小值为 __________. 6.(2022·天津河东·高二期末)设各项均为正数的等差数列 的前n( )项和为 , ,且 是 与 的等比中项,则数列 的公差d为______. 突破三:等差(等比)数列下标和性质 1.(2022·全国·高三专题练习)已知等差数列 满足 ( , ),则 _____. 2.(2022·河南·宜阳县第一高级中学高二阶段练习(理))已知数列 为等差数列,其前 项和为 ,则 ___________. 3.(2022·陕西·长安一中高一阶段练习)设 为公比 的等比数列,若 和 是方程的两根,则 ___________. 4.(2022·福建省福州第八中学高三阶段练习)在正项等比数列 中,若 ,则 ______. 5.(2022·安徽省临泉第一中学高二期末)已知数列 是等差数列,数列 是等比数列, , ,则 ___________. 6.(2022·全国·高二课时练习)等比数列 中, , 是方程 的两根,则 的值为 ___________. 7.(2022·全国·高三专题练习(文))已知数列 是等比数列,数列 是等差数列,若 , ,则 ___________. 突破四:等差(等比)数列的单调性 1.(2022·陕西·渭南市瑞泉中学高二阶段练习)在等差数列 中, 记 ,则数列 ( ) A.有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项 C.无最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项 2.(2022·全国·高三专题练习)已知数列 是首项为 ,公差为1的等差数列,数列 满足 若对任意的 ,都有 成立,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.(2022·全国·高三专题练习)设等比数列 的公比为 ,其前 项的积为 ,并且满足条件 , , ,则使 成立的最大自然数 的值为( ) A.9 B.10 C.18 D.19 4.(2022·安徽·高三开学考试)设正项等比数列 的前 项乘积为 , 已知 ,则 的 ( ) A.最大值为 32 B.最大值为 1024C.最小值为 D.最小值为 突破五:等差(等比)数列奇偶项和 1.(2022·全国·高三专题练习)已知等差数列 共有 项,其中奇数项之和为290,偶数项之和为 261,则 的值为( ). A.30 B.29 C.28 D.27 2.(2022·全国·高三专题练习)已知等差数列 共有 项,若数列 中奇数项的和为 , 偶数项的和为 , ,则公差 的值为( ) A. B. C. D. 3.(2022·全国·高三专题练习)已知等差数列 的公差为4,项数为偶数,所有奇数项的和为15,所有 偶数项的和为55,则这个数列的项数为 A.10 B.20 C.30 D.40 4.(2020·全国·高二课时练习)一个项数为偶数的等比数列,它的偶数项和是奇数项和的2倍,又它的首 项为1,且中间两项的和为24,则此等比数列的项数为( ) A.6 B.8 C.10 D.12 5.(2022·全国·高三专题练习)已知一个等比数列首项为 ,项数是偶数,其奇数项之和为 ,偶数项之 和为 ,则这个数列的项数为( ) A. B. C. D. 6.(2022·全国·高二课时练习)等比数列 共有 项,其中 ,偶数项和为84,奇数项和为 170,则 ( ) A.3 B.4 C.7 D.9 突破六:等差(等比)数列片段和性质 1.(2022·全国·高三专题练习)已知等差数列 的前 项和为 , ,则 ( ) A. B.13 C.-13 D.-18 2.(2022·全国·高二课时练习)等差数列 中其前n项和为 , 则 为. A. B. C. D.3.(2022·全国·高二课时练习)已知等差数列 的前 项和为 , ,则 的值为( ) A. B. C. D. 4.(2022·宁夏·吴忠中学高二期中(理))设等差数列 的前n项和为 ,则 = . 5.(2022·四川南充·三模(理))若等比数列 的前 项和为 ,且 , ,则 _____. 6.(2022·新疆维吾尔自治区喀什第二中学高三阶段练习)已知等比数列 的前 项和为 ,若 , ,则 ________. 7.(2022·广东·潮州市湘桥区南春中学高二阶段练习)已知 为等比数列 的前n项和,若 , ,则 _____________. 8.(2022·全国·高二课时练习)一个等比数列 的前 项和为10,前 项和为30,则前 项和为 _____________. 9.(2022·全国·高二课时练习)已知数列 是等比数列,其前 项和为 .若 , ,则 ___________. 突破七:两个等差数列前 项和比的问题 1.(2022·云南昭通·高三期末(理))等差数列 的前n项和分别为 ,则 的公差为___________. 2.(2022·上海·高三专题练习)已知数列 、 均为正项等比数列, 、 分别为数列 、 的 前 项积,且 ,则 的值为___________. 3.(2022·天津·南开中学高二期末)设等差数列 , 的前 项和分别为 , ,若对任意自然数 都有 ,则 的值为______. 4.(2022·上海·高二课时练习)已知两个等差数列 和 的前 项和的比 ,则它们相应的 第 项的比 ______.5.(2022·四川·达州市第一中学校高一阶段练习)已知等差数列 , 的前 项和分别为 , ,若 ,则 ______. 6.(2022·全国·高二课时练习)等差数列 , 的前 项和分别为 , ,且 ,则 ______. 7.(2022·福建·莆田第五中学高三期中)已知 、 分别是等差数列 、 的前 项的和,且 .则 ______. 第三部分:冲刺重难点特训 一、单选题 1.(2022·全国·模拟预测)设 为等差数列 的前 项和,且 ,都有 .若 ,则 ( ) A. 的最小值是 B. 的最小值是 C. 的最大值是 D. 的最大值是 2.(2022·甘肃·高台县第一中学模拟预测(理))已知 是各项不全为零的等差数列,前n项和是 , 且 ,若 ,则正整数m=( ) A.2020 B.2019 C.2018 D.2017 3.(2022·浙江台州·模拟预测)已知数列 满足: , , .若 ,则 ( ) A.1 B.2 C.3 D.2022 4.(2022·甘肃·高台县第一中学模拟预测(文))已知正项等比数列 满足 (其中 ),则 的最小值为( ). A.6 B.16 C. D.2 5.(2022·全国·模拟预测)已知 , , 是 与 的等比中项,则 的最小值为 ( ) A. B.C. D. 6.(2022·黑龙江·哈尔滨市第一二二中学校三模(文))公比为q的等比数列 ,其前n项和为 ,前 n项积为 ,满足 .则下列结论正确的是( ) A. B. 的最大值为 C. 的最大值为 D. 7.(2022·安徽·芜湖一中模拟预测)已知正项等比数列 的前n项和为 ,前n项积为 ,满足 ,则 的最小值是( ) A. B. C. D. 8.(2022·四川广安·模拟预测(文))已知数列 为等比数列,若 , 为函数 的 两个零点,则 ( ) A.10 B.12 C.32 D.33 二、多选题 9.(2022·全国·模拟预测)在数列 中, , ,且 ,则下列说法正确的是 ( ) A. B. C. ,使得 D. ,都有 10.(2022·湖北省仙桃中学模拟预测)已知 为数列 的前 项之和,且满足 ,则下列 说法正确的是( ) A. 为等差数列 B.若 为等差数列,则公差为2 C. 可能为等比数列 D. 的最小值为0,最大值为20 11.(2022·江苏·苏州中学模拟预测)设等比数列 的公比为 ,其前 项和为 ,前 项积为 ,且满 足条件 , , ,则下列选项正确的是( )A. 为递减数列 B. C. 是数列 中的最大项 D. 12.(2022·湖北·鄂南高中模拟预测)设公比为 的等比数列 的前 项和为 ,则下列说法中一定正确 的是( ) A.数列: , , , 成等比数列 B.当 时,数列 是等比数列 C. 是等比数列 D. 是等比数列 三、填空题 13.(2022·河南开封·一模(文))在数列 中, , .记 是数列 的前 项和,则 ______. 14.(2022·广西·南宁市第十九中学模拟预测(文))数列 中, , ,已知 ,则 ___________. 15.(2022·陕西·汉阴县第二高级中学一模(理))设等比数列 满足 ,记 为 中在区间 中的项的个数,则数列 的前50项和 ___________. 16.(2022·四川·成都市锦江区嘉祥外国语高级中学有限责任公司模拟预测(文))由正数组成的等比数 列 中,若 ,则 __________.