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专题27.4相似三角形中的动点问题(压轴题专项讲练)(人教版)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版

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文档文本内容

专题 27.4 相似三角形中的动点问题
◆ 典例分析
【典例1】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,动点P从点B出发,沿线段BA以每秒2
个单位长度的速度向终点A运动,同时动点Q从点A出发,沿折线AC−CB以每秒2个单位长度的速度向
点B运动.当点P到达终点时,点Q也停止运动,设运动的时间为t秒.
(1)AB=__________;
(2)当Q在AC上运动时,若以点A、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似,求t的值;
(3)设点O是PA的中点,当OQ与△ABC的一边垂直时,请直接写出t的值.
【思路点拨】
本题考查了勾股定理,动点问题,相似三角形的性质与判定,分类讨论是解题的关键.
(1)根据勾股定理直接求解;
(2)根据题意列出代数式,分当∠PQA=90°和∠QPA=90°时两种情况,根据相似三角形的性质列出
比例式,解方程即可求解;
(3)根据题意分当OQ⊥AB,OQ⊥AC,OQ⊥BC时三种情况,根据相似三角形的性质列出比例
式,解方程即可求解.
【解题过程】
(1)解:在Rt△ABC中,由勾股定理,得AB2=BC2+AC2,
∴AB=❑√62+82=10,
故答案为:10.
(2)解:由题意,得AP=10−2t,AQ=2t,
①当∠PQA=90°时,△APQ∽△ABC,
AP AQ
∴ = ,
AB AC
10−2t 2t
∴ = ,
10 820
解得t= ,
9
②当∠QPA=90°时,△AQP∽△ABC,
AP AQ
∴ = ,
AC AB
10−2t 2t
∴ = ,
8 10
25
解得t= ,
9
20 25
综上所述,当t= 或 时,以点A、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似.
9 9
(3)解:当OQ⊥AB时,如图所示,
∵点O是PA的中点,
1 1
∴OA= AP= (10−2t)=5−t,
2 2
∵∠A=∠A,∠C=∠AOQ=90°,
∴△AOQ∽△ACB,
AO AQ
∴ = ,
AC AB
5−t 2t
∴ = ,
8 10
25
解得t= ,
13
当OQ⊥AC时,如图所示,
∵点O是PA的中点,1 1
∴OA= AP= (10−2t)=5−t,
2 2
∵∠A=∠A,∠C=∠OQA=90°,
∴△AOQ∽△ABC,
AO AQ
∴ = ,
AB AC
5−t 2t
∴ = ,
10 8
10
解得t= ,
7
当OQ⊥BC时,如图所示,
∵点O是PA的中点,
1 1
∴OA= AP= (10−2t)=5−t,
2 2
∵∠B=∠B,∠C=∠OQB=90°,
∴△BOQ∽△BAC,
BO BQ
∴ = ,
BA BC
2t+5−t 6+8−2t
∴ = ,
10 6
55
解得t= ,
13
25 10 55
综上所述,t的值为 或 或 .
13 7 13
◆ 学霸必刷
1.(24-25九年级上·广西北海·阶段练习)如图,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,动点P从点A开
始沿AB边运动,速度为2cm/s,动点Q从点B开始沿BC边运动,速度为4cm/s.如果P、Q两动点同
时运动,那么经过( )秒时△QBP与△ABC相似.A.0.8 B.0.8或2 C.1.25或2 D.1.25
【思路点拨】
本题考查了相似三角形的判定和性质,设经过t秒时,△QBP与△ABC相似,则AP=2tcm,BQ=4tcm
BP BQ BP BQ
,BP=(8−2t)cm,根据∠PBQ=∠ABC,分 = 和 = 两种情况解答即可求解,掌握相似
BA BC BC BA
三角形的性质并运用分类讨论思想解答是解题的关键.
【解题过程】
解:设经过t秒时,△QBP与△ABC相似,则AP=2tcm,BQ=4tcm,
∴BP=(8−2t)cm,
∵∠PBQ=∠ABC,
BP BQ
∴当 = 时,△BPQ∽△BAC,
BA BC
8−2t 4t
即 = ,
8 16
解得t=2;
BP BQ
当 = 时,△BPQ∽△BCA,
BC BA
8−2t 4t
即 = ,
16 8
解得t=0.8;
综上可知,经过0.8s或2s时,△QBP与△ABC相似,
故选:B.
2.(23-24九年级上·安徽宿州·期中)如图,在矩形ABCD中,AB=9,BC=15,P,Q分别是BC,CD上
的点,CQ=4,若△ABP与△PCQ相似,则BP的长为( )60 60 135
A.3或 B.3或12 C.3、12或 D.3、12或
13 13 13
【思路点拨】
设BP=x,则PC=15−x,分△ABP∽△PCQ和△ABP∽△QCP两种情况讨论,结合相似三角形的性质
列式求解,即可获得答案.
【解题过程】
解:根据题意,AB=9,BC=15,
设BP=x,则PC=15−x,
分两种情况讨论:
①若△ABP∽△PCQ,
AB PC 9 15−x
则有 = ,即 = ,
BP CQ x 4
整理可得x2−15x+36=0,
解得x =3,x =12,
1 2
∴BP的长为3或12;
②若△ABP∽△QCP,
AB QC 9 4
则有 = ,即 = ,
BP CP x 15−x
135
解得x= ,
13
135
∴BP的长为 .
13
135
综上所述,BP的长为3或12或 .
13
故选:D.
3.(23-24九年级上·湖南衡阳·期中)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,点D,E
分别在边BC,AC上,且CD=5,若以C,D,E为顶点的三角形与△ABC相似,则CE的长度为
( )
25 15 25
A.3 B. C. 或4 D.4或
4 2 4【思路点拨】
本题考查了相似三角形的动点问题,主要考查相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识.先利用勾股定
理计算出BC=10,再讨论:当∠EDC=90°时,则可证明△CDE∽△CAB,当∠DEC=90°时,则可证
明△CED∽△CAB,然后分别利用相似比求出对应的CE的长.
【解题过程】
解:如图,
∵∠BAC=90°,AB=6,AC=8,
∴BC=❑√62+82=10,
当∠EDC=90°时,
∵∠DCE=∠ACB,∠EDC=∠A,
∴△CDE∽△CAB,
CE CD CE 5
∴ = ,即 = ,
CB CA 10 8
25
解得CE= ,
4
当∠DEC=90°时,
∵∠DCE=∠ACB,∠DEC=∠A,
∴△CED∽△CAB,
CE CD CE 5
∴ = ,即 = ,
CA CB 8 10
解得CE=4,
25
综上所述,CE的长为4或 .
4
故选:D.4.(23-24九年级上·河南洛阳·期中)如图,在△ABC中,AB=AC=8,BC=6,点P从点B出发以1个
单位/s的速度向点A运动,同时点Q从点C出发以2个单位/s的速度向点B运动.当以B,P,Q为顶点
的三角形与△ABC相似时,运动时间为( )
24 9 24 9
A. s B. s C. s或 s D.以上均不对
11 5 11 5
【思路点拨】
本题考查了相似三角形的性质,正确分四种情况讨论是解题关键.设运动时间为ts,先分别求出BP=t,
BQ=6−2t,0<t<3,再分四种情况:①△BPQ∽△BAC,②△BQP∽△BAC,③△BPQ∽△CAB,
④△BQP∽△CAB,利用相似三角形的性质分别建立方程,解方程即可得.
【解题过程】
解:设运动时间为ts,
由题意得:BP=t,CQ=2t,
∵AB=8,BC=6,
8
∴BQ=BC−CQ=6−2t,点P从点B运动到点A所需时间为 =8s,点Q从点C运动到点B所需时间为
1
6
=3s,
2
∴0<t<3,
∵AB=AC≠BC,
∴∠B=∠C≠∠A,
①当△BPQ∽△BAC时,
BP BQ t 6−2t
则 = ,即 = ,
AB BC 8 6
24
解得t= ,符合题意;
11
②当△BQP∽△BAC时,BQ BP 6−2t t
则 = ,即 = ,
AB BC 8 6
9
解得t= ,符合题意;
5
③当△BPQ∽△CAB时,
BQ BP 6−2t t
则 = ,即 = ,
BC AC 6 8
24
解得t= ,符合题意;
11
④当△BQP∽△CAB时,
BQ BP 6−2t t
则 = ,即 = ,
AC BC 8 6
9
解得t= ,符合题意;
5
24 9
综上,运动时间为 s或 s,
11 5
故选:C.
5.(23-24九年级下·辽宁铁岭·期中)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm.如果
点P由点B出发沿BA方向向点A匀速运动,同时点Q由点A出发沿AC方向向点C匀速运动,它们的速度
均为1cm/s.连接PQ,设运动时间为t(s)(0<t<4),连接PC,将△PQC沿QC翻折,得到四边形
PQP′C,当四边形PQP′C为菱形时,t的值为( )
20 23 40 5
A. B. C. D.
13 20 23 2
【思路点拨】
本题考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理,菱形的性质,根据题意,正确作出辅助线是解题的关
键.连接PP′,PP′交QC相交于点E,当四边形PQP′C为菱形时,可得PE⊥AC,QE=EC,由
4 9 1
△APE∽△ABC得到AE=− t+4,进而得到QE=− t+4=− t+2,解方程即可求解.
5 5 2【解题过程】
解:如图2,连接PP′,PP′交QC相交于点E,当四边形PQP′C为菱形时,PE垂直平分QC,即
PE⊥AC,QE=EC,
∵∠ACB=90° AC=4cm BC=3cm
, , ,
∴ AB=❑√AC2+BC2=❑√42+32=5,
∵点P由点B出发沿BA方向向点A匀速运动,点Q由点A出发沿AC方向向点C匀速运动,它们的速度均为
1cm/s
∴AP=5−t,
∵PE⊥AC,∠ACB=90°,
∴PE∥BC,
∴△APE∽△ABC,
AE AP
∴ = ,
AC AB
AE 5−t
∴ = ,
4 5
4
∴ AE=− t+4,
5
4 9
∴ QE=AE−AQ=− t+4−t=− t+4,
5 5
1 1 1
又∵ QE= QC= ×(4−t)=− t+2,
2 2 2
9 1
∴ − t+4=− t+2,
5 2
20
解得t= ,
13
20
∵ 0< <4,
1320
∴当四边形PQP′C是菱形时,t的值为 ;
13
故选A.
6.(24-25九年级上·陕西西安·开学考试)如图,已知等腰三角形ABC中,AB=AC=20cm,BC=30cm
,点P从点B出发沿BA以4cm/s的速度向点A运动;同时点Q从点C出发沿CB以3cm/s的速度向点B
运动,在运动过程中,当△BPQ与△AQC相似时,BP= cm.
【思路点拨】
本题考查了相似三角形的判定,等腰三角形的性质,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键.分两种情
况进行讨论.由等腰三角形的性质得出∠B和∠C对应相等,那么就要分成BP和CQ为对应边以及BP和
AC为对应边两种情况.
【解题过程】
解:设运动时间为xs,
BP BQ
当△BPQ∽△CQA时,有 = ,
CQ AC
4x 30−3x
即 = ,
3x 20
10
解得:x= ,
9
40
∴BP=4x= cm,
9
BP BQ
当△BPQ∽△CAQ时,有 = ,
AC CQ
4x 30−3x
即 = ,
20 3x
解得:x=5或x=−10(舍去),
∴BP=4x=20cm,
40
综上所述,当BP= cm或20cm时,△BPQ与△AQC相似,
9
40
故答案为: 或20.
97.(23-24九年级上·四川成都·阶段练习)如图,AB⊥BD,CD⊥BD,AB=5,CD=4,BD=12.
点P在BD上移动:当以P,C,D为顶点的三角形与△ABP相似时,则PB的长为 .
【思路点拨】
本题考查相似三角形的判定与性质.一元二次方程的解法,根据题意,分两种情况:△ABP∽△PDC和
△ABP∽△CDP,然后分别利用相似三角形的性质,对应线段成比例列出方程求解即可得出答案.
【解题过程】
解:若△ABP∽△PDC,
AB PD
∴ = ,
BP CD
设BP=x,
∵AB=5,CD=4,BD=12,
5 12−x
∴ = ,
x 4
解得x =2,x =10;经检验符合题意,
1 2
若△ABP∽△CDP,
AB CD
∴ = ,
BP PD
设BP=x,
∵AB=5,CD=4,BD=12,
5 4
∴ = ,
x 12−x
20
解得x= ;经检验,符合题意,
3
20
综上所述,PB的长度为 或2或10,
3
20
故答案为: 或2或10.
3
8.(23-24九年级上·河南南阳·期末)在菱形ABCD中,AB=4,∠A=120°,点M是对角线BD的中
点,点P从点A出发沿着边按由A→D→C的路径运动,到达终点C停止,当以点P、M、D为顶点的三角形与△ABD相似时,则线段AP的长为 .
【思路点拨】
本题主要考查菱形的性质,含30°角的直角三角形的性质,相似三角形的判定和性质的综合,掌握相似三
角形的判定和性质是解题的关键.
根据菱形的性质可计算出MD,BD的长度,根据相似三角形的判定和性质,图形结合,分类讨论:当点
P在AD上时;当点P在CD上时;结合相似三角形的判定和性质即可求解.
【解题过程】
解:根据题意,作图如下,连接AM,
∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=120°,
∴AB=BC=CD=AD=4,∠ABC=∠ADC=60°,
∴∠ABD=∠ABD=30°,
∵点M是BD的中点,
∴AM⊥BD,即∠AMB=∠AMD=90°,
1 1
在Rt△ADM中,AM= AD= ×4=2,DM=❑√3AM=2❑√3,则BD=2MD=2×2❑√3=4❑√3,
2 2
①如图所示,当点P在AD上时,当△P MD∽△ABD时,
1
P D MD MD·AD 2❑√3×4
∴ 1 = ,则P D= = =2,
AD BD 1 BD 4❑√3
∴AP=AP =AD−P D=4−2=2;
1 1
②如图所示,当点P在CD上时,当△P MD∽△ABD时,
2
连接AC,根据菱形的性质,∠BAC=120°,可得△ADC是等边三角形,∴根据上述证明可得,点P 是AD的中点,且∠ADB=∠CDB=30°,
1
∴当△P MD∽△ABD时,点P 关于点P 对称,
2 2 1
∴P D=2,
2
∴点P 为CD的中点,且∠ADC=60°,
2
∴AP ⊥CD,即∠AP D=90°,
2 2
∴∠DAP =30°,
2
∴AP=AP =❑√3P D=2❑√3;
2 2
综上所述,AP的长为2或2❑√3,
故答案为:2或2❑√3.
9.(23-24九年级上·四川成都·期中)如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=8cm.如果
点P由B出发治BA方向点A匀速运动,同时点Q从A出发沿AC方向向点C匀速运动,它们的速度均为
2cm/s.连接PQ,设运动的时间为t(单位:s)(0<t<4)解答下列问题:
(1)当t为何值时PQ平行于BC;
(2)是否存在某时刻,使线段PQ恰好把△ABC的周长平分?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明
理由.
(3)当t为何值时,△APQ与△ABC相似?
【思路点拨】
本题考查相似三角形的应用、勾股定理,熟练掌握相似三角形的性质是解答的关键.
(1)证明△APQ∽△ABC,利用相似三角形的对应边成比例列方程求解;
(2)先利用勾股定理求得BC,进而求得△ABC的周长和AP+PQ,进而可得结论;
(3)分△APQ∽△ABC和△AQP∽△ABC两种情况,利用相似三角形的性质分别列方程求解即可.
【解题过程】
(1)解:由题意,BP=AQ=2tcm,AP=(10−2t)cm,
∵PQ∥BC,
∴∠APQ=∠ABC,∠AQP=∠ACB,
∴△APQ∽△ABC,AP AQ 10−2t 2t
∴ = ,即 = ,
AB AC 10 8
20
解得t= ,
9
20
答:当t= 时,PQ平行于BC;
9
(2)解:不存在,
∵已知Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=8cm,
∴BC=❑√AB2−AC2=❑√102−82=6cm,
∴△ABC的周长为AB+BC+AC=10+6+8=24cm,
1
∵AP+AQ=10−2t+2t=10≠ ×24,
2
∴不存在某时刻,使线段PQ恰好把△ABC的周长平分;
20
(3)解:当△APQ∽△ABC时,由(1)知,t= ;
9
AP AQ 10−2t 2t
当△AQP∽△ABC时, = ,则 = ,
AB AC 8 10
25
解得t= ,
9
20 25
综上,当t为 或 时,△APQ与△ABC相似.
9 9
10.(23-24九年级上·河北邢台·期中)图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D为BC边上的动点(点
D不与点B、C重合),以D为顶点作∠ADE=∠B,射线DE交边AC于点E.
(1)当DE∥AB时,求BD的长.
(2)当BD=2时,求AE的长.
(3)点D在BC边上运动的过程中,是否存在某一时刻,使得CE=4?若存在,请求出此时BD的长;若
不存在,请说明理由.
【思路点拨】
(1)根据平行线的性质可得∠BAD=∠ADE,再由等腰三角形的性质可得∠B=∠BAD=∠C,从而证BD AB
明△DAB∽△ACB,可得 = ,即可求解;
AB CB
(2)根据等腰三角形的性质可得∠B=∠C,再由三角形外角的性质可得∠DAB=∠EDC,从而可证
DB AB 12
△DAB∽△EDC,可得 = ,求得EC= ,再由AE=AC−EC即可求解;
EC DC 5
DB AB
(3)由(2)可得,△DAB∽△EDC,即 = ,当CE=4时,设DB=x,
EC DC
x 5
则 = ,可得x(8−x)=20,再由b2−4ac=−16<0,即可得出结论.
4 8−x
【解题过程】
(1)解:∵DE∥AB,
∴∠BAD=∠ADE,
又∵∠ADE=∠B,
∴∠B=∠BAD,
∵AB=AC=5,
∴∠B=∠C,
∴∠B=∠BAD=∠C,
∴△DAB∽△ACB,
BD AB
∴ = ,
AB CB
BD 5
∴ = ,
5 8
25
∴BD= ;
8
(2)解:∵AB=AC=5,
∴∠B=∠C,
∵∠ADE=∠B,∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠B+∠DAB,
∴∠DAB=∠EDC,
∴△DAB∽△EDC,
DB AB
∴ = ,
EC DC
∵DC=BC−BD=8−2=6,
2 5
∴ = ,
EC 612
∴EC= ,
5
12 13
∴AE=AC−EC=5− = ;
5 5
(3)解:不存在,理由如下:
由(2)可得,△DAB∽△EDC,
DB AB
∴ = ,
EC DC
当CE=4时,设DB=x,
x 5
则 = ,
4 8−x
∴x(8−x)=20,
整理得,x2−8x+20=0,
∵b2−4ac=64−4×1×20=−16<0,
∴方程无解,
即不存在某一时刻,使得CE=4.
11.(23-24九年级上·陕西西安·期中)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm.点P
从A点出发沿AC向C点运动,速度为每秒2cm,同时点Q从C点出发沿CB向B点运动,速度为每秒1cm,
当点P到达顶点C时,P、Q同时停止运动,设P点运动时间为t秒.
(1)当t为何值时,△PQC是以∠C为顶角的等腰三角形?
(2)当t为何值时,△PQC的面积为5cm2?
(3)当t为何值时,△PQC与△ABC相似?
【思路点拨】
本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理,相似三角形的性质与判定;
(1)勾股定理求得AC=10cm,由题意AP=2t,PC=10−2t,CQ=t,(0<t≤5),根据△PQC是以
∠C为顶角的等腰三角形,则PC=CQ,列出方程,解方程,即可求解;AB⋅PC 8(5−t)
(2)过点P作PD⊥BC于点D,证明△CPD∽△CAB得出PD= = ,根据三角形的面积
AC 5
公式建立方程,解方程,即可求解;
CP AC CP BC
(3)分类讨论,当△P Q C∼△ABC时, 1= ,当△P Q C∼△BAC时, 2 = ,分别列
1 1 CQ BC 2 2 CQ AC
1 2
出比例式,解方程,即可求解.
【解题过程】
(1)解:∵AB=8cm,BC=6cm,
∴AC=10cm.
由题意AP=2t,PC=10−2t,CQ=t,(0<t≤5)
∵△PQC是以∠C为顶角的等腰三角形,
∴PC=CQ,
∴10−2t=t,
10
解得t= .
3
(2)过点P作PD⊥BC于点D,
∴PD∥AB,
∴△CPD∽△CAB,
PD PC
∴ = ,
AB AC
AB⋅PC 8(10−2t) 8(5−t)
∴PD= = = ,
AC 10 5
1 1 8(5−t)
∴S = CQ⋅PD= t⋅ =5,
△PQC 2 2 5
5
解得:t =t = .
1 2 2CP AC
(3)当△P Q C∼△ABC时, 1= ,
1 1 CQ BC
1
10−2t 10
∴ = ,
t 6
30
解得:t= .
11
CP BC
当△P Q C∼△BAC时, 2 = ,
2 2 CQ AC
2
10−2t 6
∴ = ,
t 10
50
解得:t= .
13
30 50
综上所述t= 或t= 时,△PQC与△ABC相似.
11 13
12.(23-24九年级上·海南儋州·期中)如图1,在等腰三角形ABC中,AB=AC=10,BC=12,有两动
点P、Q分别在边AB、BC上运动,点P的速度为每秒1个单位长度,点Q的速度为每秒2个单位长度,
它们分别从点A和点B同时出发,点P沿线段AB按A→B方向向终点B运动,点Q沿线段BC按B→C方
向向终点C运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设运动时间为t秒,请解答下列
问题:
(1)如图1,当t为何值时,PQ∥AC;(2)当t为何值时,以点P、B、Q为顶点的三角形与△ABC相似;
(3)点P、Q在运动过程中,是否存在这样的t,使得△PCQ的面积等于4?若存在,请求出t的值;若不
存在,请说明理由.
【思路点拨】
BP BQ
(1)根据平行线的性质判定△BPQ∽△BAC,得到 = ,表示出BP=10−t,BQ=2t,代入比例
AB BC
式,解方程即可;
(2)分△PBQ∽△ABC和△QBP∽△ABC分别讨论即可;
(3)过P作PE⊥BC,垂足为D,作BC边上的高AD,利用三线合一和勾股定理求出AD,证明
BP PE
△PBE∽△ABD,得到 = ,表示出PE,再根据三角形的面积得出关于t的方程,解之即可.
AB AD
【解题过程】
(1)解:当PQ∥AC时,△BPQ∽△BAC,
BP BQ
∴ = ,
AB BC
∵AB=AC=10,BC=12,
∴BP=10−t,BQ=2t,
10−t 2t
∴ = ,
10 12
15
解得:t= ,
4
15
当t= 时,PQ∥AC;
4
(2)∵BP=10−t,BQ=2t,∠ABC=∠PBQ,
∴当△PBQ∽△ABC时,
15
同(1)可得:t= ;
4
当△QBP∽△ABC时,
BQ BP 2t 10−t
= ,即 = ,
AB BC 10 12
50
解得:t= ;
17
15 50
综上:当t= 或t= 时,以点P、B、Q为顶点的三角形与△ABC相似;
4 17(3)存在,理由是:
如图,过P作PE⊥BC,垂足为D,作BC边上的高AD,
∵AB=AC=10,BC=12,
1
∴BD=CD= BC=6,
2
∴AD=❑√AB2−BD2=8,
∵∠BEP=∠ADB=90°,∠B=∠B,
∴△PBE∽△ABD,
BP PE 10−t PE
∴ = ,即 = ,
AB AD 10 8
4t
∴PE=8− ,
5
1 1 ( 4t)
∴S = ×CQ×PE = ×(12−2t)× 8− =4,
△PCQ 2 2 5
解得:t=5或t=11,
当t=11时,BQ=22>BC,故不合题意,
∴t=5,即存在t=5,使得△PCQ的面积等于4.
13.(23-24九年级上·四川眉山·期中)如图,已知矩形OABC,以点O为坐标原点建立平面直角坐标系,
其中A(2,0),C(0,3),点P以每秒1个单位的速度从点C出发在射线CO上运动,连接BP,作
BE⊥PB交x轴于点E,连接PE交AB于点F,设运动时间为t秒.(1)若AB平分∠EBP,求t的值;
(2)当t=1时,求点E的坐标;
(3)在运动的过程中,是否存在以P、O、E为顶点的三角形与△ABE相似.若存在,请求出点P的坐
标;若不存在,请说明理由.
【思路点拨】
(1)先证△BCP是等腰直角三角形,得PC=BC=2,即可得出结论;
BC CP
(2)通过证明△BCP∽△BAE,可得 = ,即可求解;
AB AE
1
(3)本题需先证出△BCP∽△BAE,求出AE= t,再分两种情况讨论,求出t的值即可.
2
【解题过程】
(1)解:当AB平分∠EBP时,∠PBF=45°,
∴∠CBP=90°−∠PBF=45°,
∴△BCP是等腰直角三角形,
∴PC=BC=2,
∴t=2;
(2)∵A(2,0),C(0,3),
∴AB=3,BC=2,
∵BE⊥BP,
∴∠EBP=90°=∠ABC,
∴∠ABE=∠PBC,
又∵∠BCO=∠BAE=90°,
∴△BCP∽△BAE,
BC CP
∴ = ,
AB AE
2 t
∴ = ,
3 AE
3
∴AE= t,
2
3
当t=1时,AE= ,
2
3 7
∴OE=2+ = ,
2 2(7 )
∴E点坐标为 ,0 ;
2
(3)存在以P、O、E为顶点的三角形与△ABE相似.理由如下:
当点P在点O上方时,如图1,
OP OE
若 = 时,
AE AB
又∵∠POE=∠BAE=90°,
∴△POE∽△EAB,
3
∵OP=3−t,OE=2+ t,
2
3
2+ t
3−t 2
∴ = ,
3 3
t
2
−4+2❑√13 −4−2❑√13
解得:t = ,t = (不合题意舍去),
1 3 2 3
−4+2❑√13
∴t= ;
3
( 13−2❑√13)
∴点P 0, ;
3
当点P在点O下方时,如图2,OP OE
①若 = 时,
AB AE
又∵∠POE=∠BAE=90°,
则△OPE∽△ABE,
3
2+ t
t−3 2
∴ = ,
3 3
t
2
解得:t =3+❑√13,t =3−❑√13(不合题意舍去),
1 2
∴OP=t−3=3+❑√13−3=❑√13,
∴CP=OC+OP=3+❑√13,
∴t=3+❑√13;
∴P(0,−❑√13);
OP OE
②若 = ,则△OEP∽△ABE,
AE AB
3
2+ t
t−3 2
∴ =
3 3
t
2
9
整理得:
t2=−9,
4
∴这种情况不成立;
( 13−2❑√13)
综上所述,在运动的过程中,存在以P、O、E为顶点的三角形与△ABE相似,点P 0, 或
3
(0,−❑√13).
14.(23-24九年级上·江苏徐州·阶段练习)如图1,在Rt△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,点D是
BC上一定点.动点P从C出发,以2cm/s的速度沿C→A→B方向运动,动点Q从D出发,以1cm/s
的速度沿D→B方向运动.点P出发5s后,点Q才开始出发,且当一个点达到B时,另一个点随之停
止.图2是当0≤t≤5时△BPQ的面积S(cm2)与点P的运动时间t(s)的函数图象.(1)CD=_______,a=________;
(2)当点P在边AB上时,t为何值时,使得△BPQ与△ABC为相似?
【思路点拨】
本题考查了相似的综合题:熟练掌握相似三角形的判定与性质;会从函数图象中获取信息;会根据勾股定
理和相似比进行几何计算;提高运用分类讨论的思想解决数学问题的能力.
(1)根据函数图象得到当点P运动到点A时,△BPQ的面积为18,利用三角形面积公式可计算出BD=6
,则CD=2,当t= 5s时,AP=4,点Q在D点,作PH⊥BC于H,在Rt△ABC中根据勾股定理计算出
AB=10,再证明△BPH∽△BAC,利用相似比计算出PH,然后根据三角形面积公式得到S ,即
△PBQ
a=S ;
△PBQ
(2)分类讨论:当3<t≤5,点Q在D点,BP=16−2t,若PD⊥BC得到△BPQ∽△BAC,利用相似比
得t值;当5<t≤8,DQ=t−5,BQ=11−t,BP=16−2t,当∠PQB=90°时,△BPQ∽△BCA,利用
相似比得t值;当∠BPQ=90°时,△BPQ∽△BAC,利用相似比得t值;
【解题过程】
(1)解:当点P运动到点A时,△BPQ的面积为18,
1
∴ ⋅6⋅BD=18,
2
解得BD=6,
∴CD=BC−BD=2(cm),
当t=5s时,AP=2×5−6=4,点Q在D点,点P在AB上,如图1,作PH⊥BC于H,
在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,∴AB=❑√AC2+BC2=10,
∵PH∥AC,
∴△BPH∽△BAC,
PH BP PH 10−4
∴ = ,即 = ,
AC BA 6 10
18
解得PH= ,
5
1 18 54
∴S = ×6× = ,
△PBQ 2 5 5
54
即S= (cm2);
5
54
故答案为:2cm, cm2 ;
5
(2)解:点P在边AB上,
当3<t≤5,点Q在D点,BP=16−2t,
若PD⊥BC,△BPQ∽△BAC,
BP BQ 16−2t 6
∴ = ,即 = ,
BA BC 10 8
17
解得t= s;
4
当5<t≤8,DQ=t−5,则BQ=8−2−(t−5)=11−t,BP=16−2t,
当∠PQB=90°时,△BPQ∽△BAC,如图2,
∵△BPQ∽△BAC,
BP BQ 16−2t 11−t
∴ = ,即 = ,解得t=3,不合题意舍去;
BA BC 10 8
当∠BPQ=90°时,△BPQ∽△BCA,如图3,∵△BPQ∽△BCA,
BP BQ 16−2t 11−t
∴ = ,即 = ,
BC BA 8 10
解得t=6s,
17
综上所述,当t为 s或6s时,△BPQ与△ABC为相似.
4
15.(2024·山东青岛·一模)在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm.动点P从点D出发,沿DB方向匀
速运动,速度为2cm/s;同时,点Q从A点出发,沿射线DA方向匀速运动,速度为1cm/s.过点P作
PE⊥BD,垂足为点P,交射线DC于点E,连接EQ,交AB于点G,交DB于点F.设运动时间为
t(s)(0<t≤5).
(1)当点E与点C重合时,求t的值;
(2)当t为何值时,点Q,B,E在一条直线上;
(3)是否存在某一时刻t,使得△AQG∼△PEF?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
【思路点拨】
本题考查相似三角形的判定与性质,平行线分线段成比例定理,方程的应用;
DP DC
(1)证明△DPC∼△DCB根据 = 求解即可;
DE DB
DC BD 10 10
(2)可证△DBC∼△DEP,列比例线段 = ,得到DE= t,CE= t−6,再证
DP DE 3 3
AQ AB
△ABQ∼△CEB,列比例线段 = ,列方程求解即可;
BC CE
(3)由△AQG∼△PEF可得∠AGQ=∠PFE,由AB∥CD可得∠AGQ=∠≝¿,即可得到10 10 4 DP PE 8
DF=DE= t,PF= t−2t= t,再证明△DPE∼△DCB,列比例线段 = ,得到PE= t
3 3 3 DC BC 3
AQ QD t+8
= = AQ PE
,由AB∥CD得到AG DE 10 ,由△AQG∼△PEF,列比例线段 = =2,代入列方程即
t AG PF
3
可.
【解题过程】
(1)由题意得AQ=t,DP=2t,
∵矩形ABCD中,AB=6,AD=8.
∴∠DAB=∠ADC=∠ABC=∠DCB=90°,AB=DC=6,AD=BC=8,AB∥CD
BD=❑√BC2+CD2=10,.
∵当点E与点C重合时,PE⊥BD,CD=DE=6,
∴∠DPE=∠DCB=90°,
∵∠PDE=∠BDC
∴△DPC∼△DCB,
DP DC
∴ = ,
DE DB
2t 6
即 = ,
6 10
9
解得t= ;
5
(2)如图,若Q,B,E在一条直线上,
∵∠DPE=∠DCB=90°,∠PDE=∠BDC,
∴△DBC∼△DEP,DC BD
∴ = ,
DP DE
6 10
即 = ,
2t DE
10
解得DE= t;
3
10
∴CE= t−6
3
∵∠QAB=∠BCE=90°,∠AQB=∠CBE=90°−∠QBA,
∴△ABQ∼△CEB,
AQ AB
∴ = ,
BC CE
t 6
=
即8 10 ,
t−6
3
24
解得t = ,t =−3(舍);
1 5 2
AQ PE
(3)若△AQG∼△PEF,则∠AGQ=∠PFE, = ,
AG PF
10
由(2)可知,DE= t,
3
∵AB∥CD,
∴∠AGQ=∠≝¿,
∴∠PFE=∠≝¿,
10
∴DF=DE= t,
3
10 4
∴PF= t−2t= t,
3 3
∵∠DPE=∠DCB=90°,∠PDE=∠BDC,
∴△DPE∼△DCB,DP PE
∴ = ,
DC BC
2t PE
即 = ,
6 8
8
解得PE= t;
3
8
t
AQ PE 3
∴ = = =2,
AG PF 4
t
3
∵AB∥CD
AQ QD t+8
∴ = =
AG DE 10
t
3
AQ PE
∵ =
AG PF
t+8
∴ =2
10 ,
t
3
24
解得t= .
17
16.(23-24九年级上·辽宁丹东·阶段练习)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,动点M,N
从点C同时出发,均以每秒1cm的速度分别沿CA、CB向终点A,B移动,同时动点P从点B出发,以每
秒2cm的速度沿BA向终点A移动,连接PM,PN,设移动时间为t(单位:秒)三个点中有一个到达终
点即停止运动.
(1)若以B、P、N为顶点的三角形与△ABC相似,求t的值;
(2)当△PAM是等腰三角形时,求t的值;
(3)在运动过程中,是否存在以MN为直角边Rt△PMN的,存在则直接写出t的值.【思路点拨】
(1)根据勾股定理BC=❑√AB2−AC2=6.根据相似三角形的性质得到结论;
(2)分三种情况:①当AP=AM时,得到t=2,②当AP=PM时,即点P在AM的垂直平分线上,如图
1 8−t
1,过P作AM的垂直平分线交AM于E,则AE= AM= ,PE∥BC,根据△APE∽△ABC,得到
2 2
AP AE
比例式 = 即可得到结果;③当AM=PM时,即点M在AP的垂直平分线上,如图1,过M作AP的
AB AC
AF AM
垂直平分线交AP于F,由△AFM∽△ACB,得到比例式 = ,即可得到结果t=−7,(不合题
AC AB
意,舍去);
(3)如图3,过点P作PH⊥BC于点H,过点P作PG⊥AC于点G,则PH∥AC,PG∥BC,分两种
40 10
情况分类讨论,当PN⊥MN时,解得t= ,当PM⊥MN时,解得:t= 即可得出结论.
11 3
【解题过程】
(1)∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8.
∴根据勾股定理,得BC=❑√AB2−AC2=6.
∵以B、P、N为顶点的三角形与△ABC相似
∴当PN⊥BC时,Rt△PBN∽Rt△ABC,或当PN⊥AB时,Rt△NBP∽Rt△ABC
BP BN 2t 6−t 30
此时 = ,即 = ,解得t= ,
BA BC 10 6 11
当PN⊥AB时,Rt△NBP∽Rt△ABC
BP BN 2t 6−t 18
此时 = ,即 = ,解得t=
BC AB 6 10 13
30 18
答:当 、 时,B、P、N为顶点的三角形与△ABC相似;
11 13
(2)∵△APM是等腰三角形,
①当AP=AM时,即10−2t=8−t,
解得:t=2,
②当AP=PM时,
如图1,过P作AM的垂直平分线交AM于E,即点P在AM的垂直平分线上,1 8−t
则AE= AM= ,PE∥BC,
2 2
∴△APE∽△ABC,
1
AP AE (8−t)
∴ = ,即10−2t 2 ,
AB AC =
10 8
40
解得:t= ,
11
③当AM=PM时,
如图2,过M作AP的垂直平分线交AP于F,即点M在AP的垂直平分线上,
1 1
则AF= AP= (5−2t),∠AFM=∠C=90°,
2 2
∵∠A=∠A,
∴△AFM∽△ACB,
AF AM
∴ = ,
AC AB
1
(10−2t)
即:2 8−t,
=
8 10
解得:t=−7,(不合题意,舍去),40
综上所述:当t=2,或t= 时,△APM是等腰三角形;
11
(3)如图3,过点P作PH⊥BC于点H,过点P作PG⊥AC于点G,则PH∥AC,PG∥BC,
PH BP PH 2t
∴ = ,即 = ,
AC AB 8 10
8 6
∴PH= t,BH= t
5 5
30−6t 40−8t
同理:PG= ,AG=
5 5
∵动点M,N从点C同时出发,均以每秒1cm的速度分别沿CA、CB向终点A,B移动
∴CM=CN
∴Rt△CMN为等腰直角三角形
∴∠CMN=∠MNC=45°
∵Rt△PMN以MN为直角边
∴当PN⊥MN时,∠HNP+∠MNC=90°
∴∠HNP=∠MNC=45°
∴PH=HN
8 6
∴PH= t=HN=BC−BH−CN=6− t−t
5 5
30
解得:t=
19
当PM⊥MN时,∠GMP+∠NMC=90°
∴∠GMP=∠NMC=45°
∴PG=GM
30−6t 40−8t
∴PG= =GM=AC−AG−CM=8− −t
5 510
解得:t=
3
30 10
综上所述:当t= ,或t= 时,△APM是等腰三角形,Rt△PMN以MN为直角边.
19 3
17.(23-24九年级上·山东青岛·期末)在△ABC中,AC=BC=10cm,CD⊥AB,CD=8cm,动点P
以1cm/s的速度从点B向点A运动;同时,动点Q从点C出发,以2cm/s的速度向点B运动,动点R从点
A出发,以2cm/s的速度向点C运动,当其中一个点运动停止时,其他点的运动也停止,运动时间为
t(s)(0<t<5).连接RQ,PR,PQ.
(1)t为何值时,PR∥BC?
(2)当S :S =1:4时,求t值;
△BQP 四边形CDPQ
(3)如图1,沿CQ折叠△RCQ得到△MCQ,是否存在某一时刻t,使四边形RQMC为菱形?若存在求出
t值;若不存在,请说明理由.
【思路点拨】
(1)利用勾股定理求得AB,用t的代数式表示出线段CR,BQ,AP的长度,利用平行线的判定与性质得
出比例式解答即可;
(2)过点Q作QE⊥BD于点E,S :S =1:4得到 S :S =1:5
△BQP 四边形CDPQ △BQP △BCD
利用相似三角形的判定与性质求得QE,再利用三角形的面积公式得到关于t的方程,解方程即可得出结
论;
(3)过点R作RF⊥BC于点F,过点A作AH⊥BC于点H,利用菱形的性质和等腰三角形的性质得到
1
CF=FQ= CQ=t,利用相似三角形的判定与性质得到关于t的比例式,解方程即可得出结论;
2
本题主要考查了等腰三角形的性质,直角三角形的性质,勾股定理,菱形的性质,相似三角形的判定与性
质,添加三角形的高线构造相似三角形是解题的关键.【解题过程】
(1)由题意得AR=2t,BP=t,CQ=2t,
∵AC=BC=10cm,CD⊥AB,CD=8cm,
∴ AD=BD=❑√AC2−CD2=6(cm),
∴AB=12cm,
∴CR=(10−2t)cm,BQ=(10−2t)cm,AP=(12−t)cm,
AR AP
当 = ,PR∥BC,
AC AB
2t 12−t
∴ = ,
10 12
60
解得:t= ,
17
60
∴t为 s时,PR∥BC;
17
(2)由题意得:PB=t,AR=CQ=2t,
∴BQ=BC−CQ=10−2t,
当S :S =1:4时, 则 S :S =1:5,
△BQP 四边形CDPQ △BQP △BCD
过点Q作QE⊥BD于点E,如图,
∵CD⊥AB,QE⊥AB,
∴CE∥CD,
∴△QEB∽△CDB,
QE BQ
∴ = ,
CD BC
QE 10−2t
∴ = ,
8 10
8
∴QE=8− t,
51 1 ( 8 )
∴S = ×BP⋅QE= × 8− t ⋅t,
△BPQ 2 2 5
1 ( 8 ) 1 1 24
∴ × 8− t ⋅t= × BD⋅CD= ,
2 5 5 2 5
解得:t=2或3,
∴当t=2或3时,S :S =1:4;
△BQP 四边形CDPQ
70
(3)沿CQ折叠,△RCQ得到△MCQ,存在某一时刻t,使四边形RQMC为菱形,t值为 理由:
39
过点R作RF⊥BC于点F,过点A作AH⊥BC于点H,如图,
由题意得:PB=t,AR=CQ=2t,
∴RC=AC−CR=10−2t,
∵沿CQ折叠△RCQ得到△MCQ,
∴△RCQ≌△MCQ,
若四边形RQMC为菱形,只需RC=RQ,
∵RC=RQ,RF⊥BC,
1
∴CF=FQ= CQ=t,
2
1 1
∵S = ×AB⋅CD= ×BC⋅AH
△BAC 2 2
∴12×8=10AH,
∴AH=9.6,
∴CH=❑√C A2−AH2=2.8,
∵RF⊥BC,AH⊥BC,
∴RF∥AH,
∴△CRF∽△CAH,CR CF
∴ = ,
CA CH
10−2t t
∴ = ,
10 2.8
70
∴t= ,
39
70
∴沿CQ折叠△RCQ得到△MCQ,四边形RQMC为菱形时t的值 .
39
18.(24-25九年级上·河北石家庄·阶段练习)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,
D、E分别是AC、AB的中点,连接DE.点P从点D出发,沿DE方向匀速运动,速度为1cm/s;同
时,点Q从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为2cm/s,当点P停止运动时,点Q也停止运动,连接
PQ,设运动时间为t(0<t<4)s,解答下列问题:
(1)当t为何值时,以点E、P、Q为顶点的三角形与△ADE相似?
(2)当t为何值时,△EPQ为等腰三角形?(直接写出答案即可);
(3)当点Q在B、E之间运动时,是否存在某一时刻t,使得PQ分四边形BCDE所成的两部分的面积之比
为S :S =1:29?若存在,求出此时t的值以及点E到PQ的距离h;若不存在.请说明理
△PQE 五边形PQBCD
由.
【思路点拨】
(1)如图①所示,当PQ⊥AB时,△PQE是直角三角形.解决问题的要点是将△PQE的三边长PE、
QE、PQ用时间t表示,这需要利用相似三角形(△PQE∽△ACB)比例线段关系;
(2)分三种情形讨论,如图3中,当点Q在线段BE上时,EP=EQ;如图4中,当点Q在线段AE上时,
EQ=EP;如图5中,当点Q在线段AE上时,EQ=QP;如图6中,当点Q在线段AE上时,PQ=EP.
分别列出方程即可解决问题.
(3)本问要点是根据题意,列出一元二次方程并求解.假设存在时刻t,使S :S =1:29,
ΔPQE 五边形PQBCD
1
则此时S
ΔPQE
=
30
S
梯形DCBE
,由此可列出一元二次方程,解方程即求得时刻t;点E到PQ的距离
ℎ
利用△PQE的面积公式得到.
【解题过程】
(1)解:如图1中,
在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,
∴AB=❑√62+82=10.
∵D、E分别是AC、AB的中点.
1
∴AD=DC=3,AE=EB=5,DE∥BC且DE= BC=4,
2
①PQ⊥AB时,
∵∠PQB=∠ADE=90°,∠AED=∠PEQ,
∴△PQE∽△ADE,
PE QE
∴ = ,
AE DE
由题意得:PE=4−t,QE=2t−5,
4−t 2t−5
即 = ,
5 4
41
解得t= ;
14
②如图2中,当PQ⊥DE时,△PQE∽△DAE,
PE QE
∴ =
ED AE
,
4−t 2t−5
∴ = ,
4 540
∴t= ,
13
41 40
∴当t为 s或 s时,以点E、P、Q为顶点的三角形与△ADE相似.
14 13
(2)解:如图3中,当点Q在线段BE上时,由EP=EQ,可得4−t=5−2t,t=1.
如图4中,当点Q在线段AE上时,由EQ=EP,可得4−t=2t−5,解得t=3.
如图5中,当点Q在线段AE上时,由EQ=QP,过点Q作QG⊥DE于G,
1 1
∴△QGE∽△ADE,¿= PE= (4−t),
2 2
EG QE 1
∴ = ,即 (4−t):(2t−5)=4:5,
ED AE 2
20
解得t= .
7
如图6中,当点Q在线段AE上时,由PQ=EP,过点P作PM⊥QE于M,
1 1
∴△PME∽△ADE,ME= QE= (2t−5),
2 2
EM PE 1
∴ = ,即 (2t−5):(4−t)=4:5,
ED AE 2
19
解得t= .
6
20 19
综上所述,t=1或3或 或 秒时,△PQE是等腰三角形.
7 6
(3)解:假设存在时刻t,使S :S =1:29,
△PQE 五边形PQBCD
1
则此时S = S ,如图,作PM⊥AB于M.
△PQE 30 梯形DCBE∴△ADE∽△PME,
PM PE PM 4−t
∴ = ,即 = ,
AD AE 3 5
12 3
∴PM= − t,
5 5
1 1 3 39
∴S = (DE+BC)⋅CD=18,S = EQ⋅PM= t2− t+6,
梯形DCBE 2 △PEQ 2 5 10
3 39 1
∴ t2− t+6= ×18,
5 10 30
即2t2−13t+18=0,
9
解得t =2,t = (舍去).
1 2 2
当t=2时,
3 6 4 8
PM= ×(4−2)= ,ME= ×(4−2)= ,
5 5 5 5
8 13
EQ=5−2×2=1,MQ=ME+EQ= +1= ,
5 5
√ 6 2 13 2 ❑√205
∴PQ=❑√PM2+MQ2=❑( ) +( ) = .
5 5 5
1 3
∵ PQ⋅ℎ = ,
2 5
6 5 6❑√205
∴ℎ = ⋅ = .
5 ❑√205 205
6❑√205
∴此时t的值为2s,ℎ = .
205
19.(23-24九年级上·吉林长春·阶段练习)已知矩形ABCD,边长AD=4,AB=2,动点P以每秒1个单
位的速度从点B出发沿线段BC方向向终点C运动,动点Q同时以每秒3个单位的速度从A点出发,沿矩
形的边AD−DC−CB−BA方向运动,当点Q回到A点时P、Q两点同时停止运动,设点P的运动时间为
t(s).
(1)当P、Q相遇时,t=_______.(2)当AP∥CQ时,求t的值;
(3)当BQ或DQ与AP垂直时,求t的值;
(4)当PQ中点到矩形相邻两边距离相等时,直接写出t的值.
【思路点拨】
(1)先判断出点P、Q相遇时,必在矩形的边BC上,利用运动路程之和为矩形的三边长建立方程即可;
(2)先判断出四边形APCQ是平行四边形,得出AQ=CP,进而表示出AQ,CP,建立方程求解即可;
(3)分点在正方形的边点Q在AD上,点Q在BC上,点Q在AB上,建立方程求解即可得出结论;
(4)分点在正方形的边点Q在AD上,点Q在BC上,点Q在AB上分类讨论解题即可;
【解题过程】
(1)解:当P、Q相遇时,t+3t=4+2+4,
5
解得:t= ,
2
5
故答案为: ;
2
(2)如图,当AP∥CQ时,
又∵ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴APCQ为平行四边形,
∴AQ=CP,即3t=4−t,
解得:t=1,
(3)解:∵ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠ABP=∠ADC=∠ACD=90°,
4
当0≤t≤ 时,点Q在AD上时,BQ⊥AP,
3
∴∠ABQ+∠QBP=∠APB+∠QBP=90°,∴∠ABQ=∠APB,
∴△ABP∽△QAB,
PB AB t 2
∴ = ,即 = ,
BA AQ 2 3t
2❑√3 2❑√3
解得:t= 或t=− (舍去),
3 3
4
当 <t<2时,点Q在CD上时,BQ⊥AP,
3
∴∠BQC+∠QBP=∠APB+∠QBP=90°,
∴∠BQC=∠APB,
∴△ABP∽△BCQ,
PB AB t 2
∴ = ,即 = ,
CQ BC 6−3t 4
6 4
解得:t= < ,不符合,舍去;
5 3
10
当2≤t≤ 时,点Q在BC上时,DQ⊥AP,
3
∴∠APQ+∠DQP=∠CDQ+∠DQP=90°,
∴∠APB=∠CDQ,
∴△ABP∽△QCD,
PB AB t 2
∴ = ,即 = ,
CD CQ 2 3t−6
3+❑√21 3−❑√21
解得:t= 或t= (舍去),
3 3
2❑√3 3+❑√21
综上所述,当BQ或DQ与AP垂直时,t的值为 或 ;
3 34
(4)当0≤t≤ 时,点Q在AD上,
3
1
则中点O到AB的距离为1,根据梯形的中位线得到: (t+3t)=1,
2
1
解得:t= ;
2
4
当 <t≤2时,点Q在CD上时,
3
若中点O到BC和CD的距离相等,则CP=CQ,
即4−t=6−3t,
解得t=1,不符合题意,舍去;
当若中点O到AD和CD的距离相等时,如图,
过点O作EG⊥AD于点E,交BC于点G,作OF⊥CD于点F,
则△QOF∽△QPC,
OF QF QO 1
∴ = = = ,
PC QC QP 2
1 1 1 1 3t
即OF= PC=2− t,QF= QC= (6−3t)=3− ,
2 2 2 2 2
3t 1
∴OG=FC=QF=3− ,OE=OF=2− t,
2 2
3t 1 3
∴3− +2− t=2,解得:t= ,
2 2 2
10
当2≤t≤ 时,点Q在BC上时,
3
当点Q在点P的右侧时,不存在中点O到相邻两边距离相等,当点P在点Q的右侧时,QC=3t−6,PC=4−t,
∴PQ=(3t−6)−(4−t)=4t−10,
1
∴OP= PQ=2t−5,
2
∴OC=OP+PC=2t−5+4−t=t−1,
当中点O到AD和CD的距离相等时,则t−1=2,解得t=3;
当中点O到AD和AB的距离相等时,则4−(t−1)=2,解得t=3;
1 3
综上所述,当PQ中点到矩形相邻两边距离相等时,t的值为: , 或3.
2 2
20.(23-24九年级上·广东佛山·期中)如图1,一动点E从矩形ABCD的顶点D出发,以每秒3个单位长
度的速度沿路线DA−AB向终点B运动,另一动点F从B出发,沿边BC向终点C运动,两点同时出发同
时到达终点,连接EF交BD于点M,已知BC=4,CD=2.设运动时间为t秒,且t>0.
(1)F点的运动速度为每秒________个单位;
(2)当AE=1时,求△BFM的面积;
(3)如图2,过点M作MN⊥EF,交直线AD于点,在整个运动过程中,是否存在某一时刻,使
∠MEN=∠ABD?若存在,求出相应的t值;若不存在,请说明理由.
【思路点拨】
(1)根据E、F两点同时出发同时到达终点,即可求解;(2)①过点M作直线MH⊥BC交AD、BC与点G、H,证△DME∽△BMF,有相似三角形性质求
6 4
GM= ,MH= ,进而可解答;②当E在AB上时,证△BEF∽△CTF,△BEM∽DTM,由相似三
5 5
角形性质转换求解即可求面积;
6❑√5 4❑√5
(3)①当E在AD上时,证△DME∽△BMF,结合勾股定理得DM= ,BM= ,证
5 5
3❑√5
△MEN∽△ABD,由相似性质得NE=3,ME= ,结合勾股定理可解答;②当E在AB上时,作
5
EQ⊥BD,MR⊥BC,证△AEN∽△QME,△MEN∽△ABD,△QBE∽△ABD,△BEF∽RMF,
由相似三角形性质转换求解即可;
【解题过程】
(1)解:∵E、F两点同时出发同时到达终点,
∴F点的运动速度为4÷[(4+2)÷3)=2(单位/秒).
故答案为:2.
(2)①当E在AD上时,过点M作直线MH⊥BC交AD、BC与点G、H.
∵AE=1,
∴DE=3,
∴BF=2,
∵AD∥BC,
∴△DME∽△BMF,
DE GM 3 GM
∴ = ,即 = ,
BF MH 2 MH
6 4
∴GM= ,MH= ,
5 5
1 4
∴S = MH⋅BF= .
△BMF 2 55 10
②当E在AB上时,t= ,则BF= ,BE=1,
3 3
延长EF交CD于点T,过M作MK⊥BC,
∵AB∥CD,
∴△BEF∽△CTF,△BEM∽DTM,
10
BF BE 3 1
∴ = ,即 = ,,
FC CT 2 CT
3
1
∴CT=
5
1 BM
BE BM =
= ,即11 2❑√5−BM,
DT DM
5
5❑√5
∴BM=
8
5
∴MK= ,
8
1 1 5 10 25
∴S = MK⋅BF= × × = .
△FBM 2 2 8 3 24
(3)①当E在AD上时,
∵△DME∽△BMF,
DM 3
∴ = ,
MB 2∵BD=❑√AD2+AB2=2❑√5,
6❑√5 4❑√5
∴DM= ,BM= ,
5 5
∵MN⊥EF,∠BAD=90°,∠MEN=∠ABD,
∴△MEN∽△ABD,
∴∠N=∠ADB,
6❑√5
∴MN=DM= ,
5
6❑√5
MN NE ME
∴ = = ,即 5 NE ME,
AD BD AB = =
4 2❑√5 2
3❑√5
∴NE=3,ME= ,
5
12 3
∵DG=❑√M D2−GM2= ,¿=❑√M E2−MG2=
,
5 5
9
∴DE=DG−≥= =3t,
5
3
∴t= .
5
②当E在AB上时,如图,作EQ⊥BD,MR⊥BC,
∵∠MEN=∠ABD,
∴∠AEN=∠QME,
∴△AEN∽△QME,
∵△MEN∽△ABD,
∴EN:EM:MN=BD:AB:AD=❑√5:1:2,
EN AE ❑√5 3t−4 ❑√5
∴ = = ,即 = ,
EM QM 1 QM 1(3t−4)❑√5
∴QM= ,
5
∵△QBE∽△ABD,
BE ❑√5 6−3t
∴ = = ,
BQ 1 BQ
(6−3t)❑√5
∴BQ= ,
5
2❑√5
∴BM=BQ+QM=
5
2 4
同理,MR= ,BR= ,
5 5
∵△BEF∽RMF,
BE BF 6−3t 2t
= , =
∴MR RF 2 4 ,
2t−
5 5
17+❑√109 17−❑√109
t= 或t= (舍去).
15 15