当前位置:首页>文档>1.3.2有理数的减法(第1课时有理数的减法法则)(分层作业)解析版-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习

1.3.2有理数的减法(第1课时有理数的减法法则)(分层作业)解析版-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习

  • 2026-03-25 17:34:21 2026-03-25 17:34:21

文档预览

1.3.2有理数的减法(第1课时有理数的减法法则)(分层作业)解析版-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习
1.3.2有理数的减法(第1课时有理数的减法法则)(分层作业)解析版-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习
1.3.2有理数的减法(第1课时有理数的减法法则)(分层作业)解析版-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习
1.3.2有理数的减法(第1课时有理数的减法法则)(分层作业)解析版-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习
1.3.2有理数的减法(第1课时有理数的减法法则)(分层作业)解析版-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习
1.3.2有理数的减法(第1课时有理数的减法法则)(分层作业)解析版-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习
1.3.2有理数的减法(第1课时有理数的减法法则)(分层作业)解析版-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习
1.3.2有理数的减法(第1课时有理数的减法法则)(分层作业)解析版-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.411 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-03-25 17:34:21

文档内容

1.3.2 有理数的减法(第 1 课时 有理数的减法法则)分层作业 基础训练 1. 的值是( ) A.1 B. C.2021 D. 【解析】解:2021-2022 =2021+(-2022) =-(2022-2021) =-1. 故选:B. 2.在 ,2, ,3这四个数中,比 小1的数是( ) A. B. C. D.2 【解析】解:由题意得:-2-1=-3, 故选:B. 3.计算 ( ) A.0 B. C.5 D. 【解析】解: =-5. 故选:D. 4.计算 的最后结果是( ) A.3 B. C. D.5 【解析】解:原式=4+1=5. 故选:D. 5.徐志摩的《泰山日出》一文描写了“泰山佛光”壮丽景象,1月份的泰山,山脚平均气温为 ,山顶平均气温为 ,则山脚平均气温与山顶平均气温的温差是( ) A. B. C. D. 【解析】解: , 故选:D. 6.(1) (2) . 【解析】解:(1)由差加减数等于被减数,得 ; (2)被减数减差等于减数,得 , 故答案为: , . 7.矿井下 , , 三处的高度分别是 , , ,那么最高处比最低处高 . 【解析】解:因为最高处: 米, 最低处: 米, 最高处比最低处高: (米), 故答案为:92. 8.计算:(1) ; (2) ; (3) ; (4) . 【解析】解:(1). (2)原式 . (3)原式 . (4) . 9.某城市冬季的一天,最高气温为 ,最低气温为 .根据当天的天气预报报道,夜里将有一股冷 空气袭击这个城市,第二天气温将下降 .请你依据以上的信息估计第二天该市的最高气温不会高 于多少,最低气温不会低于多少?最高气温与最低气温的差至少为多少? 【解析】解:根据题意得: , , , 即最高气温不会高于 ,最低气温不会低于 , 则最高气温与最低气温的差至少为 . 10.某日长春等五个城市的最高气温与最低气温记录如下: 城市 哈尔滨 长春 沈阳 北京 大连 最高气温 最低气温问:哪个城市的温差最大?哪个城市的温差最小? 【解析】解: , , , , . 故五个城市中哈尔滨的温差最大,为 ;大连的温差最小,为 . 能力提升 11.新冠疫苗对储存设备的温度要求较高,一定要保存在 的环境才可以确保其药物的有效性!某 疫苗指定接种单位的储存设备因线路故障造成了一段时间的停电,供电恢复后,工作人员马上检测了冷藏 箱的温度,虽然比原来高了 ,但仍符合储存疫苗的要求,则 的值不可能是( ) A.1 B.3 C.5 D.7 【解析】解:因为 ,且 , 所以 不可能为7. 故选:D. 12.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为 , , 的字样, 从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差 . 【解析】解:质量最小值是 , 最大值是 , 所以 . 故答案为:0.8.13.算筹是我国古代的计算工具之一,也是中华民族智慧的结晶,如图 1中用算筹表示的算式是“ ”,则图2中算筹表示的算式的运算结果为 . 【解析】解:由题意,可知图2中算筹表示的算式为 , . 故答案为: . 14.已知一列数2,0, , . (1)求最大的数和最小的数的差; (2)若再添上一个有理数 ,使得五个有理数的和为0,求 的值. 【解析】解:(1) ; (2) , 因为五个有理数的和为0, 所以 . 15.已知: , , (1)求 的值. (2)若 ,求 的值. 【解析】解:(1)因为 , , 所以 , , 当 , 时, ; 当 , 时, ; 当 , 时, ; 当 , 时, .(2)由 可得, , 或 , . 当 , 时, , 当 , 时, . 拔高拓展 16.定义:对于确定位置的三个数: , , ,计算 , , ,将这三个数的最小值称为 , , 的“分差”,例如,对于1, ,3,因为 , , ,所以1, ,3的 “分差”为 . (1) , ,1的“分差”为 ; (2)调整“ , ,1”这三个数的位置,得到不同的“分差”,那么这些不同“分差”中的最大值是 . 【解析】解:(1)因为 , , , 所以 , , , 所以 , ,1的“分差”为 . 故答案为: . (2)①若 , , , 则 , , , 所以 ,1, 的“分差”为 . ②若 , , , 则 , , , 所以 , ,1的“分差”为 . ③若 , , , 则 , , ,所以 ,1, 的“分差”为 . ④若 , , , 则 , , , 所以1, , 的“分差”为 . ⑤若 , , , 则 , , . 所以1, , 的“分差”为 . 综上所述,这些不同“分差”中的最大值为 . 故答案为: .