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第3章 §3.3 导数与函数的极值、最值_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲义(新高考版)_学生版在此文件夹_学生用书Word版文档_大一轮复习讲义

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第3章 §3.3 导数与函数的极值、最值_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲义(新高考版)_学生版在此文件夹_学生用书Word版文档_大一轮复习讲义
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docx
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§3.3 导数与函数的极值、最值 考试要求 1.借助函数图象,了解函数在某点取得极值的必要和充分条件.2.会用导数求函 数的极大值、极小值.3.掌握利用导数研究函数最值的方法.4.会用导数研究生活中的最优化问 题. 知识梳理 1.函数的极值 (1)函数的极小值 函数y=f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点处的函数值都小,f′(a)= 0;而且在点x=a附近的左侧 ,右侧 ,则a叫做函数y=f(x)的极小值 点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值. (2)函数的极大值 函数y=f(x)在点x=b处的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点处的函数值都大,f′(b)= 0;而且在点x=b附近的左侧 ,右侧 ,则b叫做函数y=f(x)的极大值 点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值. (3)极小值点、极大值点统称为 ,极小值和极大值统称为 . 2.函数的最大(小)值 (1)函数f(x)在区间[a,b]上有最值的条件: 如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条 的曲线,那么它必有最大值和最 小值. (2)求函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大(小)值的步骤: ①求函数y=f(x)在区间(a,b)内的 ; ②将函数y=f(x)的各极值与 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个 是最小值. 常用结论 对于可导函数f(x),“f′(x)=0”是“函数f(x)在x=x 处有极值”的必要不充分条件. 0 0 思考辨析 判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)函数的极值可能不止一个,也可能没有.( ) (2)函数的极小值一定小于函数的极大值.( ) (3)函数的极小值一定是函数的最小值.( ) (4)函数的极大值一定不是函数的最小值.( ) 教材改编题1.如图是f(x)的导函数f′(x)的图象,则f(x)的极小值点的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.函数f(x)=x3-ax2+2x-1有极值,则实数a的取值范围是________________. 3.若函数f(x)=x3-4x+m在[0,3]上的最大值为4,则m=________. 题型一 利用导数求解函数的极值问题 命题点1 根据函数图象判断极值 例1 (多选)(2023·华南师大附中模拟)如图是y=f(x)的导函数f′(x)的图象,对于下列四个判 断,其中正确的判断是( ) A.当x=-1时,f(x)取得极小值 B. f(x)在[-2,1]上单调递增 C.当x=2时,f(x)取得极大值 D. f(x)在[-1,2]上不具备单调性 听课记录:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 命题点2 求已知函数的极值 例2 (2022·西南大学附中模拟)已知函数f(x)=ln x+2ax2+2(a+1)x(a≠0),讨论函数f(x)的 极值. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 命题点3 已知极值(点)求参数 例3 (1)(2023·福州质检)已知函数f(x)=x(x-c)2在x=2处有极小值,则c的值为( ) A.2 B.4 C.6 D.2或6 (2)(2023·威海模拟)若函数f(x)=ex-ax2-2ax有两个极值点,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D.听课记录:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 思维升华 根据函数的极值(点)求参数的两个要领 (1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解; (2)验证:求解后验证根的合理性. 跟踪训练1 (1)已知函数f(x)=x3+ax2+bx-a2-7a在x=1处取得极大值10,则a+b的值 为( ) A.-1或3 B.1或-3 C.3 D.-1 (2)(2022·哈师大附中模拟)已知函数f(x)=+2kln x-kx,若 x=2 是函数 f(x) 的唯一极值点, 则实数 k 的取值范围是 ( ) A.(0,2] B.[2,+∞) C. D. 题型二 利用导数求函数最值 命题点1 不含参函数的最值 例4 (2022·全国乙卷)函数f(x)=cos x+(x+1)sin x+1在区间[0,2π]的最小值、最大值分别 为( ) A.-, B.-, C.-,+2 D.-,+2 听课记录:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 命题点2 含参函数的最值 例5 已知函数f(x)=-ln x(a∈R). (1)讨论f(x)的单调性; (2)求f(x)在上的最大值g(a). ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 思维升华 求含有参数的函数的最值,需先求函数的定义域、导函数,通过对参数分类讨论, 判断函数的单调性,从而得到函数f(x)的最值. 跟踪训练2 (1)(2021·新高考全国Ⅰ)函数f(x)=|2x-1|-2ln x的最小值为________. (2)已知函数h(x)=x-aln x+(a∈R)在区间[1,e]上的最小值小于零,求a的取值范围. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________