当前位置:首页>文档>13.2画轴对称图形(讲+练)6大题型-重要笔记2022-2023学年八年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练

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文档格式
docx
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1.057 MB
文档页数
23 页
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2026-03-25 21:12:30

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13.2 画轴对称图形 对称轴的作法 若两个图形成轴对称,其对称轴就是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.因此 只要找到一对对应点,再作出连接它们的线段的垂直平分线就可以得到这两个图形的对 称轴.轴对称图形的对称轴作法相同. 注意: 在轴对称图形和成轴对称的两个图形中,对应线段、对应角相等.成轴对称的两个图 形,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点一定在对称轴上.如果两个图形的对 应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。 题型1:轴对称变换 1.下面是四位同学作△ABC关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是( ) A. B. C. D. 【分析】根据轴对称的定义判断即可得. 【解答】解:作△ABC关于直线MN的轴对称图形正确的是B选项, 故选:B. 【点评】本题主要考查作图﹣轴对称变换,熟练掌握轴对称的定义是解题的关键. 【变式1-1】如图,在3×3的正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三 角形称为格点三角形,△ABC为格点三角形,求与△ABC成轴对称的格点三角形的个数.嘉嘉说:有3个;琪琪说:嘉嘉的说法不对,这样的三角形不止3个.关于两 人的说法,下列判断正确的是( ) A.嘉嘉的说法正确 B.琪琪的说法正确 C.两人的说法都不正确 D.无法确定 【分析】根据网格结构分别确定出不同的对称轴,然后作出轴对称三角形即可得解. 【解答】解:如图,最多能画出6个格点三角形与△ABC成轴对称. 故选:B. 【点评】本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构并准确找出对应点的位 置是解题的关键,本题难点在于确定出不同的对称轴. 【变式1-2】如图,在2×2的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的 三角形称为格点三角形.图中的△ABC为格点三角形,在图中最多能画出 个不 同的格点三角形与△ABC成轴对称. 【分析】根据轴对称图形的概念,画出图形即可. 【解答】解:与△ABC成轴对称的格点三角形如图所示,在图中最多能画出5个不同的格点三角形与△ABC成轴对称. 最后一个图的三角形BNC和三角形ANC都与三角形ABC成轴对称, 故答案为:5. 【点评】本题考查作图﹣轴对称变换,考查学生的动手能力,解题的关键是理解轴对称 图形的概念,本题主要属于基础题. 题型2;作轴对称图形 2.以直线l为对称轴,画出图形的另一半. 【分析】作AO⊥l于点O,并延长,在延长线上截取OA′=OA,得到点A的对称点 A′,同法作出左侧图形中其余关键点关于直线l的对称点,按左侧图形中的次序连 接即可. 【解答】解:如图所示: . 【点评】用到的知识点为:两点关于某条直线对称,那么这两点的连线被对称轴垂直 平分.【变式2-1】以虚线为对称轴画出图的另一半. 【分析】根据轴对称的性质作出图形即可. 【解答】解:如图所示. 【点评】本题考查了作图﹣轴对称的性质,熟练掌握轴对称的性质是解题的关键. 【变式2-2】如图,在正方形网格中,点A、B、C、M、N都在格点上,作△ABC关于直 线 MN 对 称 的 图 形 △ A'B'C' . 【分析】根据轴对称的性质作图即可. 【解答】解:如图,△A'B'C'即为所求.【点评】本题考查作图﹣轴对称变换,熟练掌握轴对称的性质是解答本题的关键. 题型3:轴对称图形与图案设计 3.利用对称性可设计出美丽的图案.在边长为的方格纸中,有如图的四边形(顶点 都在格点上). (1)作出该四边形关于直线l成轴对称的图形; (2)完成上述设计后,整个图案的两个四边形面积的和等于 . 【分析】(1)根据网格结构找出四边形的四个顶点关于直线 l的对称点的位置,然 后顺次连接即可; (2)根据四边形的两条对角线互相垂直,四边形的面积等于对角线乘积的一半列式 计算即可得解. 【解答】解:(1)轴对称图形如图所示; (2)2×( ×5×2)=2×5=10. 故答案为:10.【点评】本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是 的解题的关键. 【变式3-1】如图是小亮同学设计的一个轴对称图形的一部分,其中点A,B,C,D都 在直角坐标系网格的格点上,每个小正方形的边长都等于1. (1)请画出关于y轴成轴对称图形的另一半,并写出B,C两点的对应点坐标. (2)记B,C两点的对应点分别为B ,C ,请直接写出封闭图形ABCDC B 的面 1 1 1 1 积. 【分析】(1)利用关于y轴对称的点的坐标特征写出B,C两点的对应点B 、C 的 1 1 坐标,然后描点即可; (2)先利用一个矩形的面积减去三个三角形的面积得到四边形 ABCD的面积,然后 把四边形ABCD的面积乘以2得到封闭图形ABCDC B 的面积. 1 1 【解答】解:(1)如图,四边形AB C D为所作,B,C两点的对应点B 、C 的坐标 1 1 1 1 分别为(﹣2,﹣1),(﹣4,﹣5); (2)四边形ABCD的面积=4×6﹣ ×2×1﹣ ×4×2﹣ ×4×2=15; 所以封闭图形ABCDC B 的面积=2×15=30. 1 1 【点评】本题考查了作图﹣轴对称变换:几何图形都可看作是由点组成,我们在画一个 图形的轴对称图形时,也是先从确定一些特殊的对称点开始的. 【变式3-2】如图1,已知△ABC的三个顶点均在单位,长度为1的正方形网格中的格点 上,请你按照要求完成以下问题: (1)请直接写出图1中△ABC的面积为 ; (2)动手操作与画图:请你根据所学全等与轴对称知识,在图 2的四个网格内完成以下设计轴对称图形的任务,要求如下: ①画出的三角形要与△ABC全等,且它们的顶点都在格点上; ②画出的三角形与△ABC关于某条直线成轴对称图形. 【分析】(1)利用三角形面积公式求解即可. (2)①根据全等三角形的判定画出图形即可. ②根据轴对称图形的性质画出图形即可. 【解答】解:(1)△ABC的面积= ×1×2=1, 故答案为:1. (2)如图所示: 【点评】本题考查作图﹣轴对称变换,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是 灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 用坐标表示轴对称 1.关于x轴对称的两个点的横(纵)坐标的关系 已知P点坐标 ,则它关于x轴的对称点 的坐标为 ,如下图所示:x 即关于 轴的对称的两点,坐标的关系是:横坐标相同,纵坐标互为相反数. 2.关于y轴对称的两个点横(纵)坐标的关系 已知P点坐标为 ,则它关于y轴对称点 的坐标为 ,如上图所示. y 即关于 轴对称的两点坐标关系是:纵坐标相同,横坐标互为相反数. 3.关于与x轴(y轴)平行的直线对称的两个点横(纵)坐标的关系 P点坐标 关于直线 的对称点 的坐标为 . P点坐标 关于直线 的对称点 的坐标为 . 题型4:关于x、y轴对称的点的坐标 4.点A(3,4)关于x轴的对称点的坐标是( ) A.(3,﹣4) B.(﹣3,4) C.(﹣3,﹣4) D.(﹣4,3) 【分析】利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点 P (x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,﹣y),得出即可. 【解答】解:点A(3,4)关于x轴对称点的坐标为:(3,﹣4). 故选:A. 【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关 键. 【变式4-1】点P(﹣3,1)关于y轴对称点的坐标为( ) A.(1,﹣3) B.(3,1) C.(﹣3,﹣1) D.(3,﹣1) 【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,进而 得出答案. 【解答】解:点P(﹣3,1)关于y轴的对称点的坐标为(3,1). 故选:B. 【点评】此题主要考查了关于 y轴对称点的性质,正确掌握点的坐标特点是解题关 键. 【变式4-2】如果点P(2,b)和点Q(a,3)关于x轴对称,则a+b的值是( ) A.1 B.﹣1 C.5 D.0 【分析】直接利用关于x轴对称点的性质(横坐标不变,纵坐标互为相反数)得出 a,b的值,进而得出答案.【解答】解:∵P(2,b)和点Q(a,3)关于x轴对称, ∴a=2,b=﹣3, 则a+b=2﹣3=﹣1. 故选:B. 【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关 键. 【变式4-3】若n是任意实数,则点N(﹣1,n2+1)关于x轴对称的点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【分析】根据关于x轴对称的点的坐标的特点解答即可. 【解答】解:∵n是任意实数, ∴n2+1>0, ∵点N(﹣1,n2+1)关于x轴对称的点为:(﹣1,﹣n2﹣1), ∴﹣1<0,﹣n2﹣1<0, ∴点N(﹣1,n2+1)关于x轴对称的点在第三象限, 故选:C. 【点评】此题考查的是关于x轴、y轴对称的点的坐标的特点,关于x轴的对称点的 坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.关于 y轴的对称点的坐标特点:横坐标 互为相反数,纵坐标不变. 【变式 4-4】已知点 M(a,3),点 N(2,b)关于 y 轴对称,则(a+b)2020的值 ( ) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3 【分析】根据平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点:关于 y轴 对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.据此可得 a、b的值,再代入所求式子 计算即可. 【解答】解:∵点M(a,3),点N(2,b)关于y轴对称, ∴a=﹣2,b=3, ∴(a+b)2020=1. 故选:C. 【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点 的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵 坐标都互为相反数. 题型5:坐标系中的轴对称作图 5.如图在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为:A(4,0),B(﹣1, 4),C(﹣3,1)(1)在图中作△A′B′C′使△A′B′C′和△ABC关于x轴对称; (2)写出点A′,B′,C′的坐标. 【分析】(1)根据关于x轴对称的点的坐标特征得到点A′的坐标为(4,0),点 B′的坐标为(﹣1,﹣4),点C′的坐标为(﹣3,﹣1),然后描点; (2)由(1)可得到三个对应点的坐标. 【解答】解:(1)如图, (2)点A′的坐标为(4,0),点B′的坐标为(﹣1,﹣4),点C′的坐标为(﹣ 3,﹣1). 【点评】本题考查了关坐标与图形﹣对称:关于x轴对称:横坐标相等,纵坐标互为相 反数;关于y轴对称:纵坐标相等,横坐标互为相反数. 【变式5-1】如图,在平面直角坐标系中,A(3,4),B(1,2),C(5,1). (1)作出△ABC关于y轴的对称图形△A B C ; 1 1 1 (2)写出△A B C 的三个顶点的坐标; 1 1 1 (3)连接AA ,BB ,并求出四边形ABB A 的面积. 1 1 1 1【分析】(1)根据轴对称的性质作图即可. (2)根据点A ,B ,C 的位置,可得答案. 1 1 1 (2)利用梯形的面积公式求解即可. 【解答】解:(1)如图,△A B C 即为所求. 1 1 1 (2)由图可得,A (﹣3,4),B (﹣1,2),C (﹣5,1). 1 1 1 (3)四边形ABB A 的面积为 =8. 1 1 【点评】本题考查作图﹣轴对称变换,熟练掌握轴对称的性质是解答本题的关键. 【变式5-2】△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示: (1)点A,B的坐标分别是: ; (2)在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△DEF,点F的坐标是 ; (3)求△DEF的面积.【分析】(1)根据点的位置写出坐标即可; (2)利用轴对称变换的性质分别作出A,B,C的对应点D,E,F即可; (3)把三角形的面积看成纠错的面积减去周围的三个三角形面积即可, 【解答】解:(1)A(﹣2,1),B(4,3); 故答案为:(﹣2,1),(4,3); (2)△DEF如图所示,F(3.1), 故答案为:(3,1); (3) =11. 【点评】本题考查作图﹣轴对称变换,三角形的面积等知识,解题的关键是掌握轴对 称变换的性质,属于中考常考题型. 题型6:点在坐标系中的轴对称变换规律6.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点为A(1,4),B(0,2),C(3, 3),依次作△ABC 关于 y 轴对称的△A B C ,作△A B C 关于直线 l 对称的 1 1 1 1 1 1 △A B C ,作△A B C 关于 y 轴对称的△A B C ,作△A B C 关于直线 l 对称的 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 △A B C ,按照上述变换规律继续作下去,则点A 的坐标为 . 4 4 4 22 【分析】画出图形,探究规律后解决问题即可. 【解答】解:如图,发现四次一个循环, ∵22÷4=5……2, ∴A 的坐标与A 相同,坐标为(﹣1,﹣2). 22 2 故答案为:(﹣1,﹣2). 【点评】本题考查坐标与图形变化﹣对称,解题的关键是学会探究规律,利用规律解 决问题.【变式6-1】定义:在平面直角坐标系中,若点M是线段AB的中点.则称点A关于M 的对称点为B.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣1,﹣1),B(1,2),C (2,1),点P(0,﹣2)关于A的对称点为P ,P 关于B的对称点为P ,P 关于 1 1 2 2 C的对称点为P ,P 关于A的对称点为P ,…,按此规律,则点P 的坐标是 3 3 4 20 . 【分析】根据对称推出P (﹣2,0),P (4,4),P (0,﹣2),P (﹣2,0), 1 2 3 4 P (4,4),即可推出P (4,4). 5 20 【解答】解:∵A(﹣1,﹣1),B(1,2),C(2,1),点P(0,﹣2)关于A的 对称点为P , 1 ∴P (﹣2,0), 1 ∵P 关于B的对称点为P , 1 2 ∴P (4,4), 2 ∵P 关于C的对称点为P , 2 3 ∴P (0,﹣2) 3 ∴P (﹣2,0),P (4,4), 4 5 …… ∴P (4,4). 20 故答案为(4,4).【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣对称,找出对称点坐标规律是解题的关键. 【变式6-2】如图,已知平行四边形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),C(1.6, 0.8).若将平行四边形先沿着y轴进行第一次轴对称变换,所得图形再沿着x轴进行 第二次轴对称变换,轴对称变换的对称轴遵循y轴、x轴、y轴、x轴…的规律进行, 则经过第2018次变换后,平行四边形顶点A的坐标为( ) A.(﹣0.4,1.2) B.(﹣0.4,﹣1.2) C.(1.2,﹣0.4) D.(﹣1.2,﹣0.4) 【分析】先求得A的坐标,然后根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为 相反数”以及“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”求得每一次轴 对称变换A的坐标,得出每4次轴对称变换重复一轮的规律,即可得出经过第2018 次变换后,平行四边形顶点A的坐标. 【解答】解:∵平行四边形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),C(1.6,0.8). ∴A(0.4,1.2), 将平行四边形先沿着y轴进行第一次轴对称变换,A(﹣0.4,1.2), 所得图形再沿着x轴进行第二次轴对称变换,A(﹣0.4,﹣1.2), 第三次轴对称变换,A(0.4,﹣1.2), 第四次轴对称变换,A(0.4,1.2),即A点回到原处, 即每4次轴对称变换重复一轮, ∵2018÷4=504…2,∴经过第2018次变换后,平行四边形顶点A的坐标为(﹣0.4,﹣1.2). 故选:B. 【点评】本题考查了坐标与图象变换﹣对称,根据关于 x轴对称的点,横坐标相同,纵 坐标互为相反数以及关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数得出每一次的 坐标,得出规律是解题的关键. 一、单选题 1.与点 A(-4,2)关于 y 轴成轴对称的点的坐标是( ) A.(4,2) B.(-4,-2) C.(-2,-4) D.(4,- 2) 【答案】A 【解析】【解答】点 A(-4,2)关于 y 轴成轴对称的点的坐标是(4,2), 故答案为:A. 【分析】关于y轴对称,则纵坐标不变,横坐标变相反数即可. 2.若点P(-2,1)关于y轴的对称点为Q(a,b),则点Q的坐标为( ) A.(2,1) B.(-2,-1) C.(2,-1) D.(-2,1) 【答案】A 【解析】【解答】解:由关于y轴的对称点的坐标特征可得,点P(−2,1)关于y轴 的对称点为Q(a,b),则点Q的坐标为(2,1), 故答案为:A. 【分析】根据关于y轴对称的点坐标的特征:横坐标变为相反数,纵坐标不变可得答 案。 3.已知点P的坐标为(-3,-4),则点P关于x,y轴对称的点的坐标分别为( ) A.(3,-4);(-3,-4) B.(-3,4);(3,-4) C.(3,-4);(-3,4) D.(-3,4);(3,4) 【答案】B 【解析】【分析】本题比较容易,考查平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的 点的坐标特点:关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数. 【解答】首先可知点P(-3,4),再由平面直角坐标系中关于y轴对称的点的坐标特点: 横坐标互为相反数,纵坐标不变, 可得:点P关于y轴的对称点的坐标是(3,4). 故答案为:B. 【点评】解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律: (1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数; (3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数 4.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个 入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后 将落入的球袋是( ) A.1号袋 B.2 号袋 C.3 号袋 D.4 号袋 【答案】A 【解析】【解答】根据轴对称的性质可知,台球走过的路径为: 故选:A. 【分析】主要考查了轴对称的性质.轴对称的性质:(1)对应点所连的线段被对称 轴垂直平分;(2)对应线段相等,对应角相等.注意结合图形解题的思想;严格按轴 对称画图是正确解答本题的关键. 5.如图,△ABC的顶点都在正方形网格格点上,点A的坐标为(﹣1,4).将 △ABC沿y轴翻折到第一象限,则点C的对应点C′的坐标是( ) A.(3,1) B.(﹣3,﹣1) C.(1,﹣3) D.(3,﹣1) 【答案】A 【解析】【解答】由A点坐标,得C(﹣3,1).由翻折,得C′与C关于y轴对称,C′(3,1).故选:A. 【分析】根据A点坐标,可得C点坐标,根据关于y轴对称的点的横坐标互为相反数, 纵坐标相等,可得答案. 6.剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如 图,蝴蝶剪纸是一幅轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点E的坐标 为(2m,﹣n),其关于y轴对称的点F的坐标(3﹣n,﹣m+1),则(m﹣n)2022的 值为( ) A.32022 B.﹣1 C.1 D.0 【答案】C 【解析】【解答】解:∵E(2m,-n),F(3-n,-m+1)关于y轴对称, {-n=-m+1 ∴ , 2m=n-3 {m=-4 解得, , n=-5 ∴(m-n)2022=(-4+5)2022=1, 故答案为:C. 【分析】利用轴对称的性质构建方程组,求出m、n的值,即可得出结论。 二、填空题 7.点P(-2,-4)关于y轴对称点的坐标是 . 【答案】(2,-4) 【解析】【解答】解:点P(-2,-4)关于y轴的对称点的横坐标为2;纵坐标为-4; ∴点P(-2,-4)关于y轴的对称点的坐标为(2,-4). 故答案是:(2,-4). 【分析】根据关于y轴对称的点坐标的特征求解即可。 8.已知点A(x,-4)与点B(6,y)关于x轴对称,那么x+y的值为 . 【答案】10 【解析】【解答】解:点坐标关于x轴对称的变换规律:横坐标相同,纵坐标互为相反数, 则 x=6,y=4 , 因此 x+ y=6+4=10 , 故答案为:10. 【分析】关于x轴对称的点的坐标,纵坐标互为相反数、横坐标相等,求出x和y的值, 计算得到答案即可。 9.已知P(m+2,3)和Q(2,n﹣4)关于原点对称,则m+n= . 【答案】-3 【解析】【解答】∵P(m+2,3)和Q(2,n﹣4)关于原点对称, {m+2+2=0 {m=-4 ∴ ,解得: , , 3+n-4=0 n=1 ∴m+n=-4+1=-3. 故答案为:-3. 【分析】两个点关于原点对称,两个点的横坐标和纵坐标都互为相反数,相加等于零, 列式求出m、n的值。 10.点(3,2)关于x轴的对称点为 【答案】(3,﹣2) 【解析】【解答】∵关于x轴的对称的两个点横坐标相等,纵坐标互为相反数, ∴点(3,2)关于x轴的对称点为(3,-2). 故答案为:(3,-2) 【分析】关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴对 称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变. 三、作图题 11.如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的大正方形中,点A、B、C在小正 方形的顶点上. (1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△AB′C′; (2)△ABC的面积为 ; (3)△ABC的周长为 ;(保留根号) (4)在直线l上找一点P,使PB+PC的长最短.(保留痕迹)【答案】(1)解:如图所示:△AB′C′即为所求 (2)3 (3)2√2+√5+√17 (4)解:如图所示:P点即为所求 1 1 1 【解析】【解答】(2)△ABC的面积为:2×4− ×2×2− ×2×1− ×1×4=3; 2 2 2 故答案为:3; ( 3 )△ABC的周长为: √22+22+√22+12+√12+42=2√2+√5+√17 , 故答案为: 2√2+√5+√17 ; 【分析】(1)利用轴对称图形的性质得出各对应点的位置,进而作出图形即可; (2)利用△ABC所在矩形的面积减去周围三角形的面积进行求解即可;(3)利用勾 股定理求△ABC的周长即可;(4)连接BC’交直线l于点P,则点P即为所求. 四、解答题 12.已知点 A(-1,3a-1) 与点 B(2b+1,-2) 关于 y 轴对称,求点 A、B 的坐标. 【答案】解:∵点 A(-1,3a-1) 与点 B(2b+1,-2) 关于 y 轴对称, ∴2b+1=1,3a-1=-2 , 1 解得 a=- ,b=0 , 3 1 ∴3a-1=3×(- )-1=-2 , 2b+1=2×0+1=1 , 3 ∴A(-1,-2),B(1,-2) .【解析】【分析】根据关于y轴对称的点的坐标变化特征“横坐标变为原来的相反数, 纵坐标不变”可得关于a、b的方程组,解之即可求解. 13.如图,是由4×4个大小完在一样的小正方形组成的方格纸,其中有两个小正方形 是涂黑的,请再选择三个小正方形并涂黑,使图中涂黑的部分成为轴对称图形.并画出 它的一条对称轴(如图例.画对一个得1分) 【答案】解:如图所示: 【解析】【分析】直接利用轴对称图形的性质分别得出正确的答案. 14.如图:画出△ABC关于y轴对称的△ABC,并写出△ABC 各点的坐标. 1 1 1 1 1 1 【答案】解:如图所示:△ABC 各点的坐标分别为:A(3,2),B(4,﹣3),C 1 1 1 1 1 1 (1,﹣1).【解析】【分析】利用关于y轴对称点的性质进而得出各点坐标,进而画出图形即可. 五、综合题 15.如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣5,3)、B(﹣2,﹣2)、C (﹣3,4). (1)作出△ABC关于y轴对称的△ABC; 1 1 1 (2)写出点A关于x轴对称的点A 的坐标 ; 2 (3)△ABC的面积为 . 【答案】(1)解:如图所示:△ABC,即为所求 1 1 1 (2)(﹣5,﹣3) (3)6.5 【解析】【解答】解:(2)如图所示:点A关于x轴对称的点A 的坐标为:(﹣5, 2 ﹣3);1 1 1 故答案为:(﹣5,﹣3);(3)△ABC的面积为:3×6﹣ ×1×2﹣ ×3×5﹣ 2 2 2 ×1×6=6.5. 故答案为:6.5. 【分析】(1)利用关于y轴对称点的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用 关于x轴对称点的性质得出对应点位置进而得出答案;(3)利用△ABC所在矩形面积 ﹣周围三角形面积进而得出答案.